Repositorio de Revistas Electrónicas de la Universidad Ricardo Palma
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La victoria de Ayacucho marca la asunción del ideario republicano en el Perú. Entrevista a Víctor Peralta Ruiz
No full textThis interview was carried out on Wednesday, March 13, in the office of the aforementioned researcher, at the Center for Human and Social Sciences, located at Albasanz Street, 26, San Blas, Canillejas, Madrid. The interview focused on the process of Peru’s independence between 1821 and 1824, the prominence of the liberators, San Martín, Bolívar, the sources consulted in their research on emancipation and the commemoration of the Bicentennial of the Battle of Ayacucho, the December 9, 2024.La presente entrevista fue realizada el miércoles 13 de marzo en la oficina del mencionado investigador, en el Centro de Ciencias Humanas y Sociales, ubicado en la calle de Albasanz, 26, San Blas, Canillejas, Madrid. La entrevista se centró sobre el proceso de la independencia del Perú entre 1821 y 1824, el protagonismo de los libertadores, San Martín, Bolívar, las fuentes consultadas en sus investigaciones en torno a la emancipación y la conmemoración del Bicentenario de la batalla de Ayacucho, el 9 de diciembre del 2024
Eduardo Hopkins Rodríguez y la literatura virreinal peruana (1974-2020)
No full textThis article proposes a brief periodization of Eduardo Hopkins Rodríguez’s critical production on viceregal Peruvian literature. The bibliographical review is organised in four stages. From the formative stage (1974-1993), we highlight the use of rhetorical-stylistic analysis as an effort to overcome the prevailing biographicalism in contemporary criticism. We suggest that in the theoretical foundation stage (1994-2007) the author’s most outstanding contributions are developed: the revision of paratexts, which allows us to demonstrate a theoretical awareness of the Peruvian writer of the viceroyalty, as well as a defence of the interpretative openness of the texts in tune with an antiauthoritarian stance. The consolidation stage (2007-2015) is simultaneously shaped by the anthological work of his own critical production and a return to the rhetorical-stylistic bases. This return to the rhetorical-stylistic bases is present in his last stage, that of his latest publications (2015-2020).El presente artículo propone una breve periodización de la producción crítica de Eduardo Hopkins Rodríguez sobre literatura virreinal peruana. La revisión bibliográfica se organiza en cuatro etapas. De la etapa formativa (1974-1993), se resalta el empleo del análisis retórico-estilístico como esfuerzo por superar el biografismo imperante en la crítica coetánea. Sugerimos que en la etapa de fundamentación teórica (1994-2007) se desarrollan los aportes más resaltantes del autor: la revisión de paratextos, que permite demostrar una conciencia teórica del escritor peruano virreinal, así como una defensa de la apertura interpretativa de los textos en sintonía con una postura antiautoritaria. La etapa de consolidación (2007-2015) se conforma simultáneamente por la labor antológica de su propia producción crítica y un retorno hacia las bases retórico-estilísticas. Este retorno a las bases retórico-estilísticas está presente en su última etapa, la de sus últimas publicaciones (2015-2020)
Indigno de ser humano (Dazai, 1948) y su relación con el derecho humano a la salud mental
No full textIn this paper, we attempt to analyze the relationship between the novel Unworthy of a Human, by Osamu Dazai, and the human right to mental health, trying to identify legal aspects that relate to the subject, from a human rights, social and criminal perspective, both in postwar Japan and today, in order to reflect on the role played by society and the judicial system with respect to people who face mental health problems and the consequences that these cause.En el presente trabajo, se intenta analizar la relación que existe entre la novela Indigno de ser humano, de Osamu Dazai, y el derecho humano a la salud mental, tratando de identificar aspectos legales que se relacionen con la materia, ello desde una perspectiva de los derechos humanos, social y penal tanto de la época del Japón de la posguerra y el actual, con el fin de reflexionar el papel que juega la sociedad y el sistema judicial respecto a las personas que enfrentan problemas de salud mental y las consecuencias que estos provocan
Tránsitos migratorios de mujeres venezolanas residentes en Bogotá
