OpenMETU (Middle East Technical University)
Not a member yet
110280 research outputs found
Sort by
Heteroplasmy in the mitochondrial D-loop region in Turkish domestic pigeon breeds<i> (Columba</i><i> livia</i><i> domestica)</i> obfuscates their phylogeny
Get PDFColumba livia domestica, the domesticated version of the rock pigeon, has long accompanied people for various purposes or activities for thousands of years. Nowadays, pigeon breeding is mostly done as a hobby and it is estimated that domestic pigeons have more than 350 breeds throughout the world. Because of the strong artificial selection applied to them, these different breeds exhibit dramatically diverse phenotypic traits. In this study, partial mitochondrial D-loop sequences from 96 different individuals, mainly from western Turkey, were used to uncover genetic diversity, the presence of heteroplasmy, and phylogenetic relationships within and among local and foreign breeds. It was discovered that the partial D-loop regions of domestic pigeon breeds vary in length, ranging from 714 to 1020 bp, due to heteroplasmy in the 61 bp long VNTR found at the end of the D-loop. The number of VNTR repeats changes from 2 to 7, with a T stretch between locations 382 and 391, containing 10 or 9 thymines. Although the D-loop is a promising marker for animal phylogenetic research due to its high polymorphism and high haplotype diversity, and despite the discovery of 30 different D-loop haplotypes, Bayesian phylogenetic analysis was not sufficient to separate different pigeon breeds in Turkey, except for the Modern Oriental Frill breed. In conclusion, mainly due to the heteroplasmy and possible introgression among distinct breeds, it is hard to use the D-loop as an informative marker for getting valid phylogenetic results and to distinguish morphologically distinct Turkish domestic pigeon breeds
Climate Change And Cultural Heritage: Educational And Research Approaches In Architecture Departments In Turkish Cities With High Climate-Induced Risks
No full textİklim değişikliği çağımızın en kritik konularından biridir ve disiplinlerarası işbirliğiyle ele alınması gereken bir problem alanını tanımlamaktadır.
Bu çalışma, Türkiye’de iklim kaynaklı riskleri yüksek kentlerde bulunan üniversitelerdeki mimarlık bölümlerinin kültürel mirası kritik ve özel bir iklim değişikliği konusu olarak nasıl ele aldığını incelemektedir. Mimarlık Bölümlerindeki eğitim ve araştırma faaliyetleri bağlamında yürütülen lisans ve lisansüstü dersler, yüksek lisans ve doktora tezleri, araştırma projeleri ve makalelerin derinlemesine analizi yoluyla mevcut yaklaşımları ve entegrasyon düzeylerini belirlemeyi amaçlamaktadır. Böylece, mevcut yaklaşımlar gözden geçirilirken, gelecekteki disiplinler arası çalışmalar için özel araştırma ve eğitim içeriği geliştirmeye yönelik boşluklar ve potansiyel belirlenmeye çalışılmaktadır. Çalışma sonuçları, mimarlık bölümlerinin eğitim ve araştırma faaliyetlerinde iklim değişikliği ve kültürel miras kesişiminin yeterince temellenmediğini ortaya koymaktadır. Eğitim ve araştırma faaliyetlerinde giderek artan bir ilgi olsa da bu kesişimde yapılan çalışmalar sınırlı kalmaktadır. Kapsamlı, entegre ve disiplinlerarası bir yaklaşım henüz kayda değer bir önem kazanmamıştır. Bu konunun bir başka yönü de, son yıllarda ulusal/uluslararası belgelerde/akademik çalışmalarda iklim değişikliğinin bütüncül bir yaklaşımla çok boyutlu olarak ele alınması gerektiğinin ifade edilmesidir. İklim değişikliğiyle mücadelenin, yerel, ulusal düzeyin altı, ulusal, bölgesel ve uluslararası düzeylerde farklı disiplinler ve kurumlar arasında yeterli işbirliği sağlanmadığı ve tüm paydaşlar arasında koordinasyonu temin edecek bütüncül bir bakış açısı benimsenmediği takdirde zayıflayabileceği ileri sürülmektedir. Bu geniş ve kapsamlı konunun kritik unsurlarından biri de bireyleri birleştiren, sosyal uyuma ve sürdürülebilir kalkınmaya katkıda bulunan kültürel mirastır. Türkiye’de son yayınlanan İklim Değişikliğine Uyum Stratejisi ve Eylem Planı (2024-2030) gibi ulusal iklim değişikliği belgeleri kültürel miras konusuna her zamankinden daha fazla dikkat çekmektedir. Kültürel mirasın iklim değişikliğini azaltma ve uyum stratejilerinde bir araç olarak potansiyelinin farkına varılması büyük önem taşımaktadır. Bu doğrultuda bu çalışma, iklim değişikliğine karşı daha etkili bir farkındalık ve mücadele programı oluşturmak için üniversitelerin mimarlık bölümlerinde kültürel mirasın mevcut potansiyeline işaret etmesi açısından kritik öneme sahiptir. Mevcut eğitim ve araştırma çalışmalarını ortaya koyarak, eksikliklerin giderilmesi için iklim politikası doğrultusunda bütüncül bir bakış açısı oluşturmakta ve boşluğu dolduracak önerilerde bulunmaktadır.Climate change is one of the most critical issues of our age and defines a global problem area that needs to be addressed through interdisciplinary cooperation. This study examines how architecture departments in universities found in Turkish cities with high climate-induced risks address cultural heritage as a critical and specialized aspect of climate change. It aims to identify current approaches and levels of integration through an in-depth analysis of undergraduate and graduate courses, master’s and PhD theses, research projects, and articles conducted within the scope
