Roma Jurnal STKIP PGRI Sumenep
Not a member yet
313 research outputs found
Sort by
FAKTOR PENYEBAB RENDAHNYA SELF EFFICACY PADA SISWA SMP YANG MENGALAMI FATHERLESS
Full text linkIdentify the variables that contribute to students\u27 low self-efficacy when they do not recognize the importance of dads in their personal development. In this sense, the absence of the father figure has a impact on how kids will be succes in academic settings. Children who witness fatherlessness do not find the father\u27s role as an authority figure in the household to be clear-cut or even lost. Method of gathering data that were employed were observation and literature review. The study\u27s findings demonstrate how crucial parental conflict is for kids. Low self-efficacy individuals require parental support, encouragement, and attention in the classroom
ETOS KERJA ORANG SUNDA MENURUT PERSPEKTIF FILSAFAT ESSENSIALISME
Full text linkThis study aims to reveal the meaning of work ethic contained in local wisdom, namely in the terms of Sundanese paribasa by describing and interpreting the content of Sundanese paribasa which contains the values of the work ethic of the Sundanese through the perspective of the philosophy of the essensialism school. This research uses qualitative descriptive research methods with data acquisition methods through literature riview, field observation, and documentation. The object of this study is the term paribasa Sunda which contains the values of the work ethic of the Sundanese people which until now is still actively used in the community. The result of this study show that there are as many as 11 paribasa that are still actively used by the Sundanese community and have work ethic values, including, namely (1) Kudu bisa ngeureut neundeun/pakéan, (2) Bibilintik ti leuleutik babanda ti bubudak, geus gedé ngan kari maké, (3) Mun teu ngarah moal ngarih, mun teu ngakal moal ngakeul, mun teu ngoprék moal nyapék, (4) Kudu bisa ngeureut neundeun saeutik mahi loba nyésa, (5) Kudu nété tarajé nincak hambalan, (6) Ari diarah supana, kudu dijaga catangna, (7) Ayakan tara meunang kancra, (8) Bengkung ngariung bongkok ngaronyok, (9) Cikaracak ninggang batu, laun-laun jadi legok, (10) Cul dogdog tinggal igel, (11) Élmu tungtut dunya siar, sukan-sukan sakadarna. Paribasa-paribasa it belongs to the type of paribasa pangjurung laku hadé.
Keywords: work ethic, philosophy, essentialism, Sundanese paribasaPenelitian ini bertujuan untuk mengungkap makna etos kerja yang terkandung di dalam kearifan lokal yakni pada istilah-istilah Paribasa Sunda dengan cara mendeskripsikan serta menginterpretasi isi pada Paribasa Sunda yang mengandung nilai-nilai etos kerja orang Sunda melalui perspektif filsafat aliran essensialisme. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif dengan metode pemerolehan data melalui kajian pustaka, observasi lapangan, serta dokumentasi. Objek dari penelitian ini adalah istilah Paribasa Sunda yang mengandung nilai-nilai etos kerja orang Sunda yang hingga saat ini masih aktif digunakan pada masyarakat. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa terdapat sebanyak 11 paribasa yang masih aktif digunakan oleh masyarakat Sunda serta memiliki nilai etos kerja, diantaranya yakni (1) Kudu bisa ngeureut neundeun/pakéan, (2) Bibilintik ti leuleutik babanda ti bubudak, geus gedé ngan kari maké, (3) Mun teu ngarah moal ngarih, mun teu ngakal moal ngakeul, mun teu ngoprék moal nyapék, (4) Kudu bisa ngeureut neundeun saeutik mahi loba nyésa, (5) Kudu nété tarajé nincak hambalan, (6) Ari diarah supana, kudu dijaga catangna, (7) Ayakan tara meunang kancra, (8) Bengkung ngariung bongkok ngaronyok, (9) Cikaracak ninggang batu, laun-laun jadi legok, (10) Cul dogdog tinggal igel, (11) Élmu tungtut dunya siar, sukan-sukan sakadarna. Paribasa-paribasa tersebut masuk ke dalam jenis paribasa pangjurung laku hadé.
.
