OPEN Repository (ICM)
Not a member yet
24462 research outputs found
Sort by
The Dialogue Attitude of the Evaluating Teacher in the Opinions of Pedagogy Students
No full textDialogowy styl pracy nauczyciela znajduje się na antypodach stylu autokratycznego, w którym nauczyciel dąży do pełnej dominacji nad uczniem. Znawcy podkreślają, że dialog sprzyja kreatywności, podczas gdy dominacja rodzi często u uczniów stany lękowe, negatywnie wpływa na motywacje do działania i samą sprawność w uczeniu się. Dialogowa postawa nauczyciela odgrywa szczególną rolę w procesie oceniania, który jest jednym z najtrudniejszych elementów procesu dydaktycznego. Powstaje zatem pytanie, jak rozumieją tę postawę studenci pedagogiki, którzy w przyszłości zostaną nauczycielami. Wybrana przeze mnie grupa liczyła 112 osób. Znajdowali się w niej studenci obojga płci, reprezentujący wszystkie roczniki wspomnianego kierunku studiów. Każdy z nich wypełnił kwestionariusz ankiety składający się z 10 pytań, których celem było ustalenie, w jakiej mierze adepci kierunku pedagogika rozumieją istotę postawy dialogowej i jej uwarunkowania w procesie oceniania. Wyniki badania dowiodły, że tylko nieliczni studenci posługują się potoczną wiedzą na temat dialogowej postawy nauczyciela oceniającego. Przeważająca większość ankietowanych rozumie tę postawę w sposób pogłębiony i zdaje sobie sprawę z tego, że jest ona korzystna dla wszystkich uczestników szkolnej komunikacji – dla uczniów, rodziców, nauczycieli i po prostu dla całej szkoły i jej społecznego wizerunku.The dialogic style of teaching is at the antipodes of the autocratic style, in which the teacher strives for complete domination over the student. Experts emphasise that dialogue fosters creativity, whereas domination often breeds anxiety in students, negatively affects motivation to act and learning performance itself. The dialogical attitude of the teacher plays a special role in the assessment process, which is one of the most difficult elements of the teaching process. The question then arises as to how this attitude is understood by pedagogy students who will become teachers in the future. The group I selected consisted of 112 people. It included students of both sexes, representing all years of the said field of study. Each of them filled in a survey questionnaire consisting of 10 questions, the aim of which was to find out to what extent students of pedagogy understand the essence of the dialogical attitude and its conditions in the evaluation process. The results of the survey showed that only a few students use colloquial knowledge of the dialogical attitude of the teacher evaluator. The overwhelming majority of respondents have an indepth understanding of this attitude and realise that it is beneficial for all participants in school communication – for students, parents, teachers and simply for the whole school and its social image
Dreamcore – Why Do Idyllic Images Cause Uneasiness?
No full textArtykuł przybliża nurt dreamcore (łączący nostalgiczne obrazy wizualne z atmosferą snu) oraz odczucia związane z oglądaniem obrazów tworzonych w tej estetyce, opisując je jako nowoczesną formę eskapizmu. Wskazuje on również na wpływ tych estetyk na odbiorców, ich związek z tak zwaną doliną niesamowitości oraz psychologicznym napięciem między znanym a obcym. Tekst analizuje także obecność motywu eskapizmu w wybranych grach: Omori i Yume Nikki. Artykuł podkreśla, że choć ucieczka w marzenia może być kojąca, to jednak długoterminowo nie zastąpi realnych działań i relacji człowieka.The article explores the idea of dreamcore aesthetic (which combines nostalgic imagery with a dreamlike atmosphere in a visual image) and the emotions evoked by viewing images created in this style, describing it as a modern form of escapism. It also highlights the impact of these aesthetics on viewers, their connection to the so-called uncanny valley, and the psychological tension between the familiar and the alien thing. The text also analyses the presence of the escapism motive in the chosen games: Omori and Yume Nikki. Additionally, the article emphasizes the fact that while escaping into dreams can bring some relief, in the long term it cannot replace real-life actions and a man’s relationships
Island, insularity, islandness. Reflections on ambiguity of terms
