Revista de Estudios Contemporáneos del Sur Global
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Jogos lúdicos como estratégia para o ensino da técnica do futebol na categoria inferior feminina
No full textThis research addresses the implementation of a recreational games program as a pedagogical strategy for teaching soccer in the lower female category. The main objective of the research is to analyze the influence of recreational games in teaching women's soccer to 33 students of the middle level of the UEF "Mariana de Jesús", optimizing aspects such as passing, dribbling and shooting, while promoting participation, teamwork and self-esteem of the students. The methodology used is experimental with a mixed approach, combining qualitative and quantitative tools. In this case, these instruments have been based on the "Diamond Test" validated by Sanchez (2002). The execution of recreational activities exercises was developed over a period of six weeks on Mondays, Wednesdays and Fridays, lasting two hours per day, and then a posttest was administered to evaluate the evolution of technical performance. The results showed an improvement in technical skills and a greater willingness of the students to practice soccer. It is concluded that recreational games are an effective strategy for strengthening soccer instruction in girls, promoting not only athletic performance but also an environment of inclusion, motivation, and comprehensive development.El presente trabajo investigativo aborda la implementación de un programa de juegos lúdicos como estrategia pedagógica para la enseñanza del fútbol en la categoría inferior femenina. El objetivo principal de la investigación es analizar la influencia de los juegos lúdicos en la enseñanza del fútbol femenino aplicado a 33 estudiantes del nivel medio de la UEF “Mariana de Jesús”, optimizando aspectos como el pase, la conducción y el remate, al tiempo que se fomenta la participación, el trabajo en equipo y la autoestima de las estudiantes. La metodología empleada es de tipo experimental con enfoque mixto, combinando herramientas cualitativas y cuantitativas en esta ocasión estos instrumentos han sido basados en el “Test de Diamante” validado por Sanchez (2002), la ejecución de los ejercicios de actividades lúdicas se desarrolló por un periodo de seis semanas los días lunes-miércoles- viernes con una duración de dos horas por días, para luego de este periodo aplicar el postest para evaluar la evolución del rendimiento técnico. Los resultados evidenciaron una mejora en las habilidades técnicas y una mayor disposición de las estudiantes hacia la práctica del fútbol. Se concluye que los juegos lúdicos son una estrategia efectiva para fortalecer la enseñanza del fútbol en niñas, promoviendo no solo el rendimiento deportivo, sino también un ambiente de inclusión, motivación y desarrollo integral.O presente trabalho de pesquisa trata da implementação de um programa de jogos lúdicos como estratégia pedagógica para o ensino do futebol na categoria inferior feminina. O objetivo principal da pesquisa é analisar a influência dos jogos lúdicos no ensino do futebol feminino aplicado a 33 alunas do nível intermediário da UEF “Mariana de Jesus”, otimizando aspectos como passe, condução e finalização, ao mesmo tempo em que incentiva a participação, o trabalho em equipe e a autoestima das alunas. A metodologia utilizada é experimental com um enfoque misto, combinando ferramentas qualitativas e quantitativas, nesta ocasião esses instrumentos foram baseados no “Diamond Test” validado por Sanchez (2002), a execução dos exercícios de atividades recreativas foi desenvolvida por um período de seis semanas de segunda a quarta e sexta-feira com uma duração de duas horas por dia, e após esse período foi aplicado o pós-teste para avaliar a evolução do desempenho técnico. Os resultados mostraram uma melhora nas habilidades técnicas e uma maior disposição dos alunos para jogar futebol. Conclui-se que os jogos lúdicos são uma estratégia eficaz para fortalecer o ensino do futebol em meninas, promovendo não apenas o desempenho esportivo, mas também um ambiente de inclusão, motivação e desenvolvimento integral
Relação entre o autoconceito físico e os níveis de ansiedade em adolescentes da Unidade Educacional “Dom Bosco”, em Macas
No full textLa adolescencia, etapa de cambios y estrés, encuentra en la actividad física un aliado para la salud mental, mitigando la ansiedad incluso en el ámbito educativo. Esta investigación se propone analizar la relación entre el autoconcepto físico (ACF) y la ansiedad en 359 adolescentes de 14 a 16 años. Se utilizaron el Inventario de Ansiedad de BECK (BAI) y la Escala de Autoconcepto Físico (PSPP). Los resultados mostraron que la mayoría de los estudiantes presentaba ansiedad leve. Aunque no se encontró una correlación significativa entre la ansiedad y el ACF, hubo una correlación positiva modesta entre la ansiedad y las dimensiones de competencia percibida y fuerza del ACF. Además, se observó una correlación negativa significativa entre la ansiedad y la autoestima. Estos hallazgos sugieren una relación específica entre la ansiedad y aspectos del ACF en adolescentes, resaltando la importancia de considerar estas dimensiones al estudiar la ansiedad en esta población.Adolescence, a time of change and stress, finds physical