Universidad Autónoma del Estado de México
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Cognitive behavioral and dialectical behavioral intervention in border personality disorder: a case study
Get PDFEl trastorno límite de la personalidad (TLP) se manifiesta a través de conductas de riesgo ocasionadas principalmente por la desregulación emocional, por tanto es importante la intervención mediante estrategias psicosociales para el aprendizaje de habilidades de autogestión y relacionales. Objetivo: Diseñar y evaluar una intervención basada en las terapias cognitivo-conductual y dialéctico-conductual para la reestructuración de creencias disfuncionales y el aprendizaje de la autorregulación emocional. Método: Estudio de caso clínico de una mujer mexicana diagnosticada con TLP, con una edad de 35 años, casada, dedicada a labores domésticas, y madre de 2 hijos. Se realizó un pretest, subsecuentemente un tratamiento que comprende 59 sesiones de psicoterapia, y un postest. Resultados: Se observaron cambios clínicos en la participante, obteniéndose modificaciones en su estilo de vida, creencias disfuncionales y el pensamiento dicotómico, además aprendió a autorregularse emocionalmente evidenciando respuestas más funcionales ante situaciones de estrés. Conclusiones: Las estrategias cognitivas y dialéctico conductuales que componen el presente tratamiento suscitan cambios en la sintomatología de una paciente mujer con diagnóstico TLP, promoviendo su salud mental y bienestar psicológico
Bacteria in Viable but Non-Cultivable State in disinfected wate
Get PDFArtículo de difusión científicaAlgunas infecciones gastrointestinales pueden estar relacionadas con las bacterias en estado viable pero no cultivable (VBNC, por sus siglas en inglés), las cuales no pueden ser detectadas a través de métodos de cultivo y constituyen un obstáculo para la desinfección del agua. En este artículo, se informa sobre las bacterias de importancia médica que han sido reportadas en estado VBNC y que han sobrevivido a procesos de purificación como la exposición a la luz UV y la cloración, pues ello representa un peligro para la salud pública.N
La excursión escolar en el Instituto Científico Literario y las prácticas de campo en la Facultad de Geografía de la Universidad Autónoma del Estado de México: experiencias de enseñanza-aprendizaje fuera del espacio áulico
Get PDFEn el marco de la enseñanza la excursión escolar o docente y las prácticas de campo, constituyen herramientas que complementan la docencia y a la vez han permitido a los estudiantes conocer el espacio geográfico en sus diferentes escalas, valorar los recursos naturales, hacer conciencia del cuidado y preservación de la naturaleza, mantener una posición reflexiva, critica de los problemas sociales y naturales en el espacio geográfico.
Son praxis motivantes siempre y cuando se diseñen, organicen y desplieguen cumpliendo con la metodología adecuada en función de un objetivo concreto. La fase de planificación de ambas actividades tiene una serie de requerimientos: su pertinencia con uno o varios contenidos del curso; la preparación, la actividad misma, la fecha de ejecución y contactos previos.
La excursión escolar es un término empleado generalmente para la instrucción media básica en Ciencias sociales y la práctica de campo para la enseñanza superior en carreras como Geografía, Biología, Geología. La excursión escolar descrita remonta su desarrollo a 1936 en el Instituto Científico y Literario, fundado el 3 de marzo de 1828, mismo que posteriormente conquistaría su autonomía y se transformaría en la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEM).
El impulso de las prácticas de campo (PC) se remonta en la UAEM a 1972 en la primera generación de la licenciatura en Geografía con el profesor Jesús Gurrola Reyes, quien planteo la imperiosa necesidad de su realización para contrastar la teoría con la realidad en los cursos de Geología aplicada a la Geografía, Geografía de México, Cosmografía, Geomorfología, Edafología y Ecología. Con él se realizaron prácticas de campo en 16 de las 32 entidades federativas mexicanas.
La PC constituye una “actividad académica realizada fuera de las instalaciones universitarias, cuyo propósito es ampliar los conocimientos y habilidades adquiridas en forma teórica y procedimental. Su finalidad es profundizar y complementar los conocimientos adquiridos en el aula conforme a los contenidos de los planes y programas de estudio” (UAEM, 2011). Se lleva a cabo bajo la supervisión de un profesor responsable de esta actividad o de varios docentes cuando son interdisciplinarias y pueden durar de uno hasta doce días
Educación: realidades transformadas con diseño
Get PDFLa obra Educación: realidades transformadas con diseño, surge de la necesidad de evidenciar cómo impacta la investigación sobre planes, programas, modelos y espacios en el ámbito de la educación y el diseño. Por tanto, busca promover la idea de generar cambios que transformen y trasciendan realidades coadyuvando a fomentar el desarrollo social, sostenible e incluyente
NIVEL DE CONOCIMIENTO DE LAS LESIONES EN LA ESTRUCTURA CORPORAL SUPERIOR DE LAS Y LOS DESPACHADORES DE GASOLINA EN EL MUNICIPIO DE IXTLAHUACA
Get PDFEstablecer el nivel de conocimiento que tienen las y los despachadores de gasolina
a cerca de las lesiones en la estructura corporal superior.La estructura corporal superior está conformada por el hombro, el brazo, el
antebrazo y la mano. Cada una de estas estructuras cumple un papel fundamental
en la vida de los seres humanos, siendo utilizada para la realización de actividades
básicas de la vida humana y para la interacción con el entorno.