No full textThe migration of women is a complex process, 48% of the international migrant population is part ofthis population group, its analysis from different disciplines and especially from the social sciences favors the understanding of experiences lived by migrant women, considering social inequalities and violation of their rights, which also proposes a gender perspective that makes their subjectivity visible in this process. Due to the above, the importance of knowing this problem from the perspective of its protagonists is highlighted, allowing the particularities and differentiated characteristics to be addressed. The objective developed in this article is aimed at describing the migratory processes of 5 Venezuelan women residing in Bogotá, who describe their process of departure, transit and permanence; and in these, the opportunities and threats experienced, but especially the possibilities of agency, the general purpose of the research from which this article is derived. The methodology used was qualitative research that allowed access to narratives and discourses that gave meaning to the events that were evident as very complex at the time, but when verbalized they could be resignified and valued as part of an overcome experience.La migración de mujeres es un proceso complejo, el 48% de la población internacional migrante hace parte de este grupo poblacional, su análisis desde diferentes disciplinas y especialmente desde las ciencias sociales favorece la comprensión de experiencias vividas por mujeres migrantes, considerando las desigualdades sociales y vulneración de sus derechos, con lo que también se propone una mirada de género que permita visibilizar su subjetividad en este proceso. Por lo anterior, se denota la importancia de conocer esta problemática desde la mirada de sus protagonistas, permitiendo el abordaje de las particularidades y las características diferenciadas. El objetivo que se desarrolla en el presente artículo se orienta a describir los procesos migratorios de 5 mujeres venezolanas residentes en Bogotá, quienes dan cuenta de su proceso de salida, tránsito y permanencia; y en estos, las oportunidades y amenazas vividas, pero especialmente las posibilidades de agencia, propósito general de la investigación de la que se deriva este artículo. La metodología utilizada fue la investigación cualitativa que permitió acceder a narrativas y discursos que dieron sentido a los eventos que se evidenciaron como muy complejos en su momento, pero fueron resignificados y valorados a partir de la experiencia verbalizada
Trabajo Informal en Mujeres Cabeza de Familia de la Ciudad de Medellín: Caso de Estudio
No full textThe research focuses on women's informal work in marginalized urban areas of Medellín, seeking to understand its causes and effects in order to promote gender equity. The aim is to identify the causes that have led to informal work becoming an employment option for women in this area of the city of Medellín. A mixed-methods approach was used to interview female heads of households in Avenida Oriental. The survey reveals different perceptions of informal work: some see limited opportunities for growth, while others value the flexibility to devote time to the family. Difficulties in accessing basic services and low wages are common. The lack of government support to improve working conditions is evident. Interviews indicate that informal work affects children's education and quality of life, but also provides independence. Despite the challenges, there is a supportive regional environment for these women. The research aims to contribute to inclusive policies and improved working conditions for this vulnerable population.La investigación se enfoca en el trabajo informal de mujeres en áreas urbanas marginadas de Medellín, buscando entender sus causas y efectos para promover la equidad de género. El objetivo es identificar las causas que han llevado al trabajo informal a convertirse en una opción de ocupación para las mujeres de esta área de la ciudad de Medellín. Utilizando un enfoque mixto, se entrevistó a mujeres cabeza de hogar en la Avenida Oriental. La encuesta muestra percepciones diversas sobre el trabajo informal: algunos ven limitadas oportunidades de crecimiento, mientras otros valoran la flexibilidad para dedicar tiempo a la familia. Las dificultades para acceder a servicios básicos y los bajos salarios son comunes. La falta de apoyo gubernamental para mejorar condiciones laborales es evidente. Las entrevistas indican que el trabajo informal afecta la educación de los hijos y la calidad de vida, pero también brinda independencia. A pesar de los retos, existe un ambiente de apoyo regional hacia estas mujeres. La investigación busca contribuir a políticas inclusivas y mejoras laborales para esta población vulnerable
Juana de Aizpuru y Margarita Aizpuru: el compromiso de dos mujeres visionarias con el mercado del arte contemporáneo y la expografía feminista en España
