Repositorio Institucional de la Universidad Santo Tomás
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Las Humanidades del siglo XXI en Argentina: desafíos y nuevas fronteras
No full textHumanities in Argentina have a history of nearly 120 years; in 1896 University of Buenos Aires created the Faculty of Philosophy and Literature, since then Humanities has become part of the curriculum at the university and for the future high school graduates. After a century, Humanities have lived different stages and now they are allies of Good Governance and ICT, and that is why this article will realize their story in Argentina through state of art’s revision and analysis. Las Ciencias Humanas en Argentina tienen una historia de casi 120 años; a partir de la inauguración de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires, en 1896, las Humanidades se convierten en parte del currículo en la Universidad y de la formación de los futuros graduados de las escuelas se- cundarias. Después de un siglo, las Humanidades han recorrido distintas etapas de vida y hoy son aliadas del Buen Gobierno y de las TIC para dar cuenta de su vigencia. Este artículo busca repasar la trayectoria de las Ciencias Humanas en Argentina, y como estas se perfilan en esta segunda década del siglo XXI. Pero para hablar del hoy debemos remitirnos al pasado, para descubrir cómo nacieron las Humanidades en Argentina y conocer el camino que han recorrido, para luego poder vislumbrar cuál es el estado actual de su desarrollo y cuáles serán sus retos.
DENS INVAGINATUS TYPE III: A CASE REPORT
No full textDens invaginatus is a developmental disorder that is caused by an invagination of the inner epithelium of the enamel organ, inside dental papilla, during the early stages of morphodifferentiation of multifactorial etiology. A case of a 9 years-old female patient is presented, during the clinical examination it was observed fistula and the right central incisor with macrodontia, the patient referred no history of pain or trauma. Radiographically, it was observed an invagination that crosses the root forming two apical foramina, so that was diagnosed as type III dens invaginatus with pulp necrosisEl dens invaginatus es una alteración del desarrollo que se produce por una invaginación del epitelio interno del órgano del esmalte, dentro de la papila dental, durante los estadios tempranos de la morfodiferenciación, de etiología multifactorial. Se reporta el caso clínico de una paciente de 9 años de edad, en el examen clínico se observó fístula, el incisivo central derecho con macrodoncia y un cíngulo exagerado, la paciente no refería antecedentes de dolor ni de traumatismos. Radiográficamente, encontró una invaginación que atraviesa la raíz formándose dos forámenes apicales, por lo que se diagnosticó como dens invaginatus tipo III, con necrosis pulpar.[Morales LH, Trejo P, Carmona D, De León CS. Dens invaginatus tipo III: reporte de un caso. Ustasalud 2011; 10: 132 - 134
Proyectos de educación femenina. Discursos del quehacer femenino en la primera mitad del siglo XIX en Colombia
No full textThis article presents a reflection on institutional and private projects of female education during the first half of the 19th century in Colombia. From a documentary review - laws, reforms and manuals - the moral discourses that founded these projects are presented, in order to understand what were the changes in the social function granted to the women of the time. Although there were important political changes then, there is little variation in the discourses on the role of women in Colombian society. The continuing interest of the ecclesiastical sector in maintaining the traditional role of women restrained the intentions of the political elites of liberal tendency, who sought to institutionalize women’s education. It is concluded that, although at the end of the period under study the liberals managed to introduce some of these ideas by installing schools and including new training fields, the purpose of these initiatives continued to affirm that female education should revolve around a main function: moral training of citizens. Este artículo presenta una reflexión frente a los proyectos institucionales y privados de educación femenina durante la primera mitad del siglo XIX en Colombia. Desde una revisión documental —leyes, reformas y manuales—, se exponen los discursos morales que fundamentaron dichos proyectos, con el fin de comprender cuáles fueron los cambios de la función social que se otorgó a las mujeres de la época. Aunque entonces hubo importantes cambios políticos, se evidencia poca variación en los discursos sobre el rol de las mujeres en la sociedad colombiana. El permanente interés del sector eclesiástico por mantener el papel tradicional de las mujeres frenó las intenciones de las élites políticas de tendencia liberal, que pretendían institucionalizar la educación femenina.
Se concluye que, aunque a finales del periodo de estudio los liberales lograron introducir algunas de estas ideas instalando escuelas e incluyendo nuevos campos de formación, la finalidad de estas iniciativas continuaba afirmando que la educación femenina debía girar en torno a una función principal: la formación moral de los ciudadanos. 