activity an ally for mental health, mitigating anxiety even in the educational setting. This study aims to analyze the relationship between physical self-concept (PSC) and anxiety in 359 adolescents aged 14 to 16. The Beck Anxiety Inventory (BAI) and the Physical Self-Concept Scale (PSCS) were used. The results showed that most students presented mild anxiety. Although no significant correlation was found between anxiety and PSC, there was a modest positive correlation between anxiety and the PSC dimensions of perceived competence and strength. Furthermore, a significant negative correlation was observed between anxiety and self-esteem. These findings suggest a specific relationship between anxiety and aspects of PSC in adolescents, highlighting the importance of considering these dimensions when studying anxiety in this population.A adolescência, período de mudanças e estresse, encontra na atividade física um aliado para a saúde mental, atenuando a ansiedade mesmo no ambiente educacional. Esta pesquisa tem como objetivo analisar a relação entre o autoconceito físico (PSC) e a ansiedade em 359 adolescentes de 14 a 16 anos. Foram utilizados o BECK Anxiety Inventory (BAI) e a Physical Self-Concept Scale (PSPP). Os resultados mostraram que a maioria dos alunos tinha ansiedade leve. Embora não tenha sido encontrada nenhuma correlação significativa entre a ansiedade e a ACF, houve uma correlação positiva modesta entre a ansiedade e as dimensões de competência e força percebidas da ACF. Além disso, foi observada uma correlação negativa significativa entre a ansiedade e a autoestima. Esses achados sugerem uma relação específica entre a ansiedade e os aspectos da ACF em adolescentes, destacando a importância de considerar essas dimensões ao estudar a ansiedade nessa população
Análise Exploratória do Uso de Inteligência Artificial para Fortalecer a Arrecadação Tributária no Equador: Eficiência, Riscos e Perspectivas
No full textTax collection is a fundamental pillar for fiscal sustainability in Ecuador, facing issues of evasion, avoidance, and operational deficiencies. In this context, AI is proposed as a tool to improve the efficiency of fiscal processes, transparency, and anticipate risks in management. The objective was to analyze the opportunities, challenges, and risks associated with the incorporation of AI in tax collection. A mixed exploratory approach was adopted, based on a documentary review and surveys. The results showed a favorable perception of AI, highlighting its potential to optimize resources, increase operational efficiency, and consolidate citizen trust. Furthermore, concerns were identified regarding the lack of regulation, algorithmic opacity, technological infrastructure, and the need for specialized training. In conclusion, AI represents an opportunity to modernize tax collection, provided it is accompanied by a regulatory framework, technological infrastructure, and institutional training processes.La recaudación tributaria es un pilar fundamental para la sostenibilidad fiscal en Ecuador, enfrentando problemas de evasión, elusión y deficiencias operativas. En este contexto, la IA se plantea como una herramienta para mejorar la eficiencia de los procesos fiscales, la transparencia y anticipar riesgos en la gestión. El objetivo fue analizar las oportunidades, desafíos y riesgos asociados a la incorporación de IA en la recaudación. Se adoptó un enfoque mixto de carácter exploratorio, basado en una revisión documental y en encuestas. Los resultados mostraron una percepción favorable hacia la IA, destacando su potencial para optimizar recursos, incrementar la eficiencia operativa y consolidar la confianza ciudadana. Además, se identificaron preocupaciones relacionadas con la falta de regulación, opacidad algorítmica, infraestructura tecnológica y la necesidad de capacitación especializada. En conclusión, la IA constituye una oportunidad para modernizar la recaudación tributaria, siempre acompañada de un marco regulatorio, infraestructura tecnológica y procesos de formación institucional.A arrecadação tributária é um pilar fundamental para a sustentabilidade fiscal no Equador, enfrentando problemas de evasão, elisão e deficiências operacionais. Neste contexto, a IA se apresenta como uma ferramenta para melhorar a eficiência dos processos fiscais, a transparência e antecipar riscos na gestão. O objetivo foi analisar as oportunidades, desafios e riscos associados à incorporação da IA na arrecadação. Adotou-se uma abordagem mista de caráter exploratório, baseada em revisão documental e em surveys. Os resultados mostraram uma percepção favorável em relação à IA, destacando seu potencial para otimizar recursos, aumentar a eficiência operacional e consolidar a confiança do cidadão. Ademais, foram identificadas preocupações relacionadas à falta de regulamentação, opacidade algorítmica, infraestrutura tecnológica e à necessidade de capacitação especializada. Em conclusão, a IA constitui uma oportunidade para modernizar a arrecadação tributária, desde que acompanhada por um marco regulatório, infraestrutura tecnológica e processos de formação institucional
Impacto dos microinfluenciadores na interação com o público de uma marca nas redes sociais
