Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia
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Taxonomy of Open Science: revised and expanded
Full text linkObjective: review the terminologies and applications of the Open Science taxonomy to build a more comprehensive version that represents the knowledge surrounding the topic theme, in accordance with the current scenario of scholarly communication and the recommendations of the United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (Unesco). Method: his is exploratory research with a deductive approach. The first step was the revision of the taxonomies, with the 12 researchers, who met weekly, for conceptual and epistemological discussions related to Open Science and methodological and procedural definitions for the realization of the study. Results: as a result of the analyses, a taxonomy was developed to be evaluated by the experts. For this, a questionnaire with open questions about each main axis of the taxonomy was sent to 68 specialists. We obtained 21 answers that cooperated with the modeling and exposition of the terms of the new taxonomy proposal. The new taxonomy has 10 main level facets and a total of 96 labels. Conclusions: the perception of the experts brought to light a panorama congruent with Unesco recommendations and the current scenario of Open ScienceObjetivo: revisar as terminologias e aplicações da taxonomia de Ciência Aberta para a construção de uma versão mais abrangente, que represente o conhecimento em volta do tema, em conformidade com o cenário atual da comunicação científica e com as recomendações da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco).
Método: trata-se de uma pesquisa do tipo exploratória com abordagem dedutiva. A primeira etapa foi a revisão das taxonomias, com 12 pesquisadores que se reuniram, semanalmente, para discussões conceituais e epistemológicas relacionadas à Ciência Aberta, e definições metodológicas e procedimentais para a realização do estudo.
Resultados: como resultado das análises, foi desenvolvida uma taxonomia para ser avaliada pelos especialistas. Para isso, foi enviado um questionário com perguntas abertas, sobre cada eixo principal da taxonomia, para 68 especialistas. Foram obtidas 21 respostas que cooperaram com a modelagem e exposição dos termos para a nova taxonomia. A taxonomia oriunda desse processo de revisão tem 10 facetas de nível principal e o total de 96 rótulos.
Conclusões: a percepção dos especialistas trouxe à tona um panorama congruente com as recomendações da Unesco e do atual cenário da Ciência Abert
The challenge of research data management in Brazilian public higher education institutions: guidelines for the development of an institutional policy
No full textThis study covered the global evolution of data sharing in research, emerging the need to
manage these data in an organized and responsible way. With the conviction that an
institutional policy for research data management is essential to establish mandatory and
standardized practices, this research sought the crucial elements and approaches to enable
such services. The presentation of the results was based on an investigation of the literature in
the area, legal and institutional documents, guidelines and standards of national and
international specialized organizations, conducted through a qualitative, exploratory and
applied research methodology. In order to understand the scope and gaps in the national
scenario in relation to the topic, information was collected from brazilian universities, as well
as from other institutions with which they are related, such as research institutes and funding
agencies. To achieve the main objective of this research, research data management policies in
countries that already have established policies were analyzed, in which education and
research institutions served as reference models. Among these, the universities of the
Netherlands, recognized for their commitment to the principles of Open Science, were chosen
to extract elements and approaches from their documents. Through individual and
comparative analyzes, a spreadsheet was developed to identify the common and singular
elements of these policies. From this, a framework was constructed with possible guidelines
and approaches that can be applied in the construction of policies for teaching and research
institutions in Brazil. It was found that there are significant differences between the two
countries in terms of support from government institutions, infrastructure, national-level
regulations and federated services to enable and support services. It was concluded that the
development of institutional policies and data management in Brazilian universities lack
support from government institutions, knowledge and recognition of the value of research
data from their institutional leaders.Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e TecnológicoEste estudo abrangeu a evolução global do compartilhamento de dados de pesquisa,
