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Evaluación comparativa para reducir el global warming potential – GWP en la etapa de producto (a1 – a3) del ciclo de vida de un edificio convencional y una alternativa híbrida equivalente en madera masiva, localizado en la ciudad de Lima – Perú.
No full textTesis presentada para optar al grado de Magíster en Construcción Industrializada en MaderaEl presente estudio se centra en el análisis de ciclo de vida – ACV de un edificio residencial típico de la ciudad de Lima (3 sótanos, 9 pisos más azotea), donde se evaluó el carbono incorporado (etapa de producto: A1 – A3) de un edificio convencional en hormigón armado -erC(HA)- y se comparó a una propuesta híbrida en hormigón armado y madera masiva erH(HA+CLT)-, la categoría de impacto evaluada fue: potencial de calentamiento global (PCG). Los resultados de las dos modelaciones mostraron que el edificio híbrido impacta con una menor huella de carbono; para el escenario 1 donde no se considera el almacenamiento de carbono biogénico, se redujo en un 24.87%, con 176.37 kgCO2e/m2 de superficie, y para el escenario 2, donde si se considera el biocarbón, se redujo aún más en un 138.86%, con -91.23 kgCO2e/m2; en comparación con el indicador que resulta del edificio convencional, con 234.75 kgCO2e/m2. Los resultados muestran que integrar elementos constructivos en madera masiva es beneficioso para el medio ambiente.This study focuses on the life cycle analysis - LCA of a typical residential building in the city of Lima (3 basement, 9 floors plus roof terrace), where the embodied carbon (product stage: A1 - A3) of a conventional reinforced concrete building -erC (HA)- was evaluated and compared to a hybrid proposal in reinforced concrete and mass timber -erH (HA+CLT)-, the impact category evaluated was: global warming potential (GWP). The results of the two models showed that the hybrid building impacts with a lower carbon footprint; for scenario 1 where biogenic carbon storage is not considered, it was reduced by 24.87%, with 176.37 kgCO2e/m2 of surface, and for scenario 2, where biochar is considered, it was further reduced by 138.86%, with -91.23 kgCO2e/m2; compared to the indicator resulting from the conventional building, with 234.75 kgCO2e/m2. The results show that integrating construction elements in solid wood is beneficial for the environment.Facultad de Arquitectura, Urbanismo y GeografíaDepartamento de ArquitecturaConcepció
Percepción del profesorado de enseñanza media de establecimientos educativos de la ciudad de Los Ángeles sobre el uso de la inteligencia artificial respecto a su especialidad, edad y género.
No full textTesis presentada para optar al título de Profesor de Ciencias Naturales y BiologíaLa Inteligencia Artificial (IA), es definida como la automatización de actividades asociadas con procesos de pensamiento humano, como la toma de decisiones, resolución de problemas y el aprendizaje. En el ámbito educativo, se reconoce como una herramienta capaz de transformar la enseñanza y el aprendizaje, lo que genera distintas percepciones entre el profesorado. En Chile, a la fecha de inicio de la investigación existían pocos estudios relacionados, lo que realzó la necesidad de analizar como los docentes de enseñanza media percibían el uso de la IA en la educación. Para este propósito, se utilizó un cuestionario basado en el instrumento de Sánchez Holgado (2024), complementado con una encuesta de preguntas abiertas realizadas a un subgrupo de participantes. Una vez aplicados los instrumentos, se llevó a cabo un análisis cuantitativo con enfoque explicativo correlacional, y se identificó que no existe una relación significativa entre las variables (percepción, género y especialidad); posteriormente a partir de un análisis cualitativo de la encuesta, se profundizó en la percepción del profesorado. Esta investigación mixta, entregó una visión integral de cómo el profesorado de enseñanza media de Los Ángeles percibe el uso de la Inteligencia Artificial en la educación. Se identificaron oportunidades importantes para su implementación, pero también preocupaciones relacionadas con la poca capacitación docente y barreras que dificultan su uso, como el acceso a la tecnología. Está investigación contribuyó al conocimiento sobre las perspectivas y desafíos que conlleva esta tecnología en la educación, sentando las bases para investigaciones futuras en el contexto nacional.Artificial Intelligence (AI) is defined as the automation of activities associated with human thought processes, such as decision making, problem solving and learning. In the educational field, it is recognized as a tool capable of transforming teaching and learning, which generates different perceptions among teachers. In Chile, at the time of the research’s inception, there were few related studies, which highlighted the need to analyze how middle school teachers perceived the use of AI in education. For this purpose, a questionnaire based on the Sánchez-Holgado (2024) instrument was used, complemented by a survey of open questions conducted to a subgroup of participants. After applying the instruments, a quantitative analysis was carried out with an explanatory correlational approach, and it was identified that there is no significant relationship between the variables (perception, gender and specialty); subsequently, based on a qualitative analysis of the survey, the teachers' perception was examined in depth. This mixed research provided a comprehensive view of how Los Angeles middle school teachers perceive the use of AI in education. Important opportunities for its implementation were identified but also concerns about the lack of teacher training and barriers to its use, such as access to technology. This research contributed to the knowledge of the perspectives and challenges that technology brings to education, laying the foundation for future research in the national context.Escuela de EducaciónDepartamento de Ciencias BásicasLos Ángele
Efectos en el habitar de los procesos de verticalización desarrollados en el sector Centro Oriente de Concepción.
