Kumpulan Jurnal Universitas Madako
Not a member yet
744 research outputs found
Sort by
Strategi Pengembangan Usaha Keripik Kelompok Usaha Bersama I Di Desa Ogomatanang Kabupaten Tolitoli
Get PDFPenentuan lokasi penelitian ditetapkan secara sengaja (purposive). Dalam hal ini dipilih dan dilaksanakan pada Kelompok Usaha Bersama I dengan pertimbangan bahwa sejak tahun 2007 telah menjalankan usahanya secara berkelanjutan hingga saat ini, tempat dan informasinya mudah diakses, serta telah memiliki sertifikat halal. Waktu penelitian dilaksanakan pada bulan November 2019 sampai dengan Januari 2020 dengan menggunakan metode analisis SWOT. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Strategi Pengembangan Usaha Keripik Di Desa Ogomatanang Kecamatan Lampasio Kabupaten Tolitoli (Studi Kasus Pada Kelompok Usaha Bersama I). Data primer di kumpul dengan menggunakan metode survei dengan wawancara, sedangkan data sekunder diperoleh dari berbagai instansi terkait. Berdasarkan hasil penelitian bahwa untuk mengembangkan Kelompok Usaha Bersama I menerapkan strategi SO (strength – opportunity) yaitu dengan menggunakan kekuatan untuk memanfaatkan peluang yaitu: 1. Menjaga kualitas produk rasa yang beragam 2. Mempertahankan dan mengembangkan jaringan pemasaran. Kata Kunci : Strategi , Kelompok Usaha Bersama I, Analisis SWO
The Relationship Between Learning Interest Of Students Toward Learning Achievement At Mts Al Mafas
Get PDFThis research aimed to determine the significant correlation between learning interests and students\u27 learning achievement at MTs Al Mafaz. The research design is a quantitative analysis. The researchers used purposive sampling. The samples comprised 15 students in grade seven, and the data were obtained from the questionnaire and documentation. The technique used to analyze the data is simple correlation with SPSS 21 v.21 Program. The result of the research showed that the value of the Coefficient Correlation 0,01 means that there is no correlation between parents\u27 attention and learning achievement, it was a very weak correlation based on the table interpretation of correlation, and it is based on the value significance Sig. (2-tailed) The correlation between learning interest and students\u27 learning achievement is 0,957 > 0,05. There is no significant correlation between learning interest and students\u27 learning achievement. The hypothesis is Null Hypothesis (Ho) is accepted, and Hypothesis Alternative (Ha) is rejected.This research aimed to determine the significant correlation between learning interests and students\u27 learning achievement at MTs Al Mafaz. The research design is a quantitative analysis. The researchers used purposive sampling. The samples comprised 15 students in grade seven, and the data were obtained from the questionnaire and documentation. The technique used to analyze the data is simple correlation with SPSS 21 v.21 Program. The result of the research showed that the value of the Coefficient Correlation 0,01 means that there is no correlation between parents\u27 attention and learning achievement, it was a very weak correlation based on the table interpretation of correlation, and it is based on the value significance Sig. (2-tailed) The correlation between learning interest and students\u27 learning achievement is 0,957 > 0,05. There is no significant correlation between learning interest and students\u27 learning achievement. The hypothesis is Null Hypothesis (Ho) is accepted, and Hypothesis Alternative (Ha) is rejected
The analysis of verbal interaction between teacher and students of eight grade at SMPN 3 tolitoli
Get PDFVerbal instruction is exceptionally vital among students. Interaction between teachers and students is still one-way, and there is no dynamic interaction between teachers and students or between students. This inquiry is about points to find the verbal interaction between teachers and students in lesson VIII SMP Negeri 3 Tolitoli. This inquiry utilized a clear subjective strategy; analysts utilized purposive sampling and utilized one instructor and 27 students in lesson 8B of SMP Negeri 3 Tolitoli. Information was collected from perceptions employing a video recorder and interviews among three gatherings with teachers and students to determine the verbal interaction between the two. This