Repositorio de Revistas Electrónicas de la Universidad Ricardo Palma
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Estrategias de afrontamiento y bienestar psicológico en adolescentes de una institución educativa privada de Lima Metropolitana
Get PDFThe objective of the research was to establish the relationship of coping strategies to stress and the psychological well-being of adolescents from a Private Educational Institution. The research was basic, descriptive - correlational, non-experimental and cross-sectional. It had a total of 134 adolescents belonging to the 4th and 5th year of high school, with ages ranging from 14 to 16 years. The Adolescent Coping Scale (ACS) and the Adolescent Psychological Well-being Scale (Bieps-J) were produced as instruments. The results made it possible to show that adolescents have a good level (51.5%) of psychological well-being and that the coping strategies most frequently used are seeking relaxing entertainment (15.7%) and social action (25, 4 %). The research showed that almost all coping strategies focused on problem solving are directly related to the psychological well-being of adolescents.La investigación tuvo como objetivo establecer la relación de las estrategias de afrontamiento al estrés y el bienestar psicológico de los adolescentes de una Institución Educativa Privada. La investigación fue básica, descriptiva – correlacional, no experimental y transversal. Tuvo un total de 134 adolescentes pertenecientes al 4to y 5to año de secundaria, con edades que oscilan entre 14 a 16 años. Como instrumentos se utilizó la Escala de Afrontamiento para Adolescentes (ACS) y la Escala de Bienestar Psicológico en Adolescentes (Bieps-J). Los resultados permitieron evidenciar que los adolescentes presentan un nivel bueno (51.5%) de bienestar psicológico y las estrategias de afrontamiento de mayor frecuencia de uso son la de buscar diversiones relajantes (15.7%) y la de acción social (25.4%). La investigación permitió demostrar que casi la totalidad de estrategias del estilo de afrontamiento centrado en la resolución de problemas se encuentran relacionadas de forma directa con el bienestar psicológico de los adolescentes
VIVENCIAS DE SERVIDORES PÚBLICOS FRENTE A LA MUERTE POR COVID19
Get PDFAn unexpected situation appeared in the world, a global health crisis, but also a social one. Death, then, went from being a sporadic or exceptional event to having a daily presence, as it occurred suddenly, surprising and massively, we refer to the COVID 19 pandemic.Indeed, the losses of close people due to COVID-19 occurred in a special and unexpected context, however, the services of the Ministry of Women and Vulnerable Populations (MIMP) continued to operate as they were in charge of problems of priority interest. Public. We consider important to know the experiences of its professionals who went through the death of family members and colleagues due to the pandemic, during the years 2020 and 2021.A preview of a larger qualitative study was carried out, the sample was made up of 5 professionals, to whom a semi-structured interview was conducted that collected information about the study categories. The results indicate that the MIMP staff went through a moment of confusion and fear, before the arrival of COVID19, however, the services in favor of vulnerable populations and women affected by violence continued to function, with a high level of commitment and response capacity in the face of an unprecedented situation; The most significant losses are related to family members, but deaths of colleagues who shared the moments of crisis and coping in the daily life of the public serviceare also reported. Finally, the need to implement accompaniment spaces, therapeutic support or alliances with entities, since it is important and urgent to preserve the mental health of their workers.Una situación sin precedentes sumergió al mundo en una crisis sanitaria, pero también social, la muerte pasó de ser un evento esporádico o excepcional, a tener presencia cotidiana, se presentó de forma súbita, inesperada y masiva,nos referimos a la pandemia de la COVID 19.En efecto, las pérdidas de personas cercanas por la COVID-19 se dieron en un contexto inesperado, no obstante, los servicios del Ministerio de laMujer y Poblaciones Vulnerables (MIMP), siguieron operando, pues atiendenproblemáticas de prioritario interés público, en ese sentido, se consideraimportante conocer las vivencias de sus profesionales frente a la muerte defamiliares y colegas a