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Entre oportunidade e risco. Regulamento, expectativas e políticas CTI para células-tronco na Argentina
Get PDFIn Argentina, scientists and Science, Technology and Innovation (STI) public officials identify stem cells as a strategic priority. This policy definition is translated into a growing state effort to promote capacity building in this technology through programs, funding and debates to generate a specific regulatory framework.This work aims to explore how state support for research and development (R&D) in stem cells is locally built. With this purpose, we explore the tension between investment in capacity building and the construction of expectations on income revenues, hopes for potential therapeutic applications, and potential risks. We will show how the attempts to generate a specific regulation, driven by actors linked to STI policy seeks to mediate between risk and expectations shaping research and locally developed products for positioning the country as an international benchmark in this emerging technology.En Argentina las células madre son identificadas por científicos y funcionarios de Ciencia, Tecnología e Innovación (CTI) como una prioridad estratégica. Esta definición de políticas se ve traducida en el creciente esfuerzo estatal para promover la construcción de capacidades en esta tecnología a través de programas, financiamiento y debates para generar un marco regulatorio específico. Este trabajo explora la forma en que se han configurado localmente los procesos de desarrollo de terapias con células madre. Se analiza la tensión entre la construcción de capacidades, expectativas de ingreso económico, esperanzas por sus potenciales aplicaciones terapéuticas y los riesgos que esta tecnología trae aparejados. Se muestra cómo los intentos de generar una normativa específica, impulsada por actores ligados a las políticas de CTI, busca mediar entre el riesgo y las expectativas moldeando la investigación y los productos desarrollados localmente para el posicionamiento nacional como referente internacional en esta tecnología emergente.Na Argentina as células-tronco são identificadas por cientistas e funcionários de Ciência, Tecnologia e Inovação (CTI) como uma prioridade estratégica. Esta definição de políticas se traduz no crescente esforço estadual para promover a construção de capacidades nesta tecnologia através de programas, financiamento e debates para gerar um marco regulatório específico. Este trabalho explora como estão configurados localmente os processos de desenvolvimento de terapias com células-tronco. Analisa-se a tensão entre a construção de capacidades, as expectativas de renda, as esperanças por suas potenciais aplicações terapêuticas e os riscos que esta tecnologia traz consigo. Mostra-se como as tentativas de gerar uma regulamentação específica, impulsionada por atores ligados às políticas de CTI, pretendem mediar entre o risco e as expectativas moldando a pesquisa e os produtos localmente desenvolvidos para o posicionamento nacional como referência internacional nesta tecnologia emergente
La persistencia doctoral: abandono y finalización
Get PDFThis article presents the results of an investigation about factors of persistence and wear working in doctoral processes, that graduates and non-graduates of Sciences of Education and experimental sciences interpret as part of their processes. The design used was qualitative and included two moments: a) exploratory (administered questionnaire); b) in-depth inquiry (interviews). Both samples (122 and 34) were intentional and integrated by graduates and deserters of four Argentine doctorates, two in education and two in experimental sciences. Of the 122 subjects, 99 completed and 23 did not. Findings are offered in cases of abandonment or termination. The results of the abandonment are: identification of the types of abandonment (voluntary desertion or academic exclusion) and its elaboration by deserters; periods of doctoral persistence; Institutional responses to abandonment. Data on doctoral completion show similarities and differences across disciplinary fields.Este artículo presenta resultados de una investigación sobre factores de persistencia y de desgaste operantes en los procesos doctorales, que graduados y no graduados de Ciencias de la Educación y de ciencias experimentales interpretan como parte de sus procesos. El diseño utilizado fue cualitativo e incluyó dos momentos: a) exploratorio (cuestionario autoadministrado); b) indagación en profundidad (entrevistas focalizadas). Ambas muestras (122 y 34) fueron intencionales e integradas por graduados y desertores de cuatro doctorados argentinos, dos en educación y dos en ciencias experimentales. De los 122 sujetos, 99 finalizaron y 23 no. Los hallazgos se ofrecen según casos de abandono o finalización. Los resultados del abandono son: identificación de los tipos de abandono (deserción voluntaria o exclusión académica) y su elaboración por parte de los desertores; períodos de persistencia doctoral; respuestas institucionales ante el abandono. Los datos sobre la finalización doctoral muestran las semejanzas y diferencias por campos disciplinares.