of educational and research activities in architecture departments. Thus, it attempts to review existing approaches while identifying gaps and potential for developing specialized research and educational content for future interdisciplinary studies. The results reveal a lack of focus on
the intersection of climate change and cultural heritage in education and research in architecture departments. While there is a growing interest, direct engagement at this intersection remains limited. A comprehensive, integrated and interdisciplinary approach has not yet gained significant prominence. Another aspect of this issue is that international/national documents/academic studies carried out in recent years declare that climate change should be addressed in a multidimensional way within a holistic approach. It is argued that the struggle against climate change can be weakened if different disciplines and institutions at local, subnational, national, regional and international levels do not cooperate sufficiently
and if there is no holistic perspective to ensure coordination between all stakeholders. One critical element of this broad and comprehensive subject is the cultural heritage that unites individuals and contributes to social cohesion and sustainable development. National climate change documents in Türkiye, such as the recently released Climate Change Adaptation Strategy and Action Plan (2024–2030), draw more attention than ever to
the issue of cultural heritage. It is crucial to realize the potential of cultural heritage as a tool in climate change mitigation and adaptation strategies. In that sense, this study has a critical significance in pointing to the existing potential of cultural heritage in architectural departments of universities
to create a more effective program of awareness and struggle against climate change. By revealing the current education and research studies, it creates a holistic perspective in line with the climate policy to address the deficiencies and makes suggestions to fill the gap.Publisher's Versio
Demokrasinin İnşası: Demokratik Gerilemeyi ve Demokratik Dayanıklılığı Avrupa Örneğinden Anlamak
No full textInformal Reasoning Quality and Misconceptions in Middle School Students’ Engagement with Socioscientific Issues
No full textThe present study aims to explore middle school (8th grade) students’ informal reasoning quality
and misconceptions about socioscientific issues. Correlational research approach was used. The
sample constituted 549 8th grade students in public schools and was selected by purposeful and
convenient sampling methods. Data were collected using multiple instruments: Issue Familiarity
Form focusing on global warming, Socioscientific Issues Concept Test for global warming, energy
sources, cloning, genetic engineering, Informal Reasoning on Socioscientific Issues Questionnaire
focusing on global warming. Descriptive statistics showed that students tended to view teacher as
their primary source of information about global warming, they were good at creating supportive
argument while tended to struggling creating counter argument and rebuttal, and often framed
their arguments from an ecological perspective. Their overall concept knowledge of SSI was
moderate, with the most common misconceptions were found related to energy sources and global
warming. Multiple regression analysis indicated that students' informal reasoning quality predicted
by their concept knowledge about global warming. To improve students’ understanding about SSI,
students need to be encouraged to communicate scientific knowledge through argumentation and
explicitly discuss the nature of scientific knowledge together with how it has been generated by
scientists
Büyük Veri̇ Çağında Gözeti̇m ve Karşı Gözeti̇mi̇n Yeni̇den Düşünülmesi̇: Cypherpunks Örneği̇
No full textThis thesis rethinks the relationship between surveillance and technologist counter
surveillance in the era of Big Data and advanced Algorithms. It does so by studying
the case of the Cypherpunks, as a movement that uses technology as the primary
strategy to counter surveillance. The analysis is done through the lens of
psychopolitics in the information regime as articulated by Byung-Chul Han. It
demonstrates that counter-surveillance is a complex and multifaceted phenomenon.
