Publicaciones Academics Cientificas UNPA (Universidad Nacional de la Patagonia Austral)
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Caso Clínico_Proceso de enfermería en paciente con infección urinaria alta complicada
No full textObjetivo: Aplicar el proceso de enfermería a un paciente con diagnóstico de Infección Urinaria Alta Complicada (ITU) empleado la teoría de los 11 patrones funcionales de Marjory Gordon. Metodología: Estudio de caso único de enfoque cualitativo, el procesamiento de datos se realizó mediante las nomenclaturas taxonómicas internacionales de diagnósticos enfermeros 2021-2023 de NANDA, NOC y NIC. Resultados: las intervenciones de enfermería fueron ejecutadas en su totalidad lo que favoreció la condición de salud del paciente lo cual se reflejó en puntuaciones de cambio positivas. Conclusión: el primer diagnóstico dolor agudo la puntuación de cambio para los distintos indicadores fue: dolor referido (+1), expresiones faciales de dolor (+3), duración de los episodios de dolor (+2) e irritabilidad (+1) Así mismo el segundo diagnóstico, 00016 eliminación urinaria alterada relacionado con infección del tracto urinario evidenciado por micción dolorosa la puntuación de cambio por indicador fue: partículas visibles en la orina (+1), cantidad de orina (+2), ingesta de líquido (+2), dolor al orinar (+2) y finalmente para el tercer diagnostico 00032 Patrón respiratorio ineficaz tuvo como puntuación de cambio con base en los indicadores: frecuencia respiratoria fue (+2), en profundidad de la respiración (+2), saturación de oxígeno (+2), inquietud (+2)
Aproximación hermenéutica al fútbol como obra de arte. Frontera, escultura, drama operístico y expresión sublime
Get PDFIn the first part, the paper proposes that football manifests itself as a possible core of contemporary hermeneutic koiné. A common denominator of technological, touristic, educational, and artistic phenomena. According to this perspective, the connection between play, celebration, and art allows it to be considered an integral hermeneutic phenomenon.The game, from any field to Wembley, allows for the allegorical contamination that this sport exerts on other border fields. All matches are similar in that liminality, the field. The analogy has more forms than the dialectic of seeking that connection between the feet, from which the ball escapes. The analogy has the structure of collective phronesis as knowledge situated and attentive to the context.The second part argues that football bears an analogy to the work of art. The participation of football fans in a match is likened to the role of the chorus in an opera. In Peter Grimes, the people musicalize the appropriation of the game in the choral siege.Reference is later made to the tribute paid to Maradona in his hometown, based on a cast of the left foot of Michelangelo's David. A photograph taken by Steve Powell (The Guardian) at the 1982 World Cup captures his body surrounded by opposing players, allowing us to discuss the sublimity.El trabajo plantea en la primera parte que el fútbol se manifiesta como un posible núcleo de la koiné hermenéutica contemporánea. Un denominador frecuente de fenómenos tecnológicos, turísticos, educativos, artísticos. De acuerdo a este panorama la vinculación entre el juego, la fiesta y el arte permiten considerarlo un fenómeno hermenéutico integral. El juego, desde un potrero cualquiera hasta Wembley, permite la contaminación alegórica que ejerce este deporte en otros campos fronterizos. Todos los partidos se asemejan en esa liminaridad, la cancha. La analogía entre la cancha y la frontera hace comprensible la conexión entre los pies, a los que se les escurre la pelota.En la segunda parte se sostiene que el futbol guarda analogía con la obra de arte. Se asimila la participación de la hinchada del futbol en un encuentro al rol del coro de una ópera. En Peter Grimes, el pueblo musicaliza la apropiación desde el asedio. Se hace referencia al homenaje que se le hiciera a Maradona en su barrio originario a de una escultura en calco del pie izquierdo del David de Miguel Ángel. Finalmente se debate sobre lo sublime en el futbol a partir de una fotografía de Steve Powell (The Guardian) en el mundial ’82 que capta su cuerpo rodeado por jugadores contrarios
Diagnostico situacional: El caso de las empresas de Puerto San Julián
No full textToday, companies coexist with two processes that influence their management: on the one hand, the advance of globalization, and on the other, local development. At the same time, both processes are perceived differently depending on the actors in the system—government, business, or community.