No full textThe presence of micro-influencers on social networks in Ecuador has drastically changed digital communication strategies, challenging the messages' authenticity and the audience's credibility. The lack of research and regulation has created a gap in understanding its specific effects, making it challenging to optimize digital marketing strategies. In some cases, the pressure to generate sponsored content can even lead to unethical practices that disrupt audience trust and undermine the authenticity of influencer marketing. Due to the above, it is necessary to analyze the impact of micro-influencers in digital communication to identify patterns and trends in the behavior of the target audience in Ecuador. The methodology used is a mixed approach with a correlational purpose with observational scope and the technique of online surveys and Big Data analysis to understand the target audience's behavior, focusing on Instagram metrics, which allowed us to obtain results on the impact of micro-influencers in digital communication in Ecuador. In conclusion, within the Ecuadorian context, providing greater exposure to micro-influencers leads to a more positive perception by the audience, especially if micro-influencers maintain high standards of authenticity and transparency in their collaborations with brands.La presencia de los microinfluencers en redes sociales en Ecuador ha cambiado drásticamente las estrategias de comunicación digital, desafiando la autenticidad de los mensajes y la credibilidad de la audiencia. Actualmente, la falta de investigación y regulación han creado una brecha en la comprensión de sus efectos específicos, dificultando la optimización de las estrategias de marketing digital. Incluso, en algunos casos, la presión para generar contenido patrocinado puede llevar a prácticas poco éticas que alteran la confianza de la audiencia y debilitan la autenticidad del marketing de influencia. Por lo expuesto, surge la necesidad de analizar el impacto de los microinfluencers en la comunicación digital, para identificar patrones y tendencias en el comportamiento del público objetivo en el Ecuador. La metodología que se utilizó es de enfoque mixto con propósito correlacional con alcance observacional y la técnica de encuestas en línea y análisis de Big Data para comprender el comportamiento del público objetivo, centrándose en métricas de Instagram lo que permitió obtener resultados del impacto de los microinfluencers en la comunicación digital en el Ecuador. En conclusión, dentro del contexto ecuatoriano, brindar una mayor exposición a microinfluencers conduce a una percepción más positiva por parte de la audiencia, especialmente si los microinfluencers mantienen altos estándares de autenticidad y transparencia en sus colaboraciones con marcas.A presença de microinfluenciadores nas redes sociais no Equador mudou drasticamente as estratégias de comunicação digital, desafiando a autenticidade das mensagens e a credibilidade do público. Atualmente, a falta de pesquisa e regulamentação criou uma lacuna na compreensão de seus efeitos específicos, dificultando a otimização das estratégias de marketing digital. Em alguns casos, a pressão para gerar conteúdo patrocinado pode até levar a práticas antiéticas que alteram a confiança do público e minam a autenticidade do marketing de influência. Portanto, surge a necessidade de analisar o impacto dos microinfluenciadores na comunicação digital, a fim de identificar padrões e tendências no comportamento do público-alvo no Equador. A metodologia utilizada é uma abordagem mista com finalidade correlacional com escopo observacional e a técnica de pesquisas on-line e análise de Big Data para entender o comportamento do público-alvo, com foco nas métricas do Instagram, o que nos permitiu obter resultados do impacto dos microinfluenciadores na comunicação digital no Equador. Concluindo, no contexto equatoriano, proporcionar maior exposição aos microinfluenciadores leva a uma percepção mais positiva do público, especialmente se os microinfluenciadores mantiverem altos padrões de autenticidade e transparência em suas colaborações com as marcas
Impacto do podcast educomunicativo na promoção da reciclagem em ambientes universitários
No full textThis research analyzes the influence of educational podcasts on the advancement and promotion of recycling within higher education institutions. It will examine the reception and engagement of students regarding this environmental practice. The effectiveness of dissemination within student media will also be evaluated. Despite efforts, active participation in recycling by university students remains inadequate, indicating that prevailing communication strategies are ineffective. Educational communicative podcasts offer a perspective for reconfiguring these practices, although their effectiveness requires further investigation. This study aims to analyze the impact of educational communicative podcasts on promoting recycling in university settings. A correlational study with a mixed approach was conducted, utilizing a non-experimental framework and cross-sectional design. The findings indicated that the influence of educational communicative podcasts in universities enhances students' knowledge and awareness of recycling. The majority exhibited positive attitudes towards recycling, and their recycling practices improved after exposure to the podcasts. In conclusion, educational communicative