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El abandono en la carrera de Medicina de una universidad pública argentina desde la perspectiva de estudiantes
Full text linkThe main objective of this work was to analyze the problem of dropout in the first year of the Medicine degree at the Faculty of Medical Sciences (FCM) of the National University of Rosario (UNR) from the perspective of the students. At a methodological level, it is positioned from the perspective of case studies, adopting the FCM-UNR as an instrumental and intrinsic case, for which methodological strategies for collecting quantitative-qualitative mixed data were implemented.
The perceptions of students of the 2020 cohort were investigated two times of the year and among the main dimensions of analysis were the obstacles in entering university life and the causes of dropping out. Based on the results, it was possible for us to reflect on the relationship between institutional admission policies and the relative democratization of higher education and highlight some particularities of the institution under study.Este trabajo tuvo como objetivo principal analizar la problemática del abandono en el primer año de la carrera de Medicina de la Facultad de Ciencias Médicas (FCM) de la Universidad Nacional de Rosario (UNR, Argentina) desde la mirada de los/as estudiantes. A nivel metodológico se posiciona desde la perspectiva del estudio de casos, adoptando a la FCM-UNR como caso instrumental e intrínseco, para lo que se implementaron estrategias metodológicas de recolección de datos mixtas cuanti-cualitativas.
Se indagaron las percepciones de estudiantes de la cohorte 2020 en dos momentos del año y entre las principales dimensiones de análisis se hallaron los obstáculos en el ingreso a la vida universitaria y las causales de abandono. A partir de los resultados nos fue posible reflexionar en torno a la relación entre las políticas de ingreso institucional y la relativa democratización de la educación superior y destacar algunas particularidades de la institución bajo estudio
Recuperación de sulfato de aluminio a partir de lodos de una planta potabilizadora: utilización y eficiencia en clarificación de aguas residuales
Full text linkEl presente estudio de basó en la recuperación de sulfato de aluminio proveniente de los lodos de la planta potabilizadora de agua de la ciudad de Concepción del Uruguay, y en la realización de ensayos de efectividad del producto en la clarificación en diferentes tipos de aguas residuales. Se extrajo barro de los sedimentadores mensualmente durante un año, y mediante un proceso de acidificación a un pH de 2,5 se realizó la recuperación del sulfato de aluminio. Se determinó la efectividad del sulfato de aluminio recuperado, en la clarificación de aguas residuales, tomando como indicadores la dosis del producto, la turbidez, el pH el oxígeno disuelto y la DBO5, final de la muestra de agua residual. Las aguas residuales que se utilizaron fueron: urbana (cloacal), industrial de frigorífico avícola y de fábrica de sub productos cárnicos avícolas, lixiviado de la planta de tratamiento de residuos sólidos urbanos y agua de un curso superficial receptor de diferentes efluentes. Se realizó finalmente una comparación entre la efectividad de sulfato de aluminio recuperado y productos comerciales, cloruro férrico, policloruro de aluminio, sulfato de aluminio con el agregado de un polielectrolito. La cantidad de sulfato de aluminio recuperado volumen/volumen, varió según la muestra, promediando una recuperación de un 52,4%. La comparación con otros productos comerciales resultó efectiva, aunque en algunos casos, fue necesaria la incorporación de mayor volumen del producto. Se hacen necesarias a futuro nuevas líneas de investigación y desarrollo
Caracterização da oferta de bens e serviços 4.0 desenvolvidos na província de Santa Fe (Argentina)
Full text linkThe objective of this work is to analyze the supply of 4.0 goods and services in the province of Santa Fe, Argentina. The study includes a survey of companies offering these goods and services and a multiple case study of five firms specializing in various activities (telemetry, software, Internet of Things, biotechnology, and agrotech). These firms have successfully developed a portfolio incorporating the mentioned technologies. The analysis examines internal and external facilitators, obstacles, and the connections established with other agents (global, national, regional, and local). A total of 53 companies offering 4.0 goods and services were identified, with IoT, AI, Big Data, and Automation