No full textThe main objective of this research is to highlight and acknowledge the work carried out by gallery owner and collector Juana de Aizpuru (1933, Valladolid, Spain) and her daughter Margarita (1960, Madrid, Spain) in the academic field. In the case of Juana, the fundamental role played by her homonymous gallery founded in 1970 in the city of Seville for the development of the most avant-garde art will be highlighted, as well as her initiative to create the ARCO International Contemporary Art Fair, currently the most prestigious in the country. About Margarita, her curatorial work will be reviewed, with exhibitions built from the gender perspective approach (Carrera de fondo, Pabellón de Género...), as well as her work as director of several projects like International Art and Gender Encounters or “Performance, gender and feminism” course. The results and conclusions imply a scientific demonstration of the importance that Juana and Margarita de Aizpuru's work had and still has in Spain from the second half of the twentieth century to the present day, as well as the international projection that their hard work has meant for the development of the most avant-garde artists in the country.El objetivo principal de esta investigación es la puesta en valor y el reconocimiento de la labor realizada por la galerista y coleccionista Juana de Aizpuru (1933, Valladolid, España) así como por su hija Margarita Aizpuru (1960, Madrid, España). En el caso de Juana, se destacará, por un lado, el papel fundamental que tuvo su galería homónima fundada en 1970 en la ciudad de Sevilla para el desarrollo del arte más vanguardista y, por otro, la iniciativa de crear la Feria Internacional de Arte Contemporáneo ARCO, actualmente, el evento de estas características más prestigioso del país. Acerca de Margarita, será reseñada su labor curatorial, con exposiciones construidas en clave de género (Carrera de fondo, Pabellón de Género…), así como su trabajo como promotora de diversos proyectos enmarcados en la línea de arte y género (Encuentros Internacionales de Arte y Género, Performance, género y feminismo…). Los resultados y conclusiones llevan implícita una demostración de la importancia del trabajo desempeñado por Juana y Margarita de Aizpuru en España desde la segunda mitad del siglo XX a nuestros días, así como la proyección internacional que ha supuesto su ardua labor para el desarrollo de los artistas más vanguardistas del país
Importancia del presupuesto participativo en la violencia contra la mujer
No full textThis article was developed with the objective of analyzing the importance of the participatory budget in violence against women, using basic research, with a qualitative approach, whose technique was documentary analysis of literary review, likewise, as a result it was delimited that The majority of the organized population, that is, 78%, claims that they know what a participatory budget is, while 21.8% is the part of the population that does not know what a participatory budget is. However, even though there is knowledge about this issue, the population that is organized in a district does not establish any participation, either due to limitations through the amounts assigned to the participatory budget, which means that only the 25.38% of a capital expenditure that does not cover or include productive projects, as well as when those of the expenditure that have 22% are not executed, which brings with it the disinterest and distrust of the municipal authorities. Concluding that the participatory budget would allow the mitigation of violence against women, through the implementation of programs or workshops aimed at women.: El presente artículo se desarrolló con el objetivo de analizar la importancia del presupuesto participativo en la violencia contra la mujer, empleando para ello una investigación básica, de enfoque cualitativo, cuya técnica fue el análisis documental de revisión literaria, asimismo, como resultado se delimito que la mayor parte de la población organizada es decir un 78% asegura que conoce lo que es un presupuesto participativo, mientras que el 21, 8% es la parte de aquella población que desconoce lo que es un presupuesto participativo. Sin embargo pese a que se tiene un conocimiento sobre este tema, la población que se encuentra organizada en un distrito no establece participación alguna, ya sea por limitaciones a través de los montos asignados al presupuesto participativo, lo que trae consigo que se le asigne solamente el 25.38% de un gasto capital que no llega a cubrir ni a incluir proyectos productivos, así como también cuando no se ejecutan los del gasto que tienen el 22% lo que trae consigo el desinterés y desconfianza de las autoridades municipales. Concluyendo que el presupuesto participativo permitiría la mitigación de la violencia contra la mujer, a través de la implementación de programas o talleres destinados a las mujeres
Pre-service Teachers Women attitudes to moral intelligence
