Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia
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Guia de boas práticas na produção de conteúdos para o Portal de Notícias do Sistema Nacional de Juventude
Full text linkEsta obra é um produto do Projeto de pesquisa sobre o Estudo para Sistematização e Desenvolvimento do Sistema Nacional de Juventude (SINAJUVE).As opiniões emitidas nesta publicação são de exclusiva e inteira responsabilidade dos autores, não exprimindo, necessariamente, o ponto de vista do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia ou do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações.Design Gráfico, Diagramação e Ilustrações : Rafael Fernandez Gomes e Nuielle Medeiros / Normalização : Ingrid Torres Schiessl / Revisor : Rafael Teixeira de Souza.This guide presents a set of good practices aimed at creating content for the Portal de Notícias do Sinajuve, the result of studies carried out in the process of evaluating the system. It presents guidelines arising from the survey of information systems evaluation criteria, which impact on the quality of information, among other points, in order to improve the construction of posts.O presente guia apresenta um conjunto de boas práticas voltadas à criação de conteúdos para o Portal de Notícias do Sinajuve, fruto de estudos realizados no processo de avaliação do sistema. Apresenta orientações decorrentes do levantamento de critérios de avaliação de sistemas de informação, que impactam na qualidade da informação, entre outros pontos, visando melhorar a construção de postagens
Anais XVI colóquio habermas e VII colóquio de filosofia da informação esfera pública em tempos de internet
Full text linkexclui
Guia de depósito na Biblioteca Digital da Anvisa : o passo a passo para o gerenciamento de objetos digitais no software DSpace
Full text linkRevisão de texto: Frederico Ramos Oliveira / Diagramação e projeto gráfico: Victor Ramos SilvaEsta produção é um produto do Projeto Estudos para implementação de Repositório
Institucional na Biblioteca Terezinha Ayres Costa. Ref. Processo SEI No
01302.000479/2018-80 (Processo de Contratação)
Ref. Processo SEI No 01302.000437/2020-63 (Processo de Execução)
Ref. FUNDEP - 28139As opiniões emitidas nesta publicação são de exclusiva e inteira responsabilidade
dos autores, não exprimindo, necessariamente, o ponto de vista do Instituto
Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia ou do Ministério da Ciência,
Tecnologia e Inovações.This guide aims to guide the process of depositing digital objects in the Library
Digital from Anvisa, presenting some of the characteristics of this activity. DSpace is
an extremely customizable tool, allowing different configurations. Per
this, this guide is intended for depositing users of the Anvisa Digital Library and
is restricted to the description of the filing process.O presente guia objetiva orientar o processo de depósito de objetos digitais na Biblioteca
Digital da Anvisa, apresentando algumas das características desta atividade. O DSpace é
uma ferramenta extremamente customizável, possibilitando diferentes configurações. Por
isso, esse guia destina-se para os usuários depositantes da Biblioteca Digital da Anvisa e
restringe-se à descrição do processo de depósito
Bacia do Alto Paraguai : uma viagem no tempo
Full text linkThis book is the result of a partnership formalized in 2018 by the Ministry of
Environment (MMA), through the Department of Water Resources and
Environmental Quality, and by the Ministry of Science, Technology, Innovations
and Communications (MCTI), through the Brazilian Institute of Information
in Science and Technology (Ibict), due to a proposal presented by the
Instituto Homem Pantaneiro (IHP), based on the challenges of obtaining
information for the recovery, conservation and protection of springs and
Permanent Preservation Areas (APPs), of the Upper Paraguay Basin (BAP).Este livro é fruto de parceria formalizada, em 2018, pelo Ministério do
Meio Ambiente (MMA), por meio da Secretaria de Recursos Hídricos e
Qualidade Ambiental, e pelo Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações
e Comunicações (MCTI), por meio do Instituto Brasileiro de Informação
em Ciência e Tecnologia (Ibict), em razão de proposta apresentada pelo
Instituto Homem Pantaneiro (IHP), fundamentada nos desafios de obter
informações para recuperação, conservação e proteção de nascentes e
Áreas de Preservação Permanente (APPs), da Bacia do Alto Paraguai (BAP)
Anais XVI colóquio habermas e VII colóquio de filosofia da informação esfera pública em tempos de internet
Full text linkSaúde mental em jogo: Serious Games e suas potencialidades no auxílio à depressão
Full text linkThis thesis aimed to carry out a research on the theme of Serious Games and its potential in
helping depression, based on a literature review and a critical reflection on the role of video
games in society, in addition to the theoretical and methodological discussion of a category of
