Repositorio de Revistas Electrónicas de la Universidad Ricardo Palma
Not a member yet
4674 research outputs found
Sort by
Estructura sostenible para reducir el riesgo por inundación y la socavación general.
No full textThe main objective of this work is the design of a riverside defense to reduce the risk of flooding on the banks of the Mala River at the San Antonio Bridge. The methodology used for the research is framed in the collection of data from the hydrological study of the Mala River carried out by the Ministry of Agriculture, thus dividing the realization of this study into 3 stages. In the first, topography, geology and hydrology data were obtained, obtaining the maximum design flow. In the second, the analyzes and results of the hydraulic and structural part were obtained, in order to obtain the maximum tension for the sizing of the gabion wall. Finally, in the third stage, the environmental impact analysis, budget, execution schedule and project plans were carried out. The software ArcGIS, TREND, HYDROGNOMON 4, HEC-RAS 6.4.1, Gawac 3.0, Excell were used as tools for information processing and analysis of results.
The main results of the morphological parameters of the Mala River basin have an area of 2,440.94 km2, with a main river slope of 2.45% and a drainage density of 0.735 km/km2. A design flow of 217m3/s was obtained, considering a return period of 174 years, for the projected structure. The riverside defense was considered with gabion walls of 7 and 5 m high, the first having 5 box-type levels of 5x1x1 m and 4 mattress-type levels of 5x3x0.5 m, the second 4 box-type levels of 5x1x1 m and 4 mattress-type
6.5x3x0.5 m
With the above, it is concluded that the projection of the riverside defense in the evaluation section is viable since it represents an optimal design to control flooding in the surrounding population, with a viable EIA, with more economical solution costs compared to the reinforced concrete retaining walls with fast completion timeEl presente artículo tiene como objetivo analizar una estructura sostenible para la reducción del riesgo por inundación y la erosión hídrica. La metodología aplicada estuvo constituida por diferentes avances de la ciencia y el conocimiento en la Ingeniería Civil, como fue la topografía, geología, hidrología, hidráulica, estructural, así como análisis de costos e impacto ambiental. Los estudios básicos fueron adquiridos a partir de fuentes hidro informáticas, así como los sistemas de información geográfico. Como herramientas para el procesamiento de información y análisis de resultados se utilizaron los Software ArcGIS Pro 2.0, TREND, HYDROGNOMON 4, HEC-RAS 6.4.1, Gawac 3.0. Con estricto cumplimiento se aplicaron normas, resoluciones y criterios científicos, como E030, E050 Ley N°29338 de los Recursos Hídricos, Ley N°27446 ley del sistema nacional de Evaluación de Impacto ambiental.Como principales resultados se obtuvo un caudal de diseño de 217m3/s considerando un periodo de retorno de 174 años, para la estructura proyectada. Asimismo, un tirante máximo de 6 m aguas arriba, 4 m aguas abajo y una socavación de 0.80 m. El área de inundación representa un aproximado de 26.00 haLa estructura sostenible fue con muros de gaviones, para el 1er muro de gavión se considero una altura de 7.0 metros, una cantidad de 400 bloques tipo caja y 480 colchones en la base, para el diseño del segundo muro de gavión de 5 metros de altura, se consideraron 320, gaviones tipo caja y 320 tipo colchón Con lo expuesto, se concluye que los muros de gaviones son una estructura eco amigable y permiten la protección de los márgenes del río y disminución del riesgo por inundaciones
El rol de la literatura en el conocimiento psicológico
No full textLa presente comunicación trata del rol que cumple la literatura en el conocimiento psicológico en el mundo moderno, caracterizado por incertidumbres, temores frente al futuro. El autor propone que la literatura sirve a la psicología en cuatro aspectos: a) el estudio de la creatividad, b) el estudio de caso, c) el conocimiento del pasado, d) el conocimiento de la realidad social. El autor anota, sin embargo, que determinadas áreas de la psicología prescinden por completo del aporte de la literatura: la psicofísica por ejemplo, y la psicofisiología. Por último, se formulan algunas reflexiones acerca de la prudencia en el empleo de la literatura para el saber psicológico.
