6506 research outputs found

    Intervenció multimodal per optimitzar els factors de risc i el risc cardiovascular en persones amb esquizofrènia

    No full text
    Programa de Doctorat: Medicina i Ciències BiomèdiquesAntecedents Les persones amb esquizofrènia presenten una esperança de vida menor (15-20 anys menys) que la població general, essent la malaltia cardiovascular una de les causes principals de mortalitat. En aquest grup de població, s’observa una prevalença més elevada de factors de risc cardiovasculars (FRCV) modificables com ara l’obesitat, el tabaquisme, la dislipèmia, la diabetis mellitus i la hipertensió arterial. Diversos factors, com l’estil de vida poc saludable, els efectes adversos derivats dels psicofàrmacs i l'accés limitat a l’atenció física, poden contribuir a aquesta situació. La reducció de la morbimortalitat prematura és una prioritat per a institucions com l’Organització Mundial de la Salut que prediquen la cobertura sanitària universal per millorar la salut física i el control dels FRCV en persones amb trastorn mental sever (TMS). Això requereix adaptar les intervencions al nivell funcional, cognitiu, emocional i sociocultural de cada individu i grup poblacional. A la pràctica clínica, implica la integració d’equips multidisciplinaris, més enllà del binomi infermera-metge que prioritzin un enfoc holístic i centrat més en el pacient que en el problema de salut. A més, és important intensificar, el cribratge i les activitats preventives a fi de retardar el desenvolupament de la MCV i les conseqüències que se’n deriven. L’evidencia publicada d’intervencions conductuals i/o farmacològiques relacionades amb la millora de FRCV en persones amb esquizofrènia, o TMS en el seu defecte, és àmplia però amb resultats dispars i modestos i l’efecte sobre el risc cardiovascular (RCV) habitualment és desconegut. La incertesa s’agreuja per la manca d’eines específiques d’estratificació del RCV i de directrius consensuades d’implementació sistemàtica en la prevenció de la MCV en persones amb esquizofrènia que viuen en el nostre territori. Objectiu L’objectiu principal de l’estudi va ser determinar l’eficàcia d’una intervenció multimodal de sis mesos de durada, que es va realitzar sobre els FRCV, per la millora del RCV en persones amb esquizofrènia. Metodologia Es va dur a terme un assaig clínic aleatoritzat amb dos grups paral·lels en el Centre de Salut Mental d’Adults de la comarca d’Osona. Els participants amb esquizofrènia i almenys un FRCV mal controlat (dislipèmia, diabetis mellitus, hipertensió arterial, consum de tabac), es van assignar aleatòriament al grup intervenció o al grup control. Els subjectes del grup intervenció van rebre un enfocament centrat en la persona que va incloure: la promoció d’un estil de vida saludable, la intervenció farmacològica dels FRCV, l’optimització dels psicofàrmacs i la intervenció motivacional. Un grup de professionals de diferents disciplines i nivells assistencials van participar en l’elaboració del pla terapèutic individualitzat per a cada subjecte del grup intervenció. Els participants del grup control van rebre el maneig habitual per part de l’equip d’atenció primària de referència. La variable principal d’eficàcia va ser la diferència en la puntuació del RCV estimat mitjançant l’algorisme REGICOR, als sis mesos respecte al basal, per a cada grup de participants. Resultats Quaranta-sis participants, 23 en cada grup, d’edat mitjana 52,6 anys (desviació estàndard 11,1) i 56,5% homes es van incloure en l’estudi. El colesterol LDL (84,8%) i el tabaquisme (39,1%) van ser els dos FRCV més prevalents en el total de la mostra. Després de sis mesos, el RCV es va reduir de manera estadísticament significativa en el grup intervenció (-0,96% interval de confiança (IC) 95% -1,60 a -0,32, p = 0,011), però no en el grup control (0,21% IC 95% -0,47 a 0,89, p = 0,706). El colesterol LDL també es va reduir significativament en el grup intervenció (-27,14 mg/dl IC 95% -46,28 a -8,00, p = 0,008). Conclusions La intervenció multimodal, multidisciplinari i centrada en el pacient va permetre reduir el RCV en persones amb esquizofrènia després de sis mesos, que es va atribuir, principalment, a la millora en el perfil lipídic