causa de la pandemia, durante los años 2020 y 2021. Se realizó un avance de un estudio cualitativo mayor, la muestra estuvo constituida por 5 profesionales, a quienes se realizó una entrevista semiestructurada.Los resultados señalan que el personal del MIMP atravesó un momento de desconcierto y temor, ante la llegada de la COVID19, no obstante, los servicios, a favor de las poblaciones vulnerables y las mujeres afectadas por la violencia,siguieron funcionando, con un alto nivel de compromiso y capacidad de respuesta frente a una situación sin precedentes; las pérdidas más significativas se relacionan con familiares, pero también se relatan muertes de colegas que compartieron los momentos de crisis y afronte en la cotidianeidad del servicio público, finalmente, se concluye la necesidad de implementar desde la institución espacios de acompañamiento, apoyo terapeútico, ya seadirectamente o en alianzas con entidades, puesto que resulta importante y urgente preservar la salud mental de sus trabajadores/as
GESTIÓN EDUCATIVA Y DESEMPEÑO DOCENTE EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS PÚBLICAS DE LA UGEL 03 DE LIMA METROPOLITANA
Get PDFThe present study aims to determine what relationship exists between educational management and teacher performance in public educational institutions of UGEL 03 of Metropolitan Lima. The research is quantitative, non-experimental design, correlational and cross-sectional. The population is composed of 56 teachers working in the public educational institutions of UGEL 03 and the sample, having a 95% confidence level, is composed of 50 teachers. In addition, for the educational management variable, a questionnaire consisting of 21 items was applied, measured with an ordinal Likert-type scale, presenting a high reliability because the Cronbach’s Alpha value is 0.939. Likewise, for the teacher performance variable, a questionnaire consisting of 20 items was applied, measured with an ordinal Likert-type scale, presenting a high reliability because the Cronbach’s Alpha value is 0.890. It is concluded that there is a direct and significant relationship between the two variables studied and between the dimensions of educational man agement and the teacher performance variable.El presente estudio tiene como objetivo determinar la relación que existe entre la gestión educativa y el desempeño docente en instituciones educativas públicas de la UGEL 03 de Lima Metropolitana. La investigación es de enfoque cuantitativo, diseño no experimental, nivel correlacional y corte transversal. La población está compuesta por 56 docentes que laboran en las instituciones educativas públicas de la UGEL 03 y la muestra al tener un 95% de confianza, se compone de 50 docentes. Además, para la variable gestión educativa se aplicó un cuestionario que consta de 21 ítems, medido con escala ordinal, de tipo Likert, presentando una confiabilidad alta porque el valor de Alfa de Cronbach es de 0.939. Asimismo, para la variable desempeño docente se aplicó un cuestionario que consta de 20 ítems, medido con escala ordinal, de tipo Likert, presentando una confiabilidad alta porque el valor de Alfa de Cronbach es de 0.890. Se concluye que existe una relación directa y significativa entre las dos variables estudiadas y entre las dimensiones de gestión educativa y la variable desempeño docente
MANIFESTACIONES DE LA SOCIEDAD PERUANA LLEVADAS A LA FICCIÓN DEL CINE, ENTRE LA SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XX E INICIOS DEL SIGLO XXI
Get PDFThe The following research work addresses some scope and manifestations of Peruvian cinema from the second half of the 20th century to the beginning of the 21st century, under the synthesis and historical analysis, with the aim of understanding the revealing nature of the films in addressing a diversity of complex social phenomena, under its fictitious audiovisual narratives, inspired by the reality that shelters them. In this journey, it is important to consider that this synthesis raises the vitality of this historical source, in portraying varied aspects of society and in turn feeding these narratives back to various generations in time and space. Observed the disseminating and elaborating nature of Peruvian films, whose discourses stimulate and constitute partial formators of the collective imagination and transfer social elements that constitute or form part of the national collective memory.El trabajo de investigación aborda algunos alcances y manifestaciones del cine peruano desde la segunda mitad del