being the most frequently involved technological vectors. Based on the case studies, key internal factors facilitating the development of these technologies include the firms' functional capacities, corporate strategy towards innovation, and the qualifications of their human resources. Externally, the availability of skilled workers and links between providers and users, as well as with science and technology institutions, contribute to development. However, low cognitive and institutional proximity hinders the strengthening of these links.El objetivo de este trabajo es analizar la oferta de bienes y servicios 4.0 en la provincia de Santa Fe, Argentina. Se realiza un relevamiento de empresas que ofrecen estos bienes y servicios y un estudio de casos múltiples basado en cinco firmas especializadas en diversas actividades (telemetría, software, internet de las cosas, biotecnología y agrotech), que fueron exitosas en la conformación de una cartera de productos que incorporan las tecnologías mencionadas. Se analizan los facilitadores internos y externos, los obstáculos y los vínculos establecidos con otros agentes (globales, nacionales, regionales y locales). Se identificaron 53 empresas que ofrecen bienes y servicios 4.0, siendo IoT, IA, Big Data y Automatización los vectores tecnológicos más frecuentemente involucrados. En función del estudio de casos, se observa que al interior de las firmas, los factores clave para facilitar el desarrollo de estas tecnologías son sus capacidades funcionales, la estrategia corporativa respecto a la innovación y la calificación de sus recursos humanos. A nivel externo, contribuyen a la disponibilidad de trabajadores y los vínculos de tipo proveedor-usuario y con instituciones de ciencia y tecnología. La baja proximidad cognitiva e institucional obstaculiza el afianzamiento de estos vínculos.O objetivo deste trabalho é analisar a oferta de bens e serviços 4.0 na província de Santa Fe, Argentina. Realizou-se um levantamento de empresas que oferecem esses bens e serviços e um estudo de casos múltiplos com base em cinco empresas especializadas em diversas atividades (telemetria, software, internet das coisas, biotecnologia e agrotech), que foram bem-sucedidas na formação de um portfólio de produtos que incorporam as tecnologias mencionadas. São analisados os facilitadores internos e externos, os obstáculos e os vínculos estabelecidos com outros agentes (globais, nacionais, regionais e locais). Foram identificadas 53 empresas que oferecem bens e serviços 4.0, sendo IoT, IA, Big Data e Automação os vetores tecnológicos mais frequentemente envolvidos. Com base no estudo de casos, observa-se que, no interior das empresas, os fatores-chave para facilitar o desenvolvimento dessas tecnologias são suas capacidades funcionais, a estratégia corporativa em relação à inovação e a qualificação de seus recursos humanos. A nível externo, contribuem a disponibilidade de trabalhadores e os vínculos do tipo fornecedor-usuário e com instituições de ciência e tecnologia. A baixa proximidade cognitiva e institucional dificulta o fortalecimento desses vínculos
Protecciones sociales y espacios de sociabilidad en el trabajo doméstico remunerado orientado a las tareas de cuidados
Full text linkEl proyecto de investigación se propuso como objetivo general “Estudiar el sector del trabajo doméstico remunerado vinculado a las tareas de cuidado y su relación con las protecciones sociales institucionales y comunitarias, en la ciudad de Paraná”. El objetivo general se desagregó en cinco objetivos específicos: a) “Corroborar el proceso legal de reglamentación y aplicación de la Ley Nacional N° 26.844, en la provincia de Entre Ríos”, b) “Reconocer el modo en que en la relación laboral se diferencian las actividades de tareas generales y de cuidado establecidas por las categorías en la Ley 26.844”, c) “Conocer el debate académico y político más amplio sobre las actividades de cuidado remuneradas y su vinculación con las actividades de cuidado establecidas en la Ley 26.844”, d) “Identificar las redes de sociabilidad y solidaridad construidas por las trabajadoras del sector, en tanto protecciones comunitarias”; e) Analizar las relaciones y los canales de comunicación existentes entre las trabajadoras del sector y los sindicatos que las nuclean”. El enfoque metodológico seleccionado fue de tipo cualitativo enmarcado en un tipo de investigación-acción, con algunas experiencias de investigación colaborativa. Se utilizaron como técnicas de construcción de datos: entrevistas -individuales y grupales-, conversatorios y observación participante.
