Revistas Universidad Autónoma de Colombia
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Concepciones de la Didáctica de la Literatura en Colombia durante los últimos diez años
No full textLa investigación recopila, analiza e interpreta fuentes bibliográficas (Artículos de revistas nacionales indexadas, libros y/o capítulos de libros resultado de investigación y memorias de congresos) que hayan sido publicadas durante los últimos diez años, en donde se hable acerca de la Didáctica de la Literatura en Colombia. Este texto da cuenta de los resultados obtenidos y registrados en el informe de investigación, en los que se llegó a establecer que las concepciones para la enseñanza-aprendizaje de la literatura más preeminentes en esta última década fueron: una didáctica desde la dimensión estética y lúdica, otra desde la aplicación de diferentes métodos de análisis provistos por los EstudiosLiterarios, una más referida a la enseñanza de la literatura como proceso de lectura y escritura y, una última relacionada con una didáctica de la literatura desde los Géneros Literarios. Esta investigación se convierte en un apreciable material teórico-práctico para todo aquel que esté inmerso en el mundo de la pedagogía de la literatura.
Palabras clave
Didáctica de la literatura, estética, lúdica, estudios literarios, lectura, escritura, géneros literarios.
Didactic of the literature conceptions in Colombia during the last ten years
Abstract
This research has a Compilation, an analyses and interpretation of bibliographical sources (Indexed reviews’ articles, books and/or books’ chapters’ results of researching and congress memories) which were published during the last decade about the Didactic of the literature in Colombia. This text shows achieved and registered the results on the researching inform , in which it was established that the most important conceptions of the teaching-learning literature were: a didactic from the esthetic and ludic conception, another from the conception of different models application, provided from the Literary studies, another referred to the teaching literature as a process of reading and writing; and the other one related with a didactic of literature from the Literary genres: this research becomes a substantial theoretical and practical material for thosewho are in the Literary pedagogical world.
Key words
Didactic of the literature, esthetics, ludic, literary studies, reading, writing, literary genres.
Concepções da Didática da Literatura na Colômbia durante os últimos dez anos
Resumo
A pesquisa compila, analisa e interpreta fontes bibliográficas (artigos de revistas nacionais indexadas, livros e/ou capítulos de livros resultado de pesquisa e de memórias de congressos) que tenham sido publicadas durante os últimos dez anos, nos quais se fale sobre a Didática da Literatura na Colômbia. Este texto da conta dos resultados obtidos e registrados no relatório de pesquisa e nos quais chegou-se a estabelecer que as concepções para o ensino-aprendizagem da literatura mais preeminentes nessa última década foram: uma didática proveniente da dimensão estética e lúdica, outra da aplicação de diferentes métodos de análise provenientes dos Estudos Literários, uma mais referida ao ensino da literatura como processo de leitura e escrita e uma última relacionada com uma didática da literatura a partir dos Gêneros Literários. Esta pesquisa converte-se num apreciável material teórico-prático para todo aquele que esteja imerso no mundo da pedagogia da literatura.
Palavras chave
Didática da literatura, estética, lúdica, estudos literários, leitura, escrita, gêneros literários
A la sombra de lo político. Violencias institucionales y transformaciones de lo común
No full textTítulo del libro: A la sombra de lo político. Violencias institucionales y transformaciones de lo común
Autores: María del Rosario Acosta, Carlos Manrique (Compiladores)
Ciudad de edición: Bogotá D. C
Editorial: Universidad de los Andes
Año: 2013
Número de páginas: 28
Una aproximación a Jorge Lagarrigue y Miguel Lemos: El apostolado sociológico de la Religión de la Humanidad en Sudamérica
No full textLa siguiente propuesta trata de una aproximación al aporte de Jorge Lagarrigue y Miguel Lemos de Chile y Brasil. Sus carreras representan la forma apostólica de la “Religión de la Humanidad”, un particular positivismo que incluye el ejercicio de un sacerdocio sociológico. Durante la décadade 1880, Lagarrigue y Lemos fundarán iglesias y apostolados positivistas, mantendrán una intensa actividad editorial y de relaciones internacionales que se suma a sus producciones personales. Mi propósito es alentar la exploración de estas relaciones y poner en marcha el estudio de la sociologíade estos autores.
Palabras clave
Positivismo religioso, comtismo, historia de la sociología, redes intelectuales.
An approach to Jorge Lagarrigue and Miguel Lenos: the sociologicministery of the Humanity religion in South America
Abstract
This proposal deals about an approach to the Jorge Lagarrigue and Miguel Lemos contributions of Chile and Brazil. Their careers represent an apostolate way of the Humaniy Religion, a particular positivism that includes the exercise of a sociologic ministry. During the 1880 decade, Lagarrigue and Lemos would found churches and positivist ministries, they would maintain an intensive publishing activity and international relationships added to the personal productions. My goal is to encouragethe exploration of these relationships and to implement the study of their sociology.
