Revista de Investigación Científica y Tecnológica Alpha Centauri
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Usando tecnologías limpias para construir carreteras ayudamos a la salud
The objective of this research was to determine how the use of clean technologies in the execution of road works impacts on health, for this purpose the inhabitants of the area of ??influence of the Oyón-Ambo Highway work were taken as the unit of analysis. Being the type of research for its applied purpose where the analysis focused on the impact on the morbidity of the inhabitants of the area of ??influence to the work, the data was collected directly from the official reports of the Ministry of Health and for the contrast was did the Kruskal-Wallis statistician. It was evidenced from the data collected and from the inferential analysis that the use of clean technologies in the execution of road works decreased the morbidity rates in the inhabitants of the area of ??influence by 65.45%. Concluding that there is an impact on the levels of morbidity of the residents of the eight districts surrounding the execution of the Oyón-Ambo highway work, as a consequence of the use of clean technologies.El objetivo de la presente investigaciòn fue determinar como el uso de tecnologías limpias en la ejecución de obras viales impacta en la salud, para tal fin se tomó como unidad de análisis a los pobladores de la zona de influencia de la obra Carretera Oyón-Ambo. Siendo el tipo de investigación por su finalidad aplicada donde el análisis se centró en el impacto sobre la morbilidad de los pobladores de la zona de influencia a la obra, la data fue recolectada directamente de los reportes oficiales del Ministerio de Salud y para el contraste se utilizó el estadígrafo de Kruskal-Wallis. Se evidenció de los datos recolectados y del análisis inferencial que la utilización de tecnologías limpias en la ejecución de obras viales disminuyó los índices de morbilidad en los habitantes de la zona de influencia en 65.45%. Concluyendo que existe un impacto en los niveles de morbilidad de los pobladores de los ocho distritos aledaños a la ejecución de la obra carretera Oyón-Ambo, como consecuencia de la utilización de tecnologías limpias
Efectos del programa de consejería de métodos de planificación familiar en puérperas adolescentes el C.M.I. San José. Ves. Lima. 2020
The purpose of this article is to establish the effectiveness of the Family Planning Methods Counseling Program on the knowledge of the Adolescent Pregnant Women of C.M.I. San José. VES. Lima. The method used was hypothetical-deductive, sample 60 puerperal women, the design was quasi-experimental, in two groups, experimental and control, developed in the application of the Pre-test and Post-test, composed of 20 items. It was concluded that it is significant that the CMPF Program has effects on the postpartum women, since the knowledge scores in the experimental group are significantly different from the scores obtained in the control group, accentuating in the scores obtained in Process and Achievement.El presente artículo tiene por finalidad establecer la efectividad del Programa de Consejería de Métodos de Planificación Familiar sobre lo que conocen las Puérperas Adolescentes del C.M.I. San José. VES. Lima. El método utilizado fue el hipotético-deductivo, muestra 60 puérperas, el diseño fue cuasi- experimental, en dos grupos, experimental y control, desarrollado en la aplicación del Pre-test y Pos-Test, compuesto por 20 Ítems. Se concluyó que es significativo que el Programa de CMPF tiene efectos en las Puérperas, ya que los puntajes de conocimientos en el grupo experimental son muy diferentes significativamente con los puntajes obtenidos en el grupo control, acentuándose en los puntajes obtenidos en Proceso y Logro
Chatbot del proceso de aprendizaje universitario: Una revisión sistemática
Toda organización independientemente del rubro obedece de alguna forma u otra forma a las TICs (Tecnologías de Información y Comunicación) las cuales representan una gran ayuda para la rápida adaptación a los cambios y la entrega de valor. Además, en la era de la Inteligencia Artificial, el mercado de los Chatbot ha venido adquiriendo popularidad en varios sectores. No obstante, en el campo de la educación como herramienta de aprendizaje aún se encuentra iniciando y tiene mucho por mejorar. En la presente revisión sistemática evaluaremos la suficiencia y conveniencia que tiene el uso de los Chatbot aplicados a la educación, así como conocer los factores que influyen en la adopción de esta tecnología para la mejora del proceso de aprendizaje en el ámbito universitario. Entre las principales conclusiones se tiene que de acuerdo a los estudios realizados que la aplicación de los Chatbots tiene mayor incidencia en el sector salud; asimismo, se precisaron que las plataformas más utilizadas para el desarrollo de un Chatbot es el Amazon Lex; de igual modo, se precisaron que los países donde más se utiliza los Chatbots para el proceso de aprendizaje pertenecen al continente asiático y europeo
