Revistas de la Universidad de Valladolid
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La Real Acequia del Jarama a finales del Antiguo Régimen: un ejemplo de gestión económica y de aprovechamientos agrícolas
No full textThe object of attention of this work is the analysis of the Real Acequia del Jarama in the final years of the Old Regime, especially the stage corresponding to the reign of Charles IV. The aim is to analyze the Real Acequia del Jarama as a space of agricultural production with primary sources, from the General Archive of the Palace, in a context marked by the use of the royal heritage as an economic resource. Through the study of this infrastructure, the aim is to highlight an example of economic management and agricultural use at the end of the Old Regime, which was not entirely successful.El objeto de atención de este trabajo es el análisis de la Real Acequia del Jarama en los años finales del Antiguo Régimen, especialmente la etapa correspondiente al reinado de Carlos IV. Se pretende analizar la Real Acequia del Jarama como espacio de producción agrícola con fuentes primarias, provenientes del Archivo General de Palacio, en un contexto marcado por el uso del patrimonio de la Corona como recurso económico. De forma que, a través del estudio de esta infraestructura, se persigue poner de manifiesto un ejemplo de gestión económica y de aprovechamientos agrícolas a finales del Antiguo Régimen, que no fue del todo exitoso
Diego Caro Cancela (Ed.), “Cantad alto”. Cultura y antifranquismo en Andalucía (1965-1976)
No full textPersonal de transformación digital en la agricultura
No full textThe solution of the problem of digital transformation of agriculture is becoming particularly relevant in connection with the sanctions pressure on the Russian Federation. World practice and the experience of successful domestic agricultural producers show that the use of modern digital technologies makes it possible to create optimal conditions that ensure a significant increase in plant yields, animal productivity and labor productivity throughout the life cycle of agricultural products, reducing material costs for fuels and lubricants, electricity, plant protection products, labor remuneration and other types of expenses, soil fertility preservation and environmental protection. The article systematizes global trends in the spread of digital technologies in the field of agriculture. Based on the data of the federal statistical observation, as well as monitoring of digital maturity, quantitative results of the involvement of ICT specialists (including IT specialists) in the field of agriculture in the period 2019-2021 are presented. The purpose of this article is to identify the problem of the lack of qualified personnel with digital competencies in agriculture, to show the current situation of human resources, as well as to make recommendations on measures of state support for improving the working conditions of IT specialists in the economic and social sectors.La solución del problema de la transformación digital de la agricultura se está volviendo particularmente relevante en relación con la presión de las sanciones sobre la Federación Rusa. La práctica mundial y la experiencia de productores agrícolas nacionales exitosos muestran que el uso de tecnologías digitales modernas permite crear condiciones óptimas que aseguran un aumento significativo en los rendimientos de las plantas, la productividad animal y la productividad laboral a lo largo del ciclo de vida de los productos agrícolas, reduciendo los costos de materiales para combustibles y lubricantes, electricidad, productos fitosanitarios, remuneración laboral y otros tipos de gastos, preservación de la fertilidad del suelo y protección del medio ambiente. El artículo sistematiza las tendencias mundiales en la difusión de tecnologías digitales en el campo de la agricultura. Con base en los datos de la observación estadística federal, así como del seguimiento de la madurez digital, se presentan resultados cuantitativos de la participación de los especialistas en TIC (incluidos los especialistas en TI) en el campo de la agricultura en el período 2019-2021. El propósito de este artículo es identificar el problema de la falta de personal calificado con competencias digitales en la agricultura, mostrar la situación actual de los recursos humanos, así como hacer recomendaciones sobre medidas de apoyo estatal para mejorar las condiciones laborales de los especialistas en TI en los sectores económico y social
Descanse en paz: enfoque judeocristiano sobre el final de la vida y los tratamientos paliativos.
No full textThe concept of "dying of old age" almost does not exist today: it is always death from some illness. The religious world became captive to the concept that we must do everything to prolong metabolism for every additional moment. In most cases, a person is separated from the world while in an alienated environment, connected to transfusions and machines. While we deny euthanasia in an absolute and unconditional manner, our practical suggestion is encouraging palliative medicine. This type of care is focused on providing relief from the symptoms and stress of the illness rather than attempting to cure. We wish to instill the understanding that natural death from old age is a gift from God, not a punishment.El concepto de "morir de vejez" casi no existe hoy en día; siempre es una muerte por alguna enfermedad. El mundo religioso ha quedado atrapado en la noción de que debemos hacer todo lo posible para prolongar el metabolismo en cada momento adicional. En la mayoría de los casos, una persona está separada del mundo en un entorno alienado, conectada a transfusiones y máquinas. Aunque negamos la eutanasia de manera absoluta e incondicional, nuestra sugerencia práctica es fomentar la medicina paliativa. Este tipo de atención se centra en brindar alivio a los síntomas y el estrés de la enfermedad en lugar de intentar curarla. Deseamos inculcar la comprensión de que la muerte natural por vejez es un regalo de Dios, no un castigo
Una aproximación a la relación entre ciencia y religión según la fe bahá’í.