Palabras clave: Literatura, conocimiento psicológico, mundo moderno.
Abstract
This paper addresses the role literature plays in psychological knowledge in the modern world, characterized by uncertainties and fears about the future. The author proposes that literature serves psychology in four ways: a) stimulating the study of creativity; b) as case studies, c) as knowledge of the past; and c) as knowledge of social reality. The author notes, however, that certain areas of psychology completely ignore the contribution of literature: psychophysics, for example, and psychophysiology. Finally, some reflections are offered on the prudent use of literature for psychological knowledge.
Keywords: Literature, psychological knowledge, modern world
Mutatis mutandis. Diletantes y profesionales en la crítica de arte limeña (1900-1920)
No full textEste artículo analiza la naturaleza de los críticos diletantes y profesionales en las primeras décadas del siglo veinte en Lima. Mientras que los diletantes poseen libertad intuitiva y arbitrariedad de conceptos aplicados, los profesionales se legitiman por el amplio bagaje cultural o de lecturas especializadas desde su periodicidad, visibilidad, actualidad histórica y repercusión pública, sobre todo, su quehacer consecuente, vínculo entre la tradición artística y el arte contemporáneo, y la vocación constructiva del gusto. Se identifican valores profesionales en tres autores: Emilio Gutiérrez de Quintanilla, Federico Larrañaga y Teófilo Castillo.
Palabras clave: crítica de arte, diletante, profesional, estética, arte peruano.
AbstractThis article analyzes the nature of amateur and professional art critics in the first decades of the twentieth century in Lima. While amateurs possess intuitive freedom and apply concepts arbitrarily, professional critics derive their legitimacy from their broad cultural background and their knowledge of specialized literature in terms of its frequency, visibility, historical relevance, and public impact. Above all, the professional’s consistent approach to their craft forged the link between artistic tradition, contemporary art, and the cultivation of expert aesthetic judgment. The application of theseprofessional values can be seen in the works of three amateur critics: Emilio Gutiérrez de Quintanilla, Federico Larrañaga, and Teófilo Castillo.
Keywords: art criticism, dilettante, amateur critic, professional critic, aesthetics, Peruvian ar
Revisión sistemática del impacto de la cultura organizacional en los niveles de estrés laboral en el área atención al cliente
No full textEsta revisión sistemática analiza la relación entre la cultura organizacional y los niveles de estrés laboral en el área de atención al cliente. Se examinaron investigaciones publicadas entre 2014 y 2024 en las bases de datos Web of Science, Scopus, EBSCO, SciELO y PsycINFO. De los 600 artículos inicialmente identificados, 43 cumplieron los criterios de inclusión establecidos. Los resultados revelan una correlación significativa entre los distintos tipos de cultura organizacional y los niveles de estrés laboral: las culturas tipo clan muestran una correlación negativa (r = -0.45, p < 0.01), mientras que las culturas jerárquicas presentan una correlación positiva (r = 0.38, p < 0.01). Se identificaron como factores mediadores el apoyo social percibido, la autonomía laboral y la claridad de rol. Las variables moderadoras incluyen el tamaño organizacional, el sector industrial y la región geográfica. Los hallazgos sugieren que las culturas organizacionales orientadas al apoyo y desarrollo humano se asocian con menores niveles de estrés laboral. Se proponen recomendaciones para el desarrollo de intervenciones culturales específicas y se sugieren líneas de investigación futuras centradas en estudios longitudinales y contextos culturales diversos
PRESENTACIÓN
Get PDFLa realidad social sobre la cual se genera gran parte de las investigaciones que se presentan en esta edición, tiene su soporte y valía en los hechos sociales de la vida cotidiana de la cual somos protagonistas. Un país globalizado como el nuestro, bajo un mundo de conflagraciones y conflictos, permite observar la realidad para pensar en “otras” alternativas de desarrollo, distintas de aquellas que promueven los países dominantes que hoy gobiernan el mundo. Lograr superar estos conflictos mundiales que recorren gran parte del orbe debe ser parte de los desafíos actuales. Sin embargo, es importante reflexionar sobre las ultimas conflagraciones que ponen en riesgo la seguridad mundial, porque subsisten los enfrentamientos e inclusive las guerras de civilizaciones (religiosas y políticas).En este contexto, es fundamental orientar las investigaciones y la producción intelectual desde la óptica del tercer mundo, para abordar temas sobre el valor de la vida, de la equidad, el respeto, la tolerancia y la racional distribución de los recursos para garantizar la calidad de vida de las actuales y futuras generaciones. Precisamente este es el sustento de las investigaciones que se desarrollan e en las diferentes disciplinas de las ciencias sociales aplicadas
