Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia
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Guia do usuário do TemaTres
Get PDFThis guide is organized to meet some of the informational needs of those interested in the area of controlled vocabularies, from the conceptual issues contemplated in chapter 1 (introduction) to the result of this research project, with the report of the practical implementation of the Tematres tool at ENAP. With this, it seeks to serve the various actors that work in the management of controlled vocabularies in an institution, including computer science.O presente guia se organiza para atender algumas das necessidades informacionais de interessados pela área de vocabulários controlados, desde as questões conceituais contempladas no capítulo 1 (introdução) até o resultado deste projeto de pesquisa, com o relato da implementação prática da ferramenta Tematres na ENAP. Com isso, procura atender aos vários atores que atuam na gestão de vocabulários controlados em uma instituição, incluindo os informáticos
Os loci epistêmicos e o método analítico como forma de compreensão do ensino e da pesquisa em organização do conhecimento no Brasil do século XXI
Get PDFThe research deals with the epistemic loci and the analytical-conceptual method as a way of visualizing the teaching and research in Knowledge Organization (KO) in the 21st century. The study of epistemic loci is inserted in discussions about the academic and scientific environment, about the existence and the space where the discourses of theories, methods and techniques are structured, approach and distance. The analytical-conceptual method has as its main proposal to expose the nature and structure of concepts through the idea of conceptual triangular analysis, in which the concept is analyzed based on its referent and its essential, accidental and individualizing constituent characteristics. The study addresses the course and development of the Knowledge Organization in the academic and scientific field and brings up epistemological questions about this space of practices and knowledge. Presents this Knowledge Organization imbued with theoretical and methodological inputs, and competences to analyze other spheres of knowledge, but also able to analyze itself, in this case, as a meta-space. It starts from the understanding of the Knowledge Organization, under an analytical lens (formal), as a space still quite divergent regarding its corpus of practical action and its web of terms, concepts and definitions. However, from a discursive perspective
– from the loci – one can understand a space of communicability and commensurability theoretical-methodological-pedagogical being consolidated exactly on these thematic and terminological disagreements. The notion of conceptual divergence can be demonstrated through the analytical look, since analytical methodologies make it easy to uncover divergences. The notion of communicability, through disagreements and ongoing struggles, open and plural in their signifiers and meanings, as well as their uses, can be observed through the discursive look, that is, the discovery of epistemic loci. The considerations presented so far lead to the configuration of the following research problem: where and how are the epistemic loci of discourses on 21st century knowledge organization theories, methods and techniques established? This research presents the thesis that the 21st Century Knowledge Organization is a space of knowledge rooted in all Information Science and has an excellence function in the area, which is to create bridges with other areas of knowledge through its processes and classification products in their broad sense of organizing and representing particular knowledge or information. It points out as a general objective: to interpret the universe of the Knowledge Organization in 21st century Brazilian science, from teaching and research, in order to understand its discourse. Thus, in order to achieve this objective, it has been defined the following specific objectives: to identify KO‟s methodologies that can be applied in the analysis of its loci; identify KO‟s descriptors present in selected scientific publications; identify the themes of KO in the description of disciplines that teach KO in Brazilian Postgraduate; comparatively analyze KO‟s teaching and research; describe KO from a historical and conceptual perspective. The research corpus consisted of descriptions of disciplines that teach KO in 13 postgraduate programs in Brazil and bibliographic sources from 4 scientific journals for the publication of research covering KO‟s themes. In all, 71 articles and 114 subject menus were adopted for the analysis, indexing and classification of thematic content related to KO, existing in them. The thesis presents an epistemological synthesis of KO in the contemporary world, starting from a current, but broad cut, of
