Revistas de la Universidad de Valladolid
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Obtención transfronteriza de pruebas civiles o mercantiles: El reglamento (UE) 2020/1783 y su apuesta por una cooperación judicial digitalizada
This paper offers a detailed analysis of Regulation (EU) 2020/1783, which establishes the rules on cooperation between the courts of the different Member States in the field of obtaining evidence in civil or commercial matters; an essential issue for further progress towards the achievement of a genuine area of freedom, security and justice in Europe. Emphasis is also placed on the Regulation\u27s commitment to digitalisation, as it represents an advance with respect to its predecessor, since it establishes the legal framework to make this possible; it is also the subject of study. In this regard, from 1 May 2025, and subject to exceptions, the cross-border taking of evidence must be carried out by means of a decentralized, secure and reliable IT system, based on an interoperable solution such as e-CODEX.El presente trabajo ofrece un análisis detallado del Reglamento (UE) 2020/1783, el cual establece las normas relativas a la cooperación entre los órganos jurisdiccionales de los distintos Estados miembros en el ámbito de la obtención de pruebas en materia civil o mercantil; cuestión esencial para seguir avanzando en la consecución de un auténtico espacio de libertad, seguridad y justicia a nivel europeo. Asimismo, se hace hincapié en la apuesta del Reglamento por la digitalización, al suponer un avance respecto a su predecesor, ya que establece el marco jurídico para que ello sea posible; siendo también el mismo objeto de estudio. En este sentido, desde el 1 de mayo de 2025, y salvo excepciones, la obtención transfronteriza de pruebas debe llevarse a cabo mediante un sistema informático descentralizado, seguro y fiable, sobre la base de una solución interoperable como e-CODEX
La Directiva (UE) 2024/1385 y el estándar de prueba victimocéntrico e interseccional: Del Asunto N.Ö c. Turquía al Caso Alves
Directive (EU) 2024/1385 has been a milestone in the European Union as it is the first regulatory text in which some manifestations of violence against women are constituted as “Eurocrime” and minimum standards are established for the comprehensive care and protection of victims of violence against women. In this paper we conclude that there is no Directive, Law or Standard that overturns a prejudice, a bias or a generalization. To reach this conclusion we set out the main arguments of the ECtHR in the case N.Ö v. Turkey on what is meant by “effective” investigation and analyze the two judgments in the Dani Alves case. Neither of these two judgments mention either the Istanbul Convention or Directive 2024/1385. We analyzed whether these normative texts would have contributed something in this case. We conclude that, despite the fact that Spain is a pioneer in legislation against violence against women and the progress made at European level in this area, neither of the two judgments in the Alves case is based on a victim-centred standard of proof (evidence as a victim\u27s right) or intersectional (taking into account the special features of sexual crimes).La Directiva (UE) 2024/1385 ha supuesto un hito en la Unión Europea al ser el primer texto normativo en que se constituyen algunas manifestaciones de la violencia contra las mujeres como “eurodelito” y se establecen unas normas mínimas para la atención integral y protección de las víctimas de violencia contra las mujeres. En este trabajo concluimos que no hay Directiva, Ley ni Norma que tumbe un prejuicio, un sesgo o una generalización. Para llegar a esta conclusión se exponen los principales argumentos del TEDH en el caso N.Ö c. Turquía sobre qué se entiende por investigación “efectiva” y analizamos las dos sentencias en el caso Dani Alves. Ninguna de estas dos sentencias tampoco menciona ni el Convenio de Estambul ni la Directiva 2024/1385. Analizamos si estos textos normativos hubieran aportado algo en este caso. Concluyendo que, a pesar de que España es un país pionero en legislación contra la violencia contra las mujeres y los avances a nivel europeo en esta materia, ninguna de las dos sentencias del caso Alves se sostienen sobre un estándar de prueba victimocéntrico (la prueba como derecho de las víctimas) ni interseccional (que tome en consideración las especialidades de los delitos sexuales a fin de cuentas)
Ana María Vicario Pérez, Cooperación judicial en la Unión Europea frente a la criminalidad de las personas jurídicas, Las Rozas, Aranzadi, 2024, 333 páginas
Panorámica de la investigación en educación matemática infantil en España (2000-2024)