IMPACTOS DE CAMBIO CLIMÁTICO EN LA CUENCA ALTA DEL RÍO PIURA. CASO CANCHAQUE
Get PDFThe impacts of the El Niño and La Niña phenomena are analyzed in the context of Climate Change in the upper basin of the Piura River, on the infrastructure and equipment for education, health, basic services, roads and residential, in the district of Canchaque, which was one of the most affected in that region. The type of research is applied, the level is explanatory and the approach is mixed, triangulating qualitative and quantitative methods. The results show that the intense rains associated with El Niño and the prolonged droughts of La Niña considerably affect all services and equipment, in turn aggravating the problems of water scarcity, affecting both agricultural production and the water resources available for human and livestock consumption. Finally, it is concluded that the upper basin of the Piura River, as a whole and Canchaque in particular, present risks and dangers; the measures have been reparativerather than preventive, all social actors face great challenges to mitigate the effects of climate change and adapt to them.Se analizan los impactos de los fenómenos El Niño y La Niña en el contexto de Cambio Climático en la cuenca alta del río Piura, sobre la infraestructura y equipamiento educativo, de salud, servicios básicos, vial y residencial, del distrito de Canchaque, que fue uno de los distritos más afectados en esa región. El Tipo de investigación es aplicado, el nivel es explicativo y el enfoque es mixto, triangula métodos cualitativos y cuantitativos. Los resultados muestran que las lluvias intensas asociadas con El Niño y las sequías prolongadas de La Niña afectan considerablemente todos los servicios y equipamientos a su vez se agravan los problemas de escasez de agua, afectando tanto la producción agrícola como los recursos hídricos disponibles para consumo humano y ganadero. Finalmente, se concluye que la cuenca alta del río Piura, en su conjunto y en particular Canchaque presentan riesgos y peligros; las medidas han sido reparativas antes quepreventivas, todos los actores sociales enfrentan grandes retos, para mitigar los efectos del cambio climático y la adaptación frente a éstos
MANIFESTACIÓN DE DESAJUSTE DEL COMPORTAMIENTO PSICOSOCIAL COMO INDICADORES DE SALUD MENTAL EN ESTUDIANTES DE LA URP
Get PDFThe university stage demands academic demands that provoke maladjusted behavior in students, considering them as difficult or threatening situations. Therefore, the study focuses on undergraduate students at the Ricardo Palma University, in order to find the significant differences between the faculty, the year of admission and sex compared to the Stress, Anxiety, Depression, Uncertainty and Desirability scales. Social of the INDACPS-N 2022 questionnaire, applied to a sample of 533 participants. The results show that there are significant differences between the Stress and Depression Scale, and the Faculty (p<0.05). On the other hand, entrants from 2017 to 2021 presented a high category of maladjusted behavior compared to entrants from 1988 to 2016. Likewise, men present scores between low and medium, while women have scores between medium and high in the Stress, Anxiety, Depression and Uncertainty Scales. It is concluded that the sampleexperiences high or very high levels of stress (49.91%), anxiety (34.15%) and depression (29.08%), and manifest uncertainty (36.96%) between ranges of high and very high scores; and social desirability (67.54%).La etapa universitaria demanda exigencias académicas que provocan en los estudiantes conductas desajustadas, al considerarlas como situaciones difíciles o amenazantes. Por lo que, el estudio se centra en los estudiantes de pregrado de la Universidad Ricardo Palma, a fin de encontrar las diferencias significativas entre la facultad, el año de