OpenMETU (Middle East Technical University)
Not a member yet
110280 research outputs found
Sort by
Resimsel Mekânda Yeniden İnşa: Oryantalist Resimlerde Kahire’nin Mimari Yapıları ve Kent Tasvirleri
No full textThis article discusses the use of city depictions and architectural structures in the Orient, as represented in 19th-century Orientalist paintings by European artists, as visual documents in architectural and art historical studies. It focuses on the extent to which these architectural representations correspond to actual existing structures and whether Orientalist paintings can be considered an alternative visual record in architectural history research. Existing studies on Orientalist paintings largely examine the political context of the period and the direct or intended messages conveyed by these artworks. However, a comprehensive evaluation of the visual documentary value of architectural representations from the perspective of architectural history is necessary. Indeed, 19th-century paintings continue to serve as significant visual sources in architectural, urban, and art history research. This study aims to fill a gap in the literature by exploring how Orientalist paintings can be utilised as sources in architectural history research by addressing the limitations they present in this context. While examining the intersections of 19th-century Orientalist paintings with architectural history, this article adopts a theoretical framework that encompasses visual representation, historical accuracy, and the construction of architectural imagery. Rather than offering a general critique of Orientalist discourse and art, it provides a practical assessment of the validity of these paintings as academic sources. The study specifically analyses architectural imagery in paintings of Cairo, one of the most frequently visited cities by Western painters and architects throughout the 19th century. Undoubtedly, architectural depictions in Orientalist paintings serve as valuable visual resources for architectural history. However, the representations of buildings in these paintings may deviate from reality in terms of proportions, dimensions, and forms. Some structures depicted may not have actually existed, or their formal characteristics may be subject to debate within the pictorial space. Such depictions, where fantasy and reality intertwine, extend beyond architectural imagery and influence the representations of the cityscape. Despite the expansion of Cairo’s urban boundaries and the establishment of new residential areas in the 19th century, the paintings often ignore these changes and remain confined to specific, selected locations. As a result, the representation of 19th-century Cairo has been transmitted to the present day through a selective silhouette rather than a comprehensive and realistic depiction of the city. The article emphasises that while Orientalist paintings provide important visual resources for architectural and art historical research, they should not be interpreted as absolute realities. Although they possess visual documentary value, the study demonstrates through evidence that these documents must be evaluated from a critical perspective.Bu makale, Avrupalı ressamların 19. yüzyıla tarihlenen oryantalist resimlerinde Doğu’daki kent ve yapı görünümlerinin mimarlık ve sanat tarihi çalışmalarında görsel belge olarak kullanımını tartışmaktadır. Bu yapı temsillerinin gerçekte var olan yapılar ile ne ölçüde örtüştüğünü
ve oryantalist resimlerin mimarlık tarihi çalışmalarında alternatif bir görsel kayıt olarak değerlendirilip değerlendirilemeyeceği sorularına odaklanmaktadır. Oryantalist resimler üzerine yapılan mevcut çalışmalar büyük ölçüde dönemin siyasi bağlamını ve bu resimlerin doğrudan verdiği ya da vermeyi amaçladığı mesajları ele almaktadır. Ancak yapı temsillerinin mimarlık tarihi açısından görsel belge niteliği üzerine kapsamlı değerlendirilmesi gerekir. Nitekim 19. yüzyıl resimleri, mimarlık- kent ve sanat tarihi araştırmalarında önemli görsel kaynaklar olma özelliğini korumaktadır. Bu çalışma, oryantalist resimlerin mimarlık tarihi araştırmalarında nasıl bir kaynak olarak kullanılabileceğini ve bu bağlamda taşıdığı sınırlılıkları ele alarak literatürdeki bu boşluğu doldurmayı amaçlamaktadır. Makale, 19. yüzyıl oryantalist resimlerinin mimarlık tarihiyle kesişim noktalarını ele alırken, görsel temsiliyet, tarihsel gerçeklik ve mimari imgelerin inşası üzerine teorik bir çerçeve benimsemektedir. Oryantalist söylemin ve sanatın genel bir eleştirisini yapmaktan ziyade, bu resimlerin akademik bir kaynak olarak geçerliliğini pratik bir değerlendirmeyle
