Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan)
Not a member yet
463 research outputs found
Sort by
Peningkatan Pemahaman Siswa melalui Metode Demonstrasi pada Mata Pelajaran IPA Siswa kelas IV di MIS- At-Taqwa Tahun Pembelajaran 2020/2021
Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri dari dua siklus, Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa pada mata pelajaran IPA melalui penerapan teknik pembelajaran Demontrasi. Pembelajaran IPA di sekolah diharapkan dapat merangsang dan memupuk tumbuhnya sikap ilmiah dan meningkatkan pola berpikir logis yang menjadi landasan dalam proses ilmiah (keilmuan) untuk menghasilkan produk ilmiah, adapun nilai KKM yang ditetapkan pada matapelajaran IPA yaitu 65 sedangkan siswa hanya mampu mencapai nilai rata-rata 60 artinya belum memenuhi KKM, dari 35 siswa kelas IV yang belum mencapai ketuntasan 15 siswa, dan yang sudah mencapai ketuntasan 20 siswa, alat pengumpulan data yang digunakan adalah lembar tes dan lembar observasi sedangkan teknik pengumpulan datanya yaitu teknik tes dan teknik observasi, hasil penelitian menunjukan bahwa terjadi Peningkatan kemampuan pemahaman siswa yang dibuktikan dengan meningkatnya ketuntasan belajar pada siklus satu yaitu 57,14%, dan ketuntasan belajar pada siklus dua yaitu sebesar 85,71%, Sedangkan kemampuan pemahaman siswa melalui metode demonstrasi juga telah mengalami peningkatan yang signifikan dengan nilai rata-rata mencapai 71,42%, dan ketuntasan klasikalnya yaitu 85,71%
Pengaruh Model Self-Directed Learning di Era Merdeka Belajar terhadap Kemampuan Menulis Cerpen Siswa SMAN 1 Dompu
Ada adagium yang fenomenal dalam merdeka belajar yaitu “Selain meningkatkan cara berpikir anak, dengan membebaskan anak untuk belajar di luar kelas akan membentuk karakter siswa supaya lebih mandiri dalam bersikap, bergaul dan lebih berani dalam mengutarakan pendapatnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mengidentifikasi pengaruh model Self-Directed Learning diera merdeka belajar terhadap kemampuan siswa menulis cerpen. Penelitian merupakan penelitian quasi eksperimen dengan pendekatan kuantitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu teknik tes yang dilakukan dengan cara pre-test dan post-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran Self-Directed Learning sangat relevan dengan tujuan merdeka belajar yaitu sama-sama menuntut siswa untuk belajar secara mandiri sesuai dengan kebutuhan, bakat, dan minatnya dan terdapat pengaruh yang signifikan penggunaan model Self-Directed Learning terhadap kemampuan menulis cerpen siswa SMAN 1 Dompu. Dengan hasil uji-t diperoleh nilai thitung sebesar 1,698 dan nilai ttabel sebesar 1,677 dengan angka signifikansi 0,05 yang berarti penggunaan model Self-Directed Learning terhadap kemampuan menulis cerpen siswa SMAN 1 Dompu. sehingga hipotesis Diterima
Pengembangan Social dan Pembangunan Pendidikan Berbasis Masyarakat
Tujuan utama dari Pendidikan Berbasis Masyarakat adalah (a) Membantu pemerintah dalam mobilisasi sumber daya lokal dan meningkatkan peranan masyarakat untuk mengambil bagian yang lebih besar dalam perencanaan dan pelaksanaan pendidikan pada semua tingkat, jenis dan jalur pendidikan (b) Merangsang terjadinya perubahan sikap dan persepsi tentang rasa kepemilikan masyarakat terhadap sekolah, rasa tanggung jawab, kemitraan, toleransi, dan kekuatan multicultural (c) Mendukung prakarsa pemerintah dalam meningkatkan dukungan masyarakat terhadap sekolah. (d) Mendukung peranan masyarakat untuk mengembangkan inovasi kelembagaan untuk melengkapi, meningkatkan, dan mengganti peran persekolahan dan untuk meningkatkan mutu dan relevansi, penyediaan akses yang lebih besar, serta peningkatan efisiensi manajemen pendidikan. (e) Membantu mengatasi putus sekolah khususnya dari pendidikan dasar Peran pemerintah atau hubungan antara pemerintah dan masyarakat dalam pendidikan berbasis masyarakat hendaknya didasarkan pada hubungan kemitraan (partnership) artinya pemerintah tidak lebih dari sekedar pelayan, fasilitator, pendamping, mitra, dan penyandang dana bagi pendidikan berbasis masyarakat. Metode penelitian yang digunakan adalah library research yaitu penelitian berbasis kepustakaan, dalam proses pengumpulan data peneliti menelaah dan menganalisis literatur yang didapatkan dari teori dari buku, hasil penelitian dan karya ilmiah lainnya terkait dengan Pengembangan Social dan Pembangunan Pendidikan Berbasis Masyarakat nonformal berbasis masyarakat dalam meningkatkan manusia Indonesia. Analisis data yang digunakan menggunakan analisis kritis deskriptif