Comparación del desempeño de jóvenes en pruebas neuropsicológicas en formato lápiz y papel e informatizadas
No full text Los campos de la aplicación de pruebas psicológicas y neuropsicológicas se han visto impactos por la tecnología específicamente con las pruebas informatizados. Una de las preguntas frecuentes en versiones papel y lápiz comparadas con una versión informatizada de la misma prueba, es si éstas son equivalentes. El objetivo de este estudio fue comparar el desempeño de pruebas neuropsicológicas en formato lápiz y papel y formato computarizado. Participaron 41 estudiantes en dos aplicaciones de las mismas pruebas en las dos versiones. Se encontró que los desempeños fueron equivalentes en la mayoría de las pruebas. Sin embargo, existen variaciones en las modalidades dependiendo de la ejecución de la prueba y con alta variabilidad entre sujetos. Esto sugiere que la diferencia en las puntuaciones podría deberse a la diferencia en los procesos cognitivos subyacentes a la ejecución de las dos modalidades
Editorial Vol 8 Num 2
No full textColombia busca, constantemente, encontrar una política en educación e investigación que, no solamente permita fomentar el desarrollo nacional, sino que también permita un posicionamiento del país en el escenario internacional. Ello puede verse en los permanentes ajustes realizados por COLCIENCIAS, Departamento administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación de Colombia. Actualmente, son dos los cambios significativos realizados por este Departamento administrativo. El primero de ellos, realizado en 2010, es la creación del Documento guía “Servicio permanente de indexación de Revistas de ciencia, tecnología e innovación colombianas”, cuyo objetivo ofrecer los instrumentos para el reconocimiento de revistas que han alcanzado niveles de calidad científica. El segundo cambio consiste en la nueva política de reconocimiento y medición de grupos de investigación, registrada en el documento de 2013, titulado “Modelo de medición de grupos de investigación, desarrollo tecnológico y/o innovación”, según el cual, la calidad del investigador depende de las publicaciones, en las cuales aquel difunda los resultados de investigación. Tanto los requisitos del documento de servicio permanente de indexación, como del modelo de medición de grupos, han incrementado sus exigencias, bajo dos criterios particulares: a) la visibilización y; b) el impacto. Por una parte, el Departamento administrativo de ciencia, tecnología e innovación, procura que los investigadores difundan sus investigaciones en escenarios no endógenos. Ello permite que los investigadores, así como sus investigaciones, entren en diálogo con la comunidad académica y puedan evaluar la pertinencia y novedad de sus trabajos. Por otra parte, se busca que las investigaciones hechas en Colombia tengan un impacto real, es decir, sean aplicados en escenarios reales de desarrollo o fomenten mayor investigación sobre los temas abordados. Estos criterios se ven reflejados, a su vez, en requisitos de revistas, tales como, la composición de comités científicos y editoriales, con participación de instituciones externas; la participación de autores, preferiblemente externos a la institución que edita la revista; evaluadores, altamente calificados, nacionales y extranjeros y; la inclusión de la revista en catálogos, índices o bases de datos, que permitan la difusión, estudio, citación y aplicación de las investigaciones publicadas. Ante estos requisitos, la cuestión que surge es cómo la Facultad de Derecho de la Universidad Santo Tomás puede servir como escenario para la difusión de conocimientos jurídicos científicos académicos. La respuesta a este interrogante se encuentra en la creación de escenarios de difusión de investigaciones, así como reflexiones jurídicas. Ejemplo de ello es la Revista Virtual Via Inveniendi et Iudicandi, la cual es un espacio de difusión de investigaciones jurídicas, en cualquiera de sus niveles de formación, y que busca consolidarse como un escenario internacional, gracias no sólo a la participación de autores de distintas facultades e instituciones, sino también gracias a la participación de profesores de otras instituciones, quienes hacen parte de nuestros comités científico y editorial. Sin embargo, en virtud de la ampliación de la oferta académica que realiza en estos momentos la Universidad Santo Tomás, este nuevo número le presenta a sus lectores una nueva sección, la cual se ha denominado interdisciplinar. Esta sección recogerá aportes de investigación que, o bien ofrezcan alternativas interdisciplinares para la comprensión del Derecho, o bien presenten, bajo las metodologías propias de cada disciplina, análisis sobre problemas de investigación convergentes con el Derecho. Por ello, esperamos que profesores, miembros de semilleros de investigación y estudiantes de distintos niveles –especialmente posgraduales-, se sientan invitados a participar, bien con sus aportes académicos o bien como miembros del comité científico o académico, en nuestra revista. Los trabajos que encontrarán en este número son: Investigaciones externas La pérdida del monopolio en el ejercicio de la acción penal y los límites constitucionales de su regulación en ColombiaChristian Eduardo Matusan AcuñaEdwin Manuel Chaves PeñaFundación universitaria Los Libertadores Límites al derecho a la información clínica en los casos de estado de necesidad terapéutica y anotaciones subjetivas: espacial referencia