Given this scenario, it is worth asking: In what ways are managerial tools being used to achieve sustainable business and ecological marketing in Santa Cruz? What managerial tools will be necessary to achieve sustainable business and ecological marketing in Santa Cruz? How do we measure the true contribution of a sustainable company to local development? One way is through accounting.
The environmental issue has become a topic of widespread discussion lately. Since accounting is a social science, it cannot be detached from it, which is why this work addresses the importance of accounting in the process of building a new framework that systematically links current social problems with environmental degradation.
The search for solutions to the environmental problem requires companies to have a thorough understanding of the issue. Understanding it implies explaining today’s impact on the future, and to explain is a concept that involves knowing, identifying, naming, disclosing, reporting, and communicating. This is where ecology begins to intersect with accounting. Thus, we arrive at the field of environmental accounting.Hoy las empresas conviven con dos procesos que influyen en la gestión de las mismas: por un lado el avance de la globalización y por otro lado el desarrollo local. A su vez, ambos procesos son observados de manera diferente según los actores del sistema, el gobierno, la empresa, o la comunidad.
De acuerdo a este panorama, cabe preguntarse: ¿De qué forma se utilizan las herramientas gerenciales para el logro de la empresa sostenible y el marketing ecológico en Santa Cruz? ¿Cuáles serán las herramientas gerenciales para el logro de la empresa sostenible y el marketing ecológico en Santa Cruz? ¿Cómo medimos el verdadero aporte de una empresa sostenible al desarrollo local? Una forma es a través de la contabilidad.
El tema ambiental es un tópico que está en boca de todos últimamente, dado que la contabilidad es una ciencia social no podría ser ajena a este, y es por eso que dentro de este trabajo se aborda la importancia que tiene la contabilidad dentro de un proceso de construcción de un nuevo esquema que vincule de una manera sistémica los problemas sociales actuales y el deterioro ambiental.La búsqueda de soluciones al problema medioambiental exige a las empresas el perfecto conocimiento del problema, conocerlo implica explicar el impacto de hoy sobre el futuro, y explicar es un concepto que considera conocer, identificar, denominar, divulgar, reportar y comunicar. Es entonces aquí donde se empieza a relacionar la ecología con la contabilidad. Llegamos así al mundo de la contabilidad medioambiental
La resignificación curricular en el acompañamiento a las trayectorias escolares en educación secundaria en Zona Norte de Santa Cruz
Get PDFThis report details the findings of a research study on the impact of pedagogical and curricular work in relation to the implementation of the knowledge fields approach, which disrupted the school grammar of secondary schools in Caleta Olivia, Santa Cruz, during the pandemic and post-pandemic period. The main objective was to characterize the ways in which teachers from two institutions have reinterpreted and adapted this approach to work in an articulated manner within knowledge fields. In addition to describing how this modality is implemented, the study analyzes teachers’ and the guidance department’s perceptions regarding the contents to be taught and the modifications that the knowledge fields approach has introduced at the level of curricular practices and the organization of pedagogical work.
The research is part of an introductory research grant, which is itself embedded in an ongoing project at the Centro de Intercambio de Información Social y Educativa del Golfo San Jorge (CIRISE) at UNPA-UACO. Following a qualitative design, in-depth interviews were conducted with teachers and guidance counselors from two schools selected based on their socio-urban context. The analysis focused on three key dimensions: what is taught, how it is taught, and how the knowledge fields approach is enacted in practice, using Atlas Ti software to systematize the information.
This study builds on previous research conducted by the team on curricular reorganization and seeks to contribute to the debate on educational planning, emphasizing the importance of including teachers’ voices in pedagogical decision-making. The document is organized into sections addressing the theoretical framework, methodology, results, and conclusions.Este informe detalla los hallazgos de una investigación sobre el impacto del trabajo pedagógico y curricular con relación al trabajo por campos de conocimientos que irrumpió en la gramática escolar de las escuelas secundarias de Caleta Olivia, Santa Cruz en la época de pandemia y post pandemia. El objetivo principal fue caracterizar las resignificaciones de los docentes de dos instituciones para trabajar de forma articulada por campos de conocimientos. Además de describir cómo se implementa esta modalidad, se analiza la percepción de la docencia y del departamento de orientación sobre los contenidos a enseñar y las modificaciones que ha traído el enfoque por campos de conocimiento a nivel de prácticas curriculares y organización del trabajo pedagógico.