publications that approach and discuss the KO in Brazil and in the world in this century, that is, from 2001 on.A pesquisa trata dos loci epistêmicos e do método analítico-conceitual como forma de visualização do ensino e da pesquisa em Organização do Conhecimento (OC) no século XXI. O estudo dos loci epistêmicos está inserido nas discussões acerca do meio acadêmico e científico, sobre a existência e o espaço onde os discursos das teorias, dos métodos e das técnicas se estruturam, se aproximam e se distanciam. Já o método analítico-conceitual tem como principal proposta expor a natureza e a estrutura dos conceitos através da ideia da análise triangular conceitual, na qual o conceito é analisado baseado em seu referente e suas características constituintes essenciais, acidentais e individualizantes. O estudo aborda o percurso e desenvolvimento da Organização do Conhecimento no âmbito acadêmico e científico e traz à tona questões epistemológicas sobre esse espaço de práticas e saberes. Apresenta essa Organização do Conhecimento imbuída de aporte teórico e metodológico e de competências para analisar outras esferas de saberes, mas também apta a analisar a si própria, nesse caso, como um metaespaço. Parte do entendimento da Organização do Conhecimento, sob uma lente analítica (formal), como um espaço ainda bastante divergente no que concerne seu corpus de atuação prática e sua teia de termos, conceitos e definições. Entretanto, a partir de uma vertente de olhar discursivo – a partir dos loci – pode-se entender um espaço de comunicabilidade e comensurabilidade teórico-metodológico-pedagógica sendo consolidado exatamente em cima dessas discordâncias temáticas e terminológicas. A noção de divergência conceitual poderá ser demonstrada por meio do olhar analítico, já que as metodologias analíticas facilitam descortinar as divergências. Já a noção de comunicabilidade, através das discordâncias e das lutas em curso, abertas e plurais em seus significantes e seus significados, bem como em seus usos, poderá ser observada por meio do olhar discursivo, ou seja, a descoberta dos loci epistêmicos. As considerações apresentadas até o momento levam à configuração do seguinte problema de pesquisa: onde e como se estabelecem os loci epistêmicos dos discursos sobre teorias, métodos e técnicas em Organização do Conhecimento no Brasil do século XXI? A pesquisa apresenta a tese de que a Organização do Conhecimento do século XXI é um espaço de saberes enraizados por toda a Ciência da Informação e que tem uma função de excelência na área, que é a de criar pontes com outras áreas do conhecimento por meio de seus processos e produtos de classificação, em seu sentido amplo de organizar e representar determinado conhecimento ou informação. Aponta como objetivo geral: interpretar o universo da Organização do Conhecimento na ciência brasileira do século XXI, a partir do ensino e da pesquisa, a fim de compreender o seu discurso. Com isso, de forma a alcançar tal objetivo, apresenta os seguintes objetivos específicos: identificar metodologias da OC que possam ser aplicadas na análise de seus loci; identificar descritores da OC presentes nas publicações científicas selecionadas; identificar as temáticas da OC nas ementas das disciplinas que ensinam OC nas Pós-graduações brasileiras; analisar comparativamente o ensino e a pesquisa da OC; descrever a OC sob uma perspectiva histórica e conceitual. O corpus da pesquisa foi constituído por ementas de disciplinas que ensinam OC em 13 Programas de Pós-graduação no Brasil e fontes bibliográficas oriundas de 4 periódicos científicos destinados à publicação de pesquisas que abrangem as temáticas da OC. Ao todo, foram adotados 71 artigos e 114 ementas de disciplinas para a realização da análise, indexação e classificação do conteúdo temático, referente à OC, neles existentes. A tese
apresenta uma síntese epistemológica da OC no mundo contemporâneo, partindo de um recorte atual, porém amplo, de publicações que abordam e discutem a OC no Brasil e no mundo neste século, ou seja, a partir do ano de 2001
Os cientistas e a ciência cidadã: um estudo exploratório sobre a visão dos pesquisadores profissionais na experiência brasileira
Get PDFThis work is the result of an exploratory study about Brazilian scientists’ perception regarding citizen science, its possibilities and limitations. In particular, it focuses on how to handle non-scientists’ contributions and what are the protocols used in such initiatives. The study is based on the perspectives of 18 Ph.D. researchers who work at teaching and/or research institutions in Brazil, who were selected by a preliminary inquiry in the data platform Lattes, from CNPq. Such researchers received a questionnaire with open-ended, multiple-choice, and Likert scale questions. The questions concerned conceptions, practices and uses of citizen science. By analyzing the answers, we reached a preliminary comprehension about these scientists’ perception of citizen science, and developed a profile of the scientists involved in this study, including the areas in which they work within the broader field of citizen science. This allowed us to identify the tools and protocols used in their initiatives, how the data generated is processed, and how they handle authorship issues. The results indicate that scientists tend to have a “pragmatic”, instructional view about citizen science, adopting protocols and strategies that focus on the gathering of data by non-scientists – especially through digital platforms (such as websites and apps). Professional scientists then process this data to guarantee its accuracy, so that it can be used in the publication of scientific studies. There is also a perception that citizen science allows for a more democratic access to science. Despite the fact that open platforms are used in most initiatives analyzed in this study, such democratization of science is not always effective. The aim of this study is to contribute to a better comprehension of the practices surrounding citizen science in Brazil, given the lack of studies about this issue.Este trabalho apresenta os resultados de um estudo exploratório sobre a percepção de cientistas profissionais brasileiros envolvidos em iniciativas de ciência cidadã a respeito dessa abordagem, suas possibilidades e seus limites, particularmente de que forma e com que protocolos as contribuições de não cientistas são usadas nessas iniciativas. Trabalhou-se com uma amostra de 18 pesquisadores doutores vinculados a instituições brasileiras de ensino e/ou pesquisa, selecionados a partir de um levantamento feito na base de dados curriculares da Plataforma Lattes do CNPq, para os quais foi enviado um questionário com perguntas abertas, de múltipla escolha e Escala Likert, abrangendo concepções, práticas e usos da ciência cidadã. A análise das respostas permitiu uma compreensão inicial da visão destes cientistas sobre ciência cidadã, além da caracterização dos respondentes e das iniciativas em que atuam, e a identificação das ferramentas e dos protocolos adotados, dos usos dos dados produzidos e de questões relativas à autoria. Os resultados indicam que os cientistas profissionais têm uma visão mais “pragmática” e educacional da ciência cidadã, adotando protocolos e estratégias que focam a coleta de dados por não cientistas – por meio principalmente de plataformas digitais (como sites e aplicativos de celular) –, a garantia da confiabilidade destes dados e seu uso na publicação de estudos científicos. Há também a percepção de que a ciência cidadã permite a democratização do acesso à ciência, embora, na prática, ainda que sejam adotadas plataformas de acesso aberto em boa parte das iniciativas, isso não se concretize de maneira efetiva. Espera-se que este estudo contribua para uma melhor compreensão das práticas relativas à ciência cidadã no Brasil, por ser ainda um tema ainda pouco estudado no país
Trabalho, interação e discurso
No full textAs is well known, institutions are reducing complexity by structuring specific functions for specific services as well. Nevertheless, such a reductionist specialization of complexity that structures itself as a bureaucracy can not go so far as to inflect the discursive openings necessary for them to renew and, above all, to justify themselves. Clearly, such organizations need to maintain ties with the lived world. It is precisely within this range that the present volume 4, Work, interaction and discourse of the Habermas series, discourse and organizations, provides fundamental studies in this direction, especially in the treatment of information. The preoccupation with the place of the network culture and the communication in the present day gives the emphasis of the texts, in a comprehensive way, but without losing the focus for the specific objectives of the presented research. The studies are theoretically well grounded, current, but also prospective. They do not neglect a critical concern, but are able to see the emancipatory potentials repressed in the already existing.Como se sabe, instituições são redutoras de complexidade, mediante a estruturação de funções específicas para prestações também específicas. Não obstante, tal especialização redutora da complexidade que se estrutura como burocracia não pode ir ao ponto de inflexionar as aberturas discursivas necessárias para que elas se renovem e, principalmente, se justifiquem. Dito claramente, tais organizações precisam manter vínculos com o mundo vivido. É precisamente nesse diapasão que o presente volume 4, Trabalho, interação e discurso da série Habermas, discurso e organizações, aporta estudos fundamentais nessa direção, especialmente no trato da informação. A preocupação com o lugar da cultura de rede e da comunicação nos dias atuais dá a tônica dos textos, de forma abrangente, mas sem perder o foco para os objetivos específicos da pesquisa apresentada. Os estudos são teoricamente bem embasados, atuais, mas também prospectivos. Não descuram de uma preocupação crítica, mas são capazes de ver os potenciais emancipatórios represados no já existente
Recursos educacionais abertos: desafios das Bibliotecas de Saúde para a competência informacional e midiática
Get PDFThis work presents the relevant connection between information and open education in
Educational Programs and/or information competence for users in the promotion and
enlargement on the use of sources and informational resources offered by health
libraries. The present dissertation indicates the relations between informational and
media competence with the open educational resources (OER) as a theorymethodological
criteria for the production of OER as an infocommunicational and
