Journal of Education Research
Not a member yet
1292 research outputs found
Sort by
Pengaruh Pembelajaran Berdiferensiasi dalam Meningkatkan Konsentrasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran PAI di SMAN 1 Mandau
Get PDFTujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh pembelajaran berdiferensiasi dalam meningkatkan konsentrasi belajar siswa pada mata pelajaran PAI di SMAN 1 Mandau Metode penelitian ini eksperimen dengan jenis penelitian yaitu True Experiment dengan Post-Test. Di dunia pendidikan terutama pada proses belajar, konsentrasi dalam belajar menjadi salah satu aspek yang dibutuhkan oleh siswa, Siswa dituntut untuk tetap berkonsentrasi hingga pelajaran selesai. Salah satu mata pelajaran yang membutuhkan konsentrasi yang cukup tinggi adalah Pendidikan Agama Islam (PAI). Studi ini dimaksudkan untuk menjawab permasalahan: Pengaruh Pembelajaran Berdiferensiasi Terhadap Konsentrasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PAI di SMAN 1 Mandau? Permasalahan tersebut dibahas melalui pendekatan penelitian kuantitatif. Dengan menggunakan dua variable yaitu X dan Y. Analisis data dalam penelitian ini tahap awal meliputi Populasi penelitian terdiri dari 25 siswa di kelas X di SMA Negeri 1 Mandau Uji normalitas, homogenitas, dan linieritas. Tahap akhir meliputi uji hepotesis dengan analisis uji regresi linier sederhana. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat Pengaruh Pembelajaran Berdiferensiasi Terhadap Konsentrasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PAI di SMAN 1 Mandau dengan nilai constan 27.852 dengan t hitung 1.324 dan Nilai signifikansi dari uji regresi kedua variabel adalah 0.000 < 0,05 yang artinya lebih kecil daripada 0,005
Dampak GFCF, HDI, dan R&D terhadap Pertumbuhan Ekonomi Negara G20
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh dari Research dan Development, Human Development Index (HDI), Jumlah Hak Paten, Labor Force, dan Gross Fixed Capital Formation (GFCF) terhadap Pertumbuhan Ekonomi di negara anggota G20. Group of Twenty (G20) mencakup negara-negara yang menyumbang delapan puluh persen dari total PDB secara global, tujuh puluh lima persen dari total volume perdagangan global, dan enam puluh persen dari total populasi dunia. Data penelitian yang dimanfaatkan dalam penelitian ini adalah data sekunder yang didapatkan melalui akses terhadap website World Bank dan UNESCO menggunakan rentang waktu 1999 – 2019. Proses pengolahan data memanfaatkan analisis two-step System Generalized Method of Moments (Sys GMM). Hasil temuan yang didapatkan setelah pengolahan data menunjukkan bahwa variabel research dan development, jumlah hak paten, dan labor force belum memiliki pengaruh positif yang signifikan terhadap pertumbuhan ekonomi pada negara anggota G20 dengan taraf nyata lima persen. Variabel Pertumbuhan Ekonomi sebagai variabel dependen mempunyai lag pertama yang berpengaruh positif dan signifikan terhadap pertumbuhan ekonomi pada taraf nyata lima persen. Sementara itu, variabel Human Development Index (HDI) dan Gross Fixed Capital Formation (GFCF) menunjukkan pengaruh positif yang signifikan terhadap pertumbuhan ekonomi negara anggota G20 pada taraf nyata lima persen
Optimalisasi Penentuan Penerima Zakat melalui Metode Simple Additive Weighting (SAW): Tinjauan Sistematis
Get PDFPenelitian ini mengkaji penerapan metode Simple Additive Weighting (SAW) dalam mendukung keputusan penentuan penerima zakat melalui tinjauan sistematis. Analisis dari 15 jurnal menunjukkan bahwa metode SAW meningkatkan efisiensi proses pengambilan keputusan hingga 80% serta menghasilkan peringkat penerima zakat berdasarkan kriteria yang terukur. Temuan ini memberikan kontribusi signifikan bagi lembaga zakat untuk meningkatkan transparansi dan keadilan distribusi zakat di Indonesia.. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode SAW efektif dan efisien dalam mendukung proses pengambilan keputusan. Dengan metode ini, penilaian menjadi lebih transparan, selektif, dan objektif, serta dapat menghasilkan perangkingan penerima zakat berdasarkan kriteria tertentu. Temuan ini memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan akurasi dan efisiensi sistem pengelolaan zakat, sehingga manfaat zakat dapat dirasakan secara maksimal oleh mustahik yang benar-benar membutuhkan
Pengembangan Modul Pemrograman Dasar Algoritma dengan PBL Siswa Menjadi Paham
