Universidad, Ciencia y Tecnología (E-Journal)
Not a member yet
450 research outputs found
Sort by
EMBARAZO A TÉRMINO CON ÚTERO SEPTADO: REPORTE DE UN CASO CLÍNICO
Get PDFMüllerian congenital malformations are a clinical entity of relevance, more significant in patients who are of reproductive age. There are multiple technological advances that contribute to the imaging diagnosis of malformations, ranging from simple to complex, with the aim of offering the best treatment. The septate uterus is the most common uterine malformation among congenital anomalies of the uterus, which accounts for 30-50% of cases, followed by the bicorne and unicorne uterus. A clinical case report of a total septate diagnosed during a caesarean section was performed, presenting presentation dystocia and moderate oligoamnios. The objective of the case report is to show the obstetric prognosis in fertile women who carry this uterine malformation, the importance of screening for uterine malformations during pregnancy and to recognize the findings of the physical and ultrasound examination suggestive of septate uterus. A brief description of the main gyneco-obstetric history of the patients was made, with a detailed description of the physical examination and the surgical findings. It is concluded that the septate uterus is a rare congenital malformation, difficult to diagnose and the association of a term pregnancy with this malformation is considered very rare in the medical literature.
Keywords: Septum uterus, term pregnancy, uterine malformation.
References
[1]. A.Biler, A. Akdemir, N. Peker and F. Sendag, "A rare uterine malformation: asymmetric septate uterus", J Minim Invasive Gynecol, Vol. 25, no. 1, pp. 28-29. Jan, 2018.
[2]. O. Oloyede and G. Obajimi, "A case report of premenarchial transverse vaginal septum at the university college hospital, Ibadan", Ann Ib Postgrad Med, Vol. 15, no. 2, pp. 130–132. 2017.
[3]. H. Pang et al, "Not Every Subseptate Uterus Requires Surgical Correction to Reduce Poor Reproductive Outcome", Intern Journ of Gynecol & Obst, Vol. 115, no. 1, pp. 260-263, 2014.
[4]. G. Faivre et al, "Accuracy of Three- Dimensional Ultrasonography in Differential Diagnosis of Septate and Bicornuate Uterus Compared with Office Hys- teroscopy and Pelvic Magnetic Resonance Imaging", Journ of Min Inv Gynecol, Vol.19, no. 2, pp. 101-106. 2015.
[5]. Z. Li et al, "Successful term delivery of spontaneous twin pregnancy in a woman with bicorporeal septate uterus: A case report" J. Obstet. Gynaecol. Res. Vol 23, no. 123, pp. 11-5. 2016.
[6]. A. Ludwin and I. Ludwin, "Comparison of the ESHRE-ESGE and ASRM Classifications of Mullerian Duct Anomalies in Everyday Practice", Hum Reprod, Vol. 30, no. 2, pp. 569–580. 2015.
[7]. A. Grimbizis et al, "The ESHRE/ESGE Consensus On the Classification of Female Genital Tract Congenital Anomalies" Hum Reprod, Vol. 28, no. 1, pp. 2032–2044. 2014.
[8]. E. DiSpiezio et al, "The Comprehensiveness of the ESHRE/ESGE Classification of Female Genital Tract Congenital Anomalies: A Systematic Review of Cases Not Classified by the AFS System", Hum Reprod, Vol. 30, no. 1, pp. 1046–1058, 2015.
[9]. H. Chan et al, "The prevalence of congenital uterine anomalies in unselected and high-risk populations: a systematic review" Hum. Reprod. Update; Vol. 17, no. 6, pp. 761–771. 2014.
[10]. G. J. Fox et al, "Twin pregnancy in patients with a uterine anomaly", J. Matern. Fetal Neonatal Med; Vol. 27, no. 4, pp. 360–364. 2016.Las malformaciones congénitas müllerianas son una entidad clínica de relevancia, más significativa en pacientes que se encuentran en edad reproductiva. Existen múltiples avances tecnológicos que contribuyen al diagnóstico por imagen de las malformaciones, que van desde simples hasta complejas, con el objetivo de ofrecer el mejor tratamiento. El útero septado es la malformación uterina más común entre las anomalías congénitas del útero, que representa del 30-50% de los casos, seguido del útero bicorne y unicorne. Se realizó un reporte de caso clínico de útero septado total diagnósticado durante una cesárea realizada presentar distocia de presentación y oligoamnios moderado. El objetivo del reporte de caso es mostrar el pronóstico obstétrico en mujeres fértiles que portan esta malformación uterina, la importancia del tamizaje de malformaciones uterina durante la gestación y reconocer los hallazgos del examen físico y ecograficos sugestivos de utero septado. Se realizó una descripción breve de los principales antecedentes gineco-obstétricos de la pacientes, con una descripción detallada del examen físico y de los hallazgos quirúrgicos. Se concluye que el útero septado es una malformación congénita poco frecuente, de dificil diagnóstico y la asociación de un embarazo a término con esta malformación se considera muy rara en la literatuta medica.