ele almaktadır. Resimlerde mimari imgelem Batılı ressam ve mimarlar tarafından 19. yüzyıl boyunca en çok ziyaret edilen kentlerden biri olan Kahire özelinde incelenmektedir. Kuşkusuz oryantalist resimlerdeki yapı betimleri, mimarlık tarihi açısından önemli görsel kaynaklar sunmaktadır. Ancak resimlerdeki yapılar; oran, boyut ve biçim açısından gerçeklikten sapmalar gösterebilmekte, kimi yapıların gerçekte var olmadığı veya resimsel mekânda biçimsel özelliklerinin tartışmalı olduğu gözlemlenmektedir. Resimlerde düş ile gerçeğin iç içe geçtiği bu tür betimlemeler, yalnızca mimari imgelerle sınırlı kalmayıp kent görünümüne yansımaktadır. Kahire’de 19. yüzyılda kent sınırları genişlemesine ve yeni yerleşim bölgeleri kurulmasına rağmen, resimlerdeki temsil, kentin genişleyen sınırlarını göz ardı ederek belirli bölgelerle sınırlı kalmıştır. Bu durum, 19. yüzyıl Kahire’sinin bütüncül bir gerçeklikten uzak, seçilmiş bir siluet ile günümüze aktarılmasına neden olmuştur. Makale, oryantalist resimlerin mimarlık ve sanat tarihi araştırmalarında önemli görsel kaynaklar sunduğunu, ancak bunların mutlak gerçeklik olarak ele alınmaması gerektiğini vurgulamaktadır. Oryantalist resimler görsel belge niteliği taşısa da, bu belgelerin eleştirel bir perspektifle değerlendirilmesi gerektiği belgelerle ortaya konmaktadır.Publisher's Versio
Investigation of the anti-angiogenic effects of antidepressant drugs imipramine on glioblastoma cell line
No full textOrtaokul öğrencilerinin tasarım düşünme süreçlerinin keşfedilmesi: Müfredat dışı bir program geliştirme
No full textThe present study aimed to examine the design thinking processes of 6th grade students in society and science centers by developing an extra-curricular program based on design thinking approach. It was attempted to explore 6th graders’ interpretations and evaluations on their learning outcomes, the level of prototype performance and fostering/challenging strategies used in this process. For these purposes, a case study was conducted. Convenience sampling was used and the study was conducted with 15 6th grade students. Triangulation was performed with multiple data sources for reliability and so, interviews, observations and video recordings were included. Besides, reflective thinking documents were collected from the students at the end of each day. For interview data, content analysis was conducted and initial codes were generated with open coding. Then, categories were systematically developed with axial coding and selective coding was used to integrate the categories. Also, an adapted measure was used to evaluate the students’ learning outcomes (prototypes). Finally, observers’ notes were analyzed and interviews were conducted with two observers to determine fostering and challenging strategies used in the process. The findings of the study revealed that students had different experiences in the design process in cognitive (learning awareness and association of DBT with school) and affective (positive/negative feelings and favorite/least favorite DBT steps) aspects, different learning outcomes, and fostering and challenging strategies. In general, educators in non-formal learning environment and potential researchers can use the current findings. However, further research is needed to test the findings of this study in different contexts.Bu çalışmanın amacı, tasarım odaklı düşünme yaklaşımına dayalı bir ders dışı program geliştirerek toplum ve bilim merkezlerindeki 6. sınıf öğrencilerinin tasarım odaklı düşünme süreçlerini incelemektir. 