emergindo a necessidade de gerenciar esses dados de maneira organizada e responsável. Com
a convicção de que uma política institucional para a gestão de dados de pesquisa, é essencial
para estabelecer práticas obrigatórias e padronizadas, esta pesquisa buscou os elementos e as
abordagens cruciais para viabilizar tais serviços. A apresentação dos resultados foi embasada
em uma investigação na literatura da área, em documentos legais e institucionais, diretrizes e
padrões de organizações especializadas nacionais e internacionais, realizada por meio de uma
metodologia de pesquisa qualitativa, exploratória e aplicada. Com o intuito de compreender a
abrangência e as lacunas no cenário nacional em relação ao tema, foram coletadas
informações de instituições de ensino superior brasileiras, bem como de outras instituições
com as quais se relacionam, como institutos de pesquisa e agências de fomento. Para atingir o
principal objetivo da pesquisa, foram analisadas políticas de gestão de dados de pesquisa em
países que já têm políticas instituídas, nas quais instituições de ensino e pesquisa serviram
como modelos de referência. Dentre essas instituições, as universidades da Holanda,
reconhecidas por seu comprometimento com os princípios da Ciência Aberta, foram
escolhidas para extrair elementos e abordagens de seus documentos. Por meio de análises
individuais e comparativas, foi elaborada uma planilha para identificar os elementos comuns e
singulares dessas políticas. A partir desse levantamento, foi construído um quadro com
diretrizes e abordagens possíveis que podem ser aplicados na construção de políticas para as
instituições de ensino e pesquisa no Brasil. Foi constatado que há diferenças significativas
entre os dois países em relação a apoio de órgãos públicos, infraestrutura, regulamentações de
nível nacional e serviços federados para viabilização e apoio aos serviços. Concluiu-se que a
elaboração de políticas institucionais e gestão de dados nas instituições de ensino superior do
Brasil carecem de apoio dos órgãos públicos, do conhecimento e reconhecimento do valor dos
dados de pesquisa de suas lideranças institucionais
Uma revisão integrativa sobre taxonomias e web semântica: trajetórias, convergências e interdisciplinaridade
Full text linkFrom “documentary chaos” to the “web of data” (as websemantics is known), we are faced with an informational explosion that will not decrease in intensity, especially in the virtual world. This is a matter that demands the identification of best practices and strategies for organizing information on the web and disseminate knowledge in a broader and more democratic way. In Information Science (IS), taxonomies are logical classification and categorization systems with multiple applications, used mainly in digital environments for organizing and navigating content, understandable by humans and machines. In this context, a qualitative, theoretical, descriptive and documentary research was designed, undertaken in two stages: narrative review in the domains of organization and retrieval of information and knowledge and the semantic web, and Integrative Review (IR), to update and systematize the state of the art of taxonomies in IS and their relationship with the semantic web. The IR used methods recommended by the Toronto and Remington and the Cochrane Library guides. Searches were carried out in the Oasisbr and Scopus databases with the terms “taxonom* AND semantic* AND web*” in combination to retrieve primary studies published from 2019 onwards, in English and Portuguese, that addressed the relationship between taxonomies and the semantic web in IS and related areas, excluding studies in biology, zoology and botany. The strategy resulted in 237 studies after duplicates and the selection process had two stages, a scanning stage that resulted in 67 studies for eligibility and another complete study reading, with the final selection of 55 studies for analysis and thematic synthesis. The results pointed out unusual functions for taxonomies on the semantic web, which with versatility currently serve the semantic enrichment of large multimodal corpus, context information, risk management, conflict detection and management of household appliances in smart homes. New fields are revealed in dialogue with IS, such as data science, computational linguistics and artificial intelligence. A glossary and a bilingual taxonomy are products of the research, which seeks to contribute to scientific production in Portuguese, in addition to the development of the topic of taxonomies in Brazil.Do “caos documentário” à “web dos dados” (como é conhecida a web semântica), deparamo-nos com uma explosão informacional que não vai diminuir de intensidade, especialmente no mundo virtual. Trata-se de uma questão que nos demanda a identificação de boas práticas e estratégias para a organização de