No full textWyspy są akceptowane jako laboratoria procesów przyrodniczych. Biolodzy umówili się, że małe, izolowane obiekty otoczone wodą to wyspy. W naukach społecznych brak jasnej definicji „wyspy” utrudnia wnioskowanie i uruchamia wyobraźnię. Czy wyspy istnieją? A może są źle zdefiniowane? A może źródłem „wyspy” nie jest wyspiarskość, czyli otoczenia przez wodę, lecz izolacja? Wówczas, jako „wyspy” można traktować także – oazy, kotliny, a może i łąki, polany śródleśne lub inne „wyspy w krajobrazie”. Takie interpretowanie pojęcia „wyspa” jest ryzykowne. Świat mógłby bowiem składać się tylko z wysp różnej wielkości. Lepiej więc rozróżnić pojęcia pochodne od słowa „wyspa”. Francuzi rozróżniają „insularité” od „insularisme”. Polacy – „wyspiarskość” i „wyspowość”. I wyspiarskość, i wyspowość to efekt istnienia bariery. Jeśli wyspa istnieje, to wyspiarskość jest jej cechą. Wyspowość to cecha „nie wyspy”, taka, która na wyspach jest powszechna i charakterystyczna, czyli wynikająca z izolacji.Islands are accepted as laboratories of natural processes. For the biologists islands are small and isolated – surrounded by waters. For social scientists lack of a clear definition of “island” makes it difficult to draw conclusions. Do islands exist? Or they are illdefined? Or maybe the insularity means not to be surrounded by waters, but to be isolated? If so, “island” may be oasis, valleys, even meadows, forest clearings or other “islands in the landscape”. Such a wide interpretation of the term “island” seems risky. The world would be built nearly exclusively from islands of various sizes. It may seem reasonable to draw a distinction between the terms derivative to the “island”. As do the French: “insularité” and “insularisme”, or the Polish “wyspiarskość” and “wyspowość”. Both: insularity and “islandness” are a result of existing barrier. If an island exists, the insularity would be its distinctive fea-ture. “Islandness” is not a feature of an island itself, but is a feature that results from isolation
The Role of Photovoltaics in the Green Transition: Environmental Advantages and Critical Element Challenges
No full textAbstrakt jest zamieszczony w książce abstraktów (Book of Abstracts of 34th Central European Conference, ECOpole'25 Conference).
https://ecopole-conference.com/programme/The research was carried out in the frame of project which received funding from the National Science Centre of Poland on the basis of the decision number UMO-2024/53/B/ST10/0061
Introduction to food safety and quality – theoretical and legal considerations
No full textCelem artykułu jest usystematyzowanie wiedzy dotyczącej bezpieczeństwa żywności w ujęciu teoretycznoprawnym. Metodyka badań opierała się na analizie danych zastanych (ang. desk research), obejmujących literaturę naukową, akty prawne oraz raporty instytucji międzynarodowych. Autorzy dokonali porównania różnych ujęć definicyjnych i zaprezentowali klasyfikację determinant bezpieczeństwa żywności z podziałem na trzy kategorie: polityczne, społeczne i ekonomiczne. Opisali także zagrożenia bezpieczeństwa żywności – biologiczne, fizyczne, chemiczne i związane z modyfikacjami genetycznymi, jak również wynikające z przestępczości i terroryzmu dotyczących żywności. W artykule zostały wskazane najważniejsze systemy zarządzania jakością i bezpieczeństwem żywności, a także instytucje odpowiedzialne za nadzór nad bezpieczeństwem żywności w Polsce i na świecie. Rudymentarnymi czynnikami wpływającymi na skuteczność tych systemów są kultura bezpieczeństwa żywności w przedsiębiorstwach oraz świadomość społeczna, które determinują faktyczne przestrzeganie norm i procedur. Ciągłe doskonalenie systemów oraz efektywności instytucji kontrolnych jest zatem niezbędne, aby sprostać dynamicznie zmieniającym się zagrożeniom i oczekiwaniom konsumentów
Ferroelectric Smectic Liquid Crystalline Materials with Different Degree of Chirality
No full textFerroelectric liquid crystals (FLCs) are key materials for high-speed electro-optical applications, yet achieving optimal properties over a broad temperature range down below room temperature remains a challenge. This study presents a novel series of systematically designed FLC mixtures, incorporating components with three degrees of chirality—achiral systems, with one center of chirality and with two centers of chirality—to optimize the mesomorphic stability, electro-optical response, and physicochemical properties. The strategic doping by chiral components up to a 0.2 weight fraction extends the temperature range of the ferroelectric phase while lowering the melting temperature. Notably, mixtures containing two chiral centers exhibit shorter helical pitches, while increasing chirality enhances the tilt angle of the director and spontaneous polarization. However, in a mixture containing all three types of chirality (CchM), spontaneous polarization decreases due to opposing vector contributions. Switching time analysis reveals that a system with achiral components and those with two centers of chirality (A-BchM) exhibits the fastest response, while CchM demonstrates only intermediary behavior, caused by its high rotational viscosity. Among all formulations, those containing compounds with two centers of chirality display the most favorable balance of functional properties for deformed helix ferroelectric liquid crystal (DHFLC) applications. One such mixture achieves the lowest melting temperature reported for DHFLC-compatible FLCs, enabling operation at sub-zero temperatures. These findings pave the way for next-generation electro-optical devices with enhanced performance and appropriate environmental stability.MUT University grant UGB 22-026