    Anàlisi de l'impacte del càncer a partir d'un registre de tumors

    No full text
    Programa de Doctorat: Cures integrals i Serveis de salutLa informació clínica i epidemiològica sobre el càncer interessa per descriure’n la seva etiologia, per assolir el diagnòstic de certesa i per millorar la supervivència dels malalts perquè els metges, els investigadors bàsics i clínics i els planificadors del sistema sanitari, però també els propis pacients, volen saber si es progressa contra la malaltia i com. Des de la segona meitat del segle XX, als Estats Units d’Amèrica i a Europa varen implantar-se els registres de càncer amb l’objectiu de recollir dades clíniques i epidemiològiques de la malaltia. Espanya i Catalunya disposen de registres poblacionals de càncer que cobreixen fins a un 25% i un 21% de la població, respectivament i de registres en diferents hospitals. S’ha analitzat la incidència, la mortalitat a un i a cinc anys del diagnòstic (i les seves tendències) i la supervivència per càncer observades a la comarca d’Osona entre els anys 2005 i 2020.La información clínica y epidemiológica sobre el cáncer interesa para describir su etiología, para alcanzar el diagnóstico de certeza y para mejorar la supervivencia de los enfermos porqué los médicos, los investigadores básicos y clínicos y los planificadores del sistema sanitario, pero también los propios pacientes, quieren saber si se progresa contra la enfermedad y como. Desde la segunda mitad del Siglo XX, en los Estados Unidos y en Europa se implantaron los registros de cáncer con el objetivo de recoger datos clínicos y epidemiológicos de la enfermedad. España y Cataluña cuentan con registros poblacionales de cáncer que cubren un 25% i un 21% de la población, respectivamente, y de registros en distintos hospitales. Se ha analizado la incidencia, la mortalidad a uno y a cinco años del diagnóstico (y sus tendencias) y la supervivencia por cáncer observadas en la comarca de Osona entre los años 2005 y 2020.Clinical and epidemiological data about cancer is of interest to describe its aetiology, to reach a diagnosis of certainty and to improve the survival of patients because doctors, basic and clinical researchers and health system planners, but also the patients themselves, they want to know if there is progress against the disease and how. Since the second half of the 20th century, cancer registries were implemented in the United States and in Europe with the aim of collecting clinical and epidemiological data on disease. Spain and Catalonia have population-based cancer registries that cover up to 25% and 21% of the population, respectively, and registries in different hospitals. Incidence rate, mortality at one and five years after diagnosis (and their trends) and survival due to cancer observed in Osona county between 2005 and 2020 have been analyzed

    Sport, media and identities in the era of globalisation: The role of football broadcasts in consolidating the Catalan language

    No full text
    The globalisation of sport creates tensions with national identities and alters local cultural practices. This challenge is even stronger for stateless nations, such as Catalonia, especially in the era of the sport media complex. However, football broadcasts in Catalan have been fundamental to the recovery and more widespread use of the language since the end of Franco’s dictatorship and the recovery of democracy in the 1970s. Today, the Catalan language no longer faces a threat from political regimes, but it does face other challenges deriving from globalisation. The first professionals involved in Catalan football broadcasts were militants for the language. As this chapter shows, more than four decades later, the current football commentators still feel the same. Beyond this involvement in culture and identity, this is also a matter of professionalism. Professional excellence is a way of contributing to the strength of a language that is core to Catalan national identity

    Fabricació d’un forn de debinding

    No full text
    Curs 2023-2024El projecte sorgeix gràcies a l’experiència laboral en una empresa on s’utilitza aquesta tecnologia. Impulsat pel desig de profunditzar en aquest camp i abordar tots els desafiaments que comporta dissenyar un forn d’aquestes característiques. El projecte s’inicia amb l’explicació del funcionament del forn de debinding, els diferents processos de debinding que existeixen i les seves peculiaritats. Seguidament, es profunditza en les diferents parts del forn de debinding i la funció de cada una de les parts. Arribat a aquest punt, s’exposa tot el desenvolupament de disseny del forn, passant per l’elecció dels diferents materials de fabricació mitjançant els diagrames d’Ashby, calculant l’aïllament necessari per poder complir la normativa CE, acabant amb els sensors que s’han d’usar per poder realitzar el control del forn. El projecte conclou amb la fitxa tècnica de tot l’equip dissenyat, separat en els punts més importants de tot el projecte i una taula dels costos amb el pressupost final de tots els equips perifèrics del forn. IVThe project is urged by the work experience in a company where this technology is used. Driven by the desire to deepen in this field and address all the challenges involved in designing a furnace of these characteristics. The project begins with an explanation of how the debinding furnace works, the different debinding processes that exist and their peculiarities. Then, the different parts of the debinding furnace and the function of each of the parts are explained. At this point, the entire design development of the furnace is presented, including the choice of the different manufacturing materials using Ashby diagrams, calculating the insulation required to comply with CE regulations, and finally the sensors that must be used to control the furnace. The project concludes with the technical data sheet of all the equipment designed, separated in the most important points of the whole project and a table of the costs with the final budget of all the peripheral equipment of the furnace.