The thesis argues that technologist counter-surveillance is of a dual character,both
disruptive of and reinforcing of power relations in the era of Big Data and advanced
algorithms. Moreover, the efficacy of technologist counter-surveillance is limited to
the extent it is intimate with the information regime.Bu tez, Büyük Veri ve gelişmiş algoritmalar çağında gözetim ve teknoloji uzmanı
karşı-gözetimi arasındaki ilişkiyi yeniden ele almaktadır. Bunu, gözetime karşı
koymak için temel strateji olarak teknolojiyi kullanan bir hareket olan 'Cypherpunks'
örneğini inceleyerek yapmaktadır. Analiz, Byung-Chul Han tarafından dile getirilen
'bilgi rejimi'ndeki psikopolitika merceğinden yapılmaktadır. Karşı-gözetimin
karmaşık ve çok yönlü bir olgu olduğunu göstermektedir. Tez, teknoloji uzmanı
karşı-gözetiminin, Büyük Veri ve gelişmiş algoritmalar çağında güç ilişkilerini hem
bozan hem de güçlendiren ikili bir karaktere sahip olduğunu savunmaktadır. Dahası,
teknoloji uzmanı karşı-gözetiminin etkinliği, bilgi rejimiyle iç içe olduğu ölçüde
sınırlıdır.M.S. - Master of Scienc
Mikro/nano takviyeli ablatif yalitim malzemesinin geliştirilmesi ve terahertz spektroskopisi kullanilarak tahribatsiz muayne metodunun geliştirilmesi
No full textSolid propellant rocket motors require high-performance thermal insulation materials capable of withstanding extreme temperatures and mechanical stresses. In this study, a novel ablative insulation material based on ethylene propylene diene monomer (EPDM) rubber was developed. To enhance both thermal resistance and mechanical properties, micro/nano-scale fillers such as silica and para-aramid fibers have been employed. Optimization of the formulation was conducted to satisfy the requirements for mechanical strength, char formation, low thermal conductivity, and aging resistance. Additionally, a terahertz time-domain spectroscopy (THz-TDS) methodology was developed and applied as a non-destructive evaluation (NDE) technique to ensure insulation quality. The results demonstrated that the developed insulation satisfies all requirements. Furthermore, both transmissive and reflective THz-TDS measurements have been conducted and both resulted with high precision in terms of defining the thickness of insulation. Additionally, THz-based inspection system provided accurate and reliable detection of internal features, offering a promising diagnostic approach for next-generation aerospace components.Katı yakıtlı roket motorları, yüksek sıcaklıklara ve mekanik gerilimlere dayanabilen yüksek performanslı termal yalıtım malzemelerine ihtiyaç duyar. Bu çalışmada, etilen propilen dien monomer (EPDM) bazlı yeni bir ablatif yalıtım malzemesi geliştirildi. Hem termal direnci hem de mekanik özellikleri artırmak için silika ve para-aramid lifleri gibi mikro/nano ölçekli dolgu maddeleri kullanıldı. Mekanik mukavemet, kömür oluşumu, düşük termal iletkenlik ve yaşlanma direnci gibi proje tabanlı gereksinimleri karşılamak üzere optimizasyon çalışması gerçekleştirildi. Ek olarak, yalıtım malzemesinin muaynesi için zaman tabanlı terahertz spektroskopisi (THz-TDS) metodolojisi geliştirildi ve tahribatsız değerlendirme (NDE) tekniği olarak uygulandı. Sonuçlar, geliştirilen yalıtımın tüm gereksinimleri karşıladığını gösterdi. Dahası, hem geçigen kurulum kullanılarak hemde yansıtıcı kurulum kullanılarak THz-TDS ölçümleri alınmıştır. Bu ölçümler ile yalıtım kalınlığının yüksek bir hassasiyette belirlenebileceği görülmüştür. Ek olarak, THz tabanlı inceleme sistemi, iç özelliklerin doğru ve güvenilir bir şekilde tespit edilmesini sağlayarak, yeni nesil havacılık bileşenleri için umut verici bir teşhis yaklaşımı sundu.Ph.D. - Doctoral Progra
MATEMATİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ SOSYAL ADALET VE MATEMATİK ANLAYIŞLARININ GELİŞİMİ