Palabras Clave: Tabique uterino, embarazo a término, malformación uterina.
Referencias
[1]. A.Biler, A. Akdemir, N. Peker y F. Sendag, "A rare uterine malformation: asymmetric septate uterus", J Minim Invasive Gynecol, Vol. 25, no. 1, pp. 28-29. Jan, 2018.
[2]. O. Oloyede y G. Obajimi, "A case report of premenarchial transverse vaginal septum at the university college hospital, Ibadan", Ann Ib Postgrad Med, Vol. 15, no. 2, pp. 130–132. 2017.
[3]. H. Pang et al, "Not Every Subseptate Uterus Requires Surgical Correction to Reduce Poor Reproductive Outcome", Intern Journ of Gynecol & Obst, Vol. 115, no. 1, pp. 260-263, 2014.
[4]. G. Faivre et al, "Accuracy of Three- Dimensional Ultrasonography in Differential Diagnosis of Septate and Bicornuate Uterus Compared with Office Hys- teroscopy and Pelvic Magnetic Resonance Imaging", Journ of Min Inv Gynecol, Vol.19, no. 2, pp. 101-106. 2015.
[5]. Z. Li et al, "Successful term delivery of spontaneous twin pregnancy in a woman with bicorporeal septate uterus: A case report" J. Obstet. Gynaecol. Res. Vol 23, no. 123, pp. 11-5. 2016.
[6]. A. Ludwin and I. Ludwin, "Comparison of the ESHRE-ESGE and ASRM Classifications of Mullerian Duct Anomalies in Everyday Practice", Hum Reprod, Vol. 30, no. 2, pp. 569–580. 2015.
[7]. A. Grimbizis et al, "The ESHRE/ESGE Consensus On the Classification of Female Genital Tract Congenital Anomalies" Hum Reprod, Vol. 28, no. 1, pp. 2032–2044. 2014.
[8]. E. DiSpiezio et al, "The Comprehensiveness of the ESHRE/ESGE Classification of Female Genital Tract Congenital Anomalies: A Systematic Review of Cases Not Classified by the AFS System", Hum Reprod, Vol. 30, no. 1, pp. 1046–1058, 2015.
[9]. H. Chan et al, "The prevalence of congenital uterine anomalies in unselected and high-risk populations: a systematic review" Hum. Reprod. Update; Vol. 17, no. 6, pp. 761–771. 2014.
[10]. G. J. Fox et al, "Twin pregnancy in patients with a uterine anomaly", J. Matern. Fetal Neonatal Med; Vol. 27, no. 4, pp. 360–364. 2016
LAS TIC EN LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
Get PDFLas nuevas tendencias en herramientas informáticas aceleran los procesos cognitivos de las personas, su uso en la vida diaria ha cambiado notablemente las necesidades de las personas, siendo cada vez más exigente la forma de recibir la información y asimilar los procesos de comunicación. Las nuevas tendencias conducen a que la educación universitaria sea transformada, de tal manera que se adapte positivamente a las nuevas tecnologías sin desligarse de la enseñanza esencial de las asignaturas. En este trabajo se analizó el uso de las tecnologías de la información y comunicación en el proceso de enseñanza universitaria. Se realizó un estudio cuali - cuantitativo, descriptivo y bibliográfico, utilizando como técnicas para recolección de datos la encuesta y la ficha de observación aplicada a un grupo de docentes y estudiantes. El análisis realizado condujo a la conclusión que un reducido grupo de docentes aplica las nuevas tecnologías en el aula, siendo en su mayoría clases magistrales tradicionales. Por otro lado, se observó que los estudiantes presentan mayor motivación cuando las asignaturas se imparten con asistencia tecnológica didáctica
GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO EN INDUSTRIAS PRIMARIAS DEL ECUADOR, CASO DE LAS CAMARONERAS DEL NORTE DE MANABÍ
Get PDFEl sector camaronero del Ecuador es un sector sumamente grande y productivo, que ha ido creciendo a lo largo del tiempo y hoy ofrece grandes expectativas de progreso. En los últimos años las exportaciones han tenido un auge significativo, desde un 12% hasta 15%, y constituyen el 15% de la exportación nacional. En este trabajo se ha considerado el estudio de análisis y descripción de la gestión de talento humano en las empresas camaroneras del norte de Manabí. Para esta investigación se realizó una encuesta a los departamentos de recursos humanos de las empresas relacionadas con el sector camaronero. Se observó que, entre los criterios de selección para casi todos los cargos, tiene un rol fundamental la preparación técnica, por encima de otros criterios. Además, existe una política de actualización permanente, que incluye la introducción de nuevas tecnologías de la información con aplicaciones para manejo de los recursos primarios de la empresa. Sin embargo fue posible observar la necesidad de cursos de formación permanente que promueva la formación técnica de los trabajadores que no poseen dicha preparación. Finalmente es posible concluir que la industria camaronera del norte de Manabí sigue la tendencia nacional hacia la tecnificación y una alta calidad del producto que ofrece al mercado nacional e internacional
TRANSVERSALIZACIÓN DE LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
