Revistas de la Universidad de Valladolid
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    El espacio-test como herramienta de relevo generacional en el agro: de la teoría a la práctica a través del ejemplo vasco

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    This research addresses the problem of the lack of generational renewal in agriculture and explores imaginative alternatives to facilitate access for new farmers. In seeking solutions, we consider the need to create a space where aspiring farmers can test their vocation. Our proposal aligns with the agrarian test space initiative but introduces a novel component: legal protection for the participants. By involving agricultural institutions, local development groups, and those responsible for employment initiatives, we offer candidates social and economic protection for two years while they develop and refine their agricultural projects. Additionally, this approach allows the trial period to be conducted on private farms in need of support and/or labor, thereby providing stability and contributing to their continuity.La investigación se enmarca en el desafío generado por la falta de sucesión generacional y en la exploración de ideas creativas que faciliten el acceso a nuevos agricultores. La búsqueda de respuestas lleva a considerar la importancia de promover la creación de un entorno donde aquellos interesados en vivir de la agricultura puedan experimentarlo. La propuesta se vincula con la iniciativa de espacios de prueba agrícola, pero añade un nuevo elemento: la protección legal para quienes participan en ella. La participación, junto con las instituciones agrícolas y los grupos de desarrollo local, de los responsables de las iniciativas de empleo ofrece al candidato la posibilidad de obtener protección social y económica durante dos años mientras se capacita y da forma a su proyecto agrícola. Además, abre la posibilidad de que el período de prueba también pueda llevarse a cabo en fincas privadas que necesiten relevo y/o mano de obra para proporcionarles estabilidad, contribuyendo así a asegurar su continuidad

    Liberación sexual o el cuerpo de la mujer como trofeo democrático: La figura de Susana Estrada

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    This article examines the figure of Susana Estrada in the context of the feminist movement and sexual liberation of the 1970s in Spain. Estrada, a prominent artist of the "destape" era, challenged societal norms by publicly displaying her body and sexuality. While some accused her of perpetuating gender stereotypes and objectifying women, she defended her right to sexual freedom and female pleasure. The article also highlights the ambivalence of radical feminism towards sexual liberation and the representation of the female body in the media. Ultimately, Estrada is recognized as a figure who contributed to questioning gender norms and making women visible as desiring and empowered individuals.Este artículo analiza la figura de Susana Estrada en el contexto del movimiento feminista y la liberación sexual de los años 70 en España. Estrada, una destacada artista del Destape, desafió las normas de la época al exhibir su cuerpo y su sexualidad en público. Aunque algunes la acusaron de perpetuar estereotipos de género y cosificar a las mujeres, ella defendió su derecho a la libertad sexual y al placer femenino. El artículo también destaca la ambivalencia del feminismo radical hacia la liberación sexual y la representación del cuerpo de la mujer en los medios. En última instancia, se reconoce a Estrada como una figura que contribuyó a cuestionar las normas de género y a visibilizar a las mujeres como sujetos deseantes y empoderados

    Desde Dentro: Una evaluación de las representaciones publicitarias de la comunidad LGBTQ+ desde su propia perspectiva

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    This research examines the perception of the LGBT+ community regarding their representation in advertising, with an emphasis on the impact of these discourses on the social construction of sexual diversity. The main objective was to analyze how members of this community evaluate current advertising representations and how these influence their perception and attitude toward brands. A qualitative approach was adopted, grounded in Critical Discourse Analysis (CDA) and employing the attitude system from the Appraisal Theory as the analytical framework. Data were collected through questionnaires that included both open-ended and closed-ended questions, focusing on representative advertising spots. The findings reveal that the LGBT+ community positively values campaigns that authentically and respectfully promote inclusion, highlighting aesthetic and narrative elements that evoke emotions such as happiness and tranquility. However, criticisms were noted regarding representations perceived as superficial or limited to Pride Month, which generates distrust toward brands. In conclusion, while inclusive advertising contributes to the normalization and visibility of the LGBT+ community, brands must ensure consistency and authenticity in their messaging to avoid perceptions of opportunism. These actions would not only strengthen consumer trust but also enhance their role in building a more inclusive and equitable society.La presente investigación examina la percepción de la comunidad LGBTQ+ sobre su representación en la publicidad, con énfasis en el impacto de estos discursos en la construcción social de la diversidad sexual. El objetivo principal fue analizar cómo los integrantes de esta comunidad valoran las representaciones publicitarias actuales y de qué manera estas influyen en su percepción y actitud hacia las marcas. Se adoptó un enfoque cualitativo basado en el Análisis Crítico del Discurso (ACD), utilizando el sistema de actitud de la Teoría de la Valoración como marco analítico. Los datos se recopilaron mediante cuestionarios que incluyeron preguntas abiertas y cerradas, centradas en spots publicitarios representativos. Los resultados revelan que la comunidad LGBTQ+ valora positivamente las campañas que promueven la inclusión de forma auténtica y respetuosa, destacando elementos estéticos y narrativos que evocan emociones como felicidad y tranquilidad. No obstante, se señalaron críticas hacia representaciones percibidas como superficiales o limitadas al mes del orgullo, lo que genera desconfianza hacia las marcas. Se concluye que, si bien la publicidad inclusiva contribuye a la normalización y visibilización de la comunidad LGBTQ+, las marcas deben asegurar congruencia y autenticidad en sus discursos para evitar el oportunismo. Estas acciones fortalecerían su papel en la construcción de una sociedad más inclusiva y equitativa

    TECNICOR: una web para la traducción de textos de la industria automotriz

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    Tabula Amicorum

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    HumanizAS Project: Experience with students of the Degree in Nursing at the University of Valladolid (2023-2024)