al sistema españolCésar Alberto Correa MartínezUniversidad Carlos III de Madrid La implementación del principio de ciudadanía universal en la Constitución de Ecuador de 2008Germán Daniel Rodríguez AgudeloJulián Antonio Navarro HoyosFundación Universitaria Los Libertadores Interdisciplinar Diseño de elecciones colectivas y agregación de preferencias: Del miedo y la retórica a la teoría de juegos y el neuromarketingMarco Fidel Zambrano MurilloUniversidad Santo Tomás-Bogotá Dragones, creatividad y generación de conocimiento: una consideración modular sobre la investigación en la Facultad de DerechoDavid Valencia Villamizar Universidad Santo Tomás-Bogotá Reflexiones académicas La Globalización Económica y los Derechos HumanosSonia Patricia Cortés ZambranoU. Santo Tomás-Villavicencio Políticas Públicas en Colombia de Generación Distribuida en Nuevas Fuentes Energéticas: el Caso de la Geotermia y las Zonas No InterconectadasKatherin Farietta JiménezUniversidad Santo Tomás-Bogotá Montes de María: Crímenes de lesa humanidadCristian Daniel Hernández CalderónUniversidad Santo Tomás-Bogot
Steady state stability in electrical power systems considering operation limits in generators, transformers and transmission lines
No full textElectrical power systems are exposed to several events that can cause unstable operation scenarios. This is due to improper operation of certain components. If an event occurs, the system must be designed to overcome that contingency, thus remaining in a permanent condition that must be evaluated in order to monitor and prevent a possible collapse of the system. An evaluation of steady state stability is proposed at this work based on the capacity curves of generators, transformers and transmission lines. These remarked curves provide information on the operation point of these elements, thus allowing the application of remedial actions. PowerFactory and Matlab are used to carry out the tool for monitoring the operation points after a contingency. The effectiveness of the developed tool is validated at the IEEE 39-bus power system model, where results shows that the functionalaty for different contingencies based on the operating conditions when the components of the power system are varied, cosnquently, the tool identifies cases that require actions at the operational level.Los sistemas eléctricos de potencia están expuestos a diario a una variedad de eventos que pueden producir un funcionamiento inestable en el mismo; esto debido a una operación inadecuada de ciertos componentes. Sí un evento ocurre, el sistema debe estar diseñado para superar esa contingencia, quedando entonces en una condición permanente que debe ser evaluada a fin de monitorear y prevenir un posible colapso del sistema. En este trabajo se propone una evaluación de la estabilidad en régimen permanente utilizando las curvas de capacidad de generadores, transformadores y líneas de transmisión. Estas curvas entregan información sobre el punto de operación de los mencionados elementos, permitiendo así aplicar acciones de remediación. Para lograr este cometido se utilizan dos programas computacionales de uso común que son PowerFactory y Matlab, diseñando una herramienta de supervisión de los puntos de operación luego de una contingencia. Para validar la efectividad de la herramienta desarrollada se emplea el modelo IEEE 39 barras. Los resultados encontrados muestran que para diferentes contingencias las condiciones de operación de los elementos del sistema son variados, pudiendo identificar casos que necesiten acciones a nivel operativo
Formación, cultura e imagen
No full textThe context of teaching and learning supposes addressing the topics provided by the environment and lead to the teacher placing himself/herself on a level from where he/she can understand the students’ speech and generate new didactics for the formation of a critical thinking. To dare use a language parallel to the word, as the image, demands planning and an insert of a reference that will be then analyzed, criticized and accepted or rejected by the student. This article is placed in the area of analog hermeneutical method, as it turns to a literary review and an interpretation of the concept of culture and practical mediation from the forms of narrative expression given by the image, specifically the movies, and takes on the path of hermeneutical interpretation and contemplation of representative authors to give a polysemic message and a framework of possible practical application in the formation of a hyperactive or interactive subject.El contexto de enseñanza y aprendizaje supone abordar los temas que brinda el medio y llevan a que el profesor se sitúe en un plano desde el cual pueda entender el discurso del estudiante y generar nuevas didácticas para la formación de un pensamiento crítico. Atreverse a utilizar un lenguaje paralelo a la palabra, como la imagen, exige una planeación y una inserción en un referente que luego será analizado, criticado y aceptado o rechazado por el estudiante. Este artículo se ubica en el ámbito del método hermenéutico analógico, en tanto acude a una revisión literaria y a una interpretación del concepto de cultura y de mediación práctica desde las formas de expresión narrativa dadas por la imagen, en particular el cine, y asume el sendero de la interpretación y de la contemplación hermenéutica de autores representativos para brindar un mensaje polisémico y un marco referencial con posibles aplicaciones prácticas en la formación de un sujeto hiperactivo e interactivo
