Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan)
Not a member yet
463 research outputs found
Sort by
Analisis Tingkat Kesiapan Guru dalam Mengimplementasikan Kurikulum Merdeka Belajar di Sekolah Dasar
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesiapan guru, faktor pendukung dan penghambat dalam mengimplementasikan kurikulum merdeka belajar di SD Al-Ikhlas Taliwang Kabupaten Sumbawa Barat. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif dan kualitatif (mixed method). Hasil penelitian telah menunjukkan bahwa kesiapan guru dalam mengimplementasikan kurikulum Merdeka Belajar pada kategori ”Siap, Cukup Siap”. Pemahaman struktur kurikulum merdeka belajar dengan kategori “cukup” dan “siap”. Kesiapan rencana pembelajaran guru dengan kategori “cukup” dan “siap”. Kesiapan proses pembelajaran pada kategori “kurang”, “cukup” dan “siap”. Kesiapan modul bahan ajar guru kategori “kurang”, “cukup”, dan “siap”. Kesiapan sarana dan prasarana dengan kategori “kurang”, “cukup”, dan “siap”. Sedangkan Kesiapan penilaian pembelajaran dengan kategori “kurang”, “cukup”, dan “siap”. Penelitian ini dapat disimpulkan bahwa guru SD Al-Ikhlas Taliwang Kabupaten Sumbawa Barat telah menunjukkan kesiapan dalam mengimplementasikan Kurikulum Merdeka Belajar
Project Based Learning dalam Meningkatkan Keterampilan Belajar Siswa
No full textPenelitan ini bertujuan untuk mendeskripsikan model pembelajaran PJBL dapat meningkatkan keterampilan peserta didik dalam menyelesaikan masalah atau soal yang diberikan pendidik, Metode penelitian yang diguankan dalam penelitian ini adalah jenis penelitian kualitatif deskriptif, adapun prosedur analis data pada penelitian ini adalah koleksi data, reduktif data, display data, penarikan kesimpulan dari hasil verifikasi data dan uji keabsahan data. Kesimpulan penelitian ini yaitu PJBL dapat meningkatkan keterampilan belajar di SMP Azzainiyyah dalam menyelesaikan masalah yang diberikan pendidik
Strategi Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran Bahasa Arab
No full textPesantren merupakan lembaga pendidikan Islam tradisional di Indonesia yang mengajarkan agama Islam, dengan fokus pada pengajaran Al-Quran dan Hadis. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi kepala sekolah dalam meingkatkan mutu pembelajaran bahasa arab di pondok pesantren Al-Ma’tuq. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif analisis kualitatif, yaitu berusaha mendeskripsikan setiap peristiwa dan kaitannya terhadap orang-orang yang terlibat dalam suatu situasi tertentu. Strategi pendidikan dalam meingkatkan mutu pembelajaran Bahasa arab di pesantren Al-Matuq adalah: Membuat Rencana Strategis Pendidikan, Menjalin Kerjasama dengan Stakeholder, Meningkatkan Kompetensi Guru, Menerapkan Teknologi Pendidikan, Menilai Kinerja Siswa, Meningkatkan Sarana dan Prasarana Sekolah, Mengembangkan Kurikulum yang Berkualitas, Menumbuhkan Kultur Sekolah yang Baik, Meningkatkan Kualitas Manajemen Sekolah
Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Konstruksi Atap Siswa Kelas X DPIB SMKN 1 Woja Dompu Tahun Pelajaran 2021/2022
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Think pair Share dapat meningkatkan prestasi belajar Konstruksi Atap pada siswa kelas X DPIB SMKN 1 Woja Dompu tahun pelajaran 2020/2021, Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X DPIB SMKN 1 Woja Dompu dengan jumlah 24 orang. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif dengan ketuntasan klasikal 90%, Berdasarkan hasil analisis belajar siswa diperoleh sebuah peningkatan persiklusnya dengan jumlah siswa yang mengikuti proses belajar sejumlah 24 orang. Hasil aktifitas siswa pada siklus I dan II terjadi peningkatan sebesar 62 (55,36%), dengan nilai aktivitas siswa pada siklus I sebesar 40 (35,71%) berada pada kategori kurang aktif dan pada siklus II terjadi peningkatan aktivitas siswa yang mencapai nilai sebesar 102 (91,07%) berada pada kategori sangat aktif. Hasil aktifitas guru pada siklus I dan II terjadi peningkatan sebesar 44 (36,67%), dengan nilai aktivitas guru pada siklus I sebesar 54 (45%) berada pada kategori cukup dan pada siklus II terjadi peningkatan aktivitas guru yang mencapai nilai sebesar 98 (81,67%) berada pada kategori sangat baik. Hasil evaluasi presta sisiswa pada siklus I dan II terjadi peningkatan rata-rata prestasi belajar siswa sebesar 10,74 dengan peningkatan nilai ketuntasan klasikal sebesar 29,63%. Hal ini ditunjukkan dengan nilai rata-rata prestasi siswa pada siklus I sebesar 70, nilai ketuntasan klasikal sebesar 70,37% dan pada siklus II terjadi peningkatan prestasi belajar siswa dengan nilai rata-rata 80,74, nilai ketuntasan klasikal sebesar 100%