Una Remoción de turbidez de aguas del canal madre de Chavimochic empleando diseño de mezcla de coagulantes: Remoción de turbidez de aguas utilizando sensores de bajo costo
En la presente investigación, se estudió la remoción de turbidez de aguas pertenecientes al efluente del canal de Chavimochic ubicada en la región La Libertad, para ello se evaluaron los coagulantes sulfato férrico, amina policuaternaria, policloruro de aluminio y clorhidrato de aluminio. Se dosificaron los coagulantes por separado a muestras de 100 mL con 175 NTU, a concentraciones de 20, 30, 40 y 50 ppm determinando que la mayor remoción se obtiene a la concentración de 40 ppm. El objetivo trazado fue la formulación de una mezcla de tres coagulantes mediante la metodología del diseño de mezclas reticular simplex aumentado. Se realizó un modelamiento tipo cuártico especial reducido de las variables implicadas, resultando significativo según el análisis de varianza. El modelo obtenido alcanzó un coeficiente de correlación R2 de 0,9302. La optimización de los resultados al 96,45% de remoción sugiere trabajar con concentraciones de 9,14 ppm, 3,38 ppm y 27,49 ppm de sulfato férrico, policloruro y clorhidrato de aluminio respectivamente. La turbidez se midió utilizando un sensor de bajo costo en conjunto con microcontrolador Arduino Uno previamente calibrado con un turbidímetro Hach Q2100Q
Gamificación: estrategia didáctica para el desarrollo de competencias en matemática
The present research aims to explain gamification as a didactic strategy for the development of mathematics competencies in 1st year high school students of an educational institution in Villa El Salvador 2021; whose population was made up of 100 students and the sample 50 students, the study variables being: Independent gamification and dependent mathematical competence. The method used is the hypothetical deductive one. The experimental design of a quasi-experimental class, of an explanatory type, was used for its purpose; The technique used in the Pre and Post is a test and the instrument is a 20-item test subject to validity and reliability. It is concluded that gamification as a didactic strategy significantly and interactively improved the development of skills in mathematics, by overcoming challenges, making them the main protagonists of their learning.La presente investigación tiene como objetivo explicar la gamificación como estrategia didáctica para el desarrollo de competencias en matemática en los estudiantes del 1ro de secundaria de una institución educativa de Villa El Salvador 2021; cuya población estuvo integrada por 100 estudiantes y la muestra 50 estudiantes, siendo las variables de estudio: Independiente la gamificación y la dependiente competencia matemática. El método empleado es el hipotético deductivo. Se utilizó para su propósito el diseño experimental de clase cuasi experimental, de tipo explicativo; la técnica empleada en el Pre y Post es una prueba y el instrumento una prueba de 20 ítems sometido a validez y confiabilidad. Se concluye que la gamificación como estrategia didáctica mejoró de manera significativa e interactiva el desarrollo de competencias en matemática, mediante la superación de retos convirtiéndolos en protagonistas principales de su aprendizaje
Editorial Alpha Centauri
The Alpha Centauri Scientific and Technological Research Journal is a refereed journal produced internationally, it is published QUARTERLY in the online version ISSN: 2709-4502.
Alpha Centauri publishes scientific articles specializing in Applied Social Sciences and Social Sciences in Information Technology with great international impact. We are currently in trend in more than 24 countries disseminating Open Access scientific knowledge.
IMAGES: Still images, audio recordings, video and related computer files for non-commercial use. NASA content (images, audio, video, and computer files used in rendering three-dimensional models, such as texture maps and polygon data in any format).La Revista de Investigación Científica y Tecnológica Alpha Centauri es una revista arbitrada y producida a nivel Internacional, es publicada TRIMESTRALMENTE en versión en linea ISSN: 2709-4502.
Alpha Centauri publica artículos científicos de especialización en Ciencias Sociales Aplicadas y Ciencias Sociales en Tecnologías de la Información con mucho impacto a nivel internacional. Actualmente estamos en tendencia en más de 24 Países difundiendo conocimiento científico de Acceso Abierto (Open Access).