podcasts proved effective in enhancing recycling behaviors among university students. La presente investigación examina el impacto del podcast educomunicativo en el desarrollo y promoción de las actividades referente al cuidado del medio ambiente como lo es el reciclaje al interior de las unidades académicas universitarias. Además, se evaluará la eficiencia en la difusión dentro de las unidades académicas. Sin embargo, la colaboración de los estudiantes de las unidades de educación superior respecto al medioambiente y reciclajes es muy limitada, lo que indica que las actividades referentes a la comunicación estratégica no han cumplido eficientemente su objetivo, por tal razón los podcasts educomunicativos representan una alternativa audiovisual, no obstante, se requiere de una correcta planificación en la elaboración de contenidos. Este estudio se realiza con el objetivo de analizar el impacto del podcast educomunicativo en la promoción del reciclaje en entornos universitarios. Se llevó a cabo un estudio correlacional con enfoque mixto, utilizando un marco no experimental y diseño transversal, los hallazgos indicaron que la influencia del podcast educomunicativo en las universidades potencia el conocimiento y la conciencia sobre el reciclaje entre los estudiantes. La mayoría exhibió actitudes afirmativas hacia el reciclaje, y sus prácticas de reciclaje mejoraron después de la exposición al podcast. En conclusión, los podcasts educomunicativos demostraron eficacia como herramienta efectiva para potenciar los comportamientos de reciclaje entre los universitarios.Esta pesquisa examina o impacto do podcast educomunicativo no desenvolvimento e na promoção de atividades relacionadas ao cuidado com o meio ambiente, como a reciclagem, nas unidades acadêmicas da universidade. Além disso, será avaliada a eficiência da divulgação dentro das unidades acadêmicas. No entanto, a colaboração dos alunos das unidades de ensino superior com relação ao meio ambiente e à reciclagem é muito limitada, o que indica que as atividades relacionadas à comunicação estratégica não cumpriram seu objetivo de forma eficiente. Por esse motivo, os podcasts educomunicativos representam uma alternativa audiovisual, mas é necessário um planejamento correto na elaboração dos conteúdos. O objetivo deste estudo é analisar o impacto do podcast educomunicativo na promoção da reciclagem em ambientes universitários. Os resultados indicaram que a influência do podcast educomunicativo nas universidades aumenta o conhecimento e a conscientização sobre reciclagem entre os alunos. A maioria apresentou atitudes afirmativas em relação à reciclagem, e suas práticas de reciclagem melhoraram após a exposição ao podcast. Em conclusão, os podcasts educomunicativos provaram ser uma ferramenta eficaz para promover o comportamento de reciclagem entre os estudantes universitários
Nulidade do processo devido a uma defesa privada não técnica
No full textEl presente trabajo analiza la vulneración del derecho a una defensa técnica adecuada en el proceso penal ecuatoriano, tomando para aquello la consideración de cómo dicha defensa ineficaz tiene un impacto en el debido proceso y la nulidad procesal. El objetivo general planteado para la investigación descrita consiste en analizar cómo la ineficiencia de la defensa técnica en el proceso penal ecuatoriano llega a afectar los derechos fundamentales del procesado y sugiere que, en estos casos, debe declararse la nulidad del proceso. La investigación utilizó una metodología cualitativa, apoyándose en literatura especializada, doctrinas jurídicas y jurisprudencia relevante como fuentes de investigación que permitan llegar a la verdad del conocimiento. Por su parte, los métodos inductivo-deductivo y analítico-sintético permitieron una aproximación integral al caso Nro. 2195-19-EP/21 de la Corte Constitucional, mientras que los métodos dogmático y exegético-jurídico facilitaron el análisis normativo y doctrinal mediante una triangulación de información presentada que fue plasmada en la discusión del trabajo para cumplir con el objetivo central. Por último, los resultados destacan que la ausencia de una defensa técnica eficaz no solo perjudica al procesado, sino también al sistema judicial ya que se ven comprometidas las garantías mínimas que irradian a todo el proceso penal dentro del Estado ecuatoriano. Por estos motivos, el trabajo termina por concluir que, para garantizar los derechos procesales dentro de la causa jurisdiccional penal, debe declararse la nulidad de los procesos donde se evidencie una defensa técnica deficiente, respaldando esta medida en la doctrina, normativa (CRE y COIP) y jurisprudencia ecuatoriana.The present work analyzes the violation of the right to an adequate technical defense in the Ecuadorian criminal process, taking into consideration how such ineffective defense has an impact on due process and procedural nullity. The general objective proposed for the investigation described is to analyze how the inefficiency of the technical defense in the Ecuadorian criminal process affects the fundamental rights of the defendant and suggests that, in these cases, the nullity of the process must be declared. The research used a qualitative methodology, relying on specialized literature, legal doctrines and relevant jurisprudence as sources of research that allow reaching