La investigación se enmarca en una beca de inicio a la investigación que a su vez se inscribe en un proyecto en curso en el Centro de Intercambio de Información Social y Educativa del Golfo San Jorge (CIRISE) de la UNPA-UACO. Desde un diseño cualitativo, se realizaron entrevistas en profundidad con docentes y orientadores de dos escuelas seleccionadas por su contexto socio-urbano. El análisis se centró en tres ejes: qué se enseña, cómo se enseña y cómo se pone en acto el trabajo por campos de conocimiento, utilizando el software Atlas Ti para sistematizar la información.
Este estudio se vincula con resultados de investigaciones anteriores del equipo sobre la reorganización curricular y busca contribuir al debate sobre la planificación educativa, enfatizando la importancia de incluir la voz de la docencia en las decisiones pedagógicas. El documento se organiza en secciones que abordan el marco teórico, la metodología, los resultados y las conclusiones
Protocolo para Estudios Exploratorios desde la IA Generativa en Ciencias Sociales
Get PDFThis article develops a protocol for conducting exploratory studies using generative AI. It begins with an analysis of the scope of AI in the social sciences, and its impact on knowledge construction processes in higher education. It argues that AI has the potential to revolutionize the way social scientists investigate the social world. A methodological proposal is made that starts from the identification of ways of knowing and addresses the scope of "exploration" as a tool for digital ethnography. A protocol of action is proposed, including: 1) Identify the way of knowing; 2) Select the AI tools; 3) Collect data; 4) Analyze the data; 5) Generate conclusions. Finally, the implementation of the protocol is reflected upon.En el presente artículo se desarrolla un protocolo para realizar estudios exploratorios desde la IA generativa. Para ello, se parte de un análisis de los alcances de la IA en las ciencias sociales en general, y en particular, su impacto en los procesos de construcción de conocimiento en la educación superior. Se argumenta que la IA tiene el potencial de revolucionar la forma en que los científicos sociales investigan y comprenden el mundo social. Se realiza una propuesta metodológica que parte desde la identificación de los modos de conocer y desde allí aborda los alcances de la “exploración” como herramienta para la etnografía digital. Se propone un protocolo de actuación que incluye: 1) Identificar el modo de conocer; 2) Seleccionar las herramientas de IA; 3) Recopilar datos; 4) Analizar los datos; 5) Generar conclusiones. Finalmente, se reflexiona sobre la implementación del protocolo
Cambio climático y ordenamiento territorial en Río Gallegos, los desafíos de una ciudad costera frente al aumento del nivel del mar
Get PDFClimate change is the most important challenge of our era and has become one of the major issues of global and national public policy over the last fifteen years. The impacts of climate change on ecosystems and human societies are evident today and will worsen in the future as greater levels of warming are reached. The Intergovernmental Panel on Climate Change (IPCC) prepares technical reports related to the current situation and future forecasts, establishing how the problem will evolve based on changes that can be carried out in societies to reduce greenhouse gas emissions. It is undoubtedly the responsibility of the State in the different countries of the world to apply the necessary measures to combat climate change. Given this panorama, Territorial Planning plans will represent an ideal instrument to organize the territory in order to mitigate, reduce or adapt to adverse effects; mainly to the progressive increase in the frequency of some phenomena (mainly hydrometeorological ones). In this work, issues related to climate change and its impact on the coastal heritage (natural and cultural) of the city of Río Gallegos will be analyzed, taking into account the forecasts of sea level rise and the areas that would remain under water. In the case of this city, a significant portion of its heritage assets would be directly impacted by future maritime development. The variation in sea level rise will be addressed using different projection scenarios given by the IPCC and