No full textThe main objective of this article is to address the relationship between science and religion, from the perspective of a religious minority called the Baha\u27i faith, to understand and be able to expose the type of interaction between the two forms of knowledge. It must be considered that the Bahá\u27í faith is a young religion that emerged in the mid-19th century in Persia, within the framework of modernity. A religion that, little by little, has managed to consolidate itself as a universal religion, and for which science plays an important and significant role in the progress of civilization.principal objetivo de este artículo es abordar la relación entre ciencia y religión, desde la perspectiva de una minoría religiosa denominada fe bahá’í, para llegar a captar y poder exponer qué tipo de interacción sostienen entre ambos conocimientos. Hay que tener en cuenta que, la fe bahá’í, es una religión joven que ha surgido a mediados del siglo XIX en Persia, en el marco de la modernidad. Una religión que, poco a poco, ha logrado consolidarse como religión universal, y para quien la ciencia tiene un rol importante y significativo, para el progreso de la civilización
Transiciones verdes para cambiar los comportamientos con los colegios religiosos a partir de un mejor compromiso medioambiental de las organizaciones
No full textThe research paper underlines the importance of the environmental commitment of the community, especially in schools and religious institutions, to cultivate a sense of environmental responsibility in students. It advocates for a well-organized, professional educational approach to increase students\u27 environmental awareness. The work highlights the positive role of religious schools in promoting environmental awareness. These are in a position to collaborate with interdisciplinary sustainability committees from a "comprehensive institutional approach" that promotes religious values among students and improves students\u27 environmental awareness.El trabajo de investigación subraya la importancia del compromiso medioambiental de la comunidad, especialmente en escuelas e instituciones religiosas, para cultivar el sentido de la responsabilidad medioambiental en los estudiantes. Aboga por un enfoque educativo bien organizado y profesional para aumentar la conciencia medioambiental de los estudiantes. El trabajo destaca el papel positivo de los colegios religiosos en la promoción de la conciencia medioambiental. Estos están en condiciones de colaborar con los comités interdisciplinarios de sostenibilidad desde a un "enfoque institucional integral" que fomente los valores religiosos entre los estudiantes y la mejora de la conciencia medioambiental de los estudiante
El teatro en el siglo XXI, perspectivas y recepción del hecho escénico. Introducción
No full textThis text serves as a general introduction to our monograph entitled “Theatre in the 21st century, perspectives and reception of the stage event.” It presents the different articles that compose it, all of them of great richness and made by voices knowledgeable about theater and with great scientific foundation.Este texto sirve como introducción general a nuestro monográfico titulado “El Teatro en el siglo XXI, perspectivas y recepción del hecho escénico”. En él se presentan los distintos artículos que lo componen, todos ellos de una gran riqueza y realizados por voces conocedoras del teatro y con gran fundamento científico.  
Rafael Alarcón Sierra (ed. lit.) y Mercedes de Prat, Poesía completa (seguida de estudios sobre su obra)
No full textCompetencia léxica y expresión escrita. Un estudio empírico en el aula de ESO
No full textCommunicative approaches continue to be the fundamental methodological reference for the language teaching-learning in the basic stages of teaching (González-Riaño & Fernández-Costales, 2020). Such approaches seek the maximum development of the students’ communicative competence. Within this, lexical competence constitutes one of their basic skills, as it is highlighted in the approaches of the CEFR (Baralo, 2005). This article presents a study carried out during the 2021-2022 academic year, with 62 students of 2nd year of Secondary Education from a school in Avilés (Spain). 161 texts related to the description technique were analyzed. The students wrote a control version, prior to the explanation of the subject, where students were only provided with the photograph they had to describe. A second version of the writing, where students were provided with guidelines, vocabulary and theoretical information about the genre. Later they wrote a third version, revised and corrected, which was considered the final version. In addition to the morphological analysis, a descriptive statistical analysis of 26335 words was carried out, where the differences found in the texts were studied, according to the different variables, for each of the three versions. The results indicate that working on vocabulary in a contextualized way has led to a substantial improvement in writing tasks, especially with regard to the use of adjectives and common nouns. Los enfoques comunicativos siguen siendo la referencia metodológica fundamental para la enseñanza-aprendizaje de las lenguas en las etapas básicas de enseñanza (González-Riaño y Fernández-Costales, 2020). Tales enfoques buscan el máximo desarrollo de la competencia comunicativa del alumnado. Dentro de esta, la competencia léxica, constituye una de sus destrezas básicas, tal como se resalta en los planteamientos del MCERL (Baralo, 2005). En este artículo se presenta un estudio realizado durante el curso 2021-2022, con 62 estudiantes de 2.º de ESO de un colegio de Avilés (España). Se analizaron 161 textos relacionados con la técnica de la descripción. El alumnado redactó una versión control, previa a la explicación de la materia, donde solo se le facilitaba la fotografía que debían describir. Una segunda versión de la redacción donde se les proporcionaron pautas, léxico e información teórica acerca de la tipología textual. Posteriormente redactaron una tercera versión, revisada y corregida, que se consideró la versión definitiva. Se realizó, además del análisis morfológico, un análisis estadístico descriptivo de 26335 palabras, donde se estudiaron las diferencias encontradas en los textos, según las distintas variables, para cada una de las tres versiones. Los resultados indican que trabajar el vocabulario de forma contextualizada ha supuesto una mejora sustancial en las tareas de redacción, sobre todo en lo referente al empleo de adjetivos y sustantivos