the truth of knowledge. For their part, the inductive-deductive and analytical-synthetic methods allowed a comprehensive approach to the case No. 2195-19-EP/21 of the Constitutional Court, while the dogmatic and exegetic-legal methods facilitated the normative and doctrinal analysis through a triangulation of information presented that was reflected in the discussion of the work to meet the central objective. Finally, the results highlight that the absence of an effective technical defense not only harms the accused, but also the judicial system since the minimum guarantees that radiate to the entire criminal process within the Ecuadorian State are compromised. For these reasons, the work ends up concluding that, to guarantee procedural rights within the criminal jurisdictional case, the nullity of processes must be declared where a deficient technical defense is evidenced, supporting this measure in the doctrine, regulations (CRE and COIP) and Ecuadorian jurisprudence.Este trabalho analisa a violação do direito a uma defesa técnica adequada nos processos penais equatorianos, levando em consideração como essa defesa ineficaz tem impacto no devido processo legal e na nulidade processual. O objetivo geral desta pesquisa é analisar como a ineficácia da defesa técnica nos processos penais equatorianos afeta os direitos fundamentais do acusado e sugere que, nesses casos, o processo deve ser declarado nulo. A pesquisa utilizou uma metodologia qualitativa, baseando-se em literatura especializada, doutrinas jurídicas e jurisprudência relevante como fontes de pesquisa para chegar à verdade do conhecimento. Os métodos indutivo-dedutivo e analítico-sintético permitiram uma abordagem abrangente do Caso nº 2195-19-EP/21 do Tribunal Constitucional, enquanto os métodos dogmático e exegético-jurídico facilitaram a análise normativa e doutrinária por meio de uma triangulação das informações apresentadas, o que se refletiu na discussão do trabalho a fim de cumprir o objetivo central. Por fim, os resultados destacam que a ausência de uma defesa técnica efetiva não só prejudica o réu, mas também o sistema judicial, pois compromete as garantias mínimas que se aplicam a todo o processo penal no Estado equatoriano. Por essas razões, o artigo conclui que, para garantir os direitos processuais no âmbito do processo jurisdicional penal, deve ser declarada a nulidade dos processos em que se comprove a deficiência da defesa técnica, apoiando essa medida na doutrina, nos regulamentos (CRE e COIP) e na jurisprudência equatorianos
O tabuleiro de figuras no desenvolvimento cognitivo de meninas e meninos de 3 a 5 anos de idade
No full textCognitive development in early childhood is a fundamental process that determines the foundations for future learning. In this context, the present study aimed to analyze the influence of the use of a shape board on the cognitive development of children aged 3 to 5 years old at the Lev Vigotsky Private Educational Unit in Manta. The methodology applied was a mixed approach, with a descriptive-exploratory design, utilizing parent surveys, direct observations, and the use of a shape board made from sensory and recycled materials. The intervention lasted three weeks, allowing for recreational and educational activities focused on the identification of geometric shapes, classification, tracing, and manipulation of elements. The results showed significant improvements in shape recognition, increased attention span, development of descriptive language, and strengthening of fine motor skills. Furthermore, parents and the teacher positively evaluated the impact of the resource in the classroom. It is concluded that the use of the shape board is an effective strategy for stimulating cognitive development from a playful, inclusive, and participatory perspective. As future directions, we propose expanding the study to more institutions and exploring the use of digital boards that integrate educational technology in early childhood education contexts.El desarrollo cognitivo en la primera infancia es un proceso fundamental que determina las bases del aprendizaje futuro. En este contexto, el presente estudio tuvo como objetivo analizar la influencia del uso de un tablero de figuras en el desarrollo cognitivo de niños y niñas de 3 a 5 años de edad, en la Unidad Educativa Particular “Lev Vigotsky” del cantón Manta. La metodología aplicada fue de enfoque mixto, con diseño descriptivo-exploratorio, utilizando encuestas a padres de familia, observaciones directas y la aplicación de un tablero elaborado con materiales sensoriales y reciclados. La intervención se desarrolló durante tres semanas, permitiendo aplicar actividades lúdico-pedagógicas centradas en la identificación de figuras geométricas, clasificación, trazado y manipulación de elementos. Los resultados evidenciaron mejoras significativas en el reconocimiento de formas, incremento del tiempo de atención, desarrollo del lenguaje descriptivo y fortalecimiento de la motricidad fina. Además, se obtuvo una valoración positiva por parte de los padres y la docente sobre el impacto del recurso en el aula. Se concluye que el uso del tablero de figuras es una estrategia efectiva para estimular el desarrollo cognitivo desde una perspectiva lúdica, inclusiva y participativa. Como líneas futuras, se propone ampliar el estudio a