Keywords
Religious positivism, comteism, sociology history, intellectual network.
Uma aproximação a Jorge Lagarrigue e Miguel Lemos: O apostoladosociológico da Religião da Humanidade em Sul-América
Resumo
A seguinte proposta trata de uma aproximação ao aporte de Jorge Lagarrigue e Miguel Lemos de Chile e Brasil. Seus percursos representam a forma apostólica da “Religião da Humanidade”, um particular positivismo que inclui o exercício de um sacerdócio sociológico. Durante a década de 1880, Lagarrigue e Lemos fundaram igrejas e apostolados positivistas, mantiveram uma intensa atividade editorial e de relações internacionais que se soma às suas produções pessoais. Meu propósito éalentar a exploração destas relações e colocar em marcha o estudo da sociologia desses autores.
Palavras-chave
Positivismo religioso, comtismo, história da sociologia, redes intelectuais
La lámpara maravillosa
No full textTítulo del libro: La lámpara maravillosa
Autor: William Ospina
Ciudad de edición: Bogotá D. C
Editorial: Literatura Mondadori
Año: 2013
Número de páginas: 9
Miguel Nazar Haro y la guerra sucia en México
No full textMiguel Nazar Haro es recordado como uno de los principales ejecutores de la guerra sucia en México entre las décadas de 1960 y 1980. Partícipe directo en la tortura y desaparición de opositores políticos al régimen, fue además fundador de la Brigada Blanca, organización paramilitar encargada de aniquilar a la guerrilla urbana. El artículo indaga cómo Nazar Haro participó en la lucha del Estado mexicano contra la violencia revolucionaria, atendiendo el ambiente ideológico que justificó la violencia estatal y sus mecanismos de represión.
Palabras clave
México, Miguel Nazar Haro, guerra sucia, contrainsurgencia, tortura.
Miguel Nazar Haro and the dirty war in Mexico
Abstract
Miguel Nazar is remembered as one of the main actors in the dirty war in the 60’s and 70’s decades. He participated, directly, on the torture and forced disappearance of the regime’s political opposition; he was, also, the founder of the White Squad: a paramilitary organization which was in charge of finishing the urban guerrilla. The article enquires how Nazar Haro took part on the Mexican State’s struggle against the revolutionary violence, attending the ideological atmosphere which was justified the state violence and its mechanism of repression.
Key words
Mexico; Miguel Nazar Haro, dirty war, contra insurgency, tortureMiguel Nazar Haro and the dirty war in Mexico.
Miguel Nazar Haro e a guerra suja no México
Resumo
Miguel Nazar Haro é lembrado como um dos principais executores da guerra suja no México entre as décadas de 1960 e 1980. Participante direto na tortura e desaparecimento dos opositores políticos do regime, foi também o fundador da Brigada Blanca, organização paramilitar encarregada de aniquilar à guerrilha urbana. O presente artigo indaga como Nazar Haro participou da luta do Estado mexicano contra a violência revolucionária, atendendo ao ambiente ideológico que justificou a violência estatal e seus mecanismos de repressão.
Palavras chave
México, Miguel Nazar Haro, guerra suja, contrarrevolução, tortura
Cultura visual en Chile: violencia simbólica y desplazamientos culturales desde la editorial Quimantúy su colección “Nosotros los Chilenos”. 1970-1976
No full textLa investigación centra su objetivo en las formulaciones culturales y estéticas realizadas por el proyecto editorial del Gobierno de Salvador Allende a partir de su empresa editorial Quimantú. El análisis se centra en las aportaciones a la cultura visual realizadas por la colección más destacada “Nosotros los chilenos” y como este avanza tras el Golpe de Estado hasta el cierre definitivo de la empresa en 1976.
Palabras clave
Dictadura militar, proyecto editorial, cultura visual.
Visual culture in Chile: symbolic violence and cultural displacement from the publishing house Quimantú and its collection “We, the Chileans”. 1970-1976
Abstract
This research center its objective on the cultural and esthetic formulations made by the publishing project of Salvador Allende’s government from his publishing enterprise Quimantú. This analyses is centered on the contributions to the visual culture produced by the most remarkable collection “We, the Chileans” and how this one goes ahead after the Coup d’état until the enterprise closure in 1976.
Keyword
Military dictatorship, Publishing house projet, Visual culture.