Get PDFEl presente trabajo tiene como objetivo fundamentar una propuesta metodológica para la actualización de los docentes de la carrera de Educación Básica de la Universidad Nacional de Educación, en virtud de potenciar la transversalización de la enseñanza de la lengua en la formación de los futuros maestros de la Educación General Básica del Ecuador. Para ello se llevó a cabo un estudio de carácter descriptivo-explicativo. Se aplicaron entrevistas a docentes de diversas disciplinas de la carrera de Educación Básica de la UNAE, y se aplicó una encuesta a los alumnos de la misma carrera. A partir de cuya aplicación se constataron limitaciones existentes en los docente de la carrera de Educación Básica, para articular, armónicamente, el accionar didáctico, a favor del desarrollo de la competencia comunicativa de los estudiantes, lo cual atenta, no solo en contra de la calidad del proceso de enseñanza aprendizaje, sino además, contra los modelos de actuación que necesitan los maestros en formación. La propuesta que se defiende, pone énfasis en el trabajo metodológico a nivel de disciplinas, como vía fundamental para la actualización de los docentes, en torno a las nuevas concepciones que dan fe del tránsito de una didáctica de la lengua a una didáctica del habla. Al respecto, se deriva un sistema de acciones con un carácter piramidal, desde la carrera, pasando por los colectivos de ciclos, disciplinas y asignaturas, hasta concretarse en los diferentes espacios o escenarios de formación que sustenta el Modelo Pedagógico de la UNAE
LAS BITÁCORAS FÍSICAS DE APRENDIZAJE: UNA PERSPECTIVA CRÍTICA PARA LA INNOVACIÓN, DESDE LA EXPERIENCIA DOCENTE
Get PDFEl artículo presenta una postura crítica hacia el desplazamiento de las herramientas físicas en la educación y brinda un aporte innovador a la definición teórica de las bitácoras de aprendizaje. Es una investigación-acción con enfoque mixto. Los datos fueron obtenidos a través de observaciones de clase, la connotación y denotación de respuestas de una tarea reflexiva realizada por los estudiantes, la aplicación de una encuesta y la valoración de los elementos presentados en una muestra de cuadernos de bitácoras. Los resultados del análisis permitieron conocer la percepción sobre la utilidad, las habilidades desarrolladas durante su uso y la relación que estas categorías guardan con la percepción que los estudiantes tienen sobre sus actitudes académicas. Se concluye positivamente en la utilidad que tiene de la bitácora física de aprendizaje, como herramienta que apoya la generación de un aprendizaje significativo, cuando se basa en el compromiso reflexivo y la aplicación del estilo personal del estudiante
DISCURSO LOCAL COMO FUENTE DE ANÁLISIS PARA LAS INDUSTRIAS CULTURALES Y CREATIVAS
Get PDFEn este artículo se va a realizar un análisis de literatura del discurso local desde una perspectiva cultural, detallando las características que definen a cada uno de los conceptos. En primera instancia se va a determinar la relación entre el discurso local y la cultura, detallando los principales conceptos que engloba el tema. El propósito principal es determinar el vínculo entre estas variables, para ello mediante la utilización de conceptos se va a ir interrelacionando cada uno de los términos hasta llegar a industrias culturales y creativas. El discurso local definido como el vínculo entre 3 actores, la sociedad, el sujeto y el lenguaje describe la representación de la realidad entre ellos, para dar paso a la creatividad local que no es más que la fuerza transformadora en términos de ingresos, creación de empleos e incremento de exportaciones a partir de la utilización de la cultura (música, literatura, patrimonio cultural) y de igual manera no darle un enfoque productivo sino al de funciones necesarias para elaborar bienes y servicios con un contenido cultural, patrimonial y artístico que lleguen a cumplir las expectativas y necesidades del público meta
MODELACIÓN DEL COEFICIENTE DE RESISTENCIA AL FLUJO PARA DISEÑO DE CANALES
Get PDFEL modelaje y la selección del coeficiente de resistencia para el diseño de canales representa una problemática que incide de manera técnica y económica en dimensionamiento de los canales, en cuanto a las variables asociadas a ello, que condicionan el óptimo caudal transportado, cumpliendo con las características hidrodinámicas apropiadas para tal fin. El objetivo de este trabajo es realizar el modelaje de canales, tomandResumen:EL modelaje y la selección del coeficiente de resistencia para el diseño de canales representa una problemática que incide de manera técnica y económica en dimensionamiento de los canales, en cuanto a las variables asociadas a ello, que condicionan el óptimo caudal transportado, cumpliendo con las características hidrodinámicas apropiadas para tal fin. El objetivo de este trabajo es realizar el modelaje de canales, tomando en cuenta la resistencia, con especial atención en la mecánica del flujo necesario para el diseño hidrodinámico. El estudio fue realizado en el laboratorio de hidráulico de la Universidad Laica Vicente Rocafuerte, específicamente en el canal CA-FIIC-2017. En la correlación realizada se obtuvieron modelos de confiabilidad mayor al 99,5% en flujo subcritico-turbulento. La optimización del diseño de canales a partir de la resistencia, ofrece un aporte significativamente económico y técnico