 
A formação docente na voz dos futuros professores: percepção sobre a realidade e questões pendentes
Full text linkThe objective of this study was to analyze the level of satisfaction of student teachers at a university in south-central Chile. A descriptive qualitative methodology was used with the participation of ten teachers in training who were in their last years of university. The semi-structured interview technique was used for data collection and data analysis, through an inductive logic of categorization. The results indicate that there is a high degree of satisfaction; however, it is necessary to consider the school reality in order to optimize the relevance of the training. It is concluded that it is essential for teachers to continue updating and adapting methodologies to respond to current demands.El objetivo de este trabajo fue analizar el nivel de satisfacción de estudiantes de pedagogía de una Universidad del centro-sur de Chile. Se utilizó una metodología cualitativa de tipo descriptiva en la que participaron diez profesores en formación que estaban cursando sus últimos años de universidad. Para la recogida de datos se utilizó la técnica de entrevista semiestructurada y el análisis de datos, a través de una lógica inductiva de categorización. Los resultados indican que existe un alto grado de satisfacción, sin embargo, se hace necesario considerar la realidad escolar para optimizar la pertinencia de la formación. Se concluye que es fundamental que los docentes continúen actualizándose y adaptando metodologías para responder a las demandas actuales.O presente trabalho analisa o nível de satisfação dos estudantes de pedagogia de uma universidade do centro-sul do Chile em relação à sua formação inicial docente no que diz respeito aos professores formadores. Para isso, foi utilizada a metodologia qualitativa descritiva. Foram realizadas entrevistas semiestruturadas a dez professores em formação que cursavam o último ano da universidade. A análise dos dados foi realizada através de uma lógica indutiva de categorização. Os resultados indicam que existe um alto grau de satisfação por parte dos estudantes; no entanto, é necessário considerar a realidade escolar para otimizar a pertinência da formação. Conclui-se que é fundamental que os professores continuem se atualizando para responder às demandas atuais
Escrevendo na pedra: breve arqueologia dos quadros negros escolares: Writing on stone: a brief archaeology of school slates
No full textFragments of school slates and slate pencils are recurrent finds in 19th century archaeological contexts in our country. 19th century archaeological contexts in our country. They are simple objects of uniform characteristics, so the information that can be extracted from them is limited. The texts that analyzed their discovery are usually limited to indicating their function and age, and mentioning that their presence is related to that of schoolchildren, without going into further detail. However, the discovery of slate fragments during the excavations carried out in Domingo Faustino Sarmiento's birthplace in San Juan, which was also the site of one of the city's first public schools, presented an excellent opportunity to delve deeper into the history of these objects. The aim of the present work is to review their origin and their role as a nineteenth-century educational device.Los fragmentos de pizarras escolares y lápices de pizarra constituyen hallazgos recurrentes en contextos arqueológicos del siglo XIX en nuestro país. Se trata de objetos sencillos y de características uniformes por lo que la información que se extrae de ellos es limitada. Los textos que analizan su hallazgo habitualmente se limitan a indicar su función y antigüedad estimadas y a mencionar que su presencia se relaciona con la de niños en edad escolar, sin ahondar más. Pero el hallazgo de fragmentos de pizarra durante las excavaciones realizadas en la Casa Natal de Domingo Faustino Sarmiento en San Juan, donde además funcionó una de las primeras escuelas públicas de la ciudad, se presentó como una excelente oportunidad para profundizar en la historia de estos objetos. El objetivo del presente trabajo es revisar su origen y cómo su rol como dispositivo educativo.Fragmentos de lousas escolares e lápis de giz são achados recorrentes em contextos arqueológicos do século XIX em nosso país. Trata-se de objetos simples e com características uniformes, pelo que as informações que deles se extraem são limitadas. Os textos que analisam sua descoberta geralmente se limitam a indicar sua função e antiguidade estimadas e a mencionar que sua presença está relacionada à de crianças em idade escolar, sem aprofundar mais. Mas o achado de fragmentos de ardósia durante as escavações realizadas na Casa Natal de Domingo Faustino Sarmiento em San Juan, onde também funcionou uma das primeiras escolas públicas da cidade, apresentou-se como uma excelente oportunidade para aprofundar a história desses objetos. O objetivo do presente trabalho é investigar sua origem histórica e o papel massivo que tiveram na educação nacional durante a segunda metade do século XIX