Cultura visual no Chile: violência simbólica e deslocamentos culturais desde a editorial Quimantú e sua coleção “Nosotros los Chilenos”. 1970-1976
Resumo
A investigação centra seu objetivo nas formulações culturais e estéticas realizadas pelo projeto editorial do governo de Salvador Allende a partir de sua empresa editorial Quimantú. A análise se centra nas contribuições à cultura visual, realizadas pela coleção mais destacada “Nosotros los chilenos”, e como este avança depois do Golpe de Estado até o fechamento definitivo da empresa em 1976.
Palavras- chave
Ditadura militar, projeto editorial, cultura visual
El golpe y la dictadura militar en las caracterizaciones tempranas de la izquierda chilena (1973-1977)
No full textEste artículo es una aproximación a la temática del golpe militar de 1973 y la experiencia de la izquierda chilena (la Unidad Popular y el MIR) en los primeros años de dictadura (1973 -1977). Específicamente daremos cuenta de cuáles fueron las caracterizaciones, interpretaciones y/o lecturas tempranas desplegadas por dicho sector político, en torno al golpe y la dictadura.Daremos a conocer el proceso de evolución de dichas caracterizaciones a través del tiempo, la forma en la que éstas se mantienen, van cambiando o sistematizándose, a la luz de la información manejada por la izquierda chilena en los primeros años de la dictadura militar.
Palabras Clave
Golpe militar, dictadura, izquierda chilena, caracterizaciones tempranas.
The coup d’état and the military dictatorship on the early characterization of Chilean left (1973-1977)
Abstract
This article is an approximation to the subject about the military strike in 1973 and the experience of the left wing in Chile (Unidad Popular and MIR), in the early years of the dictatorship (1973 -1977). Specifically, we will show, which were the characterizations, interpretations and the premature readings that were deployed by the left wing, around the strike and the dictatorship.We will expose the evolution process of these characterizations trough the time, and the way that this kept, change or begin to take “shape”, depending on the information managed for the Chilean left in the early years of the dictatorship.
Key Words
Military strike, dictatorship, Chilean left wing, early Characterizations.
O golpe e a ditadura militar nas caracterizações iniciais da esquerdachilena (1973 – 1977)
Resumo
Este artigo é uma aproximação à temática do golpe militar de 1973 e à experiência da esquerda chilena (a Unidade Popular e o MIR) nos primeiros anos de ditadura (1973 -1977). Especificamente vamos dar conta de quais foram as caracterizações, interpretações e/ou leituras iniciais despregadas pelo referido setor político, em torno do golpe e da ditadura.Vamos dar a conhecer o processo da evolução das mencionadas caracterizações através do tempo, a forma na qual estas se mantêm vão mudando ou sendo sistematizadas à luz da informação manejada pela esquerda chilena nos primeiros anos da ditadura militar.
Palavras- chave
Golpe militar, ditadura, esquerda chilena, caracterizações iniciais
Biografía de una institución cultural: el INBA de México. Red museal y praxis coleccionística
No full textA partir de la fundación del Instituto Nacional de Bellas Artes de México, 1946, inició el proceso de formación de un acervo artístico que ha devenido fuente constitutiva de patrimonio cultural. Más aún, la edificación de una red de museos estatales garantiza la conservación, investigación y difusión de la colección heredada. Además, se han instrumentado heterogéneas estrategias de fomento del acervo. La combinación de procedencias explica el carácter híbrido de las colecciones adscritas a los museos del INBA, además de sus diferencias causadas por las circunstancias específicas que dieron origen a cada recinto. Se reflexiona sobre una genealogía específica de red museal.
Palabras clave
Red museal, patrimonio artístico, colecciones estatales, exposiciones oficiales, adjudicaciones interinstitucionales, adquisiciones, legados, donaciones.
Biography of a cultural institution: the NBA of Mexico. Museum netand collectible praxis
Abstract
Since the foundation of the National Institute of Arts of Mexico, 1946, it began the formation process of cultural heritage which became source of cultural patrimony. Furthermore, the construction of state museums net guarantees the conservation, research and diffusion of the inherited collection. Also, some diverse practices of heritage encouragement tools have been implemented. The combinations of different origins is explained by the hybrid character of the collections registered to the museums of INBA (National Institute of Arts), as well as de differences caused by specific circumstances present in every area. A reflection about the specific genealogical museum net is done.
Key words
Museum net, artistic patrimony, state collection, official exposition, interinstitutional awarding, acquisition, legacy, donations.
Biografia de uma instituição cultural: o INBA de México. Rede de museus e práxis de coleção
Resumo
Com a fundação do Instituto Nacional de Bellas Artes de México, em 1946, tem início o processo de formação de um acervo artístico que tem se convertido em fonte constitutiva de patrimônio cultural. Mais ainda, a edificação de uma rede de museus estatais garante a conservação, pesquisa e difusão da coleção herdada. Alem disso, foram estabelecidas heterogêneas estratégias de fomento do acervo. A combinação de procedências explica o caráter híbrido das coleções pertencentes aosmuseus do INBA, assim como as diferenças causadas pelas circunstâncias específicas que deram origem a cada recinto. Reflete-se sobre uma genealogia específica da rede de museus.