más instituciones y explorar el uso de tableros digitales que integren tecnología educativa en contextos de educación inicial.O desenvolvimento cognitivo na primeira infância é um processo fundamental que determina as bases para a aprendizagem futura. Nesse contexto, o presente estudo teve como objetivo analisar a influência do uso do shape board no desenvolvimento cognitivo de crianças de 3 a 5 anos da Unidade Educacional Particular Lev Vigotsky, em Manta. A metodologia aplicada foi uma abordagem mista, com delineamento descritivo-exploratório, utilizando questionários com os pais, observações diretas e o uso de um shape board feito com materiais sensoriais e reciclados. A intervenção teve duração de três semanas, envolvendo atividades lúdicas e educativas focadas na identificação de formas geométricas, classificação, traçado e manipulação de elementos. Os resultados mostraram melhorias significativas no reconhecimento de formas, aumento da capacidade de atenção, desenvolvimento da linguagem descritiva e fortalecimento da motricidade fina. Além disso, pais e professores avaliaram positivamente o impacto do recurso em sala de aula. Conclui-se que o uso do shape board é uma estratégia eficaz para estimular o desenvolvimento cognitivo a partir de uma perspectiva lúdica, inclusiva e participativa. Como orientações futuras, propomos expandir o estudo para mais instituições e explorar o uso de quadros digitais que integrem tecnologia educacional em contextos de educação infantil
Análise da eficácia do controle interno na prevenção de fraudes financeiras no setor público equatoriano. Estudo de caso: governo do cantão Morona
No full textEl estudio analiza la eficacia del control interno en la prevención de fraudes financieros en el sector público ecuatoriano, tomando como caso de estudio al Gobiernos Autónomo Descentralizado del cantón Morona, provincia de Morona Santiago. La problemática radica en la persistencia de irregularidades financieras a pesar de la existencia de mecanismos de control, lo que pone en riesgo la correcta administración de los recursos públicos y la confianza ciudadana. El objetivo fue evaluar la efectividad del sistema de control interno en la prevención de fraudes, identificando debilidades y poniendo mejoras para fortalecer la gestión administrativa. Para ello, se aplicó una metodología de enfoque mixto, combinando técnicas cuantitativas y cualitativas. Se utilizó un cuestionario estructurado con escala de Likert aplicado a funcionarios del GAD, cuyos resultados fueron analizados mediante herramientas estadísticas. Los resultados evidencian una percepción positiva del control interno, destacando las dimensiones de información, comunicación y actividades de control como las más influyentes en la prevención de fraudes. Sin embargo, la supervisión y monitoreo se identificó como el punto más débil, lo que sugiere la necesidad de reforzar esta área. Se encontró una correlación significativa entre un ambiente organizacional ético y la reducción de riesgos financieros. El impacto del estudio radica en la posibilidad de mejorar los mecanismos de control en el sector público, promoviendo una gestión más eficiente y transparente. Lo cual se concluye que un sistema de control interno bien estructurado, basado en principios éticos y procedimientos claros, es fundamental para prevenir fraudes.This study analyzes the effectiveness of internal control in preventing financial fraud in the Ecuadorian public sector, using the Decentralized Autonomous Government of Morona Canton, Morona Santiago Province, as a case study. The problem lies in the persistence of financial irregularities despite the existence of control mechanisms, which jeopardizes the proper management of public resources and public trust. The objective was to evaluate the effectiveness of the internal control system in preventing fraud, identifying weaknesses and implementing improvements to strengthen administrative management. To this end, a mixed-method approach was applied, combining quantitative and qualitative techniques. A structured questionnaire with a Likert scale was administered to GAD officials, the results of which were analyzed using statistical tools. The results show a positive perception of internal control, highlighting the dimensions of information, communication, and control activities as the most influential in fraud prevention. However, supervision and monitoring were identified as the weakest area, suggesting the need to strengthen this area. A significant correlation was found between an ethical organizational environment and financial risk reduction. The impact of the study lies in the possibility of improving control mechanisms in the public sector, promoting more efficient and transparent management. The conclusion is that a well-structured internal control system, based on ethical principles and clear procedures, is essential for fraud prevention.O estudo analisa a eficácia do controle interno na prevenção de fraudes financeiras no setor público equatoriano, tomando como estudo de caso o Governo Autônomo Descentralizado do cantão Morona, província de Morona Santiago. A problemática reside na persistência de irregularidades financeiras apesar da existência de mecanismos de controle, o que coloca em risco a correta administração dos recursos públicos e a confiança da