Universidad Autónoma del Estado de México
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diplomado: "Análisis Cinematográfico
Effective law enforcement and human security in Mexico
México experimenta un contexto de crimen y violencia despiadada que amenaza seriamente la exigibilidad de los derechos humanos, así como la consecu-ción de su seguridad y desarrollo humanos. En este sentido, la aplicación eficiente del Derecho en materia de seguridad pública no debería ser considerado solamente un ideal digno, o algo solamente deseable o conveniente para este país, sino más bien como un derecho humano básico, ya que se enfoca en la mayor y mejor protec-ción de los bienes jurídicos más fundamentales de todas las personas: vida, libertad, integridad, propiedad, entre otros. El presente artículo desarrolla este argumento detalladamente y, a través de una reflexión teórica y doctrinal en la materia, pro-mueve la centralidad de la aplicación efectiva del Derecho en materia de seguridad pública para fortalecer no solamente el Estado de Derecho, sino especialmente la seguridad humana, sus subtipos y demás tipos de seguridad para el Estado Constitucional Mexicano. Por último, el presente artículo proporciona una descripción de los diferentes medios de impugnación, válidos en México, a través de los cuales el derecho humano a una aplicación efectiva del Derecho en materia de seguridad pública puede ser exigido, con el objetivo de garantizar un umbral de seguridad humana y de libertad en este país
VALUATION OF THE LANDSCAPE AND TOURISM: VIEW FROM THE SCIENTIFIC PRODUCTION
Artículo científicoEl paisaje es un elemento intrínseco de la identidad colectiva que refleja el trabajo del hombre, sus manifestaciones culturales y su adaptación con los recursos naturales, elementos de un paisaje natural, los cuales conforman un conjunto de atractivos potenciales desde una perspectiva turística. El objetivo del presente trabajo es analizar
la producción científica de la valorización del paisaje para la identificación de su aplicación en la conservación y preservación como un bien patrimonial frente a la actividad turística. Se optó por una revisión sistemática de literatura por medio de la cual se recopilaron artículos científicos. Los
resultados evidencian que el paisaje, además de formar parte de un entorno humanizado, tiene una esencia natural y cultural en la que se valoran aspectos históricos y económicos para su conservación. Con base en la valorización, se pueden crear procesos de protección sobre el turismo capaces de continuar con su desarrollo sin comprometer el sentido y la originalidad del territorio
Tres estrategias de gamificación en la didáctica de la Literatura como método de enseñanza en educación media superior
El juego dentro del aula de clases suele percibirse como una oportunidad para el desorden y la pérdida de tiempo; sin embargo, la gamificación sugiere que esto no es necesariamente negativo y que puede ser aprovechado para incentivar el aprendizaje de los estudiantes. Mediante el juego controlado en escenarios con reglas y objetivos, representa una excelente alternativa a los métodos tradicionales de la enseñanza como lo son el método expositivo y la conferencia magistral. Unidades de aprendizaje referidas a la Literatura (recurrentemente consideradas por los alumnos como tediosas o aburridas) se ven beneficiadas al encontrar nuevas oportunidades de acercar al estudiante al texto, no necesariamente a través de la lectura de comprensión directa.
En este sentido, este trabajo, realizado mediante investigación de campo, propone tres estrategias didácticas (la dramatización, el Aprendizaje Basado en Retos y la competición) enfocadas a la gamificación en nivel medio superior, así como también expone sus resultados tras la aplicación del juego en un escenario real
Puesta en escena, "el ogrito" de Suzane Lebeau: Creación de los personajes mamá y ogrito, basado en el método de las acciones físicas
Atendiendo la importancia de crear, transformar y contar con un discurso, este ensayo se elabora a través de la modalidad de obra artística con la finalidad de obtener nuestro título universitario a través de la puesta en escena El Ogrito de Suzanne Lebeau con la construcción de los personajes mamá y ogrito teniendo como base el método de las acciones físicas de Constanti Stanislavski. De manera que el primer enfoque se hablara sobre el entrenamiento del cuerpo en el actor y su importancia para las acciones físicas, posteriormente abordamos la perspectiva de Stanislavski y Raúl Serrano, complementando la visión del método de las acciones físicas con autores como Vsévolod Meyerhold, Jerzy Grotowski y Michael Chéjov, tomando puntos importantes para el desarrollo de nuestros personajes.