Palavras chave
Rede de museus, patrimônio artístico, coleções estatais exposições oficiais, adjudicações interinstitucionais, aquisições, legados, doações
Los centros de estudios y colegios dominicos de la época novohispana
No full textEste texto tiene como protagonistas a siete edificios novohispanos fundados en el siglo XVI que funcionaron como centros de estudios. Se trata de los conventos dedicados a Santo Domingo en las ciudades de españoles de México, Puebla y Oaxaca y los de Oaxtepec y Yanhuitlán, establecidos en pueblos de indios, así como los colegios de San Luis de la Puebla y de Portaçoeli de la ciudad de México.
Palabras clave
Colegios dominicos, época novohispana, siglo XVI, México, Puebla, Oaxaca, Oaxtepec, Yanhuitlán.
The study centers and the Dominican schools in the novohispanic period
Abstract
This text has as protagonists the seven novohispanic buildings founded in the 16th century which functioned as Study centers. It’s about the convents built to Saint Domingo in the Spanish cities of Mexico, Puebla and those of Oaxaca and Yanhuitlan; they were stablished in the Indian towns, as well as the colleges of Saint Louis of Puebla and of Portaçoeli of theMexico city.
Key words
Dominican colleges, novohispanic period, 16th century, Mexico, Puebla, Oaxaca, Oaxtepec, Yanhuitlan.
Os centros de estudos e colégios dominicos da época novohispana
Resumo
O presente texto tem como protagonistas sete edifícios novo-hispanos fundados no século XVI que funcionaram como centros de estudos. Trata-se dos conventos dedicados a Santo Domingo nas cidades de espanhóis de México, Puebla e Oaxaca e os de Oaxtepec e Yanhuitlán, estabelecidos nos povos de índios, assim como os colégios de San Luis de la Puebla e de Portaçoeli da cidade do México.
Palavras chave
Colégios dominicos, época novo-hispana, século XVI, México, Puebla, Oaxaca, Oaxtepec, Yanhuitlán
El Mito de Sísifo y la democracia latinoamericana: Elementos teóricos y conceptuales para un análisis de dos décadas de reformas del Estado en América Latina (70’s–80’s)
No full textEl proceso de reforma de los Estados latinoamericanos en los años 80’s estuvo encaminado hacia una serie de acciones que buscaron la ‘modernización’ de acuerdo con el binomio de la democratización de la vida política y la eficiencia en la administración del desarrollo económico y social. Sin embargo, la dinámica estratégica de estas reformas pretendió, más bien, la re-institucionalización de los conflictos y el impulso de la acumulación de capital en la región, procesos que fueron orquestados por las pautas y los imperativos que impuso la reestructuración del sistema capitalista mundial.
Palabras clave
Democratización, Modernización, Modernidad, Reforma política, Reforma del Estado, Reestructuración del Estado, Neoliberalismo, Relación Estado-Mercado, Relación Mercado-Democracia.
The myth of Sisyphus and the Latin-American democracy: Theoretical and conceptual elements for an analysis of two decades of reforms in the Latin American States (70’s and 8’s)
Abstract
The process of the reform of Latin-American states during the eighties was headed towards a series of actions looking for the modernization, taking into account the coupling of democratization with political life and the economic development administration efficiency. Nevertheless, the strategic dynamics of these reforms pretended, rather, the institutionalization of the conflicts and the bust of the capital accumulationin the region, processes that were orchestrated by the principles and standards imposed thanks to the restructuration world capitalist system.
Key words
Democratization, modernization, modernity, Political reform, State reform, States restructuration, neoliberals, State-market-democracy‘s relationship.
O Mito de Sísifo e a democracia latino-americana: Elementos teóricos e conceptuais para uma análise de duas décadas de reformas do Estado na América Latina (70’s–80’s)
Resumo
O processo de reforma dos Estados latino-americanos na década dos anos 80 esteve encaminhado para uma série de ações que procuraram a ‘modernização’ de acordo ao binômio da democratização da vida política e da eficiência na administração do desenvolvimento econômico e social. No entanto, a dinâmica estratégica de tais reformas pretendeu, realmente, a reinstitucionalização dos conflitos e o impulso da acumulação do capital na região, processos que foram orquestrados pelas pautas e os imperativos impostos pela reestruturação do sistema capitalista mundial.
Palavras chave
Democratização, Modernização, Modernidade, Reforma política, Reforma do Estado, Reestruturação do Estado, Neoliberalismo, Relação Estado-Mercado, Relação Mercado-Democracia