6. sınıf öğrencilerinin öğrenme çıktılarına ilişkin yorum ve değerlendirmeleri, prototip performans düzeyleri ve bu süreçte karşılaşılan teşvik edici ve zorlayıcı stratejiler keşfedilmeye çalışılmıştır. Bu amaçlar doğrultusunda bir vaka çalışması yürütülmüştür. Elverişli örnekleme kullanılmış ve çalışma 15 6. sınıf öğrencisi ile yürütülmüştür. Güvenilirlik için birden fazla veri kaynağı ile üçgenleme yapılmış ve bu nedenle görüşmeler, gözlemler ve video kayıtları çalışmaya dâhil edilmiştir. Ayrıca, her günün sonunda öğrencilerden yansıtıcı düşünme belgeleri toplanmıştır. Görüşme verileri için içerik analizi yapılmış ve açık kodlama ile ilk kodlar üretilmiştir. Daha sonra, eksenel kodlama ile kategoriler sistematik olarak geliştirilmiş ve kategorileri bütünleştirmek için seçici kodlama kullanılmıştır. Ayrıca, öğrencilerin öğrenme çıktılarını (prototiplerini) değerlendirmek için uyarlanmış bir ölçek kullanılmıştır. Son olarak, gözlemcilerin notları analiz edilmiş ve süreçte karşılaşılan destekleyici ve zorlayıcı stratejileri belirlemek için iki gözlemci ile görüşmeler yapılmıştır. Çalışmanın bulguları, öğrencilerin bilişsel (öğrenme farkındalığı ve DBT’nin okulla ilişkilendirilmesi) ve duygusal (olumlu/olumsuz duygular ve favori/en az favori DBT adımları) yönlerden tasarım sürecinde farklı deneyimleri, farklı öğrenme çıktılarını ve destekleyici ve zorlayıcı uygulama stratejilerini ortaya koymuştur. Genel olarak, gayri resmi öğrenme ortamlarındaki eğitimciler ve potansiyel araştırmacılar mevcut bulguları kullanabilirler. Ancak, bu çalışmanın bulgularını farklı bağlamlarda test etmek için daha fazla araştırmaya ihtiyaç vardır.Ph.D. - Doctoral Progra
Associations between the built environment and concentrations of outdoor particulate matter in children's everyday places
No full textDespite the growing research on the relationship between the built environment (BE), outdoor air quality, and children's respiratory health, our understanding of how to plan and design children's everyday places with better air quality is limited. This study investigates the associations between BE attributes and concentrations of outdoor particulate matter (PM) in children's everyday places. The results are based on PM2.5 and PM10 measurements in 154 highly frequented outdoor places of 1687 nine-to fourteen-year-old children living in Ankara, T & uuml;rkiye, in heating season. To analyze the relationship between variables, Pearson correlation and stepwise regression analysis were used. Findings show that, among the examined BE characteristics of children's places, only neighborhood greenness and proximity to polluting industrial facilities are significantly associated with PM2.5 concentrations. Two additional factors are significantly associated with PM10 concentrations: building density and land use mix. These results suggest that urban planners and designers should place greater emphasis on creating highly dense, mixed-use and green neighborhoods away from polluting industrial areas to promote children's health
PAYDAŞLAR TARAFINDAN ATFEDİLEN MİRAS DEĞERLERİNİN BELİRLENMESİ: NİRANKARİ GURDWARA, RAWALPİNDİ, PAKİSTAN
No full textValues are the reason for conservation of heritage as they refer to the meanings and perceptions of the people. Identifying and extracting values itself is a participatory practice that aims to engage in meaning making practices. It becomes even more important to take a values-based approach and include relevant heritage communities as a democratic means to bring them on the table, when the community or stakeholders in question also consist of various groups with diverse backgrounds. This thesis adopts a values-based approach to assess Nirankari Gurdwara, located in Pakistan. The case study is an example of underrepresented religious heritage of Pakistan, belonging first to the Sikhs that lived in the area before India and Pakistan separated in 1947 and miss migrations across the border took place. Having been abandoned, eventually the gurdwara was transformed into a school. Owing to the change in use, today the gurdwara carries layers of meaning and multiple stakeholder groups associated with it. Hence, the aim of this thesis is to identify these stakeholder groups and understand their values, so that the consensus and conflict in their values can be examined and can later be utilized in the management of the site.Değerler, mirasın korunmasının nedenidir; çünkü insanların anlam ve algılarına işaret ederler. Değerleri tanımlamak ve ortaya çıkarmak, başlı başına anlam yaratma süreçlerine katılmayı hedefleyen katılımcı bir uygulamadır. Paydaşların ya da ilgili toplulukların farklı geçmişlere sahip çeşitli gruplardan