Scientific Publications of the University of Toulouse II Le Mirail
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Les données en histoire : des obtenues, des datas, des captas ? Pour une histoire critique des liens entre histoire et informatique
No full textInternational audiencePratiques disciplinaires Construction des données Utilisation des donnéesAncienneté des liens entre histoire et informatique Historiens par formés au maniement des BDD Poids du quantitatif Évolution récente mais quid des usages historiens ? FAIR Caractériser les données historiques Pérenniser les bases de données Alimenter les bases Intégrer les éléments de critique des sources Documenter les éléments de méthodologie Qualité des données Enjeux heuristiques (manipulation) Accessibilité des bases de données Lien avec l'administration de la preuve Modélisation Transparence des processus d'analyse des sources</div
Word characteristics, morphological salience and awareness as predictive indicators of complex word processing
No full textInternational audienceWord processing and linguistic predictability➜ Word processing is a first and mandatory step of reading literacy achievement (e.g., Castles et al., 2018) ➜ Morphological processing is a key stage of word lexical access in both children and adults (e.g., Dawson et ., 2018), it concerns various linguistic structural levels that implicate different underlying cognitive processes (e.g., Sweller, 2017) ➜ Huettig et al. (2022: 3): "prediction involves the pre-activation of linguistic representations before incoming bottom-up input has had a chance to activate them (…), an (or even the) essential characteristic of language processing" ➜ McNally, et al. (2024: 1) :"Partial predictability as a central design feature of human language" Theoretical hypothesis : Word processing results from the cascading and combinatorial effects of linguistic characteristics, MS and MA (see Fig. 1) Morphological awareness in readingMorphological awareness (MA) is an explicit metalinguistic skill that corresponds to the ability to perceive and manipulate the word's internal structure (Carlisle, 1995) ➜ Along with phonological awareness (e.g., Erhi, 2005), MA is a the second predictor of reading development (Castles et al., 2018) ➜ MA has a direct role in developing skill in reading morphologically complex words, i.e., decoding words and pseudowords) in children at the mid-elementary level (e.g., Levesque & Deacon, 2022), ➜ MA has indirect role in broader word reading skill, i.e., analysis of the morphological structure and morphological relationships between words (e.g., Deacon et al, 2017) ➜ MA depends on MS : the more a unit is morphologically salient, the more it can develop paradigmatic relationships (family and serie) and the stronger its mental representation is.</div
Enquêtes citoyennes sur les risques de santé environnementale : enjeux communicationnels et controverse
No full textInternational audienc
Dans les coulisses d’une histoire des studios français
No full textInternational audienceEntretien avec Pascal Bécu, Directeur des Studios de Bry-Sur-Marn
(Més)usages des LLM pour la production scientifique
No full textDoctoralPrésentation de différentes pratiques de recherche discutables ("Questionable Research Practices" ou QRP) utilisant les LLM et découvertes dans la littérature scientifique.Présentée lors des évènements suivants : — Journée scientifique de l’Institut de Recherche en Informatique de Toulouse [IRIT] (13/12/24, v1). — Séminaire Édition/Publication au Laboratoire d'analyse et d'architecture des systèmes [LAAS] (13/02/25, v2). — Rencontres de l’Esprit Critique (conférences grand public, https://rec-toulouse.fr, 12/04/25, v3). — Colloque de l’Office français de l’intégrité scientifique, (15/04/25, v4, enregistrement de la conférence disponible ici : https://www.ofis-france.fr/colloque/colloque-2025/). — Séminaire du Centre d’élaboration de matériaux et d’études structurales [CEMES] (9/10/25, v6 - long FR). — Journées Nationales d’Études des URFIST (25/11/2025, v6 - short FR). — Mekong Pharma Network Scientific Seminar organisé par la Fondation Pierre Fabre (16/12/25, v6 - long EN)
Fantasmes et monstres lesbiens en Amérique latine
No full textLe présent dossier de "Lectures du genre", consacré aux monstres et fantasmes lesbiens en Amérique latine propose un focus sur ces pratiques de réappropriation et de re-sémantisation queer dans ces corpus qui constituent souvent un angle mort de la critique, alors même qu’ils sont en dialogue étroit avec les productions européennes et nord-américaines. Théoriquement, ce numéro ambitionne également de revenir sur l’investissement du monstre comme dispositif de résistance et de réinvention fantasmatique, en tant que pratique de la représentation cyborgienne. Les contributions réunies ici interrogent les modalités par lesquelles ces histoires de monstres, écrites depuis une perspective située sexo-dissidente, travaillent tant à dénaturaliser l’association entre le monstrueux et la transgression des normes de genre qu’à ouvrir, en retournant cette assignation, des espaces inédits de figuration et des issues aux narratifs straight. Les textes du dossier proposent ainsi une réflexion sur les conditions de possibilité, dans le monde contemporain, de discours, de représentations et d’imaginaires complexes et non univoques autour des identités, des luttes et des pratiques lesbiennes. Certains analysent les fantasmes et les monstres lesbiens dans les productions et les pratiques culturelles hégémoniques et homophobes, tandis que d’autres s’intéressent aux raisons qui peuvent pousser des artistes, notamment des lesbiennes, à se réapproprier des archétypes négatifs, échappant ainsi aux stratégies, dominantes dans le panorama actuel, de visibilisation et de normalisation des identités et des désirs LGBTQI+