informações na web e disseminação de conhecimento de forma mais ampla e democrática. Na Ciência da Informação (CI) as taxonomias são sistemas lógicos de classificação e categorização de múltiplas aplicações, utilizados principalmente em ambientes digitais para a organização e navegação de conteúdo, compreensíveis por humanos e máquinas. Nesse contexto, delineou-se pesquisa qualitativa, teórica, descritiva e documental empreendida em duas etapas: revisão narrativa nos domínios da organização e recuperação da informação e do conhecimento e da web semântica, e Revisão Integrativa (RI), para atualizar e sistematizar o estado da arte das taxonomias na CI e sua relação com a web semântica. A RI utilizou métodos recomendados pelos guias de Toronto e Remington e da Cochrane Library. Foram realizadas buscas nas bases Oasisbr e Scopus com os termos “taxonom* AND semantic* AND web*” em combinação para recuperação de estudos primários publicados a partir de 2019, nos idiomas inglês e português, que abordassem a relação entre taxonomias e web semântica na CI e áreas correlatas, excluindo-se estudos da biologia, zoologia e botânica. A estratégia resultou em 237 estudos após duplicatas e o processo de seleção contou com duas etapas, uma de escaneamento que resultou em 67 estudos para elegibilidade e outra de leitura completa, com a seleção final de 55 estudos para análise e síntese temática. Os resultados apontaram funções não usuais para as taxonomias na web semântica, que com versatilidade servem atualmente ao enriquecimento semântico de grandes corporas multimodais, informação de contexto, gestão de riscos, detecção de conflitos e manejo de eletrodomésticos em casas inteligentes. Novos campos se revelam em diálogo com a CI, como ciência de dados, linguística computacional e inteligência artificial. Um glossário e uma taxonomia bilíngue são produtos da pesquisa, que busca contribuir para a produção científica em língua portuguesa, além do desenvolvimento do tema das taxonomias no Brasil
Opening data in brazilian institutions of science, technology and innovation
Full text linkIn line with the international open science movement, Brazilian institutions have sought to implement repositories to store and make available research data produced by their community. The incentive to install institutional research data repositories focuses on collaboration for the promotion of Science, Technology and Innovation through the production, socialization and integration of scientific and technological knowledge in the consolidation of research data repositories, using Dataverse. The workis carried out through the planning and implementation of research and development (R&D) actions and knowledge transfer related to the creation of research data repositories in Dataverse. The main objective of this article is to present the project that supports the implementation of research data repositories in four institutions selected by an Open Call from Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT) and Rede Nacional de Ensino e Pesquisa (RNP) in 2021, namely UFRA, UFC, UFG and CBPF. The project execution team was composed by researchers from RDP Brasil. The project ended in August 2022, however, REDEDADOSABERTOS, formed by the four institutions, received the addition of FIOCRUZ and EMBRAPA, to have its R&D actions continued in the second half of 2022. Currently, it aims to provide sustainability to research data institutional repositories with governance mechanisms for an embryonic national network, which is being experimented with.Alinhadas ao movimento internacional da ciência aberta,instituições de Ciência, Tecnologia e Inovação (ICTs) no Brasiltêm buscado implementar repositórios para armazenar e disponibilizar os dados de pesquisa produzidos por suas comunidades. O incentivo àinstalação de repositórios institucionais de dados de pesquisa tem como foco garantir o direito patrimonial e autoral de seus colaboradores institucionais, além de fomentara Ciência, a Tecnologia e a Inovação por meio da produção, socialização e integração do conhecimento científico e tecnológico,O trabalhoapresentado neste artigo é realizado por meio do planejamento e implementação de ações de pesquisa e desenvolvimento (P&D) e transferência de conhecimentos relacionadas com o suporte à criação de repositórios de dados de pesquisainstanciados no software Dataverse. Trata-se do resultado de colaboraçãointerinstitucional para apoiaà implantação de repositórios de dados de pesquisa em quatro ICTs: UFRA, UFC, UFG e CBPF, selecionadas por meio de um Edital Aberto, lançado em 2021, peloConselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), pelo Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT) e pela Rede Nacional de Ensino e Pesquisa (RNP). A equipe de execução acadêmica do projeto foi composta pelos pesquisadores do grupo RDP Brasil, lotados na Universidade Federal do Rio Grande do Sul.O projeto finalizou em agosto de 2022, no entanto, à REDEDADOSABERTOS, formada pelas quatro ICTs,reuniu-se a FIOCRUZ e a EMBRAPA e as ações de P&D continuaram no segundo semestre de 2022, agora, no intuito de dar sustentabilidade aos repositórios institucionais de dados de pesquisa com mecanismos de governança para uma rede nacional embrionária, que está sendo experimentada
