Universidad Acción Pro-Educación y Cultura

RI-UNAPEC. Repositorio Institucional de la Universidad APEC
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    752 research outputs found

    Perfiles socio-culturales de los empresarios dominicanos

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    Walter Caracas Berríos (biografía): Nació en Managua, Nicaragua, en 1958. Estudió sociología en la Universidad Centroamericana (UCA). En su quehacer profesional se ha encargado de editar y producir revistas culturales, así como programas de televisión. Fue investigador y coordinador de un diplomado en relaciones públicas. Reside en Santo Domingo desde 1992. Fue docente en esta Unversidad APEC.El autor de este artículo clasifica en cuatro grandes categorías o polos sociohistóricos y culturales las generaciones empresariales dominicanas desde la fundación de la república en 1844: primitiva (1844-1900), tradicional (1907-1955), modernizante (1962-1999) y la que está ahora en transición (a partir del nuevo milenio). Aunque cada una tiene sus propias características, hay una línea común que se ha extendido desde la primera hasta la última y que tiene como fuentes básicas el rezago general y la falta de creatividad que muestran los mecanismos y la organización productiva nacional. Así, si la primera evadió la industrialización, la tercera solo la asumió parcialmente, pues se contentó con "tomar prestados paradigmas foráneos y estereotipados" y con elaborar productos de mediana o mala calidad para el mercado local bajo el amparo de la política de sustitución de importaciones. Y aunque la llamada cultura empresarial en transición presente indicadores de cambio (en el surgimiento de nuevos sectores nacionales de inversionistas que no expatrian sus ganancias o en el relativo auge de las pequeñas y medianas empresas), todavía predominan la inercia y la falta de estrategias empresariales innovadoras que puedan sacar real partido de los efectos de las corrientes globalizadoras en el sistema económico mundial. En gran medida, el empresariado dominicano mantiene todavía una mentalidad de receptor comercial, no de creador productivo

    SIDA y discriminación en el área laboral

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    Laura Pujols Subero: Abogada dominicana. Fue consultora jurídica del Consejo Presidencial del SIDA (COPRESIDA).Este texto plantea el problema del estigma y la discriminación sociolaboral a que son sometidas las personas infectadas con el VIH-SIDA. Como resultado de ello, el respeto y cumplimiento de los derechos humanos, así como del estado de derecho, se ven seriamente mermados. En el caso de las personas portadoras del virus o enfermas del SIDA, el rechazo que sufren las sumen en un silencio generalizado que les impide exigir sus derechos libremente y que provoca también que sea más difícil controlar o impedir la expansión o contagio de la enfermedad. Este documento cierra con las iniciativas legislativas dominicanas destinadas a impedir la violación de los derechos humanos y ciudadanos de las personas infectadas, así como con algunos apuntes sobre el Consejo Presidencial del SIDA (COPRESIDA), entidad encargada de trazar las políticas estatales para tratar todo lo relativo a esta enfermedad

    Si cruzo el umbral

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    José Oscar Lebrón Hernández (biografía): Médico, escritor dedicado al género narrativo. Reside y ejerce en la ciudad de Santo Domingo."Si cruzo el umbral" es un relato sobre los puntos de no retorno en nuestras vidas, sobre esas decisiones que hacen que no haya marcha atrás. Es una experiencia muy común, pues la vida está hecha de elecciones que implican cambios, transformaciones, crecimiento o disminución, pero nunca la sombría fijación de un estado. En tal virtud, todas nuestras transmutaciones son vivencias anticipatorias de la experiencia por antonomasia, la muerte. A través de ellas dejamos de ser alguien para convertirnos en otro. Aunque en verdad, hablando con propiedad, deberíamos decir que siempre estamos cruzando el umbral, ya que en esencia solo somos tránsito, fuga, algo que eternamente fluye, algo que eternamente muere