ingreso y el sexo frente a las escalas Estrés, Ansiedad, Depresión, Incertidumbre y Deseabilidad Social del cuestionario INDACPS-N 2022, aplicado a una muestra de 533 participantes. Los resultados muestran que existen diferencias significativas entre las Escala Estrés y Depresión, y la Facultad (p<0.05). Por otro lado, los ingresantes del 2017 al 2021 presentaron una categoría alta de comportamiento desajustado a comparación de los ingresantes de 1988 al 2016. Asimismo, los hombres presentan puntajes entre bajo y medio, mientras que las mujeres, puntajes entre medio y alto en las Escalas Estrés, Ansiedad, Depresión e Incertidumbre. Se concluye, que la muestra experimenta niveles elevados o muy elevados de estrés (49.91%), ansiedad (34.15%) y depresión (29.08%), y manifiestan incertidumbre (36.96%) entre rangos de puntajes altos y muy altos; y deseabilidad social (67.54%)
Tejiendo juntos el camino hacia la justicia social inclusiva de las mujeres a través del enfoque de las capacidades
No full textAddressing the challenges inherent to the social inclusion of women in fair and equitable conditions is not only a task of fundamental rights, but also the objective of global programs for the dignification of this social actor. This research, as a result of a documentary review with a qualitative approach, first proposed to analyze the axiological, practical and theoretical elements of inclusive social justice for women and, subsequently, to establish a relationship with the capabilities approach; in an attempt to specify strategic lines of action that result in the construction of public policies that favor full integration and the exercise of individual freedoms. The results indicate that promoting transcendental changes that enhance the coherent and effective performance of the supra-complexity of women requires the expansion of the possibilities to act, decide and participate in the adoption of their life course; a process that depends significantly on the synergistic operation of both the institutional apparatus, as well as society and women, from which arises the weaving of horizons that dignify, lifestyles that safeguard the development of their personality and reiterate the reciprocal commitment to their recognition and the protection of their moral integrity above any historical, social and cultural conditioning. In conclusion, the integral and sustainable human development of women requires the promotion of critical awareness that, together with mobilizing wills, seeks to vindicate their capacity for agency and the search for a state of full realization.Enfrentar los desafíos inherentes a la inclusión social de la mujer en condiciones justas y equitativas constituye no solo un cometido de los derechos fundamentales, sino el objetivo de los programas globales en materia de dignificación de este actor social. Esta investigación como resultado de una revisión documental con enfoque cualitativo se propuso en primera instancia analizar los aportes prácticos, teóricos y epistémicos de la justicia social inclusiva que en su relación con el enfoque de las capacidades fortalezcan el desempeño efectivo de la mujer en el contexto social, político, económico y cultural; precisando líneas de acción estratégica que redunden en la construcción de políticas públicas enfocadas en la integración plena y en el ejercicio de las libertades individuales. Los resultados indican que impulsar cambios trascendentales que potencien el desempeño coherente y efectivo de la supra-complejidad de la mujer, exige la ampliación de las posibilidades para actuar, decidir y participar en la adopción de su curso de vida; proceso que depende significativamente de la operación sinérgica tanto del aparato institucional, como de la sociedad y la mujer en torno al desarrollo de su personalidad y reiteren el compromiso recíproco con su reconocimiento y la protección de su integridad moral por encima de cualquier condicionamiento histórico, social y cultural. En conclusión, el desarrollo humano integral y sostenible de la mujer exige la promoción de la conciencia crítica que aunado a movilizar voluntades procure reivindicar su capacidad de agencia y la búsqueda el estado de realización plena
El patrimonio universitario, influencia axiológica en la universidad de ciego de Ávila Máximo Gómez Báez