A nivel laboral, la estructura corporal superior se ve afectada por la actividad forzada
laboral, deportiva, sobreesfuerzos aislados, actividades repetitivas, etc. Es más
frecuente encontrar afectaciones de la estructura corporal superior en el sexo
masculino; la prevalencia aumenta con la edad, siendo que las lesiones se
presentan mayormente en la edad productiva, siendo esta de 35 a 41 años.
Hoy en día la necesidad de la participación del Terapeuta Físico en la ocupación y
la ergonomía de las y los usuarios y del cliente, es de suma importancia, en conjunto
con el conocimiento de la estructura corporal superior y las lesiones que puede
presentar, teniendo relevancia para el adecuado tratamiento fisioterapéutico y para
evitar repercusiones en el pacient
Mitos de la corrupción y mecanismos para su prevención
No full textLa ignorancia sobre la corrupción es grande y sobre ella se han creado bulos o falsas creencias. El objetivo del trabajo titulado Mitos de la corrupción es el de identificar las falacias pronunciadas en torno a la corrupción, con el fin de refutarlas y hacer más comprensible este tema a los neófitos
Las enseñanzas de Confucio para el servicio público
No full textPara los estudiosos de la política, del gobierno y de las administraciones públicas interesados en la formación de los servidores públicos, es conocimiento obligado saber cómo formó Confucio a gobernantes y funcionarios, qué valores incluyó en su doctrina ética y filosófica y por qué su filosofía sigue vigente hasta el día de hoy
The Prospect of Urban Expansion in Mexico: Some Reflections for Anticipatory Space Policies
No full textSummary— The objective of this work is to reflect on the study of the prospective of urban expansion, the guiding questions
There are three: i) why study the urban expansion of cities? ii) how are urban growth scenarios built? and iii)
How are these scenarios used in territorial planning processes? To answer these questions, a state was built
of the art in which the methods and techniques for the construction of urban expansion scenarios were identified; in addition to a
consulted experts through a questionnaire that explored the incorporation of uncertainty in the processes of
territorial planning. Additionally, the National Census of Municipal Governments (INEGI, 2021) was consulted, which allowed
contrasting what is reported in the literature against what happens in the territorial units of lesser disaggregation in Mexico, is
say the municipalities in terms of urban planning, urban development and territorial planning. The results show a
degree of dissonance between the opinion of experts, what is proposed in academic circles and what happens in terms
administrative in the municipalities.El objetivo de este trabajo es reflexionar sobre el estudio de la prospectiva de la expansión urbana, las preguntas guía
son tres: i) ¿por qué estudiar la expansión urbana de las ciudades? ii) ¿cómo se construyen escenarios de crecimiento urbano? y iii)
¿cómo se usan estos escenarios en los procesos de planificación territorial? Para responder estas preguntas se construyó un estado
del arte en el que se identificaron los métodos y técnicas para la construcción de escenarios de expansión urbana; además de una
consulta a expertos a través de un cuestionario en el que se exploró sobre la incorporación de la incertidumbre en los procesos de
planificación territorial. Adicionalmente se consultó el Censo Nacional de Gobiernos Municipales (INEGI, 2021), lo que permitió
contrastar lo que se reporta en la literatura frente a lo que pasa en las unidades territoriales de menor desagregación en México, es
decir los municipios en términos de planificación urbana, desarrollo urbano y ordenamiento territorial. Los resultados muestran un
grado de disonancia entre la opinión de los expertos, lo que se plantea en los círculos académicos y lo que pasa en términos
administrativos en los municipios.Universidad Autónoma del Estado de México, Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Cuajimalpa
Perspectivas filosóficas sobre la muerte en Byung Chul Han
Get PDFLa necesidad de realizar un trabajo de investigación desde la perspectiva de Byung-Chul Han sobre la muerte, radica en la inquietud por interpretar la manera en la que la filosofía puede acercarse a la comprensión de este evento último que se ha denominado como muerte. Se realizará la exposición de tres obras de Han tomadas como eje para el presente trabajo de investigación: Muerte y alteridad, Caras de la muerte y Capitalismo y pulsión de muerte, en dichas obras se aborda la muerte desde diversos tópicos que se vinculan con la posición del hombre en las sociedades contemporáneas y se remite a algunos autores como Hegel, Heidegger, Lévinas, Kant, etc. Nos basamos en la pregunta central ¿puede la filosofía entender la muerte?, misma que nos dirige al objetivo general que es brindar una propuesta de sistematización del pensamiento de Han, para determinar si es posible hablar de una filosofía de la muerte, más allá de la tanatología. Para lo anterior, se utilizará una metodología descriptiva de análisis interpretativo de los textos de Han, con la finalidad de realizar una sistematización de su pensamiento. Posteriormente se aplica el método hermenéutico para interpretar las propuestas que encontramos sobre el tema