investigation shows that educator and student intelligence impact each other, and there is also an impact between educator and student verbal intuition during the learning preparation. Four sorts of verbal intelligence are utilized within the classroom to induce student reactions or vice versa: Intrapersonal, Little gather interaction, and Open interaction.Verbal instruction is exceptionally vital among students. Interaction between teachers and students is still one-way, and there is no dynamic interaction between teachers and students or between students. This inquiry is about points to find the verbal interaction between teachers and students in lesson VIII SMP Negeri 3 Tolitoli. This inquiry utilized a clear subjective strategy; analysts utilized purposive sampling and utilized one instructor and 27 students in lesson 8B of SMP Negeri 3 Tolitoli. Information was collected from perceptions employing a video recorder and interviews among three gatherings with teachers and students to determine the verbal interaction between the two. This investigation shows that educator and student intelligence impact each other, and there is also an impact between educator and student verbal intuition during the learning preparation. Four sorts of verbal intelligence are utilized within the classroom to induce student reactions or vice versa: Intrapersonal, Little gather interaction, and Open interactio
Penggunaan Pakan Berbahan Baku Tepung Osteochilus hasselti Terhadap Pertumbuhan Ikan Nila (Oreochromis niloticus)
Get PDFIkan nila (Oreochromis niloticus) adalah salah satu ikan air tawar yang banyak digemari oleh Masyarakat. Ikan ini memerlukan nutrisi yang lengkap untuk pertumbuhannya. Protein sebagai sumber nutrisi yang penting untuk pertumbuhan biasanya diperoleh dari pakan komersial. Dewasa ini harga pakan ikan mengalami kenaikan seiring dengan meningkatnya kandungan protein pakan. Dalam mengatasi masalah tersebut diperlukan alternatif sumber protein dalam pakan guna menekan biaya produksi akuakultur. Danau Rano yang terletak di Sulawesi Tengah telah menjadi wadah budidaya ikan nilem hasil introduksi dengan produksi yang melimpah. Sementara masyarakat sekitar jarang mengkonsumsi ikan ini, sehingga nilai ekonomisnya rendah. Tujuan penelitian ini adalah memanfaatkan ikan nilem menjadi tepung ikan sebagai sumber protein pakan untuk pertumbuhan nila. Perlakuan yang diujikan yakni penggunaan tepung ikan nilem dengan dosis berbeda yaitu 0% sebagai kontrol, 9% dan 18%. Ikan uji adalah bibit nila berukuran 3,21±0,17 g, yang diberikan pakan tiap dosis dengan empat kali ulangan. Pemeliharaan dilakukan selama 30 hari dalam baskom bervolume 35 L yang berisi air sebanyak 16 L. Hasil penelitian menunjukkan pemberian pakan berbahan baku tepung ikan nilem memberikan pengaruh yang signifikan terhadap pertumbuhan benih ikan nila (P<0,05) dibandingkan kontrol. Pertumbuhan tertinggi dan rasio konversi pakan yang rendah diperoleh pada perlakuan dosis tepung ikan nilem 18%. yakni masing-masing sebesar 2,30 g dan 1,82. Kelangsungan hidup yang diperoleh untuk semua perlakuan berkisar 82,50-85,0%. Penggunaan tepung ikan nilem sebagai bahan baku pakan dengan dosis 18% memberikan pertumbuhan tertinggi, dan rasio konversi pakan yang rendah
Meningkatkan hasil belajar IPAS melalui strategi pembelajaran suggestopedia pada siswa SDN 26 tolitoli
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk melihat bagaimana penerapan strategi pembelajaran Suggestopedia dalam meningkatkan hasil belajar IPAS siswa kelas V SDN 26 Tolitoli. Penelitian ini bertujuan untuk  meningkatkan hasil  belajar  IPAS murid  kelas  V SDN 26 Tolitoli melalui strategi pembelajaran Suggestopedia. Jenis Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri dari 2 siklus dimana setiap siklus dilaksanakan sebanyak empat kali pertemuan . prosedur penelitian meliputi perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Subjek dalam penelitian ini adalah murid kelas V SDN 26 Tolitoli berjumlah 26 orang, dengan rincian 15 murid laki-laki dan 13 murid perempuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada siklus I nilai rata-rata hasil belajar murid sebesar 65,45 berada dalam kategori sedang pada siklus I, kemudian meningkat menjad i 87,50 dalam kategori tinggi pada siklus II. Kesimpulan dari hasil penelitian ini yaitu penerapan Strategi pembelajaran Suggestopedia dalam pembelajaran IPAS dapat meningkatkan hasil belajar murid kelas V SDN 26 Tolitoli. Berdasarkan hasil  penelitian tersebut  diatas,  dapat  disimpulkan hasil belajar IPAS murid kelas V SDN 26 Tolitoli melalui strategi pembelajaran Suggestopedia mengalami peningkatan.Penelitian ini bertujuan untuk melihat bagaimana penerapan strategi pembelajaran Suggestopedia dalam meningkatkan hasil belajar IPAS siswa kelas V SDN 26 Tolitoli. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPAS murid kelas V SDN 26 Tolitoli melalui strategi pembelajaran Suggestopedia. Jenis Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri dari 2 siklus dimana setiap siklus dilaksanakan sebanyak empat kali pertemuan. prosedur penelitian meliputi perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Subjek dalam penelitian ini adalah murid kelas V SDN 26 Tolitoli berjumlah 26 orang, dengan rincian 15 murid laki-laki dan 13 murid perempuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada siklus I nilai rata-rata hasil belajar murid sebesar 65,45 berada dalam kategori sedang pada siklus I, kemudian meningkat menjad i 87,50 dalam kategori tinggi pada siklus II. Kesimpulan dari hasil penelitian ini yaitu penerapan Strategi pembelajaran Suggestopedia dalam pembelajaran IPAS dapat meningkatkan hasil belajar murid kelas V SDN 26 Tolitoli. Berdasarkan hasil penelitian tersebut diatas, dapat disimpulkan hasil belajar IPAS murid kelas V SDN 26 Tolitoli melalui strategi pembelajaran Suggestopedia mengalami peningkatan
Sosialisasi Tentang Kebersihan Telingan Dan Gigi Pada Anak Di Ra Masyitoh Tegalsari
Get PDFKegiatan Sosialisasi dalam Program Pengabdian Masyarakat merupakan salah satu program kegiatan yang dapat memberikan banyak manfaat, pengetahuan dan wawasan baru. Sosialisasi telah dilaksanakan Pada tanggal 20-21 Mei 2023 yang bertempat di salah satu Lembaga TK yaitu di RA Masyitoh Tegalsari, Kecamatan Kedu, Temanggung. Kegiatan yang dilaksanakan mengenai“Sosialisasi Kebersihan Gigi dan Telinga pada Anak “ Program kegiatan sosialisasi ini melibatkan Guru, Anak didik, dan Wali murid. Kegiatan ini dilaksanakan dalam rangka memberikan pemahaman yang lebih luas mengenai pntingnya menjaga dan merawat Kebersihan Gigi dan Telinga pada Anak-anak. Karena sejauh ini masih banyak Masyarakat yang masih lalai dan menyepelekannya. Hasil Akhir dari kegiatan sosialisasi ini diharapkan nantinya baik Guru maupun Wali murid dapat lebih memperhatikan dan mengimplementasikan secara konsisten dalam menjaga dan merawat kebersihan Gigi dan Telinga pada Anak, Karena Anak-anak merupakan calon generasi penerus bangsa yang harus diperhatikan dengan baik dalam masa tumbuh kembangnya. Kata kunci : Kebersihan gigi dan telinga, mayarakat, anak-anak.Â
Kuliah Kerja Nyata : Bakti Sosial Di Desa Ogomatanang Kabupaten Tolitoli Dalam Upaya Menciptakan Desa Bersih dan Sehat
Get PDFKegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) di Desa Ogomatanang merupakan salah satu program kuliah kerja nyata angkatan 27 di Universitas Madako Tolitoli. Bakti ini dilaksanakan pada 16 Maret 2022. Bertempat di Dusun Bambuan, Desa Ogomatanag, Kabupaten Tolitoli, Sulawesi Tengah. Pelaksanaan kegiatan ini dilakukan secara gotong royong oleh mahasiswa peserta KKN dan masyarakat Dusun Bambuan Desa Ogomatanag dalam membersihkan masjid dan jalan sekitarnya serta memungut sampah sehingga diharapkan hasil pengabdian ini menjadikan Desa Ogomatanag lebih baik lagi, asri dan sehat di masa depan.Kata kunci : Gotong royong, kkn, pengabdia
Pertumbuhan Ikan Mas (Cyprinus carpio) Yang Diberi Pakan Mengandung Tepung Buah Pepaya (Carica papaya)
Get PDFTujuan penelitian ini untuk mengetahui seberapa efektif pengkayaan ikan mas (Cyprinus carpio) dengan pakan tepung buah pepaya terhadap tingkat pertumbuhannya. Penelitian ini akan dilaksanakan pada 60 hari. Ini terletak di Desa Dakitan, Kabupaten Tolitoli. Penelitian memakai Rancangan Acak Lengkap (RAL) dengan lima perlakuan dan tiga ulangan. Perlakuan tepung buah pepaya (TBP) yang digunakan yaitu P0 (TBP 0 gr/kg pakan), P1 (TBP 1,25 gr/kg pakan), P2 (TBP 1,75 gr/kg pakan), P3 (TBP 2 gr/kg pakan), P4 (TBP 2,25 gr/kg pakan). Studi menunjukkan bahwa dosis yang berbeda tepung buah pepaya dalam pakan tidak berpengaruh pada pertumbuhan ikan mas.Kata kunci : buah pepaya, ikan mas, pertumbuha