Get PDFDengan diterapkannya kurikulum Merdeka Belajar maka siswa dan guru harus bisa berkolaborasi untuk mengatasi ketidakadanya buku-buku pedoman yang akan mempermudah siswa dalam belajar khususnya materi tentang pemrograman dasar Algoritma. Penelitian ini bertujuan untuk : (1) mengetahui seperti apa modul pembelajaran pemrograman dasar algoritma berbasis problem based learning bagi siswa kelas X di SMAN 5 Tegal , (2) Mengetahui tingkat kelayakan modul pembelajaran pemrograman dasar Algoritma berbasis problem based learning bagi siswa kelas X di SMAN 5 Tegal. Penelitian ini merupakan penelitian Research and Development (R&D) dengan mengacu pada model pengembangan Four-D (4D) meliputi (1) define (pendefinisian), (2) design (perencanaan), (3) develop (pengembangan), dan disseminate (penyebaran). Akan tetapi tahap disseminate atau penyebarluasan tidak dilakukan karena penelitian hanya di lakukan pada lingkup satu sekolah saja. Subjek penelitian ini meliputi dua guru ahli Algoritma ,satu GURU dan satu guru mata pelajaran sebagai ahli materi, serta siswa kelas X SMAN 5 Tegal. Objek yang diteliti pada penelitian ini adalah modul pembelajaran pemrograman dasar Algoritma. Instrumen yang digunakan dalam menilai kelayakan modul berbentuk kuesioner atau angket. Sedangkan analisis data yang digunakan adalah analisis data deskriptif. Penelitian pengembangan ini menghasilkan : (1) produk berupa modul cetak pemrograman dasar bagi siswa kelas X SMAN 5 Tegal. (2) penelitian pengembangan ini menghasilkan tingkat kelayakan modul pembelajaran in
Integrasi Nilai-Nilai Lingkungan Lokal dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia melalui Perancangan Kandang Eco-Friendly
Get PDFPerubahan paradigma pembelajaran Bahasa Indonesia di era modern menuntut pengintegrasian nilai-nilai lingkungan berbasis lokal untuk meningkatkan kesadaran lingkungan peserta didik. Artikel ini bertujuan untuk mengeksplorasi bagaimana konsep lingkungan berbasis lokal dapat diintegrasikan dalam pembelajaran Bahasa Indonesia melalui studi kasus pada desain kandang kambing eco-friendly di Desa Jrambe. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif, dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi nilai-nilai lingkungan berbasis lokal, seperti pemanfaatan material lokal dan penerapan konsep ekonomi sirkular, dapat meningkatkan keterlibatan peserta didik dalam pembelajaran. Selain itu, penerapan ini mendorong peserta didik untuk lebih memahami relevansi pembelajaran dengan kehidupan nyata. Penelitian ini memberikan kontribusi terhadap pengembangan pembelajaran Bahasa Indonesia yang lebih kontekstual dan berbasis nilai lokal
Analisis Teori Perilaku dalam Pembelajaran: Systematic Literature Review
Get PDFTeori perilaku dalam pendidikan diterapkan melalui program dengan prinsip-prinsip behaviorisme, seperti penguatan positif dan negatif. Misalnya, penghargaan atau pujian diberikan untuk perilaku yang diinginkan, sementara tugas yang tidak disukai siswa dihilangkan ketika mereka menunjukkan perilaku baik. Namun, teori perilaku sering dikritik karena terlalu fokus pada perilaku yang dapat diamati dan kurang memperhatikan proses mental internal seperti motivasi, pemahaman, dan kreativitas. Pergeseran terlihat dengan munculnya teori pembelajaran kognitif dan konstruktivis yang menekankan peran aktif siswa dalam membangun pengetahuan mereka. Tujuan penelitian ini untuk menganalisis teori perilaku dalam pembelajaran dengan metode systematic literature reviewe. Kesimpulan bahwa teori perilaku dalam pendidikan dan kesehatan mental semakin relevan di era komputer dan internet saat ini. Perubahan perilaku yang disebabkan oleh kemajuan teknologi informasi tidak didukung oleh fondasi kepribadian yang kuat, terutama dalam hal agama dan karakter. Degradasi moral dan masalah adaptasi sosial muncul sebagai hasilnya. Teori perilaku seperti kesadaran metakognitif sangat penting untuk membantu siswa belajar, terutama matematika. Siswa yang mampu berpikir secara metakognitif mungkin lebih percaya diri dalam menyelesaikan masalah. Selain itu, literasi digital memainkan peran penting dalam mengajarkan perilaku berpikir kritis dan kreatif sambil mempertahankan nilai-nilai sosial, emosional, dan spiritual. Di era metaverse, teknologi seperti augmented reality dan virtual reality meningkat dalam pengajara
Tracer Study Alumni Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini
Get PDFPenelitian ini berjudul tracer study alumni PG PAUD di Universitas Bengkulu. Latar belakang penelitian ini adalah kesulitan data saat akreditasi program studi tentang profil lulusan. Kualitas program studi ditentukan dengan keterserapan alumni di dunia kerja dalam mencapai indikator kinerja utama. Indikator kinerja utama perguruan tinggi satu, yaitu; lulusan mendapatkan pekerjaan yang layak dengan demikian pentingnya dilakukan pelacakan alumni untuk mengetahui hal tersebut. Tujuan penelitian ini, yaitu; mengetahui kesesuaian alumni dengan pekerjaan, masa tunggu dan gaji. Metode penelitian ini adalah kuntitatif deskriptif menggunakan teknik survey. Populasi alumni dua ribu dua puluh hingga dua ribu dua puluh dua. Pengambilan sampel secara acak dua puluh sembilan orang alumni yang mengisi kuisioner. Hasil penelitian menunjukkan hasil tracer study dapat disimpulkan bahwa alumni PG PAUD UNIB dengan masa kerja kurang dari tiga tahun mampu mendapatkan pekerjaan sesuai program studi tetapi belum memperoleh penghasilan yang laya
Hak Pendidikan Suku Terpencil Disparitas Kebijakan Pemerintah Daerah terhadap Suku Anak dalam di Sungai Terap Serengam Kecamatan Air Hitam Kabupaten Serolangun
Get PDFSuku terpencil adalah anomali dalam sebuah kebijakan, hak pendidikan suku terpencil sering mendapat perlakuan yang tidak sama dengan sekolah-sekolah di kota yang mempunyai fasilitas yang lengkap dengan kuantitas dan kualitas guru yang memadai, sementara itu Suku Anak Dalam di Sungai Terap tidak memperoleh hak pendidikan yang layak dikarenakan ketidakberpihakan pemerintah daerah terhadap mereka. Disparitas kebijakan pemerintah daerah menjadi poin penting dalam tulisan ini didasarkan observasi dan wawancara, kebijakan pemerintah daerah tidak memihak kepada Suku Anak Dalam Sungai Terap tercermin dari tidak adanya fasilitas pendidikan yang didirikan pemerintah daerah, tidak menyiapkan guru untuk mendidik dan tidak membuat akses jalan yang memadai menuju sekolah
Strategi Komunikasi Visual Live Streaming Shopee JKT48 Zee dan Freya
Get PDFPerkembangan e-commerce telah mendorong penggunaan live streaming sebagai strategi pemasaran, namun banyak penjual dan streamer belum memanfaatkan komunikasi visual secara optimal. Penelitian ini menganalisis strategi komunikasi visual dalam live streaming e-commerce, dengan fokus pada sesi live streaming Zee dan Freya di Shopee. Metode yang digunakan metode kualitatif, dengan pendekatan sistematik literatur rivew untuk mengamati konten visual yang disajikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi komunikasi visual yang diterapkan oleh Zee dan Freya sangat efektif dalam menarik perhatian audiens dan meningkatkan keterlibatan. Penggunaan gerakan tubuh, ekspresi wajah, serta kombinasi elemen audiovisual terbukti berhasil menciptakan paparan yang optimal, mempertahankan perhatian, dan memfasilitasi pemahaman audiens terhadap produk. Selain itu, interaksi langsung dengan audiens melalui fitur-fitur interaktif Shopee Live turut memperkuat hubungan emosional dengan penggemar dan mendorong tindakan pembelian. Kesimpulannya, komunikasi visual yang efektif dalam live streaming berkontribusi signifikan terhadap peningkatan keterlibatan dan keputusan pembelian konsumen
Improving Numeracy Skills through Snake and Ladder Games in Grade IV Students of SD Negeri Rantewringin
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keterlaksanaan pembelajaran menggunakan permainan ular tangga dan mengetahui hasil pelaksanaan pembelajaran pada keterampilan berhitung pada siswa kelas IV SD Negeri Rantewringin. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian tindakan kelas. Penelitian dilakukan di SD Negeri Rantewringin dengan jumlah siswa sebanyak seratus tiga puluh delapan orang, sedangkan sampel yang digunakan adalah kelas IV yang berjumlah delapan belas anak. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dokumentasi, lembar observasi, dan hasil penilaian formatif. Analisis data dilakukan dengan reduksi data dan FGD. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran dengan permainan ular tangga atau ular tangga yang dilakukan sesuai skenario pembelajaran akan berdampak sangat baik terhadap kemampuan berhitung siswa. Dampak baik ini dapat dilihat dari data pra siklus atau kondisi awal nilai kemampuan berhitung rata-rata enam puluh enam dan ketuntasan belajar tiga puluh delapan persen, pada siklus I hasil belajar rata-rata meningkat menjadi delapan puluh tiga dan ketuntasan meningkat drastis menjadi delapan puluh tiga persen, dan pada akhir siklus II rata-rata pembelajaran menjadi sembilan puluh persen dan ketuntasan belajar maksimal seratus persen. Berdasarkan data tersebut disimpulkan bahwa pembelajaran dengan permainan ular tangga terlaksana dengan baik dan berdampak sangat baik terhadap kemampuan berhitung siswa kelas IV SD Negeri Rantewringin. Penelitian ini hanya membahas tentang pelaksanaan pembelajaran dan dampaknya terhadap aspek kognitif, diharapkan penelitian kedepannya dapat memperluas pengamatan dampak pembelajara