    Rubén Darío

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    Pedro Henríquez Ureña (biografía): Nació en Santo Domingo en 1884 y murió en Buenos Aires en 1946. Humanista, filólogo, escritor, crítico literario y sobre todo maestro de varias generaciones de intelectuales hispanoamericanos. Tuvo que emigrar desde muy joven. Su vida lo llevó por Nueva York, Cuba, México, Minnesota (Estados Unidos), España y Argentina. En todos los lugares en los que estuvo fue guía y amigo que sembró su enseñanza de amor por la educación y el trabajo en la excelencia. Su más grande esperanza fue una América hispana unida por el trabajo y la justicia, en la que germine "la emancipación del brazo y de la inteligencia". Entre su vasta obra crítica destacan: "Ensayos críticos", "Horas de estudio", "La poesía castellana de versos fluctuantes", "La universidad", "En la orilla: mi España", "La utopía de América", "Seis ensayos en busca de nuestra expresión", "El español en Santo Domingo", "Plenitud de España", "Las corrientes literarias en la América hispánica".Esta es una reproducción del ejemplar ensayo crítico que el humanista dominicano Pedro Henríquez Ureña dedicó al eximio poeta nicaragüense Rubén Darío. Publicado por primera vez en el año 1905, en su obra "Estudios críticos", y luego reproducido en su segunda obra "Horas de estudio", del año 1910, este texto muestra de manera elocuente la penetración, la erudición y la mirada abarcadora y plástica del insigne hijo de Salomé Ureña. Porque no solo revela sus profundos conocimientos sobre la obra del renombrado autor de "Prosas profanas", sino que además sabe y puede situarla de manera justa en el contexto de la gran tradición literaria de la lengua española. Para el maestro dominicano, Darío es un gran renovador de la versificación española que pudo trascender su extremo dominio de la técnica literaria para forjar una obra de arte vívida, de plenitud humana. Su amplio repertorio de recursos, metros, versos, ritmos, constituye apenas el conjunto de formas que reviste su genial inspiración poética, estro alimentado y acrecentado por su fe en la vida y en el ideal. Algo muy caro para el ilustre americanista, que siempre entendió el arte como la entrañable búsqueda de belleza y sentido en torno a la existencia

    Subdirector de El País dicta curso en UNAPEC

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    Esta es una reseña del curso "Redacción y géneros periodísticos" que el español Migue Ángel Bastenier, entonces subdirector de el periódico El País, ofreciera en esta Universidad APEC. En el curso, que fue organizado con la colaboración de la Universidad Autónoma de Madrid, la Fundación Global Democracia y Desarrollo y el propio diario español citado, se explicaron los distintos géneros periodísticos según el grado de implicación del periodista que los trabaje. El expositor analizó además las características de la prensa europea (principalmente española, francesa e inglesa), norteamericana y dominicana. De esta última destacó su carácter sobre todo reactivo, su poca comunión con el lector y el mal uso que hace de la lengua española. A su juicio, en términos generales, solo podrán sobrevivir dos tipos muy distintos de periódicos: el de perspectiva, que es el que "trata de explicar el mundo al mundo"; y el de proximidad, que es el que se acerca a los intereses de los lectores de la comunidad y les ayuda a vivir su día a día

    Virgilio Díaz Ordóñez

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    Este texto presenta la figura del poeta y diplomático dominicano Virgilio Díaz Ordóñez, también conocido con el pseudónimo "Ligio Vizardi". Como muestran los dos poemas con que se ilustra su quehacer poético, el suyo es un verso que hace uso de una sobria elegancia para evocar el dolor más íntimo. Pues hay una cierta contención en sus palabras, un pudor, una elegía anegada en imágenes que a la vez encubren y muestran su corazón desnudo. Es en esa distancia que la separa de la herida donde se revela la pureza de su voz