Identyfikacja sezonów termicznych wybranych rzek środkowej Polski
No full textThe aim of this study is to identify thermal seasons (RTS) in seven rivers located in central Poland. This was done using daily, unique monitoring data of river water temperature (RT) from the available measurement period (1985–2014). These series come from the database of the Institute of Meteorology and Water Management – National Research Institute (IMWM-NRI). The applied procedure allowed the identification of compact sequences of similar days within each catchment as part of the average long-term annual thermograph, referred to as thermal seasons (RTS). The similarity was assessed based on the daily average temperatures on corresponding days, as well as their variability and autocorrelation over a multi-year period. Each identified thermal season is characterised by statistically significant differences in these features compared to other seasons and significant internal similarity. The delimitation of RTS allowed for characterising the thermal regime of the studied rivers in terms of environmental factors and anthropogenic influences. In the group of rivers in central Poland, 12 RTS were identified, among four groups of seasons: cold, moderate, warm, and very warm. Each river had four different seasons, and their occurrence varied in the range of 6 to 16 within a year. The fewest occurrences of four RTS were noted in the Kamienna river (6). Therefore, the average annual arrangement of seasons in this river is the least diversified. The highest number of different RTS occurrences was recorded in the Prosna river (16). The duration of an individual thermal season varies significantly, ranging from a minimum of 10 days, which occurred several times in the studied rivers, to 118 days in the Warta river. The least variation in the number and character of RTS was observed during the periods with moderate water temperatures (moderate group). The rivers showed the most diversity in RTS when low water temperatures prevailed. In the cold season group, four seasons were identified, and two of them were characteristic of individual rivers. Seasons in this group usually exhibit significant multi-year temperature variability and sometimes a statistically significant increasing temperature trend (e.g. the Prosna and Pilica rivers) or decreasing trend (the Ner and Kamienna rivers). In the periods of low water temperatures (cold season group), physical-geographic conditions and water management in river basins significantly affect water temperatures, as well as the duration and arrangement of thermal seasons.Celem niniejszej pracy jest wydzielenie sezonów termicznych (RTS) w 7 rzekach położonych w środkowej Polsce. Wykorzystano do tego codzienne, unikalne dane monitoringowe temperatury wody (RT) z dostępnego okresu pomiarowego (1985–2014). Serie te pochodzą z bazy danych Instytutu Meteorologii i Gospodarki Wodnej – Państwowego Instytutu Badawczego (IMGW-PIB). Zastosowana procedura pozwoliła na wydzielenie w obrębie średniego wieloletniego termogramu rocznego każdej zlewni zwartych sekwencji podobnych do siebie dni nazwanych sezonami termicznymi (RTS). Podobieństwo oceniano na podstawie średnich dobowych temperatur w dniach jednoimiennych oraz ich zmienności i autokorelacji w wieloleciu. Każdy wydzielony sezon termiczny charakteryzuje się statystycznie istotnymi różnicami tych cech w stosunku do innych sezonów i istotnym podobieństwem wewnętrznym. Delimitacja RTS pozwoliła scharakteryzować reżim termiczny badanych rzek w aspektach: środowiskowym i antropopresji. W badanej grupie rzek środkowej Polski wyróżniono 12 sezonów termicznych (RTS) należących do czterech grup sezonów: zimnych, umiarkowanych, ciepłych i bardzo ciepłych. W każdej rzece zidentyfikowano po cztery sezony. Były one jednak różne i zróżnicowana była też liczba ich wystąpień w roku (od 6 do 16). Najmniej wystąpień czterech RTS zanotowano w Kamiennej (6). Zatem przeciętny roczny układ sezonów jest w tej rzece najmniej zróżnicowany. Najwięcej wystąpień różnych RTS zaobserwowano natomiast w Prośnie (16). Czas trwania pojedynczego wystąpienia sezonu termicznego jest bardzo zróżnicowany. Od minimalnej liczby 10 