siglo XX hasta inicios del siglo XXI, bajo la síntesis y análisis histórico, con el objetivo de comprender el carácter revelador de los filmes para abordar una diversidad de fenómenos sociales complejos, bajo sus narrativas audiovisuales ficticias, inspiradas en la realidad que los cobija. En este recorrido es importante considerar que, esta síntesis plantea la vitalidad de esta fuente histórica, al retratar aspectos variados de la sociedad y a su vez retroalimentar con esas narrativas a diversas generaciones en el tiempo y espacio. Observado el carácter difusor y elaborador de los filmes peruanos, cuyos discursos estimulan y se constituyen en formadores parciales del imaginario colectivo y trasladan elementos sociales que se constituyen o forman parte de la memoria colectiva nacional
No todo el tiempo se toca la caja. La temporalidad de los materiales en la construcción en Nazareno (Salta, Argentina)
No full textThe article develops the temporality of construction practices within the framework of an understanding of time that involves different dimensions, which allows us to understand how this is constitutive of architecture. It focuses on northern Argentina, on a set of Coya communities, which have agro-pastoral practices, which implies a particular production of the territory. The ethnographic methodology allows an approach to the processes from the perspective of the builders themselves. This look at the construction forms in the Andes makes it possible to understand that the making of materiality is not linear, but has to do with cyclical logic and a network of relationships, knowledge and transfers over time.El artículo desarrolla la temporalidad de las prácticas constructivas en el marco de una comprensión del tiempo que involucra distintas dimensiones, lo que permite entender como ésta es constitutiva de la arquitectura. Se centra en el norte argentino, en un conjunto de comunidades coyas, que tienen prácticas agro-pastoriles, lo que implica una producción particular del territorio. La metodología etnográfica admite un acercamiento a los procesos a partir de la mirada de las y los propios pobladores constructores. Esta mirada a las formas constructivas en los Andes posibilita entender que el hacer de la materialidad no es lineal, sino que tiene que ver con lógicas cíclicas y de red de relaciones, conocimientos y transferencias en el tiempo
La ley de desarrollo urbano sostenible, la renovación urbana y la regeneración urbana en el Perú: reflexiones y aportes
Get PDFIn Peru, from 1991 to the present, have been approved some regulations and plans related to “urban renewal”, “reurbanization”, and “urban regeneration”. The Law of Sustainable Urban Development N° 31313 in Peru, approved in July 2021, aims to establish the principles, instruments and standards that regulate territorial conditioning, urban planning, and management of urban land, in order to achieve sustainable urban development. This law defines “urban renewal or regeneration”, but does not make a conceptual or normative differentiation between “urban renewal” and “urban regeneration”, and does not make a mention “redevelopment”. In this context, the objective of this article is to reflect and distinguish between “urban renewal” and “urban regeneration”, and propose some conceptual and regulatory contributions so that terms are distinguished and adequately regulated for their operational application.En el Perú, desde 1991 hasta el presente, se han aprobado algunas normas y planes relacionados con la “renovación urbana”, la “reurbanización”, y la “regeneración urbana”. La Ley de Desarrollo Urbano Sostenible N° 31313 en el Perú, aprobada en julio de 2021, tiene por objeto establecer los principios, instrumentos y normas que regulan el acondicionamiento territorial, la planificación urbana y la gestión del suelo urbano, a efectos de lograr un desarrollo urbano sostenible. Esta Ley define la “renovación o regeneración urbana”, pero no hace una diferenciación conceptual o normativa entre “renovación urbana” y “regeneración urbana”, y no menciona a la “reurbanización”. En este contexto, el objetivo del presente artículo es reflexionar y distinguir entre la “renovación urbana” y la “regeneración urbana”, y plantear algunos aportes conceptuales y normativos para que se distinga entre estos términos y se reglamente adecuadamente para su aplicación operativa
Los efectos negativos de la ambigüedad lingüística en la comunicación profesional