La Plataforma BrCris como herramienta para la certificación de Tesis y Disertaciones en Brasil
Full text linkIntroduction: Currently, several initiatives aimed at creating systems that manage the academic and technological production of an institution, country or area of knowledge have received attention from different researchers under different
approaches. Such systems are known by the acronym CRIS (Current Research Information Systems) and are intended to aggregate information from various databases in order to provide reports, consolidated data for researchers to analyze, as well as to be the object of certification of scientific information and technological. Therefore, this work presents the data integration process of the BrCris Platform with the objective of providing reliable data, so that it is possible to carry out the process of certifying information about the Brazilian scientific community. Methodology: As a methodology for certification, a record collected from source “A” has a common attribute with the record collected from source “B”, and a link between both can be established, with a certain degree of reliability. The other record attributes can be merged to result in a single enriched record, eliminating duplicates. This whole process was applied in a case study. Results: As a case study, a set of approximately 700,000 theses and dissertations from curricula registered on the Lattes Platform with data exported from BrCris was certified. Conclusion: In addition to the initially certified data on the set of theses and dissertations registered in the Lattes Platform curricula, the use of aggregated data from the BrCris Platform for the certification process will provide several bibliometric studies that a priori would be extremely complex in their elaboration.Introdução: Atualmente diversas iniciativas voltadas para a criação de sistemas que gerenciam a produção acadêmica e tecnológica de uma instituição, país ou área do conhecimento têm recebido atenção de diferentes pesquisadores sob diversos enfoques. Tais sistemas são conhecidos pela sigla CRIS (Current Research Information Systems) e destinam-se a agregar informações de diversas bases de dados a fim de fornecer relatórios, dados consolidados para que os pesquisadores possam analisar, bem como ser objeto de certificação da informação científica e tecnológica. Portanto, este trabalho apresenta o processo de integração de dados da Plataforma BrCris com o objetivo de fornecer dados confiáveis, para que seja possível realizar o processo de certificação de informações sobre a comunidade científica brasileira. Metodologia: Como metodologia para a certificação, um registro coletado na fonte “A” tem um atributo comum com o registro coletado na fonte “B”, podendo ser estabelecida uma ligação entre ambos, com certo grau de confiabilidade. Os outros atributos de registro podem ser mesclados para resultar em um único registro enriquecido, eliminando as réplicas. Resultados: Como estudo de caso foi certificado um conjunto de aproximadamente 700 mil teses e dissertações de currículos cadastrados na Plataforma Lattes com os dados exportados do BrCris. Conclusão: Além dos dados inicialmente certificados sobre o conjunto de teses e dissertações cadastrado nos currículos da Plataforma Lattes, a utilização dos dados agregados da Plataforma BrCris para o processo de certificação proporcionará diversos estudos bibliométricos que a priori seriam extremamente complexos em sua elaboração
Open government in scientific production in information science: strengthening the open science movement in Brazil
Full text linkThe objective of this work is to recognize in the brazilian scientific literature the types of approaches surrounding the Open Government Partnership (OGP). To this end, a quick literature review was carried out on May 25, 2022, with a structured search inBase de Dados Referenciais de Artigos de PeriódicosemCiência da Informação (Brapci), with the term "Open Government" in all fields of the documents. Through this strategy, 39 articles were retrieved. After eliminating documents from events and duplications, the search resulted in 34 documents. After reading the abstract, to identify thealignment with the scope of this work, 24 documents were selected. In the data analysis phase, the model proposed by Oliveira (2008) was used, consisting of three stages: 1. Pre-analysis, 2. Exploration of the material or coding and 3. Treatment of the results. Five units of analysis were established: Access to information, Open data, Management, Open government and Open