Science and Education scientific journal
Not a member yet
1500 research outputs found
Sort by
Формирование субъектной позиции музыканта в процессе творческого сотрудничества и рефлексии
Модель музыкального образования ориентирована не только на овладение исполнительскими навыками, но и на формирование личности музыканта как субъекта собственной творческой деятельности. В статье рассматривается формирование субъектной позиции музыканта как важнейшего элемента профессионального становления. Акцент делается на значение творческого сотрудничества и рефлексивной деятельности в процессе развития внутренней автономии, ответственности и осознанности исполнителя. Анализируются педагогические подходы, позволяющие активизировать субъектные качества музыканта, включая мышление, самооценку, выбор художественного решения и участие в интерпретации
Изучения нового материала фортепиано и метод обратной задачи мелодия и гармонии
Данная статья посвящена исследованию эффективных методов изучения нового музыкального материала на фортепиано с особым акцентом на применение метода обратной задачи для освоения мелодии и гармонии. Анализируется преимущества метода обратной задачи в развитии слуховых навыков, музыкального мышления и творческих способностей студентов. Особое внимание уделяется интеграции мелодического и гармонического материала, а также педагогическим аспектам применения данного метода в образовательной практике. В статье представлены практические рекомендации по адаптации метода для различных уровней подготовки учащихся и приводятся конкретные упражнения для развития необходимых навыков
Сравнение активности мозга у музыкантов, не музыкантов и детей, занимающихся музыкой
Музыка является одним из самых мощных стимулов для человеческого мозга, активизируя множественные нейронные сети одновременно. Обзор современных нейровизуализационных исследований с использованием магнитно-резонансной томографии, функциональной МРТ, диффузионно-тензорной визуализации и электроэнцефалографии. Музыкальное обучение вызывает выраженные нейропластические изменения, затрагивающие не только музыкальные способности, но и общие когнитивные функции. Раннее начало музыкального образования обеспечивает более значительные и устойчивые изменения мозговой организации
Воздействие классической музыки и регуляция психических состояний личности
Статья посвящена анализу механизмов воздействия классической музыки на психические состояния личности и её роли в процессах эмоциональной и когнитивной регуляции. Рассматриваются нейрофизиологические основы музыкального восприятия, включая активацию специфических мозговых структур и модуляцию нейротрансмиттерных систем. Анализируются психологические эффекты классической музыки: влияние на эмоциональное состояние, когнитивные функции, уровень стресса и тревожности. Представлены практические аспекты применения музыкальной терапии в психологической практике, включая индивидуальный подход, оптимальные временные параметры и контекстуальные факторы
Nutqi to‘liq rivojlanmagan bolalarda ertaklar orqali nutqni rivojlantirishning ahamiyati
Ushbu maqolada bolalar nutqi ustida ishlashda ertaklar va ulardan foydalanish bolalarni lug‘at boyligini oshirish soda gaplar, sujetli rasmlarga qarab gaplar tuzish voqeallar ketma ketligini mustaqil hikoya qilib berish kabi ko‘nikmalari shakllanishda ertaklarni ahamiyati. Nutqi to‘liq rivijlanmagan bolalar nutqini rivojlantirishda ertaklardan foydalanishning o‘ziga xos xususiyatlari yoritilgan
Nutqi toʻliq rivojlanmagan bolalar muloqotini ertak terapiyasi orqali nutqini shakllantirishning ahamiyati