Kata kunci: etos kerja, filsafat, esensialisme, paribasa Sund
Pengaruh Model Pembelajaran Probing-Prompting Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas VIII
Full text linkPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh model pembelajaran Probing-Prompting terhadap kemampuan berpikir kritis siswa kelas VIII MTs. Miftahul Ulum Batang-Batang. Pendekatan dalam penelitian ini yaitu kuantitatif dengan jenis Pre-Experimental Design. Populasi penelitian seluruh siswa kelas VIII tahun 2022/2023. Sampel dalam penelitian ini yaitu siswa kelas VIII B sejumlah 20 siswa yang dipilih menggunakan teknik simple random sampling. Data dikumpulkan menggunakan tes berupa 5 soal uraian sebagai pengukur kemampuan berpikir kritis siswa. Teknik analisis data menggunakan uji N-gain untuk melihat perbedaan nilai pretest dan posttest siswa serta uji-t untuk melihat ada atau tidaknya pengaruh model pembelajaran probing-prompting terhadap kemampuan berpikir kritis siswa kelas VIII MTs. Miftahul Ulum Batang-Batang. Berdasarkan uji N-gain diperoleh score sebesar 0,74 yang berada pada kategori tinggi. Dilanjutkan dengan uji-t dengan taraf signifikansi 5% diperoleh sebesar 10,7143 sedangkan sebesar 6,3138. Oleh karena lebih dari maka ditolak dan diterima, sehingga dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh model pembelajaran Probing-Prompting terhadap kemampuan berpikir kritis siswa kelas VIII MTs. Miftahul Ulum Batang-Batang. Selain itu juga terjadi peningkatan rata-rata 55,63 % tiap indikator berpikir kritis yang diperoleh berdasarkan nilai pretest dan posttest
IMPLEMENTATION OF PANCASILA IN THE DIGITAL ERA
Full text linkPancasila as the national symbol of Indonesia continues to be relevant in facing the challenges of the digital era. This article discusses how the teachings of Pancasila are applied in the context of increasingly dominant information and communication technology. Pancasila contains rules for the development of digital technology and people\u27s behavior in cyberspace, in harmony with the development of just and civilized prosperity, Indonesian Unity, Democracy Led by Wisdom in Deliberation and Representation, and Social Justice for All Indonesian People. Pancasila emphasizes the importance of human dignity, equality and justice, all of which are relevant in the context of the digitalization era. In addition, this article discusses issues that need attention in the digital era, such as the need to respect religious freedom in using technology, dealing with disinformation, increasing digital literacy, and ensuring more public participation in making various decisions. In the current era of digitalization, it is very important to ensure that digital technology provides benefits for social, national and state life by containing Pancasila values ??which are the basis of the Indonesian nation state.Pancasila as the national symbol of Indonesia continues to be relevant in facing the challenges of the digital era. This article discusses how the teachings of Pancasila are applied in the context of increasingly dominant information and communication technology. Pancasila contains rules for the development of digital technology and people\u27s behavior in cyberspace, in harmony with the development of just and civilized prosperity, Indonesian Unity, Democracy Led by Wisdom in Deliberation and Representation, and Social Justice for All Indonesian People. Pancasila emphasizes the importance of human dignity, equality and justice, all of which are relevant in the context of the digitalization era. In addition, this article discusses issues that need attention in the digital era, such as the need to respect religious freedom in using technology, dealing with disinformation, increasing digital literacy, and ensuring more public participation in making various decisions. In the current era of digitalization, it is very important to ensure that digital technology provides benefits for social, national and state life by containing Pancasila values ??which are the basis of the Indonesian nation state
Analisis Etika Deskriptif Pada Cerpen “Telunjuk” Karya Eli Rusli: Etika Deskriptif pada Cerpen "Telunjuk" Karya Eli Rusli
No full textABSTRACT
This study will analyze short stories with a descriptive ethical approach. Descriptive ethics describes the good and bad moral behavior of an action. Nowadays there are many cases of people\u27s moral behavior that deviate from the prevailing norms. Corruption, murder, fraud and others are a form of deviant social behavior. We can learn people\u27s behavior through literary media, one of which is short stories. Short stories are short stories that contain real people\u27s behavior, experiences and imagination of the author. This research will describe the character\u27s moral behavior in Eli Rusli\u27s short story "Telunjuk" using a descriptive ethical approach. This study uses a qualitative method. The use of this method is very suitable in analyzing a word or language with the subjective assessment needs of the researcher. This study uses documentation techniques because the research data is in the form of the publication of the short story Telunjuk on the media of the Mind of the People newspaper. Research data will be analyzed with a descriptive ethical theory approach. The results of the research show that there is bad behavior from the characters in the short story. Behavior in utilizing a position for personal gain. In addition, there are good figures at work, even though they are high positions and do not take advantage of these positions for personal gain.