Get PDFAmbiguity in linguistic expression causes an alteration in the transmitted message, which has an unfavorable impact on the recipient's interpretation. It constitutes a fact observed in all contexts, including the professional one, such as that of the University of Medical Sciences of Villa Clara, Cuba. Hence, the objective of the work was to analyze the negative effects caused by this phenomenon in professional communication. Consequently, a descriptive and synchronous study was carried out, where theoretical methods - analysis-synthesis, induction-deduction - were used; empirical methods—observation and documentary review—as well as systematic exchange with professionals from that institution. The percentage analysis was used to process the information. The universe: 49 research projects, framed between 2018 and 2022. The sample: 25 documents (51%). Then, the recorded data was analyzed and reliable conclusions were reached. As a result, the recurrence of linguistic ambiguity was confirmed in the sample studied - 30 events -; expressions appear such as: “All actions are aimed at the advancement of the vertiginous patient in their usual environment”; “The importance of this work is reflected in the decreases in favorable diseases in the students of the Faculty.” In both cases, the messages were totally distorted: the vertiginous thing is not the patient, but the progress; in the second example, diseases are not favorable, but rather their decrease. Finally, the study represents a linguistic alert for scientific professionals, since ambiguous expression is not compatible with the scientific message, which is characterized by objectivity, certainty and clarity.La ambigüedad en la expresión lingüística, origina una alteración en el mensaje transmitido, que incide desfavorablemente en la interpretación del receptor. Constituye un hecho observado en todos los contextos, incluyendo el profesional, como el de la Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara, Cuba. De ahí que el objetivo del trabajo haya sido analizar los efectos negativos causados por este fenómeno en la comunicación profesional. Consecuentemente, se realizó un estudio descriptivo y sincrónico, donde se emplearon métodos teóricos —análisis-síntesis, inducción-deducción—; métodos empíricos —observación y revisión documental—, además del intercambio sistemático con los profesionales de dicha institución. El análisis porcentual sirvió para procesar la información. El universo: 49 proyectos de investigación, enmarcados entre 2018 y 2022. La muestra: 25 documentos (51%). Luego, se analizaron los datos registrados y se llegó a conclusiones confiables. Como resultado, se constató la recurrencia de la ambigüedad lingüística en la muestra estudiada ―30 hechos―; aparecen expresiones como: “Todas las acciones van encaminadas al avance del paciente vertiginoso en su medio habitual”; “La importancia de este trabajo se refleja en las disminuciones de enfermedades favorables en los estudiantes de la Facultad”. En ambos casos, los mensajes se distorsionaron totalmente: lo vertiginoso no es el paciente, sino el avance; en el segundo ejemplo, las enfermedades no son favorables, sino su disminución. Finalmente, el estudio significa una alerta lingüística para los profesionales de la ciencia, pues la expresión ambigua no es compatible con el mensaje científico, el cual se caracteriza por la objetividad, certeza y claridad
El impacto de los medios y redes sociales en la salud mental de la población. Estudio de revisión
No full textLiterature review study aimed at identifying empirical research that allows us to know to what extent the frequent use of digital media and especially social networks can affect the mental health of the population. To carry out the study, information was collected from scientific articles from publications published in Peru and abroad, from those magazines that are registered in high-impact databases such as Scielo, Scopus and WoS. Publications made before the pandemic, those published during the COVID-19 pandemic and those published post-pandemic were considered. In all cases, it was found that the frequent use of the Internet and especially social networks such as Instagram, WhatsApp, Face Book and Twitter (X) have disrupted the mental health, especially of children and young people, especially those born in the middle of the century. XXI where the use of social networks expanded due to the appearance of smartphones. These changes have mainly influenced an increase in levels of anxiety, depression, stress, and sleep disorders, among