No full textMoral intelligence involves cognitive, emotional and social abilities that guide the individual on how to behave ethically in accordance with personal and societal values. Moral behavior is important in any society, certainly among educators who guide future generations. In the current pilot study, 84 exceptional females, Pre-service teachers answered an attitude questionnaire based on four components of moral intelligence: responsibility, compassion, forgiveness and integrity. Almost everyone considered herself honest, forgiving and personally responsible. The findings of the study show that about 90% of the preservice teachers view themselves as responsible persons. This means that traditional gender roles didn't change. Women take full responsibility for their actions and mistakes even in the 21st century. Examining diverse populations of women and validating the credibility of their statements may further elucidate moral intelligence among female population.La inteligencia moral implica capacidades cognitivas, emocionales y sociales que orientan al individuo sobre cómo comportarse éticamente de acuerdo con los valores personales y sociales. El comportamiento moral es importante en cualquier sociedad, sin duda entre los educadores que guían a las generaciones futuras. En el presente estudio piloto, 84 excepcionales profesoras en formación respondieron a un cuestionario de actitudes basado en cuatro componentes de la inteligencia moral: responsabilidad, compasión, perdón e integridad. Casi todas se consideraban íntegras, indulgentes y personalmente responsables. Las conclusiones del estudio muestran que cerca del 90% de las profesoras en prácticas se consideran personas responsables. Esto significa que los roles tradicionales de género no cambiaron. Las mujeres asumen toda la responsabilidad de sus actos y errores incluso en el siglo XXI. Examinar diversas poblaciones de mujeres y validar la credibilidad de sus declaraciones puede dilucidar aún más la inteligencia moral entre la población femenina
Valorar la influencia de los trabajos de fin de grado en Titulaciones Educativas Universitarias sobre Igualdad, Prevención y Violencia de Género como medio de transformación social
No full textIn view of the situation of inequality between men and women in the development of contemporary societies, this study is proposed on the impulse that the elaboration of a final degree project on equality, prevention and gender violence has produced in university students. The study is justified by the implementation of this type of work for nine years, its purpose being to analyze its impact and measure the personal, professional and indirect social impact it has produced. The methodology applied consisted of collecting data through a survey. From it, some interesting conclusions were drawn, such as the evident influence on the perception, awareness and personal development of the graduates and professionals surveyed, in relation to the prevention of gender violence and the promotion of equality. This was reflected in the social awareness carried out in practice, in which the vast majority actively participate on important dates such as International Women's Day or Human Rights Day, involving their environment in these activities, especially the users of their socio-educational intervention, thus producing a large- scale transmission of awareness in gender matters. The potential of education is the true driving force of social transformation. The issues of equality and prevention of gender violence must be promoted by the laws and regulations of the states, but education is essential to generate more egalitarian and less violent societies.Ante la situación de desigualdad entre hombres y mujeres en el desarrollo de las sociedades contemporáneas, se plantea este estudio sobre el impulso que ha producido en estudiantes universitarios la elaboración de un trabajo de fin de grado sobre igualdad, prevención y violencia de género. El estudio está justificado por la implementación de este tipo de trabajos durante nueve años, siendo su finalidad analizar su repercusión y medir el impacto personal, profesional e indirectamente social que ha producido. La metodología aplicada consistió en la recogida de datos mediante una encuesta. De ella, se extrajeron algunas conclusiones interesantes, como la evidente influencia en la percepción, sensibilización y desarrollo personal de las personas egresadas y profesionales encuestadas, en relación con la prevención de la violencia de género y el fomento de la igualdad. Esto se reflejó en la concienciación social llevada a la práctica, en la cual la gran mayoría participa activamente en fechas tan importantes como el Día Internacional de la mujer o el Día de los Derechos Humanos, involucrando a su entorno en estas actividades, especialmente a las personas usuarias de su intervención socioeducativa, produciéndose así una transmisión de la sensibilización a gran escala en materia de género. El potencial de la educación es la verdadera fuerza impulsora de la transformación social. Las temáticas de igualdad y prevención de la violencia de género deben estar promovidas por las leyes y normativas de los estados, pero es imprescindible la educación para generar sociedades más igualitarias y menos violentas