A systematic review of research in early childhood mathematics education produced in Spain is presented, based on articles published in Web of Science and SCOPUS (2000-2024). Using the Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses (PRISMA) method, 118 articles were identified. The findings show: 1) an increase in the number of articles since 2015, published mainly by authors and journals in early childhood mathematics education and, to a lesser extent, in other fields (developmental and educational psychology, etc.); 2) the most researched agendas are the development of early childhood mathematical thinking and initial teacher education, while assessment, lifelong learning and the 0-3 cycle are on the opposite side. It is concluded that early childhood mathematics education needs to be further consolidated in order to address unresolved issues, such as its scarce presence in curricula and syllabuses.Se presenta una revisión sistemática de la investigación en educación matemática infantil producida en España, a partir de artículos publicados en Web of Science y SCOPUS (2000-2024). A partir del método Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses (PRISMA) se han identificado 118 artículos. Los hallazgos muestran: 1) un incremento de artículos a partir de 2015, publicados mayoritariamente por autores y revistas de educación matemática infantil y, en menor medida, de otros ámbitos (psicología evolutiva y de la educación, etc.); 2) las agendas más investigadas son el desarrollo del pensamiento matemático infantil y la formación inicial del profesorado, mientras que la evaluación, la formación permanente o el ciclo 0-3 están en el lado opuesto. Se concluye que es preciso seguir consolidando la educación matemática infantil para fundamentar cuestiones no resueltas, como su escasa presencia en los planes de estudio y en el currículo
Los dibujos animados como recurso en la formación didáctico-matemática del profesorado: dos experiencias
In this paper, we reflect on the use of animated cartoons as a resource in the didactic-mathematical training of prospective Early Years and Primary Education teachers. As our readers are well aware, there are various productions aimed at children that treat mathematics in a very sensitive and thoughtful way. The educational potential of these productions goes beyond their use in Early Years or Primary classrooms, offering excellent opportunities for teacher training. Here, we present two experiences involving the use of animated cartoons that we have carried out in different subjects of the Early Years and Primary Education degree programmes. One of them uses the online platform Perusall, which facilitates active viewing, while the other is a guided project involving analysis and didactic-mathematical design tasks. The results suggest that these are approaches that foster the development of didactic-mathematical knowledge and competences in prospective.En este trabajo reflexionamos sobre el uso de los dibujos animados como recurso en la formación didáctico-matemática de los futuros docentes de Educación Infantil y Primaria. Como es bien sabido por nuestros lectores y lectoras, existen diversas producciones orientadas al público infantil con un tratamiento muy delicado de las matemáticas. El potencial didáctico de estas producciones va más allá de su empleo en el aula de Infantil o de Primaria, ofreciendo excelentes oportunidades en formación del profesorado. Aquí presentamos dos experiencias de uso de los dibujos animados que hemos llevado a cabo en diferentes asignaturas de los grados de Magisterio en Educación Infantil y Magisterio en Educación Primaria. Una de ellas hace uso de la plataforma en línea Perusall, que facilita realizar un visionado activo, mientras que la otra es un trabajo dirigido que implica tareas de análisis y diseño didáctico-matemático. Los resultados sugieren que se trata de propuestas que promueven un desarrollo de los conocimientos y competencias didáctico-matemáticas del futuro profesorado
El impacto de Breda y Batignolles en el espacio urbano: construcción ferroviaria y desarrollo industrial a finales del siglo XIX
The relation between a factory and the urban space around it is a complex system, the product of a changing balance between opportunities and issues. Such structures impose on the neighbourhood pollution, noise, traffics but at the same time are a source of profit. This contribution wishes to understand these complex relations in the late 19th century observing the spatial issues and changes brought forth by two such industries and their hosting city. The two case studies will be the Société Jules Goüin et Cie. and the different societies “L’’Elvetica”, located respectively in Paris and Milan.La relación entre una fábrica y el espacio urbano que la rodea es un sistema complejo, producto de un equilibrio cambiante entre oportunidades y problemas. Estas estructuras imponen al vecindario contaminación, ruido y tráfico, pero al mismo tiempo son una fuente de beneficios. Esta contribución pretende comprender estas complejas relaciones a finales del siglo XIX observando los problemas espaciales y los cambios provocados por dos de estas industrias y su ciudad de acogida. Los dos estudios de caso serán la Société Jules Goüin et Cie. y la fábrica Breda, situadas respectivamente en París y Milán