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    El presente capítulo presenta los resultados obtenidos en el marco del proyecto de innovación docente HumanizAS en estudiantes del Grado en Enfermería de la Universidad de Valladolid, con especial atención a la evaluación de la humanización mediante la escala HUMAS. Se analizan las entrevistas realizadas a profesionales de enfermería, los aprendizajes percibidos por los estudiantes y las puntuaciones obtenidas en las dimensiones de la escala, en comparación con profesionales. Los hallazgos refuerzan la pertinencia de introducir competencias de humanización en etapas tempranas de la formación, con un impacto positivo en la percepción de la práctica clínica y en el desarrollo de competencias comunicativas y emocionales.This chapter reports the findings of the teaching innovation project HumanizAS, carried out with undergraduate Nursing students at the University of Valladolid. Particular attention is given to the assessment of humanization using the HUMAS scale. The analysis includes interviews with nursing professionals, students’ perceived learning outcomes, and the scores obtained in the scale’s dimensions, in comparison with professional practitioners. The results highlight the importance of incorporating humanization competencies at early stages of training, showing a positive impact on the perception of clinical practice as well as on the development of communication and emotional skills

    Segregación urbana: Perspectivas teóricas y puntos de vista políticos

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    In this ‘position paper’ theoretical perspectives and political views on urban segregation will be scrutinized. Theoretical perspectives include 1) the institutional context; 2) structural conditions; and 3) individual preferences and constraints. These perspectives help to understand segregation, and how it is framed by politicians and policy makers. The discussion also entails the question when and why segregation should be regarded a problem. When is segregation causing extra effects, on top of the sum of individual effects related to the population composition of the segregated area? Are the effects justifying interventions? Is there an awareness that not all interventions serve the residents? The discussion triggers critical reflection on theory, politics and policy practices and brings us new challengesEn este ‘position paper’ se examinarán las perspectivas teóricas y los puntos de vista políticos sobre la segregación urbana. Las perspectivas teóricas incluyen 1) el contexto institucional; 2) las condiciones estructurales; y 3) las preferencias y limitaciones individuales. Estas perspectivas ayudan a comprender la segregación y cómo la enmarcan los políticos y los responsables políticos. El debate también conlleva la cuestión de cuándo y por qué la segregación debe considerarse un problema. ¿Cuándo la segregación causa efectos adicionales, además de la suma de los efectos individuales relacionados con la composición de la población de la zona segregada? ¿Los efectos justifican las intervenciones? ¿Se es consciente de que no todas las intervenciones sirven a los residentes? El debate suscita una reflexión crítica sobre la teoría, la política y las prácticas políticas y nos plantea nuevos retos

    Entre humanos y monstruos. El miedo, sus desfiguraciones e imaginarios en el «Diario de a bordo» de Colón

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    This paper analyzes the various processes of distortion and dehumanization that invent the identity of the indigenous West Indians in Diario de a bordo by Columbus. In order to understand how fear is involved in the first contacts between Spaniards and West Indian Indians, I will analyze the fabulous and monstrous representations that will differentiate the Caribs from the Arawaks. For this, it is necessary to study the medieval literary models and imaginaries, which transfer superstitions, myths, and magical visions to the process of invention and colonization of the Antilles. On the other hand, I will review the construction of the identity of the Caribbean cannibal as an emblem of the combination of fear and fabulation within the terrain of barbarism to which the new colonial subject belongs.Este trabajo analiza los diversos procesos metafóricos de distorsión y deshumanización que inventan la identidad de los indígenas antillanos en el Diario de a bordo de Colón. Con el objetivo de entender cómo se involucra el miedo en los primeros contactos entre españoles e indígenas antillanos, analizaré las representaciones fabulosas y monstruosas que diferenciarán a los caribes de los arahuacos. Para ello, es necesario estudiar los modelos literarios medievales, que trasladan supersticiones, mitos y visiones mágicas al proceso de invención y colonización de las Antillas. Por otra parte, revisaré la construcción de la identidad del caribe caníbal como emblema de la combinación entre miedo y fabulación dentro del terreno de la barbarie al que pertenece el nuevo sujeto colonial

    Toponymy and the dialectics of space and place in Chus Pato’s «m-Talá»

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    Los topónimos son denominaciones de lugares. Los topónimos van más allá de los simples nombres de lugares, sino que sirven como portadores simbólicos de la historia y la memoria asociada a un lugar.  Este artículo pretende examinar los topónimos y microtopónimos de poesía selecta de la antología M-Tala de Chus Pato a través de un análisis textual detallado. Este artículo utiliza el concepto de topónimos de Michel de Certeau, tal como lo presenta en su obra fundamental La práctica de la vida cotidiana (1984), para analizar cómo los nombres de lugares se extienden más allá de sus roles geográficos para funcionar como sitios de memoria, identidad y resistencia. Este artículo pretende resaltar el valor de la cultura regional como contranarrativas a la homogeneización cultural provocada por las presiones globalizadoras internas y modernas.Toponyms are naming of places. Toponyms go beyond just names of places but serves as symbolic carriers of history and the memory attached to a place.  This article intends to examine the toponyms and microtoponyms of select poetry of Chus Pato’s anthology M-Tala through a close textual analysis. This article utilizes Michel de Certeau\u27s concept of toponyms, as presented in his seminal work The Practice of Everyday Life (1984), to analyze how place names extend beyond their geographical roles to function as sites of memory, identity, and resistance. This article intends to highlight the value of regional culture as counter-narratives to the cultural homogenization that is brought in by internal and modern globalizing pressures

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