the most important. This impact is so serious that some countries have begun to restrict or prohibit the use of smart cell phones by children under 16 years of age.Estudio de revisión bibliográfica orientado a identificar las investigaciones empíricas que permitan conocer en qué medida el uso frecuente de medios digitales y sobre todo de las redes sociales pueden afectar la salud mental de la población. Para llevar a cabo el estudio se recopiló información de artículos científicos de publicaciones realizadas en el Perú y en el extranjero, de aquellas revistas que están registradas en base de datos de alto impacto como son Scielo, Scopus y WoS. Se consideraron publicaciones realizadas antes de la pandemia, las publicadas durante la pandemia por el COVID-19 y las publicadas post pandemia. En todos los casos se encontró que el uso frecuente del internet y en especial de las redes sociales como Instagram, WhatsApp, Face Book y Twitter (X) han trastocado la salud mental en especial de los niños y jóvenes sobre todo los nacidos en pleno siglo XXI en donde se expandió el uso de las redes sociales por la aparición de los teléfonos inteligentes. Estos cambios han incidido mayormente en un incremento en los niveles de ansiedad, depresión, estrés, trastornos del sueño entre los más importantes. Esta afectación es tan grave que algunos países han empezado a restringir o prohibir el uso de los celulares inteligentes por parte de los niños menores de 16 años
Pensamiento sistémico: Introducción, primeros auxilios y salvavidas para las organizaciones.
No full textCarlos Eduardo Zavaleta: aproximación y propuesta de periodización de su reflexión crítica
No full textCarlos Eduardo Zavaleta (1928-2011) was a Peruvian writer, translator, essayist and chancellor, known mainly for his membership of the Generation of the 1950s. The most outstanding aspect of Zavaleta and the one most studied by critics has been his facet as a storyteller, especially as a short-story writer, in which he developed extensively throughout most of his life. However, his facet as an essayist has been little developed, and for this reason, this paper aims to review and periodise C. E. Zavaleta’s production of essays and articles in four main stages. The first, formative (1948-1952), in which he focused on reviewing and commenting on translations of foreign books. The second, the dissemination of foreign writers (1953-1973), in which his publications revolved around promoting the new techniques and style of North American and European writers; likewise, this stage also included articles on the dissemination of Peruvian literature to the world. In the third period, the Generation of the 1950s (1974-2000), Zavaleta studies and disseminates the narrators of his generation, relating them to the influences of the foreign writers mentioned above. In the fourth and last period, the miscellaneous (2001-2012), he develops with equal proportion the three main concerns of the writer: the influence of foreign writers, the generation of the 1950s and the dissemination of Peruvian literature.Carlos Eduardo Zavaleta (1928-2011) fue un escritor, traductor, ensayista y canciller peruano reconocido principalmente por su pertenencia a la generación del 50. El aspecto más destacado de Zavaleta y el más estudiado por la crítica ha sido su faceta de narrador, en especial la de cuentista, en la cual se desarrolló ampliamente a lo largo de casi toda su vida. Sin embargo, su faceta de ensayista ha sido poco desarrollada, por lo que el presente trabajo pretende revisar y periodizar la producción ensayística y articulista de C. E. Zavaleta en cuatro grandes etapas. La primera, de formación (1948-1952), en la que se centra en reseñar y comentar traducciones de libros extranjeros. La segunda, de difusión de escritores extranjeros (1953-1973), en la que sus publicaciones giran en torno a promover las nuevas técnicas y el estilo de escritores norteamericanos y europeos; asimismo, en esta etapa también convergen artículos de difusión de la literatura peruana hacia el mundo. En el tercer período, la generación del 50 (1974-2000), Zavaleta se encarga de estudiar y difundir a los narradores de su generación, relacionándolos con las influencias de los escritores extranjeros anteriormente señalados. En el cuarto y último período, el misceláneo (2001-2012), desarrolla con igual proporción los tres grandes ejes de preocupación del escritor: la influencia de los escritores extranjeros, la generación del 50 y la difusión de la literatura peruana