oluştuğu durumlarda, değer temelli bir yaklaşım benimseyerek ilgili miras topluluklarını sürece dahil etmek, miras değerlerini kapsayıcı bir biçimde ortaya çıkarmanın demokratik bir yolu olarak daha da önem kazanmaktadır. Bu tez, Pakistan'daki Nirankari Gurdwara'yı (Sih Tapınağı) değerlendirmek için değer temelli bir yaklaşım benimsemiştir. Çalışma, 1947'de Hindistan ve Pakistan'ın bölünmesinden önce Sih toplumuna ait, yeterince temsil edilmeyen bir dini miras örneğine odaklanmaktadır. Bu dönemde Pakistan'dan Hindistan'a kitlesel göçler nedeniyle, örnek olay terk edilmiştir. Terk edildikten sonra, gurdwara sonunda bir okula dönüştürülmüş ve bugün çok sayıda anlam katmanını ve çok sayıda ilgili paydaşı bünyesinde barındırmaktadır. Bu nedenle, tezin amacı bu paydaş gruplarını tanımlamak ve onların değerlerini anlamaktır. Böylece, değerlerdeki uzlaşı ve çatışma noktaları incelenerek, ileride alanın yönetiminde kullanılabilecek bir temel sağlanacaktır.M.S. - Master of Scienc
Exploring teachers' understanding of collaborative learning and teamwork strategies in Design and Skills-Labs
No full textMakerspaces are interactive learning environments that provide students with opportunities to improve life and career skills. The importance of these spaces has grown over the years. In T & uuml;rkiye, the Ministry of National Education has established makerspace-like environments, known as Design and Skills-Labs (Tasar & imath;m Beceri At & ouml;lyeleri or TBA in Turkish) in public schools. This study was conducted to explore public-school teachers' understanding of collaborative learning (CL) and teamwork strategies in the design and skills labs. The sequential exploratory design was applied for this mixed method research to collect data in two phases: qualitative interviews with experts working on makerspaces, followed by quantitative survey data collection from public school teachers who work in TBAs. The qualitative data were collected through semi-structured interviews from 13 national and international field experts to understand what collaboration and teamwork mean in makerspaces. The themes and subthemes that emerged from this phase guided the quantitative data collection phase. The latter was conducted in the form of an online survey with 101 public school TBA teachers. The results indicated that teachers know the importance of CL, its application, and strategies in the learning environment. However, CL strategies, assessment techniques, and resources continued to be one of the major challenges faced by teachers in TBAs. The factors that interfere with teachers' competencies include the lack of prior training on TBA environments. As for resources, financial and funding factors were speculated to be challenging as well
KANAT PROFİLLERİ ÜZERİNDE SINIR TABAKASI GEÇİŞİNİN DENEYSEL VE SAYISAL İNCELENMESİ
No full textAccurate determination of boundary layer transition location is critical for engineering applications such as natural laminar flow wing design and wind-turbine blade optimization. Despite advancements in transition prediction methods, further improvements in accuracy remain crucial. This study investigates boundary layer transition behavior on airfoils through experimental and numerical methods, focusing on two main geometries: the natural laminar flow airfoil NLF(1)-0416 and the DU00-W-212 wind-turbine airfoil. The NLF(1)-0416, designed in the early 1980s with 16% thickness, was previously tested at NASA Langley Low Turbulence Pressure Tunnel (LTPT) across a Reynolds number range of 1x10^6 to 9x10^6 and Mach numbers between 0.1 and 0.4, using oil flow visualization and microphone-based transition detection. In this thesis, boundary layer transition is detected using infrared thermography in the large-scale wind tunnel at the METU Center for Wind Energy Research (RÜZGEM), which features a 2.5 m × 2.5 m test section and accommodates a full-span model with 0.9 m chord and 2.5 m span, tested under Reynolds numbers from 1x10^6 to 4x10^6. Numerical simulations using RANS models, along with linear stability-based predictions using XFOIL, are performed to support the experimental findings. For the DU00-W-212 airfoil, numerical simulations are conducted, validated by earlier experiments carried out at RÜZGEM. Comparative analyses