digital games called “Serious Games”, generally aimed at raising awareness and possible
therapeutic assistance, both for individuals who have depression and for people who live with
them. We performed a systematic literature review to verify the studies in the area, and analyzed
a game developed specifically for this purpose, called SPARX. It was noticed that Serious
Games had a certain prominence during a certain period. But when we analyze them applied on
depression, it was noticed that they need greater understanding and interdisciplinary so that the
development is carried out in a way to positively influence people who have such disease.Esta tese teve como objetivo a realização de uma pesquisa sobre a temática dos Serious Games
e suas potencialidades no auxílio à depressão, a partir de uma revisão de literatura e de uma
reflexão crítica sobre o papel dos videogames na sociedade, além da discussão teóricometodológica
de uma categoria de jogos denominados “Serious Games”, geralmente voltados
à conscientização e possível auxílio terapêutico, tanto à indivíduos que possuem tal transtorno
quanto para pessoas que convivem com os mesmos. Realizamos uma revisão Sistemática de
Literatura para verificar os estudos da área, além da análise de um jogo desenvolvido
especificamente para esse fim, denominado SPARX. Percebeu-se que os Serious Games
tiveram determinado destaque durante um período, porém quando voltados para a depressão,
necessitam de maior compreensão e interdisciplinaridade para que o desenvolvimento seja
realizado de forma a influenciar positivamente pessoas que possuam depressão
A biblioteca jurídica de órgãos públicos do Rio de Janeiro e o cidadão: percepção do bibliotecário sobre o acesso público à informação jurídica
Full text linkAnalyzes the perception of law librarians of public bodies in the state of Rio de Janeiro
on access to legal information by citizens of the state. It aims to analyze whether the law
librarians see themselves as public agents who should provide services to citizens in
general or only to the internal public of their institutions. Its specific objectives are to
assess how law librarians perceive the use of their libraries, who they understand as
users, the existence of actions by these law libraries to bring them closer to the nonspecialized public and identify whether the law librarians understand legal information
as a type of information of interest to the general public. It conceptualizes legal
information as mostly public information of social interest, in addition to making a
historical journey on the right to information in Brazil and in the world. It also presents
the six law libraries in the state sphere of Rio de Janeiro selected for the study, showing
some regimental and functioning characteristics of these institutions. It draws a profile
of the Brazilian law librarian, showing their most striking characteristics, addressing
aspects of their educational background and sociodemographic characteristics.
Methodologically, in addition to bibliographical and documental research, it performs
data collection through semi-structured interviews with eight law librarians representing
the six selected libraries. The selection of respondents tried to ensure the
representativeness of the six libraries included in the study, as well as the positions held
by the librarians. The analysis of the interviews was carried out question by question,
making it possible to generate a systematic framework with a summary of results
obtained. The interview approached the following themes: law librarians’ perception of
use and users of their libraries; the availability of their work teams; the importance
given to legal information by the interviewees; the work of law libraries and librarians
in the promotion of citizens' access to legal information; the educational background of
law librarians and personal data and social context of them. Data analyses indicate that
librarians see citizens as legitimate users, but that their primary duty is to serve internal
and specialized public. It points out that public law libraries in the State of Rio de
Janeiro suffer from lack of physical space and human resources, lack of online presence
and scarcity of activities to promote the interest of the non-specialized public in legal
information. It also shows that most respondents believe that citizens are not interested
in having access to legal information or, that they have only a utilitarian interest in the
subject. Respondents and their institutions, in general, do not develop actions to
promote literacy in legal information among the general population.Analisa a percepção dos bibliotecários jurídicos de órgãos públicos do estado do Rio de
Janeiro sobre o acesso à informação jurídica por parte dos cidadãos fluminenses. Tem
por objetivo geral analisar se esses bibliotecários se veem como servidores que devem
prestar serviços a cidadãos em geral ou apenas ao público interno de suas instituições.