No full textThe purpose of this study was to investigate prospective mathematics teachers’ understanding of social justice and mathematics within a mathematical modeling course conducted in the Spring Semester, 2022-2023. Using a case study design, the study explored participants’ meaning-making in an authentic classroom setting. Data were collected through an observation protocol, lesson video recordings, participants’ written work (individual reflection papers and final project reports), and both in-class and focus group interviews conducted at multiple stages of the course. Data analysis was conducted through thematic analysis, combining inductive open coding with predefined codes derived from the conceptual framework. The analysis yielded three overarching themes: understanding of social justice, understanding of the role of mathematics, and a vision of future teaching. Understanding of social justice was grouped under two main categories: (i) Prospective teachers’ evolving awareness of social justice issues in the context of mathematics education through modeling, and (ii) Prospective teachers’ evolving agency to act on social justice issues. Understanding of the role of mathematics was (i) Prospective teachers’ evolving understanding of mathematics as a tool for critical understanding of social justice issues and (ii) Prospective teachers’ evolving understanding of mathematics as a tool for agency and transformation. Vision of future teaching was illustrated by (i) Prospective teachers’ intentions to foster social justice in their future teaching of mathematics and (ii) Prospective teachers’ pedagogical considerations in designing and implementing mathematics lessons centered on social justice. Findings showed that participants’ understanding of social justice and the role of mathematics deepened over time, alongside a growing understanding of how to teach mathematics for social justice.Bu çalışmanın amacı, 2022-2023 Bahar Dönemi’nde yürütülen öğretmenler için matematiksel modelleme dersi bağlamında, matematik öğretmen adaylarının sosyal adalet ve matematik konusundaki anlayışlarını incelemektir. Vaka çalışması deseni kullanılarak katılımcıların gerçek bir sınıf ortamında anlamlandırma süreçleri araştırıldı. Veriler, gözlem protokolü, ders video kayıtları, katılımcıların yazılı çalışmaları (bireysel yansıtma kağıtları ve final proje raporları) ile ders içi ve odak grup görüşmeleri aracılığıyla çok aşamalı olarak toplandı. Veri analizi, tematik analiz kapsamında, kavramsal çerçeveden türetilmiş önceden tanımlı kodlarla tümevarımsal açık kodlamanın birleştirilmesiyle yapılmıştır. Analiz üç ana temayı ortaya çıkardı: sosyal adalet anlayışları, matematiğin rolüne dair anlayışları ve gelecek öğretim vizyonu. Sosyal adalet anlayışları, (i) Modelleme yoluyla matematik eğitimi bağlamında sosyal adalet konularına ilişkin öğretmen adaylarının gelişen farkındalıkları ve (ii) Öğretmen adaylarının sosyal adalet konularında harekete geçme kapasitesinin gelişimi şeklinde ifade edildi. Matematiğin rolüne dair anlayışları ise, (i) Öğretmen adaylarının matematiği sosyal adalet meselelerini eleştirel biçimde anlamaya yönelik bir araç olarak görmeleri ve (ii) Öğretmen adaylarının matematiği harekete geçme ve dönüşüm için bir araç olarak görmeleri ile ifade edildi. Gelecek öğretim vizyonu ise, (i) Öğretmen adaylarının gelecekteki matematik öğretimlerinde sosyal adaleti teşvik etme niyetleri ve (ii) Sosyal adalet merkezli matematik derslerini tasarlama ve uygulamada pedagojik yaklaşımları ile örneklendi. Bulgular, katılımcıların sosyal adalet ve matematiğin rolüne dair anlayışlarının zamanla derinleştiğini ve matematiği sosyal adalet için öğretme konusunda artan bir anlayış geliştirdiklerini gösterdi.Ph.D. - Doctoral ProgramTÜBİTAK 2211/
IoT-Based Multi-Speed HVAC Control: Simulation Results and Testbed Development