Resistencia térmica de Salmonella. Efecto del pH y la actividad del agua
Get PDFEn este trabajo se determinaron las cinéticas de inhibición por pH 3.5 en ácido acético y las de muertetérmica en caldo nutritivo y en albúmina de huevo deshidratada a 72, 77 y 82 ºC de tres serotipos deSalmonella enterica: S. Enteritidis, S. Typhimurium y S. Montevideo con la finalidad de evaluar el efectodel pH y la temperatura. Se encontró que S. Enteritidis y S. Typhimurium presentaron mayor capacidadde supervivencia a pH 3.5 y mayor resistencia térmica que S. Montevideo. Las curvas de supervivenciaobtenidas para Salmonella spp. a pH 3.5 en ácido acético, en caldo nutritivo y en albúmina de huevodeshidratada se ajustaron a una cinética de inactivación de primer orden por lo que los valores D, tiemponecesario para reducir a la décima parte la población microbiana, resultaron parámetros adecuadospara comparar la resistencia que exhibieron las células en las distintas matrices y a las diferentes temperaturas.Estos resultados son importantes en el campo de la tecnología de alimentos y la seguridadalimentaria, dado que aportan tiempos y temperaturas de muerte para Salmonella
Desarrollo de Sistemas de Argumentación Masiva sobre Base de Datos Federadas
Get PDFEn la sociedad actual, existe una demanda creciente de aplicaciones que usan intensivamente bases de datos y que requieren indiscutiblemente contar con sistemas con habilidades cognitivas superiores a las disponibles en los actuales sistemas. La integración de un conjunto de bases en un solo sistema de bases de datos federadas lleva a la aparición de inconsistencia informacional de diversos tipos entre las distintas bases de datos que contienen la misma clase de información.En este proyecto se desarrolló un framework de integración para distintas bases de datos; basado en argumentación rebatible. El sistema propuesto no busca resolver los problemas de inconsistencia entre las bases de datos; sí asegura consistencia en las conclusiones que genera a partir de tal información. Como aplicación del framework propuesto se describió su utilización en sistemas de recomendación; los cuales plantean escenarios con bases de datos y buscan integrar información de fuentes diferentes y que potencialmente sean contradictoria.El presente proyecto se realizó en el marco de cooperación entre la Facultad de Ciencias de la Administración fcad-uner y el Departamento en Ciencias e Ingeniería de la Computación (dcic-uns) de Universidad Nacional del Sur
Las familias jóvenes de la nueva pobreza y sus prácticas políticas en el espacio social urbano del barrio Las Rosas de la Ciudad de Paraná
Get PDFLa presente investigación sobre “Las familias jóvenes de la nueva pobreza y sus prácticas políticasen el espacio social urbano del barrio Las Rosas de la Ciudad de Paraná” pretende dar continuidad auna línea de indagación en docencia e investigación en la Facultad de Trabajo Social UNER, referidaa la temática “Familia”, que viene siendo estudiada a partir de investigaciones anteriores desarrolladassobre el tema precisamente en el referido barrio.En este sentido, el estudio propone identificar y caracterizar la presencia de “lo político” en las familiasjóvenes de la nueva pobreza del Barrio antes referido, explorando sus prácticas sociales, paracomprender las relaciones entre familia, vecindad y ciudadanía en un contexto específico, tanto barrialcomo de empobrecimiento, caracterizado por la crisis de la democracia representativa y los modos departicipación ciudadana.Se inscribe en una lógica cualitativa, orientada por interrogantes metodológicos y categorías conceptuales.Su diseño exploratorio-descriptivo, comprende dos instancias de aproximación gradual ycomplementaria al objeto de estudio: de relevamiento de información y de estudio en profundidad decasos seleccionados.El estudio se realizó en el barrio “Las Rosas” de la ciudad de Paraná, Entre Ríos, dónde se radicanen forma predominante familias jóvenes hoy empobrecidas
Envejecimiento y vejez. Procesos de envejecimiento y Configuraciones familiares en el actual contexto
Get PDFLa investigación da cuenta de preocupaciones que giran en torno a comprender e interpretar la relaciónprocesos de envejecimiento y configuraciones familiares en el actual contexto. Específicamente:vínculos que construyen viejos / viejas y su grupo familiar; cómo operan éstos en tanto respuestas anecesidades y requerimientos; qué lugar ocupan los viejos en el espacio familiar; cuál es el impacto enla subjetividad e identidad y en la posibilidad de proyectar la vida.La relevancia del tema y sus resultados, se ubica en el contexto académico y en el contexto de políticaspúblico-sociales, como aporte al entramado dialéctico de ambos. La investigación contribuirá aprofundizar y consolidar perspectivas teórico-críticas acerca del envejecimiento y vejez, que posibilitenmejores intervenciones sociales. Se recupera la voz de los sujetos en el contexto de su vida cotidiana.Dada la complejidad del objeto de investigación y objetivos propuestos, la metodología adoptada seinscribe en una lógica cualitativa