    El retrato de Duarte

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    Mariano Lebrón Saviñón (biografía): Poeta y eminente intelectual dominicano. Nació en Santo Domingo el 3 de agosto de 1922 y murió el 18 de octubre de 2014 en la misma ciudad. Fue miembro fundador de uno de los grupos poéticos más importantes de República Dominicana, el de la Poesía Sorprendida. Estudió medicina en la UASD y se especializó en pediatría en la ciudad de Buenos Aires (1949). Como médico, impartió clases en la UNPHU y en la UASD, fue uno de los fundadores de la Academia Dominicana de Medicina, dirigió el Hospital de Prevención Social de Santo Domingo y trabajó en la Secretaría de Estado de Salud y en diversos centros hospitalarios. Como profesor universitario, no solo impartió clases en facultades de medicina, sino que también enseñó en el área de humanidades, específicamente en las cátedras de Historia de la Cultura Dominicana, Historia Crítica Dominicana, Literatura, Literatura Española y Ética Profesional. En UNAPEC se desempeñó como asesor de la Rectoría, en tanto que en la UNPHU fue director de Publicaciones. Por la excelencia de su trabajo intelectual, recibió la Orden de Duarte, Sánchez y Mella en el grado de Comendador, el Caonabo de Oro (1988), el Premio Vasconcelos que es otorgado por el Frente de Afirmación Hispanista de México (1992) y el Premio Nacional de Literatura (1999). Hasta ahora es el único dominicano que ha sido designado como orador del premio Príncipe de Asturias. Entre las muchas obras escritas por él están: Triálogos (en autoría compartida con Domingo Moreno Jimenes y Alberto Baeza Flores) (1943), Sonámbulo sin sueño (1944), Cuando el otoño riega las hojas (1945), Mirtha Primavera (1945), Luces del trópico (1949), Historia de la cultura dominicana (1981), Tiempo en la tierra (1982), Duarte. La Trinitaria (1993) y Heroísmo e identidad. Duarte: libertador, romántico y poeta (1999). Fue uno de los creadores del Instituto Duartiano y fue presidente de la Academia Dominicana de la Lengua desde el año 1984 hasta el 2006.En dos grandes líneas iconográficas se dividiría la mayoría de las imágenes del patricio y héroe dominicano Juan Pablo Duarte. La primera tiene como punto de partida el daguerrotipo que le hiciera en Venezuela Próspero Rey. En ella, el padre de la patria aparece envejecido, consumido por la tuberculosis, "a dos pasos de la muerte". La otra, que es la que prefiere don Mariano Lebrón Saviñón, es una conjugación de los rasgos evidenciados en ese retrato de fines de su vida con los que debían haber encarnado en su juventud. Esta perspectiva toma como modelo la imagen del daguerrotipo y la complementa no solo con los recuerdos de su aspecto físico juvenil (según testimonio de los restantes trinitarios vivos), sino con lo que podría calificarse como el reflejo de los ideales libertarios que albergaba su alma noble, en trance de entregarse en sacrificio por la patria. Por eso, al entender de don Lebrón Saviñón, sería este segundo tipo de imágenes duartianas el que más justicia le haría al fundador de la dominicanidad

    Cuentos cortos

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    Reynaldo Disla (biografía): Nació en Cotuí, República Dominicana. Es narrador, teatrista y guionista de cine, radio y televisión. Y es uno de los pioneros del teatro de calle y del teatro de títeres del país. Realizó estudios de filosofía y letras en la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD). Entre los reconocimientos que ha recibido están el premio de literatura joven del Royal Bank (en 1978 y 1979), el Premio Internacional Casa de las Américas (por Bolo Francisco, en 1985), el Premio Nacional de Teatro Cristóbal de Llerena (por sus libros Cuatro piezas de un acto, 1986, y El afanoso escribano Baltasar López de Castro, 1999), el Primer Premio del Concurso Dominicano de Teatro que otorga Casa de Teatro (1989) y el Premio de Cuento UCE (por su libro Historietas, en 2001). Su libro Función del hastío fue seleccionado por la Casa del Escritor Dominicano como el mejor libro de teatro publicado en 1993. Fue elegido maestro del XXVI Taller Intensivo de Dramaturgia del Centro para las Artes OLLANTAY. Actualmente es profesor de dramaturgia en la Escuela Nacional de Arte Dramático. También ha publicado Los volcanes de Manflota.La literatura es un espacio de influencias, de conexiones, de corredores o pasadizos que desembocan en otros textos, en otras voces. De ahí la angustia que sufren los autores, en permanente tensión entre la evocación admirada o inconsciente de sus mejores lecturas y la búsqueda constante de su originalidad, de su trazo único. Dos de los cuentos cortos que aquí aparecen tratan de los extremos opuestos de este continuo: el de la perentoria búsqueda de novedad a toda costa (incluso a costa de que haya obra) y el del "condenado" a ser el eco o la caja de resonancia de todo lo hermoso que ha leído. Un tercer cuento, el último, es también un homenaje a lo literario, a ese laberinto de formas ondulantes que remiten unas a otras