educational literacy throughout life. It aimed at the identification of the production and
use of the resource with the objective of expanding the programs and tutorials for the
education of users in health libraries, which serve programs of post-graduation in
collective health, with grades from 7 to 5 in the evaluation of CAPES. In this scenario,
aided by educational programs it is important that the adherence of OER in the
permanent formation in health through tutorials, programs and workshops as well as
courses in C & T in health be built on the part of information professionals, professors
and users.Aborda a relevante conexão entre a informação e a educação aberta no âmbito dos
Programas Educativos e de Competência informacional para usuários, na promoção e
ampliação do uso das fontes e recursos informacionais oferecidos em bibliotecas de
saúde. Aponta as relações entre a competência informacional e midiática com os
recursos educacionais abertos (REAs) como critério teórico-metodológico para a
produção dos REAs como uma competência infocomunicacional e de educação ao
longo da vida. Busca-se identificar a produção e uso do recurso, objetivando ampliar os
programas e tutoriais para a educação dos seus usuários nas bibliotecas de saúde, que
atendam aos programas de pós-graduação em saúde coletiva, com notas 7 a 5 pela
avaliação da CAPES. Neste cenário, apoiado pelos programas educativos recorre-se à
construção por parte dos profissionais de informação, docentes e usuários, a
contribuição na adesão dos REAs na formação permanente em saúde mediante aos
tutoriais, programas, oficinas e workshops, bem como os cursos de acesso em C & T
em saúde
Redes e fluxos de informações: o consumo de alimentos orgânicos no Rio de Janeiro
Get PDFSince the 1980s, organic food production and consumption has increased in Rio de Janeiro. The aim of this dissertation is to investigate information flows in a network of organic food consumers. The understanding of information transfers and its implications and barriers of transmission is crucial to social innovation, given its potential to influence new attitudes and behaviors. Using the qualitative research method, six semi-structured in-depth interviews were conducted. The recurring motivation to consume organic food relates to health concerns at the individual and family level. Participants who demonstrated motivations related to environmental issues are also engaged in the distribution and sale of organic foods. Consumers are influenced by strong ties such as family and friends as well as by weak ties such as public figures, health professionals, journalists, teachers, co-workers, authors, and institutions. In general, consumers look for specific information, depending on their needs. The individual’s role in the flow of information is primarily as a receiver, rather than a sender. WhatsApp is one of the main channels used to exchange information. Other channels of information flow include Facebook, and Skype. Organic food in Rio de Janeiro can be found at fairs and companies. Despite a great market demand, the organic industry still does not serve well in terms of price and variety, making the access to organic food difficult. Both the network and the flow of information, and the personal experiences of the interviewees' life were significant to promote a change in consumption and behavioral habits. Such habits include consuming and distributing/selling organic foods, searching for and transmitting information, and the challenge to have access to healthy food outside the home. Food and diet choice influences socialization, family, and other relationships.A partir dos anos 80, a produção e o consumo de alimentos orgânicos têm crescido no Rio de Janeiro como prática que promove a sustentabilidade e a saúde. O objetivo desta dissertação foi investigar os fluxos de informações na composição de uma rede de atores conscientes sobre alimentação orgânica, que tem o potencial de influenciar atitudes e comportamentos novos visando o bem-estar do indivíduo, da sociedade e do planeta. A compreensão das transferências de informações e das implicações e obstáculos na transmissão é fundamental para a inovação social. Assim, usando o método qualitativo, foram realizadas seis entrevistas semi-estruturadas em profundidade com consumidores de orgânicos e intermediários deste setor, como uma empresa de assinatura de orgânicos. Os consumidores de orgânicos estudado no Rio de Janeiro constitui-se por pessoas que trocam informações e produtos. Estes são influenciados tanto por laços fortes como família e amigos quanto por laços fracos com figuras públicas, profissionais de saúde, jornalistas, professores, colegas de trabalho, autores, feirantes e instituições. Em geral, os consumidores buscam informações específicas em função de demandas. Seu papel no fluxo de informação é mais de receber que de encaminhar, revelando uma atitude passiva. Os grupos de Whatsapp têm papel significativo no fluxo de informações. Outros meios de fluxo de informação incluem o Facebook, Skype, mídias, publicações populares e científicas. A circulação de alimentos orgânicos se dá através de feiras e empresas. Apesar de