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Realización profesional en docentes de Lima Este en un contexto de emergencia sanitaria COVID-19
El objetivo general de la presente investigación fue determinar las diferencias que existen en los factores que describen la realización profesional en los docentes de educación primaria en instituciones educativas de Lima Este en un contexto de enseñanza no presencial por la emergencia sanitaria COVID-19. La investigación fue de enfoque cuantitativo, tipo descriptivo, diseño no experimental, nivel comparativo, de corte transversal; la población constituida por los docentes quienes son los principales protagonistas; la muestra de 384 y el muestreo probabilístico; siendo el instrumento un cuestionario elaborado en Formulario Google. Los resultados indicaron que se evidencia que en los niveles de satisfacción en los factores que comprende la realización profesional existen diferencias significativas estadísticamente; es decir, la realización personal y la realización en el centro de trabajo, difieren, si se les compara en los niveles alcanzados; siendo que la realización en el centro de trabajo presentó mejor situación en cuanto a la satisfacción
Mashua (Tropaeolum tuberosum Ruiz & Pavón) cultivo subutilizado con alto potencial para zonas altoandinas en el Perú
La mashua o también conocida como añu o isaño o cubio (Tropaeolum tuberosum Ruiz & Pavón) cultivada en las zonas altoandinas de Sudamérica, es una planta rústica poco demandante de fertilizantes y resistente a nematodos y varias plagas. De las investigaciones realizadas este tubérculo tiene importante como superfood y en la nutracéutica, así como diversos usos industriales. A pesar de ello, es un cultivo subutilizado en los países y las mismas regiones donde se produce. En el Perú, la producción de mashua ha venido incrementándose en los últimos 5 años, con un 36% más de producción nacional anual en el año 2019 respecto a lo que se producía antes del año 2015. También se ha encontrado evidencia de un incremento en el número de investigaciones de tesis vinculadas a este tubérculo en las universidades peruanas, principalmente aquellas ubicadas en las regiones productoras. Ante ello, considerando la potencialidad de la mashua, se hace necesario tomar una especial atención desde el punto de vista de las políticas públicas en el Perú para la promoción de este cultivo en las regiones altoandinas
El Hombre bajo la apariencia del Homo tecnologicus en el contexto del COVID-19 en Perú
Cuatro aspectos en el contexto del COVID-19 se analizaron: la salud, educación, seguridad ciudadana y teletrabajo, para focalizar la intervención de la tecnología en tiempos de pandemia. El estudio reflexiona sobre el hombre frente al manejo de las nuevas tecnologías y los avances científicos, puntualizando en los posibles retos de su accionar cotidiano reflejado en la ética. Desde el enfoque cualitativo, cuyo diseño hermenéutico ha permitido sistematizar información y análisis de diversas publicaciones y/o estudios relacionados a la investigación. Resultados: es loable la ayuda de internet, la nanotecnología y dispositivos electrónicos sofisticados hace que la calidad de vida del hombre no sea indiferente a la misma evolución histórica. La telemedicina, el teletrabajo, el uso de los drones, y los teléfonos móviles, ha facilitado la continuidad de explorar mediante entornos virtuales o remotos porque ayudaría en la prevención, diagnóstico, tratamiento, seguimiento de los casos COVID-19. Conclusiones: El ser humano ha intervenido en su propia transformación, tampoco ha podido evitar su propia tragedia, ya sea desde lo tecnológico queriendo cambiar su mente por la inteligencia artificial o las naturales tragedias de sus propios inventos, hasta el punto de pensar en un transhumanismo o un posthumanismo
Acompañamiento pedagógico en la formación de los docentes de la Institución Educativa República de Bolivia, Perú
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la incidencia del acompañamiento pedagógico en la formación de los docentes de la institución educativa República de Bolivia del Perú. La investigación tuvo enfoque cuantitativo, tipo descriptivo, diseño no experimental, nivel correlacional causal, de corte transversal. La población estuvo representada por docentes de la Institución Educativa República de Bolivia de Lima - Perú; la muestra estuvo conformada por 65 docentes, siendo el muestreo no probabilístico intencional, habiéndose incluido solamente docentes nombrados y se excluyeron docentes de otros niveles y contratados de la institución; la técnica utilizada fue la encuesta y los instrumentos utilizados para cada variable fueron cuestionarios. Los resultados indicaron que el acompañamiento pedagógico incide significativamente en la formación de los docentes de la Institución Educativa República de Bolivia de Lima - Perú; como también quedó demostrado que incide significativamente en las políticas de perfeccionamiento, prácticas y experiencias concretas de formación desarrolladas, producción académica