Analisis Kesesuaian Lahan Budidaya Rumput Laut (Eucheuma cottoni) di Perairan Pulau Lingayan, Kabupaten Tolitoli
Get PDFPengembangan kawasan budidaya laut di Kabupaten Toli-Toli peluang tumbuh pesatnya perlu diimbangi dengan pemantauan dan evaluasi terkait proses budidaya laut yang telah berjalan. Salah satu pemilihan lokasi budidaya diperlukan teknologi untuk mengetahui potensi kesesuaian lahan budidaya rumput laut sehingga dapat membantu mengintegrasikan data lapangan, daerah potensial dan analisis spasial. Pemanfaatan Sistem Informasi Geografis (SIG) dan penginderaan jarak jauh berfungsi memetakan potensi kelayakan lokasi budidaya rumput laut sehingga dapat memprediksi daerah potensial dalam penentuan kawasan wilayah. Penelilitian ini bertujuan untuk menganalisis kriteria kesesuaian lahan budidaya rumput laut berbasis Sistem Informasi Geografis di perairan Pulau Lingayan. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Agustus tahun 2023. Penelitian ini bersifat eksploratif dengan mengukur data parameter fisik dan kimia perairan secara langsung di lapangan. Hasil analisis spasial menunjukkan luasan diperoleh sangat sesuai dengan lahan seluas 237, 67 ha presentase sebesar 66%, sesuai dengan lahan seluas 95, 85 ha presentase sebesar 27% dan tidak sesuai dengan lahan seluas 27,94 ha presentase sebesar 7%. Kata Kunci : Kesesuaian Lahan, Pulau Lingayan, Rumput Lau
POLA KOMUNIKASI DALAM MANAJEMEN SEKOLAH DAN MADRASAH
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis pola komunikasi yang ada dalam manajemen sekolah dan madrasah menggunakan metode penelitian data pustaka. Melalui pendekatan ini, penelitian ini menyelidiki dan mengkaji berbagai sumber literatur yang relevan dengan topik yang dibahas.Data pustaka yang dikumpulkan dalam penelitian ini mencakup buku, jurnal, artikel, dan sumber lainnya yang membahas tentang komunikasi dalam konteks manajemen sekolah dan madrasah. Dalam proses penelitian, analisis komprehensif dilakukan untuk mengidentifikasi dan menggambarkan pola komunikasi yang umum terjadi dalam lingkungan manajemen pendidikan ini.Hasil penelitian menunjukkan adanya pola komunikasi yang teridentifikasi secara konsisten dalam manajemen sekolah dan madrasah. Pola komunikasi yang ditemukan meliputi komunikasi vertikal antara pimpinan sekolah dengan guru, komunikasi horizontal antara guru dengan guru, dan komunikasi diagonal antara guru dengan siswa atau orang tua. Setiap pola komunikasi ini memiliki karakteristik dan tujuan komunikasi yang berbeda.Penelitian ini juga menyoroti pentingnya pola komunikasi yang efektif dalam manajemen sekolah dan madrasah. Komunikasi vertikal yang baik memungkinkan pemimpin sekolah untuk menyampaikan kebijakan dan tujuan dengan jelas kepada staf sekolah. Komunikasi horizontal memfasilitasi pertukaran informasi dan kolaborasi antara guru dalam upaya meningkatkan pengajaran. Komunikasi diagonal memainkan peran penting dalam membangun hubungan yang kuat antara guru dengan siswa dan orang tua, yang dapat mendukung pembelajaran yang efektif dan partisipasi orang tua dalam pendidikan anak-anak mereka.Melalui penelitian ini, ditemukan juga beberapa tantangan dalam implementasi pola komunikasi yang efektif dalam manajemen sekolah dan madrasah, seperti kendala waktu, perbedaan persepsi, dan keterbatasan keterampilan komunikasi. Oleh karena itu, rekomendasi diberikan untuk mengatasi tantangan ini melalui pelatihan, pengembangan keterampilan komunikasi, dan penggunaan teknologi informasi yang tepat.Dalam rangka meningkatkan manajemen sekolah dan madrasah, penelitian ini memberikan wawasan tentang pentingnya pola komunikasi yang baik. Dengan memahami dan menerapkan pola komunikasi yang efektif, sekolah dan madrasah dapat memperbaiki kinerja organisasi, meningkatkan kualitas pengajaran, dan memperkuat hubungan dengan siswa, orang tua, dan anggota staf lainnya. Kata Kunci : Pola komunikasi, Manajemen sekolah, Madrasah, Metode penelitian, Data Pustaka, Komunikasi vertical, Komunikasi horizontal, Komunikasi diagonal, Efektivitas komunikasi, Kinerja organisasi Pendidikan, Kualitas pengajaran, Hubungan dengan siswa dan orang tua, Tantangan implementasi komunikasi efektif, Keterampilan komunikasi, Pelatihan dan pengembangan professional, Teknologi informasi dan komunikasi