    Treball Final de Grau – Efecte Activitat Física en les Funcions Executives en Alumnes de 1r de Batxillerat

    No full text
    Curs 2023-2024Aquest estudi examina el nivell d’activitat física i funcions executives dels alumnes de 1r de Batxillerat i l’efecte que té aquest nivell d’activitat física en les funcions executives. Hi ha evidències que demostren que l’activitat física regular té efectes positius en el cervell i la cognició i en que suggereixen que hi ha millora en les diferents funcions executives a través de diferents mecanismes. Aquest treball justifica la necessitat d’incrementar més hores d’educació física en el currículum de educació secundària post obligatòria, ja que l’efecte positiu de l’activitat física regular en les funcions executives esta correlacionat en la millora del rendiment acadèmic del alumnat. L’estudi està basat en un enfocament correlacional i transversal a través d’un qüestionari per avaluar l’estat físic del alumnat i dos tests per avaluar les funcions executives del alumnat, a partir d’aquí explorem els resultats. La recerca es va dur a terme a un centre acadèmic de Manresa. S’espera que els resultats puguin donar evidències positives sobre l’efecte de l’activitat física en les funcions executives i també poder evidenciar un possible augment en el rendiment acadèmic en els alumnes que obtenen millors resultats en les funcions executives.This study examines the level of physical activity and executive functions of 1st year high school students and the effect that this level of physical activity has on executive functions. There is evidence demonstrating that regular physical activity has positive effects on the brain and cognition, suggesting improvement in different executive functions through various mechanisms. This work justifies the need to increase physical education hours in post-compulsory secondary education curricular, as the positive effect of regular physical activity on executive functions is correlated with improved academic performance of students. The study is based on a correlational and cross-sectional approach through a questionnaire to assess the physical state of students and two tests to evaluate the executive functions of students, from which we explore the results. The research was carried out at a High School in Manresa. It is expected that the results may provide positive evidence about the effect of physical activity on executive functions and also demonstrate a possible increase in academic performance in students who achieve better results in executive functions

    Estudi comparatiu entre dos centres

    No full text
    Curs 2023-2024. 12è Premi Sebastià Álvarez i Arenas d'Educació al Millor Treball de Fi de Grau. GuanyadorEl present estudi pretén explorar el valor que dona la comunitat educativa als patis escolars i analitzar la importància d'aquests en el context educatiu. Per a fer-ho s'han comparat dos centres educatius utilitzant una graella d’observació, un qüestionari en línia per veure quin ús dona el claustre al pati i una entrevista a les directores dels respectius centres per comprendre les oportunitats educatives de diferents tipologies de pati escolar. S’han analitzat les característiques físiques i de disseny arquitectònic de diferents tipus de pati, l'ús del pati com a espai de desenvolupament en el temps d'esbarjo, l'ús del pati com a espai de desenvolupament del currículum i l'ús del pati com a espai per crear comunitat. Els resultats mostren que és necessari dissenyar l’espai del pati amb l’objectiu de donar resposta a les necessitats i demandes dels alumnes. A més, és important, que els equips docents reflexionin sobre/siguin conscients de les possibilitats d'ús i d'adaptació i millora dels patis escolars, ja que quan el pati escolar s'integra plenament en el procés educatiu, es converteix en un escenari vital per al desenvolupament integral de l’infant. Per altra banda, aquest espai com a recurs educatiu enriqueix les experiències educatives dels alumnes i el seu propi aprenentatge. L'espai del pati escolar es converteix en un punt de trobada on es creen relacions interpersonals, es fomenta la companyonia i es promou la col·laboració entre tots els agents educatiusThe present study aims to explore the value given by the educational community to school playgrounds and to analyze their importance in the educational context. To this end, two schools were compared using an observation grid, an online questionnaire to see what use the school staff makes of the schoolyard, and an interview with the principals of the respective schools to understand the educational opportunities of different types of schoolyards. We analyzed the physical and architectural design characteristics of different types of playgrounds, the use of the playground as a space for playtime development, the use of the playground as a space for curriculum development, and the use of the playground as a space for community building. The results show that it is necessary to design the playground space with the objective of responding to the needs and demands of the students. In addition, it is important for teaching teams to reflect on/be aware of the possibilities for use and adaptation and improvement of schoolyards, since when the schoolyard is fully integrated into the educational process, it becomes a vital setting for the integral development of the child. On the other hand, this space as an educational resource enriches the students' educational experiences and their own learning. The schoolyard space becomes a meeting point where interpersonal relationships are created, companionship is fostered and collaboration is promote

    Creació del guió i la Bíblia d’una mini sèrie sobre el suïcidi i la salut mental.