Tem por objetivos específicos analisar a percepção desses bibliotecários sobre o uso de
suas bibliotecas, a identificação de quem os entrevistados entendem como usuários, a
existência de ações de aproximação da biblioteca jurídica junto ao público não
especializado e identificar se os bibliotecários jurídicos entendem a informação jurídica
como um tipo de informação de interesse da população em geral. Traz a literatura que
aborda a informação jurídica como uma informação majoritariamente pública e de
interesse social, além de fazer um percurso histórico sobre o direito à informação no
Brasil e no mundo. Apresenta, também, as seis bibliotecas jurídicas da esfera estadual
do Rio de Janeiro selecionadas para o estudo, mostrando algumas características
regimentais e de funcionando dessas instituições. Para embasar os temas a serem
tratados nas entrevistas, traça um perfil do bibliotecário jurídico brasileiro, destacando
características e aspectos de sua formação profissional valorizados pela literatura.
Metodologicamente, além da pesquisa bibliográfica e documental, realiza a coleta de
dados através de entrevistas semiestruturadas com oito bibliotecários jurídicos. A
seleção dos entrevistados buscou garantir a representatividade das bibliotecas e dos
cargos ocupados. As perguntas formuladas nas entrevistas abordam seguintes temas:
percepção do uso e do usuário da biblioteca, disponibilidade da equipe, importância
dada à informação jurídica, percepção da informação jurídica enquanto informação
pública, atuação das bibliotecas e bibliotecários na promoção do uso da biblioteca pelo
cidadão, a formação do bibliotecário e alguns aspectos do seu contexto sociocultural. A
análise das entrevistas foi realizada pergunta a pergunta, propiciando a elaboração de
um quadro sistemático dos resultados obtidos. As falas dos entrevistados indicam que
estes enxergam os cidadãos enquanto usuários legítimos, mas que a prioridade do
atendimento é do usuário especializado. Mostram também as entrevistas que as
bibliotecas e bibliotecários sofrem com problemas de falta de espaço físico e de
recursos humanos, falta de presença online e escassez de atividades que fomentem
interesse do público não especializado na informação jurídica. Os depoimentos mostram
ainda que, em sua maioria, os entrevistados acreditam que os cidadãos não têm interesse
em ter acesso à informação jurídica ou, quanto o têm, é com viés utilitário. Outro
aspecto revelado nesta pesquisa é que os entrevistados e suas instituições, em geral, não
promovem treinamentos para fomentar a competência em informação jurídica na
população em geral
Música como escrita e som: o desafio de representar e de recuperar
Full text linkThis work proposes to discuss the music document and its written and sound
representation. The general objective is to investigate music as written and sound in
the representation and retrieval of information. As specific objectives, it aims to address
some of the main points in the history of music and identify if there are patterns of
representation and recovery in music. Descriptive research, with a qualitative and
quantitative approach, through observation, collection and analysis of data on music
databases, available in a virtual environment of Brazilian institutions and an
international specialized scientific production. The results identified descriptive fields
for technical processing in music in Brazilian institutions, signaling the most used terms
in scientific publications in the last two decades, leveled for the evolution of the theme
music in information retrieval. Among the institutions studied, the one that stands out
in relation to the representation, recovery and availability of the National Library
Foundation's virtual collection. We conclude that Information Science, when observing
music as a document, has theoretical potential for deepening patterns and not
improving the representation and recovery of music as writing and sound.Este trabalho propõe discursar sobre o documento música e sua representação escrita
e sonora. O objetivo geral é investigar a música enquanto escrita e som na
representação e recuperação de informação. Como objetivos específicos, visa
abordar alguns dos principais pontos da história da música e identificar se há padrões
de representação e de recuperação em música. Pesquisa descritiva, com abordagem
qualitativa e quantitativa, mediante a observação, coleta e análise de dados sobre
bases de dados em música, disponibilizadas em ambiente virtual de instituições
brasileiras e a produção cientifica especializada internacional. Os resultados
identificaram campos descritivos para o processamento técnico em música nas
instituições brasileiras, sinalizaram os termos mais utilizados nas publicações
cientificas nas últimas duas décadas apontando para a evolução da temática música
na recuperação de informação. Dentre as instituições estudadas a que obteve
destaque em relação à representação, à recuperação e à disponibilização do acervo
virtual foi a Biblioteca Nacional do Brasil. Concluímos que a Ciência da Informação,
ao observar a música como documento, conta com potencial teórico para
aprofundamento de padrões e no aprimoramento da representação e da recuperação
da música como escrita e som
Nas tramas da desinformação: a indústria cultural a serviço da legitimação do agronegócio brasileiro
Full text linkMediação da Informação para inclusão social em bibliotecas públicas: experiências nas cidades de São Paulo e Jacareí