Ushbu maqolada bolalar nutqi to‘liq rivojlanmagan bolalar nutqi ustida ishlashda ertak terapiyasi va ulardan foydalanish bolalarni lug‘at boyligini oshirish soda gaplar, sujetli rasmlarga qarab gaplar tuzish voqeallar ketma ketligini mustaqil hikoya qilib berish kabi ko‘nikmalari shakllanishda ertaklarni ahamiyati. Nutqi to‘liq rivijlanmagan bolalar nutqini rivojlantirishda ertaklardan foydalanishning o‘ziga xos xususiyatlari yoritilgan
Automating the Education System Using Artificial Intelligence
This paper explores the implementation of artificial intelligence (AI) technologies in the automation of educational systems. The rapid advancement in AI has opened new horizons in the field of education, enabling personalized learning, efficient assessment systems, and intelligent tutoring. This study reviews existing literature, analyzes various AI-based automation models, and discusses their impact on the educational process. The paper concludes with recommendations for the integration of AI technologies to improve educational quality and accessibility
Atoiy va o‘zbek adabiy tili
Ushbu ishda XIV asrning yirik shoirlaridan biri - Atoiy ijodi va uning o‘zbek adabiy tili taraqqiyotidagi o‘rni tahlil qilinadi. Atoiy Muhammad Xorazmiy, Lutfiy, Sakkokiy singari adiblar bilan bir davrda yashagan va o‘zbek tilida ijod qilgan ilk shoirlardan sanaladi. Uning asarlarida qadimgi turkiy tilning fonetik, leksik va grammatik jihatlari, shuningdek, fors-tojik adabiy an'analarining ta’siri yaqqol ko‘zga tashlanadi. Atoiy she’riyati orqali o‘zbek adabiy tilining shakllanish bosqichlari, ayniqsa fonetik me’yorlar, poetik leksika va stilistik vositalarning taraqqiyoti o‘rganiladi. Shuningdek, ishda Atoiy asarlarining tili va uslubining keyingi adabiy avlodlarga ta’siri ham ko‘rib chiqiladi. Uning til me’yorlarini mustahkamlashdagi hissasi, xalq tiliga yaqinlik darajasi va adabiy uslubda yangiliklar kiritganligi alohida baholanadi. Mazkur mavzu doirasida Atoiy ijodi misolida o‘zbek adabiy tilining tarixiy ildizlari, o‘ziga xosliklari va taraqqiyot yo‘nalishlari ochib beriladi. Kalit so‘zllar: uslub, lug‘aviy tarkib, qadimgi turkiy so‘zlar, ma’nodosh so‘zlar, adabiy til vositalari, lingvopoetik
Zamonaviy ta’limda loyihaga asoslangan texnologiyalarning ahamiyati
So‘nggi o‘n yilliklarda Yevropa oliy ta’limida rivojlangan uslubiy paradigma talabalarning ish bilan ta’minlanishiga erishish uchun “kompetentsiya” tushunchasiga qaratilgan. Ta’limning ushbu professionalizatsiyasi yanada moslashuvchan va faol o‘qitish kontekstlarini talab qiladi. Talabalarning istiqboli o‘zlarining motivatsiyasi va ishlashida muhim rol o‘ynashini hisobga olib ushbu maqolada loyihaga asoslangan ta’lim qanday qilib talabalarning ba’zi asosiy kompetentsiyalarni yaxshilashi va ushbu usulning foydaliligi, afzalliklari va kamchiliklari to‘g‘risida talabalarning fikrlarini o‘rganishni maqsad qilganmiz. Izlanishlar natijasida, loyihalar bilan ishlash jamoaviy ish, aloqa, ijodkorlik, tashkilot va axborotni boshqarish vakolatlarini takomillashtirish samaradorligini qo‘llab-quvvatlaydi
Zamonaviy xalqaro munosabatlar tizimida quruqliq va dengiz kuchlari qarama-qarshiligi
Annоtatsiya: Ushbu maqolada zamonaviy xalqaro munosabatlar tizimida kontinental va dengiz kuchlarining o‘zaro raqobati, strategik ustunliklari va ta’sir mexanizmlari tahlil qilinadi. Geosiyosiy model sifatida Makkinder va Spaykman nazariyalariga asoslanib, XXI asrda AQSh, Xitoy, Rossiya, Yevropa Ittifoqi, Hindiston va boshqa asosiy geosiyosiy aktyorlarning pozitsiyalari tahlil etiladi. Maqolada dengiz va quruqlik kuchlari o‘rtasidagi kuch muvozanati, texnologik ustunliklar va harbiy-diplomatik strategiyalar zamirida shakllanayotgan yangi dunyo tartibi yoritiladi. zamonaviy xalqaro tizimda kontinental va dengiz kuchlari o‘rtasidagi raqobat murakkab, ko‘p qatlamli va doimiy o‘zgaruvchan tus olmoqda. Kalit sо‘zlar: geosiyosat, dengiz kuchlari, kontinental kuchlar, Makkinder, Spaykman, xalqaro tizim, geostrategiya, harbiy kuch, dengiz nazorat