simulations carried out by the Climate Central organization.El cambio climático es el desafío más importante de nuestra era y se ha convertido en uno de los grandes temas de la política pública mundial y nacional durante los últimos quince años. Los impactos del cambio climático en ecosistemas y sociedades humanas son evidentes en la actualidad y se agravarán en el futuro a medida que se alcancen mayores niveles de calentamiento. El Grupo Intergubernamental de Expertos sobre el Cambio Climático (IPCC) elabora informes técnicos relacionados a la situación actual y con previsiones a futuro, estableciendo cómo evolucionará la problemática en base a cambios que puedan llevarse a cabo en las sociedades para reducir las emisiones de gases de efecto invernadero. Indudablemente es responsabilidad del Estado en los diferentes países del mundo aplicar las medidas necesarias para combatir al cambio climático. Ante este panorama, los planes de Ordenamiento Territorial representarán un instrumento ideal para organizar el territorio a fin de mitigar, reducir o adaptarse a los efectos adversos; principalmente al aumento progresivo en la frecuencia de algunos fenómenos (fundamentalmente los hidrometeorológicos). En el presente trabajo se analizarán cuestiones relacionadas al cambio climático y su impacto en el patrimonio costero (natural y cultural) de la ciudad de Río Gallegos, teniendo en cuenta las previsiones de aumento del nivel del mar y las zonas que quedarían bajo agua. En el caso de esta urbe, una parte importante de sus bienes patrimoniales sufrirían un impacto directo frente al ascenso marítimo futuro. La variación del ascenso del nivel del mar se abordará utilizando distintos escenarios de proyección dados por el IPCC y las simulaciones realizadas por la organización Climate Central
Los Sistemas de Información Geográfica y la Gestión del Patrimonio Cultural, el caso de la ciudad de Río Gallegos
Get PDFThe city of Río Gallegos was founded on December 19, 1885 and since then has experienced different stages of population growth and urban expansion. The different waves of immigrants who arrived in the city (from different countries and/or Argentine provinces) made the development of the city possible and left their mark on the urban landscape. Today there are different spaces that house buildings, monuments or sites that represent part of the local history of Río Gallegos and that contribute to strengthening the identity of its inhabitants. These heritage assets (along with the traditions and customs that constitute the intangible heritage) face the challenge of prevailing in a space that is constantly changing, with societies that also modify their ways of thinking and valuing said heritage assets.
Faced with this challenge of assessment, protection and conservation, geographers have a fundamental tool: Geographic Information Systems (GIS), which, since their appearance, have demonstrated their great utility and can be applied in various areas of human activities, such as environmental management and natural resources, real estate cadastre, market analysis, basic infrastructure networks, urban and transport planning, among others. In this particular case study, the application of a GIS in the management of the cultural heritage of the city of Río Gallegos can become a very helpful tool for the relevant authorities to identify, characterize, classify and georeference the heritage.La ciudad de Río Gallegos se fundó el 19 de diciembre de 1885 y desde entonces ha experimentado diferentes etapas de crecimiento poblacional y expansión urbana. Las diferentes oleadas de inmigrantes que arribaron a la ciudad (provenientes de diferentes países y/o provincias argentinas) posibilitaron el desarrollo de la urbe y dejaron su impronta en el paisaje urbano. En la actualidad existen diferentes espacios que albergan edificios, monumentos o sitios que representan parte de la historia local de Río Gallegos y que contribuyen a fortalecer la identidad de sus habitantes. Estos bienes patrimoniales (junto con las tradiciones y costumbres que constituyen el patrimonio inmaterial) se enfrentan al desafío de prevalecer en un espacio que cambia constantemente, con sociedades que también modifican sus formas de pensamiento y valoración hacia dichos bienes patrimoniales.