Mar Menor has been granted legal personhood: critical aspects
El presente estudio tiene por objeto realizar un análisis crítico de la Ley 19/2022, que otorga personalidad jurídica al Mar Menor y su cuenca y del Real Decreto 90/2025, que desarrolla su art. 3. La ley surge como reacción ante la situación de colapso ecológico del Mar Menor. Se examina la atribución de personalidad jurídica a un ecosistema, una figura sin precedentes en el Derecho positivo español que plantea importantes problemas conceptuales y prácticos. En este trabajo se cuestiona la utilidad de una fórmula jurídica que, lejos de resolver las disfunciones existentes, no introduce mecanismos efectivos de coordinación entre los múltiples órganos autonómicos ya existentes y los nuevos entes previstos por la Ley estatal, perpetuando así la fragmentación institucional.This study aims to conduct a critical analysis of Law 19/2022, which grants legal personality to the Mar Menor and its watershed, and Royal Decree 90/2025, which implements its Article 3. The law emerges as a response to the ecological collapse of the Mar Menor. The attribution of legal personality to an ecosystem, a figure without precedent in Spanish positive law, is examined, as it raises significant conceptual and practical challenges. This paper questions the usefulness of a legal construct which, far from remedying existing dysfunctions, fails to introduce effective coordination mechanisms between the numerous existing regional bodies and the new entities established by the national law, thereby perpetuating institutional fragmentation
Laberinto de espejos: espacios liminales del exilio en la poesía de Ana María Martínez Sagi
This paper distinguishes four types of possible spaces created in and through writing in the poetry of the Republican exile of 1939, one of a profoundly spatial essence. Among them, the liminal space is especially analyzed: the most abstract, complex and hermetic, linked to the strange, the disturbing and the sinister. This category is described theoretically and exemplified through a discussion about poetry and exilic symbolism –of the labyrinth, the mirror and the double– which focuses on the collection of poems Laberinto de presencias (1969), by the Catalan Ana María Martínez Sagi.El presente artículo propone cuatro tipos de posibles espacios creados en y a través de la escritura en la poesía del exilio republicano de 1939, una de esencia profundamente espacial. De entre ellos se analiza especialmente el espacio liminal, el más abstracto, complejo y hermético del conjunto, vinculado a lo extraño, lo inquietante y lo siniestro. Esta categoría se describe teóricamente y se ejemplifica a través de una discusión en torno a la poesía y el simbolismo exiliar –del laberinto, el espejo y el doble–, que pone en el foco la obra Laberinto de presencias (1969), de la catalana Ana María Martínez Sagi
«Punto contra punto: Una teoría de la música en la literatura», de Rodrigo Guijarro Lasheras: Reseña
The text is a review of the work Punto contra punto: una teoría de la música en la literatura, written by Rodrigo Guijarro Lasheras, edited in Madrid by Iberoamericana / Vervuert and published in 2023. The paper explains what issues does the author address in each part of the book, as well as it emphasises the relevance of its content and the contribution it represents to the academic and intellectual world. Some aspects related to Literary Theory and the situation of Musical-literary Studies, which work as the axis of the treatise, are also mentioned; taking into account the Guijarro Lasheras\u27 opinions.Reseña del libro Punto contra punto: una teoría de la música en la literatura (Madrid, Iberoamericana / Vervuert, 2023), de Rodrigo Guijarro Lasheras
«Ciencia ficción capitalista. Cómo los multimillonarios nos salvarán del fin del mundo», de Michel Nieva
This is a review of the essay Ciencia ficción capitalista in which the author, Michel Nieva, explains the connection, since its first texts, between science-fiction literature and technological progress, and the projection of the future towards which we want to progress.Reseña del libro Ciencia ficción capitalista. Cómo los multimillonarios nos salvarán del fin del mundo (Barcelona, Cuadernos de Anagrama, 2024) de Michel Nieva