No full textThis paper presents a multi-speed rule-based controller for HVAC and ventilation management, evaluated in simulation and prepared for real-world deployment. The controller uses real-time environmental data and predefined thresholds to dynamically adjust fan speeds, balancing air quality and thermal comfort. Compared to conventional rule-based methods, it achieves more stable indoor conditions and improved occupant comfort, while maintaining comparable energy performance. The algorithm is validated in an EnergyPlus simulation of a 100 m2 space. Results show that the approach offers a reliable, low-overhead solution for efficient climate control, and is well-suited for integration into future smart building applications
Investigation of travel speed effects on microstructure and corrosion behavior of duplex stainless steel in wire-based DED additive manufacturing
No full textIn wire-based Direct Energy Deposition additive manufacturing, heat input is a key factor in adjusting wall thickness and can be controlled through travel speed. This study examines travel speed's effect on the microstructure and corrosion behavior of duplex stainless steel (DSS). Two walls, DSS-7 and DSS-14, were deposited under identical parameters but with travel speeds of 7 mm/s and 14 mm/s, corresponding to heat inputs of 0.41 kJ/mm and 0.21 kJ/mm. Inverse pole figure maps showed weaker textural components along the build direction in DSS-14, with the maximum intensity values of both gamma-austenite and S-ferrite phases reduced by approximately 52 %. The grain boundary map revealed a higher density of low-angle grain boundaries in DSS-14, indicating more residual strain, further supported by Kernel Average Misorientation analysis. LECO analysis revealed 47 % higher oxygen content in DSS-14, supporting the increased formation of complex oxide inclusions observed in the microstructural results. A significant difference was observed in the size and distribution of acicular secondary austenite regions. In DSS-14, these regions exhibited a finer microstructure, which can be attributed to the higher cooling rate, and were associated with increased Grain Average Misorientation (GAM), greater residual strain, and more extensive plastic deformation. Corrosion tests showed higher corrosion resistance for DSS-7, with a higher corrosion potential (-23 mV vs.-69 mV) and 12.5 times lower corrosion current (3.9 mu A/cm2 vs. 49 mu A/cm2). The EIS measurements confirmed a 1.7 x thicker, more stable quasi-passive layer in DSS-7
Kalman Filter-Based Position Estimation in UAV Swarms: Impact of Swarm Size, Flight Paths and Onboard Sensors
No full textThis paper investigates swarm navigation performance for unmanned aerial vehicles (UAVs) under varying flight path geometries and swarm sizes. Employing both local and master Kalman filter (KF) estimation techniques, the study analyzes the accuracy and efficiency of each approach in estimating UAV positions. Simulations are conducted across a range of flight paths, from simple linear trajectories to more complex maneuvers, with swarm sizes ranging from small formations to larger groups, and with different sensors such as onboard cameras to measure attitude. The primary performance metric is position estimation error. A key focus of this study is understanding how attitude estimation, derived from an onboard camera mounted on the parent UAV, the quality of the parent UAV's gyroscope, and the number of child UAVs of the swarm influence both local and master KF performances. Results show that increasing the swarm size does not make position estimations better. However, adding attitude measurements and using a high quality gyroscope on the parent UAV significantly improves position accuracy. This research contributes to the development of robust swarm navigation algorithms for UAVs for applications such as coordinated surveillance, search and rescue operations, and collaborative payload delivery