Full text linkThe theme of this doctoral thesis is the use of information mediation for social inclusion in public libraries. Its objective is to identify and analyze information mediation practices utilized in libraries that have been considered as “best practices” in the field. We propose to identify and analyze if, and with what means, information mediation practices utilized contribute to social inclusion of library users and library communities. To guide the empirical study, the theoretical chapters of this thesis, consider, initially, the concept of mediation: the use of the term in the literature and the different meanings with which it is applied in empirical studies in the information science field. Reading mediation, mediation for the development of information literacy and mediation for the development of community relations are some of information mediation aspects approached here. Another theme developed in the theoretical part of this thesis is information for social inclusion, especially the literature that emphasize the necessity of considering the social and political context of any information mediation action aimed at social inclusion, as well as the adoption of a critical perspective. These approaches will contribute to the effective appropriation of information by users and communities. The last theoretical chapter tries to characterize how social inclusion have been increasingly considered in the definition of library mission and practices, including in the mediation activities of librarians and other library professionals. The research field of the empirical research was constituted of three public libraries in the State of São Paulo, in Brazil: Biblioteca de São Paulo and Biblioteca Parque Villa-Lobos, in the city of São Paulo, and Biblioteca Municipal Macedo Soares, in the city of Jacareí. Qualitative methods were applied in the study: documentary research and observation. The documentary analysis was aimed at identifying programs, resources and activities in these libraries that have social inclusion purposes. Observation was intended to personally accompany the execution of inclusive mediation practices. The results obtained from the empirical study allowed a categorization of inclusive mediation practices in these libraries. The main conclusions of this study are that these three libraries show several types of mediation practices, as reading mediation and promotion of library-community relation, that in fact seem to contribute to social inclusion with the use of information resources. These examples can be considered as “best practices”, which contain suggestions that could be replicated by other libraries that are part of the Brazilian public library network.Aborda o tema da mediação para inclusão social em bibliotecas públicas, tendo como objetivo analisar as práticas de mediação da informação desenvolvidas por bibliotecas que se destacam por esse tipo de atividade. Busca identificar e analisar se, e de que modo, as práticas de mediação contribuem para a inclusão social de seus usuários e da sua comunidade. Para orientar o estudo empírico, nas seções teóricas desta tese, o tema inicialmente abordado é o da própria mediação, tanto pelos aspectos gerais do uso do termo na literatura, quanto pelas suas diversas acepções e aplicações na ciência da informação, envolvendo, entre outros aspectos, a mediação da leitura, a mediação no desenvolvimento da competência em informação e das relações com a comunidade; outra temática considerada na parte teórica é a da informação para a inclusão social, com abordagens que focalizam a necessidade de se levar em consideração o contexto social e político das ações da informação, assim como de atitude crítica diante das práticas de inclusão para que sejam garantidos o uso e a apropriação efetiva da informação; a parte teórica é finalizada buscando caracterizar como o tema da inclusão social tem se destacado na missão e nas ações de mediação das bibliotecas, dos bibliotecários e demais profissionais do setor. O campo da pesquisa empírica foi constituído por três bibliotecas públicas paulistas, a saber: Biblioteca de São Paulo e Biblioteca Parque Villa-Lobos, em São Paulo, e Biblioteca Municipal Macedo Soares, em Jacareí. A investigação possui metodologia qualitativa, com utilização de pesquisa documental e observação como técnicas de coleta de dados, aplicadas com foco na identificação e na caracterização das práticas de mediação da informação das bibliotecas públicas pesquisadas. A análise documental realizada possibilitou a compreensão das práticas de mediação da informação para inclusão social como tarefa valorizada e assumida nos programas, recursos e ações dessas bibliotecas. As observações possibilitaram o acompanhamento presencial da realização destas práticas de mediação inclusivas. Como resultados e discussão, apresenta uma caracterização destas práticas mediadoras inclusivas desenvolvidas nas três bibliotecas, com análise dos principais programas de leitura, atividades voltadas para a competência em informação e para fomentar as relações biblioteca-comunidade. Conclui que as três experiências analisadas têm diversas iniciativas de mediação da informação para inclusão social cujos trabalhos aqui destacados podem inspirar melhores práticas e contêm sugestões de aplicação para as redes de bibliotecas públicas do país