Frente a este desafío de valoración, protección y conservación, los geógrafos cuentan con una herramienta fundamental: los Sistemas de Información Geográfica (SIG), que, desde su aparición, han demostrado su gran utilidad pudiendo ser aplicados en diversos ámbitos de actividades humanas, como en la gestión ambiental y los recursos naturales, el catastro de bienes inmuebles, el análisis de mercados, las redes de infraestructuras básicas, la planificación urbana y de transporte, entre otras. En este caso de estudio particular, la aplicación de un SIG en la gestión del patrimonio cultural de la ciudad de Río Gallegos puede constituirse como un instrumento de gran ayuda para que las autoridades pertinentes puedan identificar, caracterizar, clasificar y georreferenciar el patrimonio
Literatura y memoria en torno a la “Patagonia rebelde”: Elaboración de una antología literaria
Get PDFWithin the framework of the PEIDT Emerging Memories of Rebel Patagonia: Between Histories and Territories. Towards a literary anthology on the Patagonian strikes of 1920-1921, the publication and dissemination of an anthology of literary works that have as a reference the Santa Cruz strikes of 1921 was proposed. This book is mainly intended for the Secondary Level of Education and was produced jointly by researchers, teachers, and external members. After a search and selection process, the works presented in this report were gathered. In all cases, a study of them was carried out to which fragments of the chosen texts were attached. The criteria for the selection of the final corpus were the belonging of the works to different genres, to different periods, to the authorship of regional and metropolitan writers and to different perspectives on the events. From the broad theoretical field of Memory Studies and drawing on theoretical-critical approaches to literary studies, the article seeks to: on the one hand, contribute to the analysis of each of the selected works; on the other, it includes a periodization based on reading hypotheses that allow us to consider literature within the framework of the configuration of collective memories.In this sense, the different present times that configure the contexts of enunciation of the works are investigated, in order to think about them in relation to the representations that are woven in these texts with respect to strikes, but also in clear connection with the social frameworks of the moment in which they are enunciated.En el marco del PEIDT[1] Memorias emergentes de la Patagonia Rebelde: entre historias y territorios. Hacia una antología literaria sobre las huelgas patagónicas de 1920-1921, se propuso la publicación y divulgación de una antología de obras literarias que tienen como referente las huelgas santacruceñas de 1921. Este libro está destinado principalmente al Nivel Medio de Enseñanza y fue realizado en forma conjunta entre investigadores, docentes e integrantes externos.[2] Luego de un trabajo de búsqueda y selección, se reunieron las obras que se exponen en este informe. En todos los casos, se realizó un estudio de las mismas al que se anexaron fragmentos de los textos elegidos. Se tomaron como criterios para la elección del corpus final la pertenencia de las obras a distintos géneros, a diferentes períodos, a la autoría de escritores regionales y metropolitanos y a distintas perspectivas sobre los acontecimientos.
Desde el amplio campo teórico de los Estudios sobre Memoria y partiendo de abordajes teórico-críticos de los estudios literarios, se procura; por un lado, un aporte en cuanto al análisis de cada una de las obras seleccionadas; por otro, se incluye una periodización basada en hipótesis de lectura que permiten pensar a la literatura en el marco de la configuración de las memorias colectivas. En este sentido, se indagan los distintos tiempos presentes que configuran los contextos de enunciación de las obras, para pensarlos en relación con las representaciones que se traman en estos textos respecto de las huelgas, pero también en clara vinculación con los marcos sociales del momento en el que se enuncian.
[1]. Proyecto Estratégico de Investigación, Desarrollo y Transferencia de la UNPA.
[2]. El proyecto estuvo conformado por docentes y estudiantes de la UNPA, integrantes de la COMISIÓN POR LA MEMORIA DE LAS HUELGAS DE 1920-1921 DE RÍO GALLEGOS y participantes de la RED IMÁGENES Y SABERES DEL SUR (RISS)
Resistencia y rechazo: Los primeros Billetes de Banco en la provincia de San Juan (1826)
Get PDFEl presente trabajo se propone indagar sobre la reacción negativa de la población de la provincia de San Juan, en el contexto del gobierno de las Provincias Unidas del Río de la Plata, bajo la presidencia de Bernardino Rivadavia frente a la aparición de los primeros Billetes de Banco. Asimismo, se considerarán las cuestiones relacionadas con los postulados del liberalismo decimonónico de raíces ilustradas, que influyeron en muchos aspectos de las sociedades a comienzos del siglo XIX. Finalmente, se analizará el contexto político en el que se encontraba la provincia, en el marco de la lucha entre federales y unitarios