Linguistique et didactique de l’oral spontané en Europe francophone: Perspectives croisées des cultures scientifiques de l’allemand, du français et de l’anglais
No full textCe volume vise, dans une perspective croisant les théories et les méthodes, à présenter des approches linguistiques et didactiques de l’analyse de l’oral en Europe francophone (Belgique, France, Suisse), en s’intéressant à l’allemand, au français et à l’anglais. Une première partie introductive expose un état de l’art des recherches en linguistique et en didactique sur l’oral (semi-)spontané, l’oralité, et l’allemand, l’anglais et le français parlés. Les contributions s’organisent ensuite en quatre parties : dans un premier temps est proposé un panorama franco-allemand des approches des interactions orales, complété par une réflexion sur la définition et le périmètre du ‘standard parlé’ en allemand ; dans un second temps sont abordés les transferts des théories et des méthodes d’une langue et d’une culture scientifique à une autre (approches énonciativistes et variationnistes, talk-in-interaction, Genderlinguistik) ; dans un troisième temps, la perspective adoptée est celle de l’enseignement-apprentissage de l’oral (syntaxe, prononciation, et cadre institutionnel) ; une dernière partie regroupe enfin des analyses de phénomènes spécifiques à l’oral et à l’oralité (le déictique hier en allemand, gonna en anglais, les particules modales en français).Cet ouvrage cherche donc à offrir une mise en regard avec une approche comparative triple : comparaison entre les cultures scientifiques, entre les disciplines de la linguistique et de la didactique, et entre les langues
Un stage de formation scientifique pour documenter l'histoire sédimentaire des grottes de Lacave (Lot, France)
No full textNational audienceThis article presents the results obtained during a karstology training course organized at the Lacave caves in May 2023. After recognizing the various structural and karstic components of the cave, four sedimentary sections were selected in the Galerie d'Argile of the Lacave cave. These were supplemented by observations in the Porche Amont cave and the Igue de Saint-Sol. Mineralogical and sedimentological analysis of this assemblage has enabled us to propose a scenario of paleo-circulation in the karst in relation to the plateaux of the Causse de Gramat, then via the Dordogne River as its valley was carved out.Cet article expose les résultats obtenus lors d'un stage de formation à la karstologie organisé aux grottes de Lacave en mai 2023. Après avoir reconnu les différentes composantes structurales et karstiques de la cavité, quatre coupes sédimentaires ont été sélectionnées dans la galerie d'Argile de la grotte de Lacave. Elles ont été complétées par les observations dans la grotte du Porche Amont et dans l'igue de Saint-Sol. L'analyse minéralogique et sédimentologique de cet ensemble permet de proposer un scenario de paléo-circulation dans le karst en relation avec les plateaux du causse de Gramat puis par la rivière Dordogne au gré du creusement de sa vallée
La morphophonologie est-elle paradigmatique ? PHONONETTE vous répond
No full textInternational audienceFrom the speakers’ point of view, the formal proximity between stems of different lexemes facilitates the morphological pairing of these lexemes: It is easier for two lexemes to be identified as related when they share the same stem than when their stems are different. However, the formal distance between stems is not the only criterion. At least two other criteria may apply, even in cases where the distance between stems is at its maximum: The frequency in the lexicon of the formal alternation observed between the stems of these lexemes, and the frequency of these stems within the same morphological family. These are the hypotheses explored in this research, based on a morphophonological database currently under development, PHONONETTE.Du point de vue des locuteurs, la proximité formelle entre radicaux de lexèmes différents est un élément facilitateur pour apparier morphologiquement ces lexèmes : il est en effet plus facile d’identifier cet appariement quand deux lexèmes partagent le même radical que quand leurs radicaux sont différents. Toutefois, la distance formelle entre radicaux n’est pas le seul critère. Même en cas de distance maximale entre radicaux, au moins deux autres critères peuvent jouer : la fréquence, dans le lexique, de l’alternance formelle observée entre les radicaux de ces lexèmes, ainsi que la fréquence de ces radicaux au sein d’une même famille morphologique. Ce sont ces hypothèses qu’explore la présente recherche, à partir d’une base de données morpho-phonologiques en cours de réalisation, PHONONETTE