Turismo e emprego na cidade de Concordia: desafios e oportunidades para o trabalho decente na perspectiva dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável e da Agenda 2030. Período 2023- 2025
Full text linkThis article aims to understand and analyze the impacts of tourism on the labor market in the city of Concordia, Entre Ríos, from the perspective of the Sustainable Development Goals (SDGs). As a comprehensive research proposal, Goal 8 has been selected, which addresses decent work and economic growth with social inclusion, as well as continuous, inclusive, and sustainable growth, full employment and access to dignified work. The study seeks to examine the impacts of tourism on the labor market in Concordia and how the generation of decent work can stimulate economic development and community well-being. Additionally, it aims to provide a reflection grounded in the local context on the contribution of tourism to achieving the SDGs and the 2030 Agenda in the city. Empirical data and evidence on the importance of tourism in job creation are presented. The methodology includes a systematic literature review, background analysis, documentary analysis, and quantitative and qualitative techniques for data interpretation and analysis, such as semi-structured surveys with key stakeholders in the sector. The software Atlas.ti is used for the interpretation of non-standard data. The results highlight issues associated with variables such as job instability, marked seasonality, insufficient skilled workforce, and limited awareness of the SDGs and the 2030 Agenda.El presente artículo tiene por objetivo comprender y analizar los impactos del turismo en el mercado laboral de la ciudad de Concordia, Entre Ríos, desde la perspectiva de los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Como propuesta integral de investigación, se ha seleccionado el Objetivo 8, el cual aborda el trabajo decente y el crecimiento económico con inclusión social, como así también el crecimiento continuo, inclusivo y sostenible, la plena ocupación y el acceso al trabajo digno. Se busca examinar los impactos del turismo en el mercado laboral de la ciudad de Concordia y cómo la generación de trabajo decente puede estimular el desarrollo económico y el bienestar comunitario. Asimismo, se pretende aportar una reflexión con anclaje territorial sobre la contribución del turismo al logro de los ODS y la Agenda 2030 en la ciudad. Se presentan datos y evidencia empírica sobre la importancia del turismo en la generación de empleo. La metodología incluye una revisión sistemática de la literatura, exposición de antecedentes, análisis documental y técnicas cuantitativas y cualitativas de interpretación y análisis de datos como encuestas semiestructuradas a referentes del sector. Se utiliza el software Atlas.ti para la interpretación de datos no estándar. Los resultados señalan problemáticas asociadas a variables como la inestabilidad laboral, marcada estacionalidad, insuficiente personal calificado y escasa concientización sobre los ODS y la Agenda 2030.O artigo apresenta os resultados de uma pesquisa cujo objetivo foi compreender e analisar os impactos do turismo no mercado de trabalho da cidade de Concordia, Entre Ríos, a partir da perspectiva dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS). Como proposta integral,selecionou-se o Objetivo 8, que aborda tanto o trabalho decente e o crescimento econômico cominclusão social assim como o crescimento contínuo, inclusivo e sustentável, o pleno emprego e o acesso ao trabalho digno. Nesse sentido, analisou-se o impacto do turismo no mercado laboral de Concordia e como a geração de trabalho decente pode estimular o desenvolvimento econômico e o bem-estar comunitário. Além disso, busca-se contribuir com uma reflexão ancorada no território sobre a contribuição do turismo para o alcance dos ODS e da Agenda 2030 na cidade. Apresentamse dados e evidências empíricas sobre a importância do turismo na geração de emprego. A metodologia inclui uma revisão sistemática da literatura, apresentação de antecedentes, análisedocumental e técnicas quantitativas e qualitativas de interpretação e análise de dados, comoentrevistas semiestruturadas com atores do setor. Utiliza-se o software Atlas.ti para a interpretação de dados não estruturados. Os resultados apontam problemáticas associadas a variáveis como a instabilidade laboral, marcada sazonalidade, insuficiência de pessoal qualificadoe reduzida conscientização sobre os ODS e a Agenda 2030
Cuerpo (im)propio: debates teórico políticos sobre eutanasia, suicidio y aborto. Soberanía de sí y punitivismo en la Modernidad