Konsep Dasar dan Teori Partisipasi Pendidikan
Diantara Permasalahan dalam pendidikan pada saat ini adalah kurangnya partisipasi antara lembaga pendidikan, masyarakat, atau para pemegang kebijakan dalam menjalankan Pendidikan, ketimpangan peran partisipasi mengakibatkan proses pembelajaran tidak maksimal. Maka menjadi sebuah keharusan bagi kita semua untuk merevitalisasi pemahaman dan penerapan teori partisipasi, sehingga tujuan Pendidikan dapat terlaksana dengan sempurna. Dalam penelitian sebelumnya telah ditemukan bahwa peran partisipasi masyarakat sangat vital dalam menjalankan fungsinya sebagai pendukung Pendidikan. Masyarakat yang memberikan dukungan terhadap Pendidikan, dengan ikut serta dalam mengadakan, menjalankan, serta mengevaluasi Bersama hasil Pendidikan, akan lebih mudah menciptakan system Pendidikan yang sesuai dengan kebutuhan Pendidikan yang urgent di masyarakat. Masyarakat akan mendapatkan keuntungan dalam partisipasi ini dengan melahirkan masyarakat baru yang lebih intelektual, dan bisa mengatasi problem kehidupan yang terjadi di masyarakat. Kurangnya kesadaran masyarakat dalam berperan aktif dalam kegiatan Pendidikan akan mengakibatkan Pendidikan yang hanya dapat dikontrol dan dibentuk oleh Lembaga Pendidikan saja, tanpa melihat kebutuhan masyarakat, sehingga lulusan yang dihasilkan tidak mampu memberikan solusi kehidupan, bahkan hanya sebagai beban masyarakat yang bernilai nol
Pengaruh Deskripsi Pekerjaan dan Fasilitas terhadap Produktivitas Karyawan PT. Samudra Pangan Lestari Medan
Produktivitas kerja pada hakekatnya meliputi sikap yang senantiasa mempunyai pandangan bahwa metode kerja hari ini harus lebih baik daripada metode kerja kemarin dan hasil kerja yang dapat diraih hari esok harus lebih banyak atau lebih bermutu daripada hasil kerja yang diraih dihari ini. Deskripsi pekerjaan adalah keseluruhan pengkajian ringkasan informasi pekerjaan dan syarat-syarat pelaksanaan kerja sebagai hasil dari analisis yang biasanya berisi tugas pokok, tanggung jawab disertai dengan wewenang. Fasilitas kerja pada prinsipnya menitikberatkan pada pekerjaan kantor atau perusahaan yaitu membantu melayani berbagai kegiatan atau kelancaran kerja dan juga menjadi sarana pendukung dalam berbagai aktivitas perusahan yang berbentuk fisik serta dapat digunakan dalam kegiatan normal perusahaan. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif kuantitatif. Teknik pengambilan sampel menggunakan sampel jenuh. Skala penelitian yang digunakan adalah skala Likert. Secara parsial ditemukan variabel deskripsi pekerjaan berpengaruh signifikan terhadap produktivitas kerja karyawan PT. Samudra Pangan Lestari. Secara parsial ditemukan variabel fasilitas berpengaruh signifikan terhadap produktivitas kerja karyawan PT. Samudra Pangan Lestari. Secara simultan terdapat pengaruh yang signifikan antara variabel deskripsi pekerjaan dan fasilitas terhadap produktivitas kerja karyawan PT. Samudra Pangan Lestari
Pengaruh Variabilitas Laba Akuntansi, Variabilitas Persediaan, Financial Leverage dan Kepemilikan Manajerial terhadap Pemilihan Metode Akuntansi Persediaan PT. Petro Abadi
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis apakah variabel-variabel seperti laba akuntansi, persediaan, financial leverage dan kepemilikan manajerial berpengaruh terhadap pemilihan metode akuntansi persediaan. Metode analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis statistik (regresi logistik) yang dilakukan dengan berbagai pengujian yakni uji asumsi klasik, menguji keseluruhan model, koefisien determinasi, menilai kelayakan regresi logistik dan pengujian hipotesis. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Variabilitas laba akuntansi secara parsial tidak berpengaruh secara signifikan terhadap pemilihan metode akuntansi persediaan. Variabilitas persediaan secara parsial berpengaruh secara signifikan terhadap pemilihan metode akuntansi persediaan. Financial leverage secara parsial tidak berpengaruh secara signifikan terhadap pemilihan metode akuntansi persediaan. Kepemilikan manajerial secara parsial tidak berpengaruh secara signifikan terhadap pemilihan metode akuntansi persediaan. Variabilitas laba akuntansi, variabilitas persediaan, financial leverage dan kepemilikan manajerial berpengaruh dan signifikan secara simultan terhadap pemilihan metode akuntansi persediaan