technological resources. It is concluded that, if, on the one hand, there are identifications and the search for theoretical support in Information Science, on the other hand, there are applications of methods and tools in order to ensure the strengthening of Open Government actions andsociety's access to information effectively and efficiently.Estabelece-se para este artigoo objetivo de reconhecer na produção científica brasileira em Ciência da Informação os tipos de abordagens em torno da Parceria para Governo Aberto (Open Government Partnership – OGP). Efetuou-se uma revisão rápida da literatura, no dia 25 de maio de 2022, com busca estruturada na Base de Dados em Ciência da Informação (Brapci), com o termo "Governo Aberto" em todos os campos dos documentos. Foram encontrados 39 documentos. Eliminados os documentos oriundos de eventos e as duplicações, a busca resultou em 34 documentos. Após a leitura do resumo, para identificação do alinhamento ao escopo deste trabalho, foram selecionados24 documentos.Na fase de análise de dados, utilizou-se o modelo proposto por Oliveira em 2008, composto por três etapas: 1. Pré-análise, 2. Exploração do material ou codificação e 3. Tratamento dos resultados. Foram estabelecidas cinco unidades de análise: Acesso à informação, Dados abertos, Gestão, Governo Aberto e Recursos tecnológicos abertos. Conclui-se que, se por um lado há identificações ebusca de suporte teórico na Ciência da Informação, por outro há aplicações de métodos e ferramentas com a finalidade de garantir o fortalecimento das ações de Governo Aberto e o acesso da sociedade ainformações com efetividade e eficiência
Analysis of indexes of open access scientific journals with the premises of open science
Full text linkThis is an oral communication that analyzes the alignment of a specific group of indexers of open access scientific journals regarding the orientation of their criteria to the principles of Open Science. A literature review was carried out and a quali-quantitative approach was used for data compilation, classification and analysis. The survey results show that, globally, the analyzed indexes evaluate a substantial amount of criteria aligned with Open Science, although these are more focused on classic Open Access issues than issues that deepen the openness of Science as a whole. (as Open Science postulates). It is observed that the definition of evaluation criteria for scientific journals linked to Open Science is still a process under construction and it is concluded that there is a certain minimum consensus in relation to the criteria that guarantee Open Access, however, in relation to the expansions promoted by Science Open, it is clear that seminal questions are still open to debate.Trata-se de comunicação oral que analisa o alinhamento de um grupo específico de indexadores de revistas científicas de acesso aberto quanto à orientação de seus critérios aos princípios da Ciência Aberta. Realizou-se a revisão de literatura e utilizou-se abordagem quali-quantitativa para a compilação, classificação e análise dos dados. Os resultados da pesquisa mostram que, de maneira global, os indexadores analisados avaliam uma quantidade substancial de critérios alinhados à Ciência Aberta, ainda que estes se voltem mais para as questões clássicas do Acesso Aberto do que questões que aprofundam à abertura da Ciência como um todo (como postula a Ciência Aberta). Observa-se que a definição de critérios de avaliação de revistas científicas vinculados à Ciência Aberta ainda é um processo em construção e conclui-se existir certo consenso mínimo em relação aos critérios que garantem o Acesso Aberto, todavia, em relação às expansões promovidas pela Ciência Aberta, percebe-se que questões seminais ainda estão abertas ao debate
CPLP scientific repository / CPLP open science portal
Full text linkIn CPLP, higher education, science, technology and innovation are fundamental pillars to ensure social equity, economic growth and social development in the Member States. Scientific and technological training is an essential step for the CPLP's spaces of higher education and science, technology and innovation to begin to emerge and contribute to the deepening of interaction between member states (MS). In this way, in meetings involving the ministers of Science, Technology and Higher Education of the CPLP, the execution of a project was identified as a priority action with a view to the development of an initiative that promotes and supports open science practices, in particular regarding open access, in CPLP member states, through the provision of infrastructures to support the creation of a portal that aggregates scientific content made available by member states, a common repository, which allows the collection and availability of scientific content produced by the several national scientific and academic institutions, which are not in a position to have their own repositories and to