dni, odnotowanej w badanych rzekach kilka razy, do 118 dni w Warcie. Najmniejsze zróżnicowanie liczby i charakteru RTS stwierdzono w okresach występowania umiarkowanych RT (grupa sezonów umiarkowanych). Najbardziej zróżnicowane pod względem RTS są rzeki w okresie występowania niskich RT. W grupie sezonów zimnych wyróżniono najwięcej sezonów (4) i jednocześnie aż dwa z nich są charakterystyczne tylko dla pojedynczych rzek. Sezony z tej grupy cechuje także przeważnie duża zmienność wieloletnia RT, a niekiedy istotny statystycznie rosnący trend temperatury w sezonie (Prosna, Pilica) lub trend malejący (Ner i Kamienna). W okresach niskich RT (grupa sezonów zimnych) warunki fizycznogeograficzne i gospodarka wodna prowadzona w zlewniach badanych rzek istotnie wpływają na RT oraz czas trwania i układ sezonów termicznych
Light in the darkness: Emergency supportive language teaching in response to refugee trauma
No full textAfter the rigged presidential elections in Belarus in 2020, thousands of people were forced to leave the country in fear of political repression. Poland became one of the main destinations for this wave of migration. The University of Warsaw, with the support of the Polish National Agency for Academic Exchange (NAWA) and various non-governmental organisations, organised two rounds of language and cultural courses designed for members of the Belarusian diaspora. The program was an example of emergency supportive language teaching, combining Polish language instruction with empathetic psychological support and activities fostering social integration
Effects of mild infrared and convective drying on physicochemical properties, polyphenol compounds, and image features of two date palm cultivars: ‘Mejhoul’ and ‘Boufeggous’
No full textThis study investigated the effect of convective (COND) and infrared drying (INRD) on key physicochemical parameters and image texture features of ‘Mejhoul’ and ‘Boufeggous’ date palm cultivars. Overall, results showed dissimilar effects of drying on the assessed quality attributes for each cultivar. COND increased significantly total polyphenols and flavonoid content as compared to fresh fruit and seems to have a stronger and nuanced effect on ‘Boufeggous’ than on ‘Mejhoul’ for the whole polyphenol profile. Whereas, INRD induced small changes. Additionally, the two drying techniques affected slightly and differently the content of glucose and fructose with a significant decrease of total sugars and glucose in infrared dried ‘Boufeggous’. Furthermore, a significant increase was observed for total soluble solids while water activity decreased significantly in the two cultivars upon convective and infrared drying. Acidity, pH, ash, and hardness seem to be more influenced by COND than INRD. For skin color, the browning index changed significantly and in an opposite manner for the two cultivars after drying. In contrast, the behavior of these cultivars under COND and INRD was complex with more influence of INRD on chroma, a∗ and b∗ features for both cultivars. The image features indicated the highest correctness level of discrimination between fresh and infrared dried fruit samples. X-ray images of fresh, convective-dried, and infrared-dried dates showed that the flesh structure/density depends on the cultivar and drying technique. Taken together, our findings highlight INRD and COND as promising drying techniques that can be employed in the processing and postharvest storage of date and food products
Wpływ sztucznej inteligencji na studentów
No full textCelem artykułu jest ocena wpływu dynamicznie rozwijającej się sztucznej inteligencji na studentów. W pracy przeprowadzono przegląd dostępnej literatury, aby zrozumieć istotę zjawiska, poznać potencjalne możliwości sztucznej inteligencji oraz zidentyfikować zagrożenia związane z jej użytkowaniem. Następnie omówiono wyniki badań dotyczących analizowanego tematu. Badanie przeprowadzono, z wykorzystaniem opracowanego kwestionariusza ankietowego, wśród studentów uczelni technicznych, medycznych i uniwersytetów w Polsce, Grecji i Kanadzie. Wyniki badań zaprezentowano za pomocą wizualizacji graficznych. Otrzymane rezultaty wskazują na istotne różnice w podejściu studentów różnych uczelni do sztucznej inteligencji. Choć wszyscy respondenci są świadomi jej możliwości, część z nich dostrzega związane z nią zagrożenia. Zwraca uwagę też fakt, że większość badanych wyraziła chęć uczestnictwa w zajęciach poświęconych pogłębieniu wiedzy i umiejętności związanych z zastosowaniem sztucznej inteligencji
Data sources:
Access Repository Dashboard
Do you manage OPEN Repository (ICM)? Access insider analytics, issue reports and manage access to outputs from your repository in the CORE Repository Dashboard!