Finalmente se detallará la creación de los personajes desde la perspectiva de cada actor en donde se incluyó aspectos aprendidos a lo largo de la licenciatura sin dejar de lado dicho método para luego desglosar la gestión y producción con todos los elementos que conforman la puesta en escena
EVALUACIÓN PSICOFISIOLÓGICA DEL ESTRÉS ACADÉMICO EN ESTUDIANTES DE SECUNDARIA ANTE UN EXAMEN DE MATEMÁTICAS
Este estudio analiza el estrés académico en estudiantes de primer año de secundaria, enfocándose en cómo afecta su actividad autonómica cardiorrespiratoria antes de un examen de matemáticas y en un día común de clases después de un periodo vacacional. Utilizando análisis de la variabilidad de la frecuencia cardíaca (VFC) y respiratoria, se encontraron diferencias significativas en la modulación del sistema nervioso autónomo entre ambas etapas. Los resultados indican un aumento de la actividad simpática y una disminución de la parasimpática antes del examen, lo que sugiere un impacto del estrés en la salud psicofisiológica de los estudiantes. Además, se destaca que los estudiantes con bajas estrategias de afrontamiento al estrés presentan mayores alteraciones en su regulación autonómica y menor complejidad en la dinámica cardíaca, subrayando la importancia de desarrollar estrategias efectivas para manejar el estrés académico
Los personajes como elemento transgresor en la narrativa de Elena Garro. Análisis de algunos cuentos de la semana de colores
Elena Garro tiene una consciencia revolucionaria capaz de plasmar crítica social en sus obras literarias, concediendo poder a sus personajes marginados para hacer un cambio para sí mismos con el fin de encontrar la libertad de sus miserables circunstancias de vida. Ese vínculo que une a todos los personajes principales que conforman los cuentos pertenecientes a La semana de colores, cuentario que analizaré narratológicamente en la presente tesis.
Como mencioné anteriormente, los personajes principales tienen en común la opresión como cadena de vida; sin embargo, se dotan a sí mismos, de diversas formas, con la valentía necesaria para luchar contra la marginalidad e injusticia con la que se les intenta reprimir. Al tener poder sobre sus decisiones, alcanzarán la transgresión al mismo tiempo que lidiarán con las consecuencias que conlleva alcanzar la liberación tan esperada. Entonces, para entender a profundidad el desarrollo de los personajes transgresores, la investigación se compondrá de tres categorías principales desde las cuales se desglosarán los contextos y personalidades que componen los relatos: tiempo, espacio y personaje
Proceso de literaturización de la persona poética en la epistolografía de Gilberto Owen
La figura enigmática del poeta mexicano Gilberto Owen ha fascinado a sus lectores más devotos, entre los que se destacan Tomás Segovia, Guillermo Sheridan, Vicente Quirarte, Luis Mario Schneider, Francisco Javier Beltrán Cabrera y Cynthia Araceli Ramírez Peñaloza. La publicación póstuma de cartas enviadas a la actriz Clementina Otero en 1982 desató un interés creciente. Estas cartas revelan las agitaciones sociales del México de principios del siglo XX, las experiencias amorosas y la destreza literaria de Owen. Además el género de la epístola se puede considerar como un tipo de discurso “anfibio” o fronterizo, por lo que suele tomarse como modelo para el cuestionamiento de la naturaleza literaria y los límites de los géneros. La epistolografía oweniana no solo ofrece una visión íntima de la vida de Owen sino que también plantea preguntas sobre la existencia de cartas literarias y la propia naturaleza de la escritura literaria. El análisis del presente trabajo se adentra en la literaturización de la persona poética, destacando la interconexión entre la vida y la obra. Aunque la vida de un escritor a menudo se convierte en un artículo de consumo, el estudio detallado de las cartas de Owen busca comprender cómo el autor se convierte en una figura poética a través de este género de escritura
Analisis perturbativo de solitones oscuros de la ecuacion nolineal de Schrodinger generalizada.
Archivo pdf, descargableSe estudia La ecuacion no lineal de Schrodinger que aparece en plasmas, superfluidos, dinamica
de biomoleculas, propagacion de haces de luz monocrom´aticos, as´ı como para estudiar la
formacion de los dropletones cuanticos y la dinamica de los pulsos ultra-cortos, en hidrodinamica nuclear, en la dinamica no lineal de ADN interactuando con una proteınaAuspicio de la UAEM bajo proyecto 7036/2024/CI
SOMOS LOS POTROS SALVAJES IDENTIDAD Y SENTIDO DE PERTENENCIA
El concepto de identidad resulta complejo, ya que permite observarse desde distintas vertientes y enfoques. En el presente ensayo fotográfico me centraré fundamentalmente en tres tipos de identidad: a) individual, b) colectiva y c) empresarial; en tanto que son las principales identidades que se identificaron en el equipo de fútbol americano Potros Salvajes (punto central observado) desde la perspectiva comunicacional.
La Comunicación siempre presente en nuestro cotidiano, es la responsable de codificar y decodificar los mensajes que emitimos y recibimos diariamente, comunicar la identidad es una dimensión implícita en todo acto de interlocución: todas las organizaciones, de manera consciente o inconsciente, proyectan de manera constante sus atributos identitarios (Amador, Gómez y Maristany, 2017, p. 1). Es a partir de esa concepción que, mediante una serie de fotografías, se busca evidenciar esos atributos identitarios característicos.
Aunque la fotografía en nuestros tiempos (principios del S.XXI) ya no suele ser una fiel representación de la realidad, pone siempre en tensión a la noción de lo real, dado que ésta por más que pretenda ser objetiva o informativa siempre estará intervenida por quién la acciona: fotógrafas, fotógrafos. Es quien da clic, quien decide las cuestiones técnicas: el encuadre, ángulo y enfoque que quiere resaltar; no debiéramos olvidar que, la fotografía es una gran herramienta comunicacional que permite la expresión y exposición de conceptos abstractos como lo es la identidad