No full textTesis presentada para optar al grado de Magíster en Procesos Urbanos Sostenibles.El presente Trabajo Final Integrativo (TFI), estudia los procesos de verticalización desarrollados en el sector Centro Oriente de la comuna de Concepción y su impacto en el habitar de las personas. El objetivo de la investigación es caracterizar el crecimiento vertical en el sector durante el período de 1990 a 2020, identificando las externalidades positivas y negativas asociadas a la verticalización y desde un punto de vista proyectual, proponer un plan enmarcados dentro de la densificación equilibrada de las ciudades mediante el uso de metodologías participativas.This Integrative Final Project (TFI), studies the verticalization processes developed in the Centro Oriente sector of the commune of Concepción and their impact on people's living conditions. The objective of the research is to characterize the vertical growth in the sector during the period from 1990 to 2020, identifying the positive and negative externalities associated with verticalization and, from a projective point of view, to propose a plan framed within the balanced densification of cities through the use of participatory methodologies.Facultad de Arquitectura, Urbanismo y GeografíaDepartamento de UrbanismoConcepció
Determinación de la contaminación fecal a través del gen uidA (Beta-D-glucuronidasa) en muestras de agua ambientales.
No full textTesis presentada para optar al título de Ingeniero/a en Biotecnología Marina y Acuicultura.La determinación de la contaminación fecal de los cuerpos de agua es una preocupación a nivel mundial. Los métodos tradicionales como la fermentación en tubos múltiples (FTM), aunque ha demostrado ser efectivo, requieren tiempos extensivos (entre 48-96 horas) y su capacidad de respuesta es limitada ante situaciones de emergencias sanitarias. En búsqueda de soluciones, los métodos moleculares han sido clave por su rapidez y especificidad, por lo tanto, el presente estudio evaluó la utilidad del gen uidA, que codifica la enzima β-D glucuronidasa, como marcador molecular para la detección y cuantificación de Escherichia coli (principalmente) en muestras de agua ambientales, con énfasis en su aplicación en agua de mar.
En el presente trabajo, se estandarizó una técnica de PCR convencional y cuantitativo para la detección del gen uidA, mediante dos experimentos de microcosmos en agua de mar en condiciones controladas. Los experimentos fueron montados utilizando material fecal fresco de animales de cría. Posteriormente, con la técnica estandarizada, se analizaron muestras ambientales provenientes de agua de mar, dulce y agua subterránea de distintas localidades de la región del Biobío y Ñuble.
La estandarización de la técnica mediante PCR convencional permitió obtener un fragmento amplificado de aproximadamente 160 pares de bases, que corresponde al tamaño descrito en la literatura. La curva de calibración construida con este fragmento para el PCR cuantitativo tuvo un límite de detección de 1x102 copias/µL. Los resultados del experimento de microcosmos se ajustan a un modelo de regresión lineal (log-log), positivo y significativo (p<0.05), entre el número más probable de coliformes fecales (NMP/100mL) y el número de copias del gen uidA (copias del gen uidA/100mL), detectadas por qPCR. No obstante, el análisis estadístico de las muestras ambientales muestra que no existe una correlación significativa entre estas variables.