Full text linkEn el presente proyecto analizamos los argumentos y las perspectivas políticas de autores clásicos –y otrxs menos conocidxs– de la Teoría Política Moderna, que han intervenido en los debates sobre los límites y las posibilidades de la soberanía sobre el propio cuerpo, en tres bordes polémicos de la biopolítica: la eutanasia, el suicidio y el aborto. Para ello, recuperamos, interpretamos y articulamos distintos abordajes de la Teoría Política Moderna respecto a la relación establecida entre los cuerpos de lxs ciudadanxs y los cuerpos de las repúblicas; entre la prerrogativa del hacer vivir y el hacer morir de los Estados y los discursos que sostienen la autonomía personal sobre la defensa de la propiedad de sí, la propiedad en la persona o el ser dueñx de sí. Nuestra investigación se centró en un arco temporal amplio, desde los inicios de la Modernidad hasta nuestros días, que nos permitió observar el pasaje y la consagración de una nueva teoría de la soberanía con su respectiva resignificación del delito y del pecado, de la pena vinculada a la moral burguesa, de la población como objeto de gobierno y de la seguridad como forma de control en las repúblicas. Mientras que el recorte espacial planteó la posibilidad de un diálogo, muchas veces en sordina o interferido por las traducciones y las idiosincrasias locales, entre las producciones teórico políticas anglo-francesas al respecto y sus reconfiguraciones en el Río de la Plata
Valoración cuantitativa del consumo de oxígeno y las tecnologías asociadas, a fin de proponer metodologías para la optimización de sugestión en establecimientos de salud de la región.
Full text linkLa Organización Mundial de la Salud (OMS) incluye al oxígeno medicinal dentro de la lista de medicamentos esenciales para la atención básica de la salud. Si bien puede pensarse como inocuo, puede ser tóxico y poco seguro cuando no es utilizado en forma adecuada y tiene fuerte impacto en los costos asociados a la atención de la salud. En este proyecto, se analizaron dispositivos para su suministro (caudalímetros), se analizó la práctica de la prescripción de oxígeno en instituciones de salud en Argentina (mediante una encuesta) y se analizaron consumos en diversas instituciones de salud resultado de lo cual se desarrolló una herramienta para la estimación de su consumo basada en consumos medidos y estimados en una de estas instituciones. Los resultados obtenidos mostraron que si bien se reconoce al oxígeno como medicamento, tanto la prescripción como su suministro, en general, carece de guías y protocolos institucionales. También que es necesario continuar con seminarios y talleres como los que se desarrollaron en este proyecto, para poder capacitar a los actores involucrados en su gestión
Escuela del deseo: travesías ético-políticas con María Teresa Andruetto
Full text linkThese pages are made up of journeys that teach ethics in the previous moment and in the same line in which the politics of shared saying shape an encounter. This converse is gravitated by two signifiers that rarely come together: school and desire. From that irresistible proximity, convener of complex passions and vital struggles, a utopian-seeming formulation blooms on the horizon that exposes time freed from productivity alongside the pulse of the world where many worlds fit. School of desire, which houses teachings in conflict between readings of dissent and flattening readings, an educational trench where teaching life is reading life, unknown paths that accompany its afore mentioned crisis with question marks. Analytical threshold between the singular and the social, a positioning that does not escape uncertainty and otherness, navigation in the symptomatic sea of the ominous, the body and the word. All this and more to discover is included in this talk with the great writer from Córdoba María Teresa Andruetto.Estas páginas se componen de travesías que enseñan éticas en el instante previo y en la misma línea en la que políticas del decir compartido dan forma a un encuentro. Este versar con está gravitado por dos significantes que pocas veces suelen aproximarse: escuela y deseo. De esa proximidad irresistible, convocante de pasiones complejas y luchas vitales, florece en el horizonte una formulación de apariencia utópica que expone al tiempo liberado de la productividad junto al pulso del mundo donde caben muchos mundos. Escuela del deseo, que aloja docencias en pugna entre lecturas del disenso y lecturas aplanadoras, trinchera educativa donde la vida docente es vida lectora, senderos desconocidos que acompañan de signos interrogantes a su mentada crisis. Umbral analítico entre lo singular y lo social, posicionamiento que no le escapa a la incerteza y a la alteridad, navegación en el mar sintomático de lo ominoso, el cuerpo y la palabra. Todo esto, y más por descubrir, se entrama en esta charla con la gran escritora cordobesa María Teresa Andruetto