Pengaruh Penggunaan Sistem Informasi terhadap Layanan Produk Bank Konvensional dan Bank Syariah
Teknologi Sistem Informasi pada perbankan sangat lazim digunakan oleh bank guna mengolah data keuangan serta menerapkan layanan pada jasa perbankan secara digital dengan menggunakan sarana komputerisasi, telekomuikasi serta berbagai sarana elektronik lain. Penelitian ini sejatinya bertujuan untuk menggambarkan bagaimana perbedaan dalam sistem transaksi dan pelayanan perbankan pada Bank Syariah dan Bank Konvensional. Teknologi yang dimaksud tersebut adalah pengolahan data elektronik dan e-banking. Akan tetapi fokus pada penelitian ini adalah pada analisis e-banking pada bank syariah dan bank konvensional. Adapun metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain deskriptif. Penelitian dilakukan dengan cara memperoleh data melalui rangkaian wawancara langsung dan observasi terjun langsung ke lapangan termasuk bank, nasabah serta media penunjang lainnya. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa pada bank konvensional sendiri sudah berhasil menerapkan sistem keamanan informasi dengan baik, sedang pada bank syariah sendiri masih tertinggal di belakang walau masih ada beberapa kesamaan antara keduanya
Perilaku Transaksi Ekonomi Pengguna Media Sosial sebagai Dampak Perkembangan Ekonomi Digital
Perkembangan teknologi muncul di berbagai bidang, terutama dalam perkembangan ekonomi digital. Ekonomi digital di Indonesia memiliki dampak positif dan negatif bagi pembangunan negara. Perkembangan ekonomi digital memungkinkan pemerintah atau masyarakat menjadi platform untuk melakukan berbagai jenis transaksi ekonomi. Penelitian ini dirancang untuk menganalisis dampak perkembangan ekonomi digital terhadap pengguna media sosial dalam melakukan transaksi. Dalam penelitian ini menggunakan metode analisis deskriptif dengan menggunakan studi pustaka penelitian menemukan bahwa perusahaan periklanan dan bisnis online banyak yang menerapkan promosi penjualan di media sosial untuk produk mereka, sehingga sangat membantu dalam mempromosikan dan memperluas audiens. Selain memiliki pengaruh interaksi timbal balik yang positif atas perkembangan ekonomi digital melainkan juga terhadap perilaku pengguna medial sosial. Pengaruh atau dampak sebaliknya yaitu: Persaingan pada dunia usaha yang semakin ketat dan terjadinya tindak krimi nal karena adanya kesenjangan ekonomi
Peran Ganda Istri Petani di Desa Kakiang Kecamatan Moyo Hilir Kabupaten Sumbawa
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan 1) bagaimana peranan istri petani di sector publik dalam meningkatkan pendapatan rumah tangga dan, 2) faktor penyebab istri petani berperan ganda. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif, dan metode pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah Purposive Sampling dengan jumlah informan sebanyak 8 orang istri petani yang bekerja minimal 5-10 tahun atau terjun langsung di sector publik. Dan hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Peran Istri Petani di Sektor Publik Dalam Meningkatkan Pendapatan RumahTangga yaitu, bekerja sebagai pedagang, mereka membuka usaha warung, banyak juga yang menjadi buruh tani dan membantu suami dalam melakukan pekerjaan 2) Faktor Penyebab Istri Petani Melakukan Peran Ganda yaitu, pendapatan suami tidak mencukupi kebutuhan hidup sehari hari, ditambah dengan pengeluaran biaya sekolah anak, jumlah tanggungan dalam keluarga, lingkungan sekitar yang berupa lahan pertanian sehingga banyak tawaran kerja sebagai buruh tani dan pendidikan yang rendah tidak memiliki keterampilan yang memadai sehingga tidak ada peluang untuk kerja lainya
Komparasi tentang Manajemen Satuan Pendidikan di Negara Selandia Baru
Di era milenial seperti saat ini Pendidikan menempati posisi yang sangat penting dalam perkembangan manusia. Kualitas system Pendidikan Finlandia menarik menjadi kajian karena keberhasilannya telah diakui dunia. Penelitian ini memberikan gambaran mengenai perbandingan sistem Pendidikan Negara Indonesia dan Finlandia. Kaian Kepustakaan adalah metode yang digunakan dalam penelitian ini. Studi Komparasi ke Selandia Baru dilakukan oleh Direktur Jendral GTK pada 16 Oktober hingga November 2017 dalam rangka mengimplementasikan Inpres No.9 tahun 2016 tentang revitalisasi sekoolah kejuruan, dengan mengembangkan sumber daya manusia pendidik bidang produktif agar lebih kompeten, terampil dan dapat membuat jajaring terutama praktik pengajaran terbaik