REDES SOCIALES Y LA CONSTRUCCIÓN SOCIAL DEL YO EN LOS ADOLESCENTES DE UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
Get PDFA través de los años, la adolescencia ha sido considerada como la etapa del ciclo vital del hombre más significativa debido a que la influencia de la sociedad, de la familia y las amistades tiene más relevancia y consideración para el desarrollo de la identidad, dado que son están las que originan discusiones en la forma de pensar, actuar y ser del sujetoSin embargo, las dinámicas sociales y culturales empleadas para influir en el adolescente han sido encauzadas exclusivamente en su formación académica, y su proyección profesional, dejando a un lado la construcción intrínseca del adolescente como ser integral, manejando lo que llaman “proyecto de vida”.En la presente investigación se pretende comprobar la influencia de las redes sociales en la construcción social del Yo en los estudiantes de la Unidad Educativa Particular Abdón Calderón, consolidando la idea de que el objetivo más importante de la adolescencia es el desarrollo o construcción de la identidad, por lo que todo adolescente necesita saber quién es, pues necesita sentirse respetado y amado, como todo ser humano, y para ello necesita saber quién es. Además, se analizará la evidencia que se genera de los entornos educativos sobre la importancia de la identidad y de que como esta no se involucra significativamente en todo el proceso de la vida cotidiana del adolescente, debido a que en ciertas circunstancias, algunos maestros generalizan la interacción con el estudiante, lo que impide que se genere un proceso de reflexión en él, de la situación que está viviendo y de las decisiones que toma, porque no se estimula con cuestionamientos que lo lleven a pensar en las consecuencias de su actua
IMPLEMENTACIÓN DEL SISTEMA DE ALERTA TEMPRANA “SAT” PARA EVITAR PÉRDIDAS HUMANAS Y MATERIALES POR INUNDACIONES EN LAS ZONAS PERIFÉRICAS DE LA CIUDAD DE QUEVEDO
Get PDFEl presente artículo busca implementar un sistema de alerta para el monitoreo en tiempo real de los niveles de agua del río Quevedo, utilizando medios de comunicación actuales para poder notificar los datos obtenidos de los sensores hacia las entidades administradoras del SAT para avisar a las comunidades afectadas buscando mitigar y reducir las posibles secuelas que dejan estos fenómenos naturales. En virtud de esto se plantea diseñar técnicas que permitan el desempeño adecuado del Sistema de Alerta Temprana instalado en las cuencas del río Quevedo sector “La Isla” de la parroquia San Cristóbal. Para cumplir con este objetivo se empleará la investigación descriptiva, adicionalmente se usa la investigación documental y bibliográfica para poder tener un amplio estado del arte y poder comparar los resultados obtenidos.El diseño de la propuesta empezará con él análisis de componentes para la implementación del sistema, determinando lo que se va a utilizar, instalarlo y realizando las pruebas respectivas. Finalmente se concluye que, un sistema de este tipo permite él envió de los datos, para que a futuro se tomen acciones en base a condiciones registradas en el pasado que conllevaran a una situación potencialmente peligrosa
SISTEMA DE GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN AGRÍCOLA EN EL ECUADOR
Get PDFEl propósito del presente trabajo es el análisis de la gestión de la tecnología e innovación implementada en las empresas agrícolas y la relación que acompaña con el Sistema Nacional de Ciencia y Tecnología del Ecuador y proponer un nuevo sistema de Gestión de la Tecnología e Innovación. El método de la investigación es de tipo cualitativo, ya que al realizar el análisis de los conceptos de la naturaleza y evolución de la gestión de la tecnología e innovación en el escenario agrícola con la introducción de la Investigación y Desarrollo (I+D), así como del modelo sociedad, empresa, universidad y gobierno, se determinó las características propias de la relación existente entre estos componentes y la gestión de la tecnología e innovación. Se obtiene como resultado el conocimiento de las tendencias agrícolas a través de la tecnología y la innovación particulares del sector agrícola ecuatoriano y el valor agregado que trae consigo, en beneficio del desarrollo económico, social, ambiental y político