between experimental results, numerical predictions, and existing literature confirm that infrared thermography effectively captures transition behavior, as current IRT measurements align well with prior datasets. Transition models provide close agreement with experiments, particularly the SST-LM and GEKO-gamma with accurate predictions of transition locations and aerodynamic coefficients.Sınır tabaka geçiş konumunun doğru belirlenmesi, doğal laminar akışlı kanat tasarımı ve rüzgar türbini kanat optimizasyonu gibi mühendislik uygulamaları açısından kritik öneme sahiptir. Geçiş tahmin yöntemlerinde kaydedilen ilerlemelere rağmen, doğruluk açısından hâlâ iyileştirmelere ihtiyaç duyulmaktadır. Bu çalışma, sınır tabaka geçiş davranışını deneysel ve sayısal yöntemler aracılığıyla incelemekte olup, iki ana kanat profili geometrisine odaklanmaktadır: doğal laminar akışlı NLF(1)-0416 kanat profili ve DU00-W-212 rüzgar türbini kanat profili. 1980’li yılların başında %16 kalınlık oranıyla tasarlanan NLF(1)-0416, daha önce NASA Langley Düşük Türbülanslı Basınç Tüneli'nde (LTPT) 1x10^6 ila 9x10^6 arası Reynolds sayıları ve 0.1 ila 0.4 arası Mach sayılarında test edilmiş, geçiş verileri yağ akış görselleştirmesi ve mikrofon tabanlı geçiş algılama yöntemleriyle elde edilmiştir. Bu tez kapsamında, sınır tabaka geçişi kızılötesi termografi kullanılarak tespit edilmiştir. Deneyler, Orta Doğu Teknik Üniversitesi Rüzgar Enerjisi Araştırma Merkezi (RÜZGEM) bünyesindeki büyük ölçekli rüzgar tünelinde gerçekleştirilmiştir. Bu tesis, 2.5 m × 2.5 m boyutlarındaki test kesitinde 0.9 m veter uzunluğu ile 2.5 m açıklığa sahip modelin 1x10^6 ila 4x10^6 Reynolds sayıları arasında test edilmesine olanak tanımaktadır. Deneysel bulguları desteklemek amacıyla, geçiş modelleri içeren RANS tabanlı sayısal simülasyonlar ile XFOIL kullanılarak doğrusal kararlılık temelli tahminler gerçekleştirilmiştir. DU00-W-212 kanadı için yalnızca sayısal simülasyonlar gerçekleştirilmiş olup, bu çalışmalar RÜZGEM’de daha önce yapılan deneylerle doğrulanmıştır. Deneysel veriler, sayısal tahminler ve mevcut literatür arasındaki karşılaştırmalı analizler, güncel IRT ölçümlerinin önceki veri setleriyle uyumlu olduğunu göstererek kızılötesi termografinin geçiş davranışını etkin bir şekilde yakaladığını doğrulamaktadır. Geçiş modelleri deneylerle uyum sağlamış; özellikle SST-LM ve GEKO-gamma modelleri, geçiş konumları ile aerodinamik katsayılar için doğru öngörülerde bulunmuştur.M.S. - Master of Scienc
Dikkat mekanizmasıyla kodlanmış araç ve yaya bilgileriyle yaya geçiş davranışının öngörülmesi
No full textThis thesis proposes a new method to predict the road-crossing intention of pedestrians with the aim of increasing the driving safety of autonomous vehicles. The developed method offers a architecture with the consideration of modularly integratable pedestrian action states, vehicular motion states, and pedestrian positioning to improve the prediction performance. Information hidden in the change of states is extracted by utilizing temporal self-attention and combined with the pedestrian positioning features to form a method that is both lightweight and fast. A comparison to existing methods shows notable improvements, especially in accuracy, recall, area under the receiver operating characteristic curve, and computational resource usage.Bu tez, otonom araçların sürüş güvenliğini artırmak amacıyla yayaların yol geçiş niyetini tahmin etmek için yeni bir yöntem önermektedir. Geliştirilen yöntem, tahmin performansını artırmak amacıyla modüler olarak entegre edilebilir yaya eylem durumları, araç hareket durumları ve yaya konumlandırmasının dikkate alındığı bir mimari sunmaktadır. Durum değişimlerinde gizli olan bilgiler, zamansal öz-dikkat (temporal self-attention) mekanizması kullanılarak çıkarılmakta ve yaya konum özellikleriyle birleştirilerek hem hafif hem de hızlı bir yöntem elde edilmektedir. Mevcut yöntemlerle yapılan karşılaştırmalar, özellikle doğruluk, duyarlılık (recall), ROC eğrisi altında kalan alan (AUC) ve hesaplama kaynağı kullanımı açısından kayda değer iyileşmeler göstermektedir.M.S. - Master of Scienc
GEÇ ANTİK ELİT KONUTLARI BAĞLAMINDA KENTSEL ARMATURE: APHRODISIAS, EPHESOS, SAGALASSOS