Pengembangan Buku Ajar Sejarah Kebudayaan Indonesia Berbasis Kearifan Lokal “Rimpu Tembe” untuk Meningkatkan Kreativitas Mahasiswa
Get PDFTelah dilakukan penelitian dengan mengembangkan buku ajar sejarah kebudayaan Indonesia berbasis Kearifan Lokal “rimpu tembe” untuk meningkatkan kreativitas mahasiswa dengan tujuan mempermudah mahasiswa dalam mempelajari dan melestarikan kebudayaan Indonesia khususnta budaya lokal Bima-Dompu. Data dianalisis secara deskriptif kuantitatif-kualitatif dengan hasil: pengembangan buku ajar sejarah kebudayaan Indonesia berbasis kearifan lokal “rimpu tembe” untuk meningkatkan kreativitas mahasiswa dinyatakan “sangat baik/valid” dengan persentase rerata 82%. Berdasarkan analisis kepraktisan dari kedua Respon Pengguna buku ajar sejarah kebudayaan Indonesia berbasis Kearifan Lokal “rimpu tembe” Untuk meningkatkan kreativitas mahasiswa dinyatakan “sangat praktis” untuk digunakan dengan persentase 90% . Sedangkan tingkat keefektifan buku ajar sejarah kebudayaan Indonesia ini, berdasarkan analisis deskriptif dengan kategori “sangat baik” dengan presentase ketuntasan 90%
Penggunaan Media Gambar untuk Meningkatkan Penguasaan Kosakata Bahasa Arab Pariwisata
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis penggunaan media gambar untuk meningkatkan penguasaan kosakata bahasa Arab pariwisata mahasiswa STIPAR Soromandi Bima Metode penelitian ini adalah kuantitatif dengan pendekatan eksperimen. Penelitian ini dilakukan di Sekolah Tinggi Pariwisata Soromandi Bima, sampelnya adalah mahasiswa kelas I B program studi pariwisata yang berjumlah 50 orang. Metode pengumpulan data yang digunakan yaitu tes. Metode ini digunakan untuk mendapatkan data penguasaan kosakata bahasa Arab pariwisata mahasiswa. Teknis analisis data dilakukan dengan uji prasyarat yaitu homogenitas dan uji normalitas yang kemudian dilanjutkan dengan uji T untuk mengetahui tingkat penguasaan kosakata setelah penggunaan media gambar. Penelitian ini menggunakan perhitungan secara numerik dan analisis dilakukan dengan menggunakan statistik, yaitu dengan cara mengetahui hasil dari penelitian yang dilakukan. Hasil penelitian dan analisis statistik menunjukkan bahwa penggunaan media gambar dapat meningkatkan penguasaan kosakata bahasa Arab pariwisata mahasiswa serta mampu meningkatkan kehadiran, antusiasme serta keaktifan dan semangat mahasiswa dalam proses pembelajaran
Inovasi Kepala Sekolah pada Pemanfaatan Dana BOS
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana efektifitas dan pengaruh strategi inovasi kepala sekolah yang tepat dalam memanfaatkan dana bantuan operasional sekolah di SMP Negeri 2 Hu’u untuk meningkatkan Manajemen Peningkatan Mutu Pendidikan Berbasis Sekolah (MPMBS). Metode penelitian yang digunakan adalah mixed perpaduan pendekatan kuantitatif dan kualitatif. Sehingga, jawaban dari hipotestis penelitian ini yaitu tidak terdapat pengaruh inovasi kepala sekolah dengan pemanfaatan dana BOS di SMP Negeri 2 Hu’u berdasarkan ketentuan Hipotesis alternatif (Ha): Jika signifikan 0,01 maka hubungan dinyatakan tidak signifikan sehingga hipotesis ditolak, sehingga Ha: Tidak terdapat pengaruh yang signifikan antara strategi inovasi kepala sekolah dalam pemanfaatan dana BOS terhadap mutu pendidikan di SMP Negeri 2 Hu’u
Pengaruh Kepemimpinan dan Pengalaman Kerja terhadap Kinerja Karyawan pada PT Mega Auto Central Finance Jakarta Barat