Keywords: Descriptive ethics, short stories, characters, good and bad, behavior.ABSTRAK
Penelitian ini akan menganalis cerpen dengan pendekatan etika deskripstif. Etika deskripstip menggambarkan tingkah moral baik dan buruknya suatu Tindakan. zaman sekarang banyak terjainya tingkah moral masyarakat yang menyimpang dari norma yang berlaku. Korupsi, pembunuhan, penipuan dan lainnya merupakan suatu bentuk penyimpangan perilaku masyarakat. perilaku masyarakat dapat kita pelajari melaluhi media sastra, salah satunya cerpen. Cerpen merupakan cerita pendek yang berisikan tingkah laku masyarakat secara nyata, pengalaman maupun imajinasi dari penulis. Penelitian ini akan mengambarkan tingkah moral tokoh pada cepen “Telunjuk” karya Eli Rusli dengan pendekatan etika deskriptif. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Penggunaan metode ini sangat cocok dalam mengalisis sebuah kata atau Bahasa dengan kebutuhan penilaian subjektif dari peneliti. Penelitian ini menggunakan Teknik dokumentasi dikarenakan data penelitian berupa hasil publikasi cerpen Telunjuk pada media surat kabar Pikiran Rakyat. Data penelitian akan dianalisis dengan pendekatan teori etika deskriptip. Hasil penelitian menunjukan adanya perilaku kurang baik dari tokoh-tokoh pada cerpen. Perilaku dalam memanfaatkan sebuah jabatan untuk kepentingan pribadi. Selain itu terdapat tokoh baik dalam berkerja, walaupun jabatan tinggi dan tidak memanfaatkan jabatan tersebut untuk kepentingan pribadi.
Kata kunci: Etika deskriptif, cerpen, tokoh, baik dan buruk, perilaku
NILAI KARAKTER TOKOH UTAMA DALAM CERITA WATTPAD MEMORI KARYA SIRHAYANI
Full text linkAbstract
Literature is an essay, findings from the ideas of the human mind and forms of human culture. Wattpad is an application that contains a story that is poured on internet media which is used by the author to produce a story. Character traits are the values ??that make up a character, and often depend on one\u27s own life circumstances. The purpose of this study is to analyze and describe how the character values ??of the main character in Wattpad Memories by Sirhayani are. The method used in this study is a qualitative method, with content analysis techniques. The data was obtained by observing and note-taking techniques, the reading technique was carried out while reading Wattpad Memories by Sirhayani which consists of 29 chapters, 994 thousand votes and has been read 15.8 million times. Based on the results of the research and discussion, the findings are as follows: 1) Integrity with 7 findings, 2) Nationalist with 9 findings, 3) Religious with 6 findings, 4) Independence with 2 findings, 5) Mutual Cooperation with 1 finding.
keywords: literature, wattpad, character valueAbstrak
Sastra merupakan suatu karangan, temuan dari ide pikiran manusia serta wujud kebudayaan manusia. Wattpad merupakan aplikasi yang berisikan sebuah kisah yang dituangkan di media internet yang dimanfaatkan oleh pengarang untuk menghasilkan sebuah. Sifat karakter adalah nilai yang terdiri dari karakter, dan seringkali tergantung pada keadaan kehidupannya sendiri. Tujuan dalam penelitian ini yaitu untuk menganalisis dan mendeskripsikan bagaimana nilai-nilai karakter pada tokoh utama cerita wattpad Memori karya Sirhayani. Metode yang digunakan dalam penelitian ini ialah metode kualitatif, dengan teknik analisis isi. Data diperoleh dengan teknik simak dan catat, teknik membaca dilakukan saat membaca wattpad Memori karya Sirhayani yang terdiri dari 29 bab, 994 ribu suara dan telah dibaca 15,8 juta kali. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan terdapat hasil temuan sebagai berikut: 1) Integritas sebanyak 7 temuan, 2) Nasionalis sebanyak 9 temuan, 3) Religius sebanyak 6 temuan, 4) Kemandirian sebanyak 2 temuan, 5) Gotong Royong 1 temuan.
Kata Kunci: sastra, wattpad, nilai karakte
PENGARUH DUKUNGAN SOSIAL TERHADAP PENYESUAIAN DIRI SANTRI KELAS 7 DI SMP ISLAM EXCELLENT AS SYAFI’AH NGANJUK
Full text linkStudents who have just entered the Islamic boarding school must be able to adapt themselves. They must participate in all activities that exist at the Islamic boarding school, both formal and non-formal. Besides that, students must adapt well, so social support is needed from people around the students, but the social support given to students is not always optimal, this causes students to have difficulty adjusting themselves. The purpose of this study was to determine the effect of social support on the adjustment of new students in grade 7 at the SMP Islam Excellent As Syafi’ah Nganjuk. This study uses a quantitative with a correlational type that is measured using two scales, namely social support and self-adjustment. The subjects in this study were new students in grade 7 Islamic Middle School Excellent As Syafi\u27ah Nganjuk. totaling 158 students.