    Psicología y gente

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    Rafael Castro Sánchez (biografía): Nació en Santiago, República Dominicana. Se licenció en psicología en la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD) e hizo una maestría en ciencias políticas en la Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña (UNPHU). Ha publicado tres libros de ensayo: "Las implicaciones ideológicas y políticas de la psicología", "Psicología, mujer y sociedad" e "Intuiciones Sociopsicológicas". Ejerció la docencia en esta Universidad APEC.En "Psicología y gente", el autor trata brevemente dos temas fundamentales en la crianza de los niños: la necesidad que tienen de disfrutar de su niñez y su tendencia a manipular a los padres. En el primer acápite, se advierte a lo padres que deben dejar tiempo para que sus vástagos no hagan nada, para que simplemente descansen. Atiborrarlos de actividades extracurriculares solo para que se encuentren ocupados en todo momento, para que no molesten o no se involucren en actividades malsanas equivale a impedir que se entreguen a la fantasía, a las ensoñaciones, a la aventura de ser niños, lo que a la larga coarta su capacidad de inventiva y su creatividad. En el segundo acápite, se recomienda a los padres no dejarse utilizar por sus hijos. No deben reforzar las acciones negativas (lloros y pataleos) con los que estos intentan obtener el cumplimiento de sus deseos, pues ello solamente conduce a que los pequeños, inmaduros como son, tomen el control de la relación paternofilial. Si esto sucede, graves problemas familiares se generan y la constitución de la personalidad de los infantes se ve perjudicada

    Palabras del Lic. Justo Pedro Castellanos Khouri en el acto de su presentación como vicerrector académico de UNAPEC el 6 de agosto del 2002

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    Justo Pedro Castellanos Khouri (biografía): El autor nació en Santo Domingo, República Dominicana. Sus estudios de grado y de posgrado los realizó en la Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña (UNPHU, Santo Domingo), en las universidades de Puebla (México), Camagüey (Cuba), Alcalá de Henares (España), en la Javeriana (Colombia) y en la Pompeu Fabra (Barcelona, España). En el ámbito jurídico-profesional se ha desempeñado como procurador general adjunto de la república, como director del Departamento de Prevención de la Corrupción y como coordinador nacional de dos cooperaciones técnicas no reembolsables del BID para el desarrollo de dos programas destinados al mejoramiento de la transparencia en la gestión pública en el país. Gracias a su brillante ejercicio profesional y a sus conocimientos, el Consejo Nacional de la Magistratura lo nombró juez del Tribunal Constitucional, función que ejerce desde febrero de 2012. En cuanto al ámbito académico, hay que señalar que fue docente la Universidad Iberoamericana (UNIBE, Santo Domingo), en tanto que en UNAPEC fue director de la Escuela de Derecho, posteriormente decano de dicha carrera, luego vicerrector académico y finalmente rector. Para esta importante posición fue la primera persona escogida mediante concurso abierto a toda la sociedad dominicana. Aparte de esta obra, ha publicado numerosos artículos y ensayos en periódicos y revistas nacionales e internacionales, así como el libro Antología del pensamiento de Juan Bosch.Este es el discurso de presentación del entonces nuevo vicerrector académico de la Universidad APEC, Sr. Justo Pedro Castellanos Khouri, quien llegaría también a ser rector de esta institución. Estas palabras trazan las coordenadas generales de la desigualdad mundial que ha estado generando el proceso de globalización, estiman la manera en que esa desigualdad se muestra en la educación y reconocen la importancia que esta puede y debe jugar en la construcción de una sociedad mundial más equitativa y justa. Aunque las cifras aportadas en el discurso han variado (sobre todo en el aspecto de la conectividad al Internet) el hecho es que datos actuales corroboran sus principales aseveraciones. Así, un 1% de la población del mundo acumula al menos el 48% de la riqueza mundial, mientras que un 80% de los habitantes del planeta comparte solo el 5.5% de las riquezas (de acuerdo a mediciones del 2014). En cuanto al plano educativo, habría que subrayar que casi 30 millones de niños no ejercen su derecho a la educación básica (según datos del 2015), y que el gasto y la calidad educativa, así como la producción investigativa, siguen presentando serias disparidades de acuerdo a la riqueza o pobreza de los países. De ahí la necesidad de que en el ámbito nacional instituciones como la Universidad APEC sigan ampliando y profundizando su papel en el mejoramiento de la enseñanza, especialmente a través de políticas dirigidas a la elevación de la calidad docente, el mejoramiento del perfil de los egresados, la intensificación de la oferta virtual y a distancia, el aumento y diversificación de los programas de posgrado (especializaciones, maestrías y doctorados), el logro de la acreditación internacional de sus planes de estudio y el mantenimiento de programas especiales en las áreas de español y matemáticas

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