população. O objetivo foi avaliar a efetividade do sistema de controle interno na prevenção de fraudes, identificando fragilidades e propondo melhorias para fortalecer a gestão administrativa. Para isso, aplicou-se uma metodologia de abordagem mista, combinando técnicas quantitativas e qualitativas. Utilizou-se um questionário estruturado com escala Likert aplicado a funcionários do GAD, cujos resultados foram analisados por meio de ferramentas estatísticas. Os resultados evidenciaram uma percepção positiva do controle interno, destacando as dimensões de informação, comunicação e atividades de controle como as mais influentes na prevenção de fraudes. No entanto, a supervisão e o monitoramento foram identificados como o ponto mais frágil, o que sugere a necessidade de reforçar essa área. Encontrou-se uma correlação significativa entre um ambiente organizacional ético e a redução de riscos financeiros. O impacto do estudo reside na possibilidade de aprimorar os mecanismos de controle no setor público, promovendo uma gestão mais eficiente e transparente. Conclui-se que um sistema de controle interno bem estruturado, baseado em princípios éticos e procedimentos claros, é fundamental para prevenir fraudes
Jogos pré-esportivos no desenvolvimento psicomotor das crianças
No full textThe present research work “Pre-sports games in psychomotor development in children” aims to determine the influence of pre-sports games in the psychomotor development of fifth-grade children of the Sultana de los Andes Educational Unit, in the Cumandá canton, province of Chimborazo, during the period 2024-2025. The type of research was descriptive, quasi-experimental, because it is based on the collection of data before and after the intervention using a pre- and post-test design. The study sample is made up of 40 students. This type of sampling was selected due to the accessibility of the participants and the available resources. It is an appropriate methodology for exploratory studies such as the present one, in which we seek to obtain a preliminary understanding of the effects of pre-sports games on the psychomotor development of students. The results according to the 3JS test show that their psychomotor abilities are low, which is why a guide to pre-sports game exercises is important that encourages the improvement of psychomotor development in children, to improve their motor, affective, cognitive and social development. The results of the pre- and post-test show a significant improvement in the motor development of the participants, with an average increase of 7.17 points, going from 14.55 to 21.7. This generalized improvement suggests that the intervention applied has had a positive impact on the group’s psychomotor skills, highlighting that the majority of students showed significant progress.El presente trabajo de investigación “Los juegos predeportivos en el desarrollo psicomotor en los niños tiene como objetivo determinar la influencia de los juegos predeportivos en el desarrollo psicomotor de los niños de quinto de básica de la Unidad Educativa Sultana de los Andes, del cantón Cumandá, provincia de Chimborazo, durante el periodo 2024-2025. El tipo de investigación fue descriptiva, cuasi experimental, debido a que se basa en la recolección de datos antes y después de la intervención utilizando un diseño de pre y post test. La muestra del estudio está conformada por 40 estudiantes, este tipo de muestreo fue seleccionado debido a la accesibilidad de los participantes y los recursos disponibles. Es una metodología adecuada para estudios exploratorios como el presente, en los cuales se busca obtener un entendimiento preliminar de los efectos de los juegos predeportivos en el desarrollo psicomotor de los estudiantes. Los resultados de acuerdo al test 3JS evidencian que sus capacidades psicomotoras son bajas, por lo que es importante una guía de ejercicios de juegos predeportivos que fomente la mejora del desarrollo psicomotor en los niños, para mejora su desarrollo motor, afectivo, cognitivo y social. Los resultados del pre y post test muestran una mejora significativa en el desarrollo motor de los participantes, con un aumento promedio de 7.17 puntos, pasando de 14.55 a 21.7. esta mejora generalizada sugiere que la intervención aplicada ha tenido un impacto positivo en las habilidades psicomotoras del grupo, destacando que la mayoría de los estudiantes mostraron avances significativos.O presente trabalho de pesquisa “Jogos pré-esportivos no desenvolvimento psicomotor em crianças” visa determinar a influência de jogos pré-esportivos no desenvolvimento psicomotor de filhos da quinta série da unidade educacional de Sultana de Los Andes, no Cumandá Canton, província de Chimborazo, durante o período 2024-2025. O tipo de pesquisa foi descritivo, quase experimental, porque é baseado na coleta de dados antes e após a intervenção usando um design pré e pós-teste. A amostra do estudo é composta por 40 alunos. Esse tipo de amostragem foi selecionado devido à acessibilidade dos participantes e aos recursos disponíveis. É uma metodologia apropriada para estudos exploratórios, como a presente, na qual procuramos obter uma compreensão preliminar dos efeitos dos jogos pré-esportivos no desenvolvimento psicomotor dos alunos. Os resultados de acordo com o teste 3JS mostram que suas habilidades psicomotoras são baixas, e é por isso que um guia para exercícios de jogo pré-esportes é importante que incentive a melhoria do desenvolvimento psicomotor em crianças, a melhorar seu desenvolvimento motor, afetivo, cognitivo e social. Os resultados do pré e pós-teste mostram uma melhora significativa no desenvolvimento motor dos participantes, com um aumento médio de 7,17 pontos, passando de 14,55 a 21,7. Essa melhoria generalizada sugere que a intervenção aplicada teve um impacto positivo nas habilidades psicomotoras do grupo, destacando que a maioria dos estudantes mostrou progresso significativo