El informe Lebret, propuesta que pudo haber evitado una guerra de 60 años
No full textThe Lebret’s mission of the National Center for Scientific Research in Paris gave a detailed study on Colombia’s development conditions in 1958 and provided a series of recommendations to accelerate development and social and economic equality in rural areas, among which was to make a change in the colonial structures of land tenure. This proposal was welcomed by the presidents Alberto Lleras Camargo and Carlos Lleras Restrepo with the enactment of several laws which had the commitment to do the task of a true comprehensive agrarian reform. The sabotage to the proposals of these governments, by elites and landowners, finished off with attempts of reforms that if would have been launched, would have made unnecessary the emergence of guerrilla groups from rural territories without land posessions, and always submitted, and the response of the paramilitary force that have devastated the country for more than 60 years and have turned the Colombian plundered peasants into military targets by guerrillas, paramilitaries and state agents. The destructive economic and social results for the rural territories and the country, indicate that it has arrived the time to apply the desired agrarian reforms postponed for decades.La Misión Lebret del Centro Nacional de la Investigación Científica de París entregó en 1958 un detallado estudio sobre las condiciones de desarrollo de Colombia, y suministró una serie de recomendaciones para acelerar el desarrollo y la igualdad social y económica en el campo, entre las cuales se advertía que se debía realizar un cambio en las estructuras cuasi coloniales de la tenencia de la tierra. Esta recomendación fue acogida por los presidentes Alberto Lleras Camargo y Carlos Lleras Restrepo con la promulgación de varias leyes que acometían la tarea de efectuar una verdadera reforma agraria integral. Los saboteos a las propuestas de estos gobiernos, por parte de élites y terratenientes, dieron al traste con los intentos de reformas agrarias que, puestas en marcha, hubieran hecho innecesario e inútil el surgimiento de los grupos guerrilleros, la mayoría campesinos sin tierra, siempre sometidos, y de la respuesta paramilitar que desde hace 60 años o más azotan al país y que han convertido al expoliado campesino colombiano en objetivo militar por parte de guerrilleros, paramilitares y agentes del Estado. Los destructivos resultados económicos y sociales para el campo y para el país indican que ha llegado la hora de hacer las ansiadas reformas agrarias postergadas por décadas
Synthesis and characterization of hybrides membranes composed of chitosan, polyvinyl alcohol and silica for its application in dehydration of gases
No full textLos sistemas de membranas son una tecnología atractiva aplicada a procesos de separación. Por décadas se ha estudiado la síntesis y caracterización de sus propiedades enfocadas al desarrollo de sistemas de membrana eficientes y competitivos. En este sentido, con el fin de estudiar la factibilidad de sintetizar membranas híbridas para su aplicación en procesos de deshidratación de gases, se elaboraron membranas densas de quitosan, polivinil alcohol y sílice por medio del método solution casting, a diferentes composiciones y espesores evaluando su capacidad de permeado de vapor de agua. Se encontró así que la cantidad de quitosan (CTS) es la variable que favorece de manera más significativa el permeado. Adicionalmente, se evaluó la influencia del tiempo y la concentración de glutaraldehído en el entrecruzamiento. Los resultados experimentales mostraron que los parámetros escogidos no repercuten sobre transporte de vapor de agua, sino únicamente sobre las características fisicoquímicas de la membrana. Finalmente, las membranas se caracterizaron por tres métodos: (1) Espectroscopia infrarroja (FTIR), muestra cambios en la estructura interna de las membranas. (2) Calorimetría diferencial de barrido (DSC), evidencia cambios en las transiciones térmicas y (3) Análisis termogravimétrico (TGA) que muestra las temperaturas de degradación de las membranas.The membrane systems are an attractive technology applied to separation process. For decades, the synthesis and characterization of its properties have been studied focusing its development of efficient and competitive membrane systems. In order to study the feasibility of the utilization of synthesized hybrids membranes to the process of gases dehydration, dense membranes composed of chitosan, polyvinyl alcohol and silica were elaborated applying the solution casting method, considering different compositions, thickness and studying its permeability of water vapor. It was found that chitosan (CTS) quantity is the variable that affects more significantly the permeated. In addition, the influence of the time and the glutaraldehyde concentration in the crosslinking process was evaluated. The experimental results showed that selected parameters do not have influence on permeate, only physical-chemical features of the membrane. Lastly, the membranes were characterized with three methods: (1) Infrared Spectroscopy (FTIR) that show internal structure changes with the crosslinking, (2) Differential scanning calorimetry that evidence changes in the thermal transitions and (3) Thermogravimetric Analysis (TGA) that show the temperatures of degradation of the membranes