No full textThis research aims to determine the leadership performance and work experience on PT Mega Auto Central Finance employees, both partially or concurrently. This research uses quantitative methods with data collection techniques through distributing questionnaires. The sample in this research used the “slovin sample formula” which was obtained from 80 employees of PT Mega Auto Central Finance. The use of analytical methods is namely multiple linear regression analysis, with the analysis of the coefficient of determination (R2), t test, and F test. The results of multiple linear regression analysis are the equation Y = 12.020 + 0.414X1 + 0.210X2+e, so that a coefficient of determination of 0.414 or 41.4% is obtained, which means that the coefficient of determination of employee performance variables is explained by leadership and work experience variables, while the remaining 58,6% is explained by other variables outside the research. The results of the t test show that the leadership variable (X1) obtained t count 4.104 > t table 1.990 with sig 0.000 < 0.05 then Ha1 is accepted and Ho1 is rejected, work experience variable (X2) t count 2.087 > t table 1.990 with sig 0.040 < 0.05 then Ha2 is acceptef and Ho2 is rejected. Therefore, the leadership variable (X1) has a partial effect on employee performance variables (Y), and also, work experience variable (X2) has a partial effect on employee performance (Y). The results of the F test show that F count is 28.950 > F table 3.12 and a significance of 0.000 <0.05, where Ho is rejected and Ha is accepted, which means that there is a concurrently significant effect between leadership variables (X1) and work experience (X2) on employee performance variable (Y)
Efektifitas Kuttab AN-Nubuwah Sukabumi dalam Mewujudkan Pendidikan Karakter Qurani Siswanya
No full textSetiap orang memiliki keinginan hidupnya baik dan besok-lusanya lebih baik lagi, sesuai dengan naluri hati nuraninya. Namun kondisi perubahan zaman yang berpusat pada gadjet telah mempengaruhi pola pikir, sosial, budaya, politik, ekonomi, dan pendidikan terutama pada perubahan akhlak/adab anak usia dini dan remaja, Tujuan penelitian ini untuk mengetahui Peran Kuttab An-Nubuwwah Sukabumi dalam Melahirkan Generasi Berkarakter Quran, Jenis penelitian yang dipergunakan adalah kualitatif, dengan metode obeservasi, dan wawancara, serta dokuemnter. Data yang dianalisis/digunakan berupa data deskriptif dan tidak berupa angka-angka seperti halnya penelitian kuantitatif, bersumber dari pengurus lembaga pendidikan serta orangtua siswa(komite Sekolah). Berdasarkan pada hasil pengamatan secara langsung dan tidak langsung, peneliti berksimpulan bahwa lembaga Kuttab An Nubuwwah Sukabumi merupakan lembaga yang baru merintis sejak tahun 2019 dan mendapatkan ijin kemenkeh di tahun 2021, namun memiliki pandangan jauh ke masa depan dengan Visi : Melatih Generasi Peradaban yang Beriman, Berilmu, dan Berkarakter Quran di Usia Emas(5-12), Pendidikan yang dikembangkan di Kuttab An Nubuwwah Sukabumi, diawali dengan pendidikan iman/adab, pendidikan Al quran, pendidikan Ilmu, pendidikan Amal, sehingga peserta didiknya memiliki adab/akhlaq/karakter sesuai dengan keimanan yang berlandaskan al quran, serta memiliki ilmu untuk diamalkan menjadi pedoman dalam kehidupan yang baik
Peran Pendidikan Administrasi Perkantoran di Era Digital
No full textThis writing aims to provide knowledge and understanding of office administration education in today's digital era. Especially related to the competence of managers in the field of office administration in the information age which is colored by digital technology. This study used a deductive approach. The method of discussion by observing the phenomenon of office administration activities that occur in the field then relates to the theory and various views expressed by experts in the field of administration and observers of technological developments, as well as training provided for employees, Office administration plays an active role in each organization because professional management of office administration will enable organizational leaders to get precise, accurate, and fast data, as a basis for decision making. The importance of the role of information in this digital era causing people to often refer to conditions like today as the information age. Departing from such a reality, every organization must position the field of office administration proportionally