La construcción social del incestuador en la justicia penal. Un estudio desde el enfoque de género
Get PDFCon el informe final de este estudio, culmina a su vez el anclaje de nuestra línea investigativa sobre construcción social de subjetividad desde la perspectiva de género en la problemática del incesto. Anclaje que insumió una década y en cuyo transcurso abordamos tres planos consecutivos: la figura materna en el incesto paterno-filial, las prácticas profesionales en situaciones de incesto y el papel del fuero penal en el enjuiciamiento de varones imputados por el delito de abuso sexual, en tanto tipificación prevista en el Código Penal Argentino1.El margen de duración del proceso, no es referenciado aquí como un valor en sí mismo o como garante de lo producido, sino como expresión de sistematicidad en la voluntad de pensar aquello que constituye según Calmels (en Calmels y Méndez, 2007) un imposible simbólico en la cultura occidental.Eso “horroroso que por tal, debe permanecer oculto y es tan resistido: no quiere escucharse el grito de quien lo padece” (Soler, 2010a: 455).O se lo escucha con no poca frecuencia, al amparo de audífonos que contribuyen en definitiva a distorsionar y/o invisibilizar el carácter de lo que enuncia (y denuncia).La adscripción a la categoría de incesto en nuestro suelo epistémico y al comenzar esta experiencia de trabajo, supuso hacer lugar a ese grito, desde un régimen de oído signado por cierto recaudo en la consideración de lo social y de los procesos de subjetivación sexuada que allí se dirimen, vía la vertiente familiar
Desaprendizagem e perda de capacidades locais. O calendário nacional de vacinação na Argentina
Get PDFSince the beginning of the XXI century, Argentine government changed the public policy linked to the National Vaccination Schedule (NVS) by adding new vaccines. Upon incorporation of biological techniques since mid-80s, the global pharmaceutical industry became interested in vaccine production. In this context, the vaccine industry has changed the productive innovative frame, thus giving way modern vaccines. As a result, local production has faced a technical and organizational gap, the loss of productive capabilities has worsened, and hence production has lost importance as a supplier of vaccines to the NVS. In parallel, local vaccine supply shows a strong import bias. This paper analyzes changes in central countries, and its effect on Argentine policy. An elite of pharmaceutical companies controls the production of modern vaccines globally as well as the provision of vaccines in Argentina.A comienzos del siglo XXI, el gobierno argentino modificó su política pública vinculada al Calendario Nacional de Vacunación (CNV), mediante la incorporación de vacunas. La industria farmacéutica global incursiona en la producción de vacunas a partir de la adopción de técnicas biológicas, desde mediados de los 80. En este marco, la industria cambia su encuadre innovativo y surgen las vacunas modernas. Producto de este recorrido, la producción local sufrió un desfasaje técnico y organizacional, una mayor pérdida de capacidades productivas, y como consecuencia, perdió relevancia como proveedora de vacunas al CNV. Paralelamente, la provisión de vacunas en Argentina muestra un sesgo marcadamente importador. Este trabajo analiza estos cambios en los países centrales y su incidencia sobre la realidad local. Unas pocas empresas transnacionales controlan la producción de vacunas modernas a nivel global, así como, la provisión de vacunas en el país. No início do século XXI, o governo argentino modificou sua política pública vinculada ao Calendário Nacional de Vacinação (CNV), através da incorporação de vacinas. A indústria farmacêutica global incursiona na produção de vacinas a partir da adoção de técnicas biológicas, desde meados dos anos 80. Neste contexto, a indústria muda seu enquadramento inovativo e surgem as vacinas modernas. Produto de este percurso, a produção local sofreu uma defasagem técnica e organizacional, uma maior perda de capacidades produtivas, e consequentemente, perdeu relevância como fornecedora de vacinas para o CNV. Paralelamente, a provisão de vacinas na Argentina mostra uma polarização marcadamente importadora. Este trabalho analisa essas mudanças nos países centrais e seu impacto sobre a realidade local. Algumas poucas empresas transnacionais controlam a produção de vacinas modernas a nível mundial, bem como o fornecimento de vacinas no país.