The results in this study indicate that there is an influence of social support on self-adjustment. Social support has a significant effect on adjustment with a sig value of <0.05 (0.000 <0.05) and social support affects adjustment with a percentage value of 32.1%.
 
Analisis Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT Terhadap Motivasi Belajar Pencak Silat Pada Siswa SMA Negeri 2 Sumenep
Full text linkPenelitian ini bermaksud mengetahui model dari pembelajaran kooperatif tipe TGT pada motivasi siswa dalam belajar pencak silat berdasarkan masalah pada siswa kelas XI semester I di SMA Negeri 2 Sumenep. Pendekatan pada penelitian ini adalah pendekatan survey dengan menggunakan teknik pengumpulan data berupa tes angket motivasi belajar. Penelitian ini merupakan penelitian dimana populasi yang digunakan adalah semua kelas XI semester I di SMA Negeri 2 Sumenep. Analisis deskriptif dalam bentuk angka-angka presentase dengan proses penghitungan manual dan menggunakan SPSS versi 22. Hasil penelitian ini diperoleh data sebagai berikut: motivasi intrinsik siswa di pembelajaran pencak silat kategori sangat baik nilai 89-120 frekuensi 66 memperoleh presentase 52% dan kategori baik nilai 57-88 frekuensi 60 memperoleh presentase 48% dan motivasi ekstrinsik siswa pada saat pembelajaran pencak silat kategori sangat baik frekuensi 73 memperoleh presentase 58% dan kategori baik frekuensi 53 memperoleh presentase 42%. Dari hasil analisis disimpulkan bahwa model pembelajaran kooperatif tipe TGT dapat memotivasi siswa dalam pembelajaran pencak silat dilihat dari hasil presentase yang tinggi adalah kategori baik dari motivasi intrinsik dan motivasi ekstrinsik.
 
Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Menggunakan Model Group Investigation Pada Materi Pokok Balok dan Kubus
Full text linkRendahnya hasil belajar matematika siswa yang disebabkan oleh pembelajaran yang diterapkan guru menggunakan model pembelajaran konvensional sehingga menjadikan siswa kurang aktif dalam proses pembelajaran serta kesulitan siswa dalam memahami pelajaran matematika. Terkait dengan permasalahan yang ditemukan maka peneliti menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe Group Investigation (GI) merupakan model pembelajaran berkelompok yang melibatkan siswa secara aktif dalam pembelajaran serta menekankan pada kerjasama antar siswa dalam memecahkan suatu masalah sehingga tentu membangkitkan semangat dan motivasi belajar. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang bertujuan untuk memperbaiki proses pembelajaran. Instrument dan tekhnik pengumpulan data dilakukan dengan lembar observasi dan lembar tes hasil belajar. Berdasarkan analisis data penelitian diperoleh hasil evaluasi kemampuan pemahaman konsep siswa pada siklus I adalah persentase ketuntasan belajar secara klasikal yang dicapai 64,52% dengan nilai rata-rata 71,0 hasil evaluasi siklus II adalah 83,87% dengan nilai rata-rata 74,0. Persentase aktivitas siswa siklus I adalah 76,25% pada kategori cukup, persentase aktivitas siswa siklus II adalah 83,75% pada kategori baik. Jadi, hasil penelitian yang didapatkan semakin meningkat dari tiap siklus. Dari hasil evaluasi dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Group Investigation (GI) dapat meningkatkan hasil belajar matematika pada m ateri pokok bangun ruang balok dan kubus siswa kelas VIII di SMP YABT Petra Timika
THE ROLE OF THE MEDIA IN ENCOURAGING AND STRENGTHENING HUMAN RIGHTS ENFORCEMENT IN THE DIGITAL POLITICAL ERA
Full text linkThis article aims to provide a deeper understanding of how the challenges of the digital era can impact human rights and how the law can be used as a tool to protect these rights. Additioly the article also calls for legal solutions that help maintain a balance between technological innovation and the protection of human rights. The main part of this article was prepared using a reading/writing approach or literature review using various secondary library sources to answer all the research questions conducted. The results of a study of the challenges and legal solutions for protecting human rights in the digital era show that although the challenges of protecting human rights in the digital era are very complex, there are intelligent and effective legal solutions that can overcome these challenges, showing that this can contribute to the protection of human rights. balance between technology and technology. Innovation and individual rights