uma grande demanda de mercado, este ainda não atende bem em termos de preço, variedade e acesso. Tanto esta rede e seu fluxo de informações quanto as experiências pessoais da história de vida dos entrevistados foram significativas para promover uma mudança de consumo e de hábitos comportamentais. Tais hábitos incluem consumir e distribuir/vender alimentos orgânicos, buscar e transmitir informações e organizar-se para ter acesso a alimentação saudável fora de casa. A motivação mais recorrente diz respeito a preocupações referente a saúde a nível individual e familiar. Os entrevistados que demonstraram motivações ligadas a questões ambientais, também se dedicam a distribuição e venda de alimentos orgânicos. A alimentação e a escolha da dieta influenciam a socialização e os relacionamentos familiares e entre amigos
Visibilidades na pesquisa sobre aborto induzido no Brasil: Onde estão as palavras e as coisas
Get PDFThe objective of this study was to understand quantitative aspects of the research dynamics on induced abortion in the country, given the problematic of the restrictive context of the law that makes it difficult to collect information. For this research, the volume of studies in the field of Social Sciences was quantitatively quantified, since previous studies have pointed to gaps in information about the social determinants of induced abortion. To reach the proposed objectives, a Scientometry of the theme was carried out. The survey was done in the database of Web - Science - All databases, available on the Capes Portal, using the terms "abortion" and "pregnancy interrupt", with a string* to cover the variations, in the 1945 - 2015 timeframe. As a result of the search, we obtained 605 articles on the subject of abortion in Brazil, of which 189 (31%) were pertinent to the purposes of this study because they dealt with the topic of induced abortion. Of these, 6 (3.1%) were indexed with descriptors of the field of Social Sciences and were the target of reading the abstracts to identify the approaches. The analysis of the results also showed that the topic of induced abortion is still poorly researched and that 83% of all relevant articles (189) were indexed with descriptors of the field of Medical Sciences and Public Health, revealing that these are the views on the subject which prevail in the scientific area.O objetivo deste estudo foi compreender aspectos quantitativos da dinâmica de pesquisa sobre o aborto induzido no país, diante da problemática do contexto restritivo da lei que dificulta a coleta de informações. Interessou para esta pesquisa dimensionar quantitativamente o volume de estudos no campo das Ciências Sociais, em face de estudos anteriores já terem apontado lacunas de informações sobre as determinantes sociais do aborto induzido. Para atingir os objetivos propostos, foi realizada uma Cientometria do tema. O levantamento foi feito na base de dados Web of Science – Todas as bases de dados, disponível no Portal da Capes, utilizando os termos “aborto” e “pregnancy interrupt”, com string para abranger as variações, no intervalo de tempo 1945 - 2015. Como resultado da busca, obteve-se 605 artigos sobre a temática do aborto no Brasil, dos quais 189 (31%) pertinentes aos propósitos deste estudo, pois tratavam do tema do aborto induzido. Destes, 6 (3,1%) foram indexados com descritores do campo das Ciências Sociais e foi alvo de leitura dos resumos para identificar as abordagens. A análise do resultado mostrou ainda que o tema do aborto induzido ainda é pouco pesquisado e que 83% do total de artigos pertinentes (189) foram indexados com descritores do campo das Ciências Médicas e Saúde Pública, revelando que são estas as visões sobre a temática que prevalecem na área científica
Rastreando epidemias na web: uma análise do comportamento informacional da sociedade brasileira mediante das epidemias de dengue, chikungunya e zika a partir do método webmétrico
Get PDFThis thesis presents a study aimed at understanding Brazilian society's informational behavior through the epidemics of dengue, chikungunya and zika in the years 2016 and 2017. A research of applied nature was carried out, with a quantitative and exploratory approach, using descriptive and inductive method. The overall objective of the study is to understand the informational behavior of Brazilian society in the face of epidemics of dengue, chikungunya and zika. Thus, to achieve this objective, Brazil's Access to Information Law was used as a data collection to collect the reported cases of arboviruses; and the webmetrics method for collecting Google Trends data about web searches on diseases; as well as to collect data from Facebook pages that reported the outbreaks. As a result, an individual and relational analysis of the triad showed the strong relationship between the periods of searching for information on the web about diseases and the similar search for medical help in Brazilian hospitals, as well as showing that societal engagement in the news about arboviruses is stronger in periods close to epidemic peaks, as a way of understanding, discussing and sharing the news published on Facebook. In conclusion, this study raised a concern about the