carry out communication, dissemination and training activities. The execution of the project began in November 2021 and lasts for four years. It is in charge of three entities: the Foundation for Science and Technology (FCT), the – University of Minho (UM), and the Brazilian Institute of Information in Science and Technology (IBICT). This document intends to make known the project and its execution status. It also aims to take advantage of the mobilization that CONFOA generates to expand the involvement of the scientific communities present around the project and the importance of the visibility of scientific production.Na CPLP, o ensino superior, a ciência, a tecnologia e a inovação constituem pilares fundamentais para assegurar a equidade social, o crescimento económico e o desenvolvimento social dos Estados Membros. A capacitação científica e tecnológica constitui um passo essencial para que os espaços de ensino superior e de ciência, tecnologia e inovação da CPLP comecem a despontar e contribuam para o aprofundamento da interação entre os Estados membros (EM). Neste sentido, em reuniões que envolveram os ministros da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior da CPLP, foi identificada como ação prioritária a execução de um projeto tendo em vista o desenvolvimento de uma iniciativa que promova e suporte práticas de ciência aberta, em particular no que diz respeito ao acesso aberto, nos estados membro da CPLP, através da disponibilização de infraestruturas para suporte à criação de um portal que agregue os conteúdos científicos disponibilizados pelos Estados Membro, um repositório comum, que permita a recolha e disponibilização de conteúdos científicos produzidos pelas diversas instituições científicas e académicas nacionais, que não tenham condições para ter os seus próprios repositórios e o desenvolvimento de ações de comunicação, disseminação e formação. A execução do projeto iniciou-se em novembro de 2021 e tem a duração de quatro anos. Está a cargo de três entidades: a Fundação para a Ciência e a Tecnologia (FCT), a – Universidade do Minho (UM), e, o Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT). Esta comunicação pretende dar a conhecer o projeto e o seu estado de execução. Visa ainda aproveitar a mobilização que a CONFOA gera para ampliar o envolvimento das comunidades científicas presentes em torno do projeto e da importância da visibilidade da produção científica
The BrCris as a tool for accessing and assessing science
Full text linkCurrently, Brazil has several institutional platforms, such as the LattesPlatform, Sucupira Platform, Transparency Portal, Catalog / Library of theses anddissertations, and Industrial Property Bank, which were born with the objective ofproviding centralized and updated data on the academic, scientific and technologicalperformance of its researchers. Therefore, the BrCris Project aims to establish aunique model for organizing scientific information from the entire Brazilian researchecosystem. Among the agents of this ecosystem are researchers, projects,infrastructures, laboratories and research institutions, funders, in addition to researchresults expressed mainly by scientific publications, theses, dissertations, scientificdatasets, software and patents. Therefore, this work aims to present how BrCris hascontributed to the process of aggregating platforms and data repositories, in order toencourage access and evaluation of science. As a result, it is possible to access,export and evaluate integrated data from different sources, enabling the certification of scientific and academic information, as well as the analysis of aggregated datafrom different perspectives.Atualmente o Brasil conta com diversas plataformas institucionais, como a Plataforma Lattes, Plataforma Sucupira, Portal da Transparência, Catálogo / Biblioteca de teses e dissertações, e Banco de propriedade industrial, que nasceram com o objetivo de fornecer dados de forma centralizada e atualizada sobre o atuar acadêmico, científico e tecnológico de seus pesquisadores. Logo, o Projeto BrCris tem por objetivo estabelecer um modelo único de organização da informação científica de todo o ecossistema da pesquisa brasileira. Entre os agentes deste ecossistema estão os pesquisadores, os projetos, infraestruturas, laboratórios e instituições de pesquisa, os financiadores, além dos resultados da pesquisa expressos principalmente por publicações científicas, teses, dissertações, conjuntos de dados científicos, software e patentes. Diante disso, este trabalho visa apresentar como o BrCris tem contribuído no processo de agregação de plataformas e repositórios de dados, no intuito de fomentar o acesso e a avaliação da ciência. Como resultado, é possível acessar, exportar e avaliar os dados integrados de diversas fontes, possibilitando a certificação de informações científicas e acadêmicas, bem como a análise dos dados agregados sob diversas perspectivas