Las Estrategias colectivas y su expresión territorial. El caso de la ciudad de Paraná
Get PDFEl presente trabajo indagó acerca de las estrategias colectivas generadas por sectores populares quienes, desde una perspectiva territorial, buscan la integración social. Se trató de una investigación de índole exploratoria y de carácter descriptivo donde se abordó el objeto de estudio desde la lógica cualitativa.Desde este andamiaje se pudo concluir que las estrategias colectivas que los sectores populares despliegan en los barrios estudiados de la ciudad de Paraná, se configuran como un particular modo de acción colectiva no contenciosa, que condensan los modos en que los sujetos producen y expresan sus necesidades, demandas y deseos, a la vez que se producen a sí mismos. Esas estrategias están dirigidas a ganar y/o conservar un lugar de inscripción social en el espacio territorial, y como tal se establecen en términos de disputas respecto de los sectores hegemónicos, por lo tanto la conflictividad se encuentra en su base. Nuestro estudio no se centra en las protestas sociales, pero incorpora el conflicto y las demandas que de éste emergen. En ese sentido, permiten la constitución de una nueva politicidad, ya que en esa tensión del hacer con otros en términos de producción y reproducción social se instituyen diversos modos de inscribir demandas que implicaran para estos sectores su visibilización política
Narrativas “outras” sobre as práticas de ensino no Colégio Nacional de Mar del Plata (1914-1940)
Get PDFThis article attempts to revise the teaching practices at Argentinean high schools in the first half of the twentieth century on the basis of a case study of Colegio Nacional Mar del Plata. In such context it is possible to gain insights into the establishment of such state agencies, as well as to identify tensions with other narratives of the same accounts. First, we observe the conditions of production of other research findings which have been grounded on discursive and normative aspects and the written curriculum. We then describe certain teaching practices on the basis of testimonies and alternative school records (students’ files, syllabi and Rectors’ reports). Narrating these other practices enables a perspective rooted in the life in the classrooms and inside the schools, which in turns implies the exploration of contradictions and resistance in the school culture which other history accounts underestimate.En este artículo proponemos revisar las prácticas de enseñanza en el bachillerato argentino de la primera mitad del siglo XX a partir del análisis de un colegio nacional, en el que reconocemos una serie de aspectos que profundizan las miradas sobre esta formación e identificamos tensiones entre los relatos existentes y nuestro estudio de caso. Inicialmente advertimos como en su gran mayoría las investigaciones al respecto fueron desarrolladas desde lo discursivo, lo normativo y el curriculum escrito. Posteriormente describimos diferentes prácticas de enseñanza, narradas a partir de las voces de algunos de sus protagonistas entrevistados y de diferentes materiales de archivos escolares. El narrar de estas otras prácticas procura profundizar una mirada que pondere la vida en las aulas y el interior de las escuelas, explorando las contradicciones y resistencias de la cultura escolar posibles de reconstruir a partir de registros pocos considerados en la Historia de la Educación. Neste artigo propomos revisar as práticas de ensino da primeira metade do século XX no ensino médio argentino a partir da análise do caso do Colégio Nacional de Mar del Plata, onde reconhecemos uma série de aspectos que aprofundam as visões sobre a formação nessas instituições. Inicialmente estabelecemos algumas considerações sobre estas investigações e percebemos como, em sua grande maioria, foram desenvolvidas a partir do discursivo, do normativo e do currículo escrito. Mais tarde descrevemos diferentes práticas de ensino narradas pelas vozes de alguns de seus protagonistas entrevistados e de diferentes materiais de arquivos da escola. A narração dessas outras práticas busca aprofundar uma visão que considere a vida nas salas de aula e no interior das escolas, explorando as contradições e resistências da cultura escolar possíveis de reconstruir a partir de registros pouco considerados na História da Educação