participation of the Internet in the informative process of the Brazilian society, since what is published interferes directly in the life and in the behavior of the people this behavior is fundamental for the understanding and implantation of methods and strategies for public epidemics policies in the country.Esta tese apresenta como tema um estudo voltado para a compreensão do comportamento informacional da sociedade brasileira diante das epidemias de dengue, chikungunya e zika nos anos de 2016 e 2017. Para tanto, realizou-se um uma pesquisa de natureza aplicada com abordagem quantitativa e com método exploratório, descritivo e indutivo. O objetivo geral deste estudo é compreender o comportamento informacional da sociedade brasileira diante das epidemias de dengue, chikungunya e zika. Assim, para alcançar este objetivo utilizou-se a Lei de Acesso à informação, para angariar os casos notificados das arboviroses, e o método webmétrico para coletar dados do Google Trends acerca das buscas na web sobre as doenças, assim como, para coletar dados sobre as epidemias em alguns veículos de informações que utilizam as páginas do Facebook para noticiar. Obteve-se como resultado uma análise individual e relacionada da tríade, que mostrou a forte relação existente entre os períodos de busca de informações na web sobre as doenças e a similar busca por ajuda médica nos hospitais brasileiros, bem como demonstrou que a sociedade realizou um forte engajamento nas notícias sobre as arboviroses em períodos próximos aos picos das epidemias, como forma de compreensão, discussão e compartilhamento das notícias divulgadas no Facebook. Conclui-se que este estudo despertou uma preocupação quanto à participação da Internet no processo informativo da sociedade brasileira, pois, o que é publicado interfere diretamente na vida e no comportamento das pessoas e este comportamento é fundamental para a compreensão da necessidade da criação de métodos e estratégias de políticas públicas eficazes diante das epidemias no país
Democracia Participativa e Juventude Politizada : estudo bibliométrico sobre os periódicos brasileiros de políticas públicas de juventude
Get PDFPublic youth policies (PPJ) are an essentially multidisciplinary theme, whose discussions at the federal level take place at the National Youth Secretariat, in partnership with the ministries. The diversity of conceptual definitions and the transversality with which the theme is treated makes the task of determining the main journals that discuss PPJ complex, since they can be linked to different disciplines and institutions. Thus, the objective of the present study is to survey the journals indexed in DOAJ, Google Acadêmico, SciELO and Scopus that form the nucleus of publications on the subject. It is, therefore, a study that aligns the precepts of Librarianship, especially those involved in the formation of specialized bibliographies. The results revealed that the disciplines of health, education and psychology publish more articles on the topic, which confirms the multidisciplinarity of the study on PPJ. It also reveals that it is a fertile field for studies, due to its breadth, opportunities for various researches and journals for publication.As políticas públicas de juventude (PPJ) são um tema essencialmente multidisciplinar, cujas discussões em âmbito federal acontecem na Secretaria Nacional de Juventude, em parceria com os ministérios. A diversidade de definições conceituais e a transversalidade com a qual o tema é tratado torna complexa a tarefa de determinar os principais periódicos que discutem as PPJ, já que estes podem ser vinculados a diferentes disciplinas e instituições. Assim, o objetivo do presente estudo é levantar os periódicos indexados no DOAJ, Google Acadêmico, SciELO e Scopus que formam o núcleo de publicações sobre o tema. Trata-se, portanto, de um estudo que alinha os preceitos da Biblioteconomia, especialmente aqueles envolvidos na formação de bibliografias especializadas. Os resultados revelaram que as disciplinas de saúde, educação e psicologia publicam mais artigos sobre o tema, o que ratifica a multidisciplinaridade do estudo sobre as PPJ. Revela também tratar-se de um campo fértil para estudos, por sua amplitude, oportunidades para várias pesquisas e periódicos para publicação
Estudo webométrico do Participatório da Secretaria Nacional de Juventude
Get PDFThis text presents preliminary results of a research developed based on an agreement between the Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (Ibict) and SNJ. This study aims to provide inputs
to qualify this social internet network and other information repositories of the Secretaria, in order to offer data and information that allow
effective political participation of youth in this space.Este texto apresenta resultados preliminares de uma pesquisa desenvolvida a partir de convênio entre o Instituto Brasileiro de Informação
em Ciência e Tecnologia (Ibict) e a SNJ. Tal estudo visa fornecer insumos
para qualificar esta rede social de internet e outros repositórios de informação da secretaria, a fim de oferecer dados e informações que permitam
uma efetiva participação política da juventude neste espaço