No full textThe 'armature', introduced by William MacDonald, was a flexible and adaptable spatial system that permeated urban neighborhoods in different ways, changing its form and content, creating unique urban identities across the Roman Empire from the Imperial period to Late Antiquity. It was a web of such connected urban movement arteries as colonnaded and/or non-colonnaded avenues, terraces, ramps, staircases, arcades, alleys, recesses, gates and plazas, fluidly connected and ran throughout the city, integrating buildings, landmarks and monuments. A key innovation in MacDonald's armature approach to analyzing Roman urban morphology is the inclusion of domestic context as part of and an extension of the armature system. This thesis uses the concept of the 'urban armature' to argue for the commonalities, differences, and continuities in the spatial structure of elite houses and the city during Late Antiquity, using Aphrodisias, Ephesos, and Sagalassos as examples. It focuses on the 5th and 6th century phases of houses distinguished with complex plans, generous decoration and distinct locations, to place them within the context of cities' armatures. Drawing on complementary concepts, such as 'urban artifacts,' 'levels of meanings', 'repository of cultural meaning,' and 'urban processes' introduced by Aldo Rossi, Amos Rapoport and Spiro Kostof, the study argues that elite residences in Late Antiquity were pivotal nodes of urban armatures, representing a condensed summary and continuation of the built environment in terms of the network of spatial relationships, place-making principles, decorative programs and visual narratives that gave form and identity to the built environment.William MacDonald, armature kavramını, Roma İmparatorluğu genelinde İmparatorluk döneminden Geç Antik Çağ'a kadar biçim ve içerik değiştirerek kentlere farklı şekillerde nüfuz eden, dolayısıyla her biri kendine özgü kentsel kimlikler yaratan, esnek ve uyarlanabilir bir mekânsal sistem olarak tanımlar. Bu sistem, sütunlu ya da sütunsuz caddeler, teraslar, rampalar, merdivenler, kemerler, ara sokaklar, girintiler, kapılar ve meydanlar gibi birbirine bağlı hareket arterlerinden oluşan bir ağ şeklinde kent boyunca akıcı biçimde uzanarak, yapıları, simge anıtları ve açık alanları birbirine entegre eder. MacDonald'ın kent morfolojisi çalışmalarına getirdiği önemli bir kavramsal açılım, konutları bu sistemin bir parçası ve uzantısı olarak değerlendirmesidir. Bu tez, Afrodisias, Efes ve Sagalassos'ta yer alan Geç Antik Çağ seçkin konutlarını, kentsel armature ile olan ilişkileri üzerinden ele alınarak, bu konutların şehir mekânıyla kurduğu süreklilikler, farklılıklar ve adaptasyon biçimlerini tartışır. Özellikle 5. ve 6. yüzyıllara tarihlenen ve karmaşık mekânsal organizasyonları ile zengin dekoratif programlara sahip görkemli evlere odaklanarak, bu konutları İmparatorluk döneminin mekânsal kodlarının dönüşümleri içinde kent yaşamının sürekliliğini sağlayan temel kentsel bileşenler olarak değerlendirilir. Aldo Rossi'nin "kentsel eser", Amos Rapoport'un "anlam düzeyleri" ve Spiro Kostof'un "kültürel anlam deposu" ve "kentsel süreç" gibi teorik kavramlarından yola çıkarak, bu çalışma Geç Antik Çağ elit konutlarının, kentsel armature içindeki temel düğüm noktaları olduğunu; mekânsal ilişkiler ağı, yer oluşturma ilkeleri ve kentsel çevreye biçim ve kimlik kazandıran görsel anlatılar açısından inşa edilmiş çevrenin yoğunlaştırılmış bir özetini sunduğu ve böylece yapılı çevrenin bir uzantısı olduğunu belgeler ve tartışır.Ph.D. - Doctoral ProgramKoç University Suna & İnan Kıraç Research Center for Mediterranean Civilizations. (2023 PhD Research Scholarship, KU AKMED 2023/T.1117
Soft limits of gluon amplitudes in holography and cosmology
Get PDFIn this work, we extend the study of soft limits to (Anti) de Sitter spaces, investigating the analytic structure of holographic gluon correlators as part of a broader effort to reveal new symmetries and fundamental structures in gauge theories. By reorganizing perturbation theory in AdS to align with flat space unitarity, we analyze the contributions intrinsic to curved spacetime and their behavior in the soft limit. Our analysis uncovers schematic relations between (n + 1)-point amplitude and n-point transition amplitudes in arbitrary-dimensional AdS, with explicit results derived for n = 4 in AdSd+1