Aplicação de 10 x 5 testes de velocidade em jogadores de futebol de 13 a 16 anos
No full textThe title of this research is “Application of the 10x5 speed test in soccer players from 13 to 16 years old. The objective is to analyze the application of the 10 x 5 speed test in soccer players from 13 to 16 years old, evaluating its effectiveness to measure physical performance and improvement of speed in the sporting context; at the “Halcones Futbol Club” Soccer Academy in the city of Cuenca, province of Azuay in Ecuador. The research has a mixed quantitative and qualitative approach, the need to analyze numerical data obtained from the application of the 10 x 5 speed test, which allows objective measurements and comparisons between participants; has an experimental design; It is cross-sectional, the data were collected at a single time point without follow-up over time. The population was 45 soccer players; It was carried out using non-probabilistic convenience sampling due to the accessibility of the population. Standardized 1ests were used to collect data. The results that describe the importance of speed and changes of direclion in soccer, giving a specific answer according 10 the ages of each age group; providing data on which athletes have good speed development and, in turn, which athletes need to develop speed as a physical capacity for soccer; It also contributes to an improvement in cognition, motor skills and decision making.La presente investigaci6n tiene como título "Aplicación del test de velocidad 10x5 en futbolistas de 13 a 16 arios. El objetivo es analizar la aplicación del test de velocidad 10 x 5 en futbolistas de 13 a 16 arios, evaluando su efectividad para medir el rendimiento físico y la mejora de la velocidad en el contexto deportivo; en la Academia de futbol "Halcones Futbol Club" de la ciudad de Cuenca, provincia del Azuay en el Ecuador. La investigación tiene un enfoque mixto tanto cuantitativo y cualitativo la necesidad de analizar datos numéricos obtenidos a partir de la aplicación del test de velocidad 10 x 5, lo que permite realizar mediciones objetivas y comparaciones entre los participantes; tiene un diseño experimental; es de corte transversal, los datos fueron recolectados en un solo momento temporal sin seguimiento a lo largo del tiempo. La población fue de 45 futbolistas; se realizó mediante un muestreo no probabilístico por conveniencia debido a la accesibilidad de la población. Para la recolección de datos, se utilizaron pruebas estandarizadas. Los resultados que describen la importancia que representa la velocidad y los cambios de dirección en el futbol, dando una respuesta concreta de acuerdo a las edades de cada grupo etario; proporcionando datos de cuáles son los deportistas que tienen un buen desarrollo de la velocidad y a su vez cuales son los deportistas que necesitan desarrollar la velocidad como capacidad física para el futbol; además contribuye a una mejora de la cognición, motricidad y la toma de decisiones.O título desta pesquisa é “Aplicação do teste de velocidade de 10x5 em jogadores de futebol de 13 a 16 anos. O objetivo é analisar a aplicação do teste de velocidade de 10 x 5 em jogadores de futebol de 13 a 16 anos, avaliando sua eficácia para medir o desempenho físico e a melhoria da velocidade do CUENC no contexto esportivo; o Halcones da academia de futebol da Clube de Futbol” na academia de futebol na cidade do city da cidade de County, no Halcones Azel da academia de futebol da County, na categoria do County, no Centro da Cidade da Cidade do Centro do Clube de Futbol da Halcones na Halcones na Halcones na Halcones na Cidade do Centro da Cidade da Cidade da Cidade da Cidade do Clube da Clube de FutBol na Halcones na Halcones na Halcones na Halcones na Centro da Cidade da Cidade da Cidade da Cidade da Countuada; qualitative approach, the need to analyze numerical data obtained from the application of the 10 x 5 speed test, which allows objective measurements and comparisons between participants; has an experimental design; It is cross-sectional, the data were collected at a single time point without follow-up over time. The population was 45 soccer players; It was carried out using non-probabilistic convenience sampling due to the accessibility of the population. Standardized 1ests were used to collect data. The Resultados que descrevem a importância da velocidade e mudanças de direção no futebol, dando uma resposta específica de acordo com 10 idades de cada faixa etária; Fornecer dados sobre quais atletas têm boa velocidade de desenvolvimento e, por sua vez, quais atletas precisam desenvolver velocidade como capacidade física para o futebol; Também contribui para uma melhoria na cognição, habilidades motoras e tomada de decisão