Get PDFThe university heritage constitutes a source of knowledge as an expression of the scientific and sociocultural legacy of different generations that manifest the identity in a context. The objective of the research work is to propose a system of activities for the use of university heritage in the training process of the professional at the higher level at the University of Ciego de Avila Maximo Gómez Báez, in the Republic of Cuba. For the development of this research, methods of information gathering and processing were used, among which the following stand out: survey, interview, participant’s observation, experts' criteria, historical-logical and inductive-deductive. The sample consisted of 30 students belonging to seven careers of the different faculties of the University of Avila. The results obtained showed the deficiencies that some students of the selected careers have in the knowledge about the university heritage, as well as the realization of generalizations from the information processed from different sources. These results made it possible to design and propose the system of activities, which was submitted to the criteria of experts who evaluated it as pertinent. It is concluded that, if the proposed system of activities is applied, a better initial formation of the future graduate is achieved.El patrimonio universitario constituye una fuente de conocimiento como expresión del legado científico y sociocultural de diversas generaciones que manifiestan la identidad en un contexto. El trabajo investigativo tuvo como objetivo: proponer un sistema de actividades para el empleo del patrimonio universitario en el proceso de formación del profesional del nivel superior en la Universidad de Ciego de Ávila Máximo Gómez Báez, en la República de Cuba. Para el desarrollo de esta investigación, se emplearon métodos de recopilación y procesamiento de la información, entre los que se destacaron: la encuesta, entrevista, observación participante, criterio de expertos, histórico lógico y el inductivo deductivo. La muestra estuvo conformada por 30 estudiantes pertenecientes a siete carreras de las diferentes facultades de la universidad avileña. Los resultados obtenidos constataron las carencias que poseen algunos estudiantes de las carreras seleccionadas en el conocimiento sobre el patrimonio universitario, así como la realización de generalizaciones a partir de la información procesada de diferentes fuentes. Estos resultados permitieron diseñar y proponer el sistema de actividades, el cual se sometió a criterios de expertos que lo valoraron de pertinente. Se concluye que, si se aplica el sistema de actividades propuesto se logra una mejor formación inicial del futuro egresado
El código de integridad científica: necesario y perfectible: The scientific integrity code: necessary and improvable
Get PDFThere are many definitions of scientific integrity, all of which share the common denominator of developing good research practices to ensure honesty and scientific rigor. According to the National Science and Technology Council of the United States, scientific integrity can be conceptualized as "adherence to professional practices, ethical behavior, and the principles of honesty and objectivity in conducting, managing, using results, and communicating about science and scientific activities" (1). Ciubotariu identifies scientific rigor, reproducibility, and responsibility as fundamental principles for its development (2). Scientific integrity plays a crucial role in preventing biases, data fabrication, plagiarism, and other forms of scientific misconduct. It is involved not only in the development of scientific research but also in its communication and use.Existen muchas definiciones de integridad científica las cuales tienen como denominador común el desarrollo de buenas prácticas de investigación asegurando la honestidad y el rigor científico. De acuerdo al consejo nacional de ciencia y tecnología de los EUA, la integridad científica se puede conceptualizar como la “adhesión a las prácticas profesionales, el comportamiento ético y los principios de honestidad y objetividad al realizar, administrar, utilizar los resultados y comunicar sobre la ciencia y las actividades científicas” (1) y Ciubotariu señala como normas fundamentales para su desarrollo el rigor científico, la reproducibilidad y la responsabilidad (2). La integridad científica tiene un rol fundamental en la prevención de sesgos, fabricación de resultados, plagio y otras formas de mala conducta científica y está involucrada no solo el desarrollo de la investigación científica sino además en su comunicación y uso