    No full text
    Curs 2023-2024La ficció audiovisual té un impacte significatiu en la forma en que el públic entén la realitat. És important tractar i analitzar aquests temes perquè una representació inexacte o sensacionalista pot tenir conseqüències significatives. Perpetuar estigmes, posar en risc persones vulnerables, desinformar i dessensibilitzar són algunes d’aquelles pràctiques que al llarg de la història de la ficció, ja no només audiovisual sinó escrita, també, han contribuït a dibuixar imatges si bé, interessants i magnètiques, allunyades i poc realistes de les malalties de salut mental. Per altra banda, i en mateixa consideració, s'ha perpetuat el suïcidi com un tabú, envoltant de silenci un fet més que present en la societat, i si se'n parla, majoritàriament ha set xiuxiuejant, amb la boca petita i amb peus de plom, segurament, per por a la repercussió. En aquest treball final de grau pretenc fer tot el contrari. Vinc a parlar amb rigor, respecte, empatia i sobretot, amb la veu ben alta, de la salut mental i del suïcidi. I per aconseguir això, vull escriure el guió de l’episodi pilot d’una mini sèrie amb aquesta temàtica, així com la bíblia de tota la primera temporada desenvolupada, per a poder vendre el projecte. Així doncs, mitjançant aquesta obra, aspiro a obrir diàlegs necessaris i fomentar una comprensió més profunda i respectuosa de les complexitats associades a la salut mental i al suïcidi. Aquesta mini sèrie no només busca entretenir, sinó també educar i generar consciència sobre temes que sovint es troben relegats a l'ombra. La intenció última és promoure un canvi positiu en la manera en què la nostra societat aborda aquestes qüestions delicades i, amb sort, contribuir a una cultura més empàtica i inclusiva

    Efectividad del abordaje mediante la terapia intensiva global sobre la motricidad gruesa de los infantes con parálisis cerebral bilateral entre los 6- 12 años: protocolo de ensayo clínico aleatorizado.

    No full text
    Curs 2023-2024Objetivos: El objetivo principal es evaluar la efectividad de la terapia intensiva global “HABIT-ILE” en infantes de 6 a 12 años con PC bilateral y GMFCS I, II y III, sobre la motricidad gruesa. Los objetivos secundarios son evaluar la efectividad de la terapia intensiva global “HABIT ILE” en infantes de 6 a 12 años con PC bilateral y GMFCS I, II y III, sobre la coordinación, el equilibrio y la participación Metodología: Se presenta un ensayo clínico aleatorizado de tipo experimental, longitudinal, simple ciego y de dos brazos. La muestra es de 52 participantes, repartidos en dos grupos: experimental y control. El grupo experimental recibirá el tratamiento habitual y el programa HABIT-ILE, mientras que el grupo control recibirá, únicamente, el tratamiento habitual. Las variables dependientes estudiadas son la motricidad gruesa, la coordinación, el equilibrio y la participación de los infantes, recogidas con las herramientas validadas y estandarizadas “Gross Motor Function Measure”, “Movement Assessment Battery for Children”, “Pediatric Balance Scale”, y “The Children Assessment of Participation and Enjoyment”, respectivamente. Limitaciones: Las limitaciones que se deben destacar en este ensayo clínico aleatorizado son el riesgo de no-colaboración de los participantes, la modificación del tratamiento por los terapeutas y el corto plazo del estudio.Objectives: The main objective is to evaluate the effectiveness of the intensive global therapy "HABIT-ILE” on gross motor skills in infants aged 6 to 12 years with bilateral cerebral paralysis and GMFCS I, II and III. The secondary objectives are to evaluate the effectiveness of the intensive global therapy "HABIT-ILE” on coordination, balance and participation in infants aged 6 to 12 years with bilateral CP and GMFCS I, II and III. Methodology: A controlled, longitudinal, single-blind, experimental, randomized clinical trial was designed. The sample is 52 participants, divided into two groups: experimental and control. The experimental group will receive the usual treatment and the HABIT-ILE program, while the control group will receive only the usual treatment. The dependent variables studied are gross motor skills, coordination, balance and participation of the infants. The variables will be assessed with validated and standardized tools: “Gross Motor Function Measure”, “Movement Assessment Battery for Children”, “Pediatric Balance Scale”, “The Children Assessment of Participation and Enjoyment”. Limitations: Limitations in this randomized clinical trial are the risk of non-collaboration of the participants, the modification of the treatment by the therapists and the short time frame of the stud

    TFG INNOVA

    No full text
    Curs 2023-2024La idea d’aquest projecte, és crear un espai on es disposi dels cavalls, amb les qualitats adequades i el material suficient per poder dur a terme la hipoteràpia, equitació terapèutica i volteig terapèutic. Amb l’objectiu de millorar la qualitat de vida dels pacients que acudeixin al centre. Al mateix temps es proporcionarà una rehabilitació física i es millorarà l’estat psicològic del pacient

    1,373

    full texts

    6,506

    metadata records
    Updated in last 30 days.
    RIUVic
    Access Repository Dashboard
    Do you manage Open Research Online? Become a CORE Member to access insider analytics, issue reports and manage access to outputs from your repository in the CORE Repository Dashboard! 👇