En conclusión, la detección de este gen correlaciona bien con la presencia de bacterias de origen fecal termotolerantes en material fresco, no así en muestras ambientales donde existe un ensamble microbiano con células vivas, muertas, trozos de ellas y otros microorganismos no termotolerantes. Sin embargo, ofrece una ventaja importante sobre la técnica de fermentación en tubos en situaciones que requieren una respuesta rápida, pudiendo obtener resultados dentro de 24 horas. Así también, su efectividad en agua subterránea es relevante, puesto que en ese caso la sola presencia de E. coli (vivas o muertas) indicaría la contaminación con material fecal de la napa freática y, por lo tanto, evidenciaría el riesgo sanitario al utilizar este tipo de agua para consumo humano o de animales de cría.The determination of fecal contamination in water bodies is a global concern. Traditional methods such as multiple-tube fermentation (MTF), although proven effective, require extensive time (between 48-96 hours) and have limited responsiveness in sanitary emergency situations. In the search for solutions, molecular methods have been key due to their speed and specificity. Therefore, this study evaluated the utility of the uidA gene, which encodes the β-D-glucuronidase enzyme, as a molecular marker for the detection and quantification of Escherichia coli (mainly) in environmental water samples, with emphasis on its application in seawater.
In this work, a conventional and quantitative PCR technique was standardized for the detection of the uidA gene, through two microcosm experiments in seawater under controlled conditions. The experiments were set up using fresh fecal material from farm animals. Subsequently, with the standardized technique, environmental samples from seawater, freshwater, and groundwater from various locations in the Biobío and Ñuble regions were analyzed.
The standardization of the technique using conventional PCR allowed obtaining an amplified fragment of approximately 160 base pairs, which corresponds to the size described in the literature. The calibration curve constructed with this fragment for quantitative PCR had a detection limit of 1x102 copies/µL. The results of the microcosm experiment fit a linear regression model (log-log), positive and significant (p<0.05), between the most probable number of fecal coliforms (MPN/100mL) and the number of uidA gene copies (uidA gene copies/100mL), detected by qPCR. However, the statistical analysis of the environmental samples shows that there is no significant correlation between these variables.
In conclusion, the detection of this gene correlates well with the presence of thermotolerant fecal bacteria in fresh material, but not in environmental samples where there is a microbial assemblage with live cells, dead cells, fragments of them, and other non-thermotolerant microorganisms. However, it offers a significant advantage over the multiple-tube fermentation technique in situations that require a rapid response, being able to obtain results within 24 hours. Also, its effectiveness in groundwater is relevant, since in that case the mere presence of E. coli (live or dead) would indicate contamination with fecal material from the water table and, therefore, would evidence the sanitary risk when using this type of water for human or farm animal consumption.ANID, proyecto IT2310050Facultad de Ciencias Naturales y OceanográficasDepartamento de OceanografíaConcepció
Evolución composicional del volcanismo de la zona volcánica de Los Andes Centrales desde el neógeno y su relación con las estructuras del basamento (22°-27°19’s).
No full textTesis presentada para optar al título Geólogo/a.La evolución del Altiplano-Puna desde inicios del Neógeno se desarrolló en un contexto de fuerte acortamiento y engrosamiento cortical acompañado por un intenso volcanismo, el que ha sido ampliamente estudiado en términos de composición, distribución y evolución en relación con la historia tectónica de la región. Sin embargo, la relación entre las estructuras del área con la evolución geoquímica de los productos volcánicos ubicados entre estas latitudes, con una corteza particularmente engrosada, ha sido poco abordada.
Este trabajo de memoria de título tiene como objetivo probar la hipótesis de que existe una relación entre las estructuras y la evolución geoquímica de los productos volcánicos de los centros eruptivos ubicados entre las latitudes 22° y 27°19’S, que abarcan todos los volcanes entre el Paniri y el Copiapó, considerando muestras volcánicas generadas desde el Neógeno. Esto, a partir de la recopilación de información geoquímica, geocronológica y estructural de la región. Esta compilación de información resultó en 1.459 muestras con información geoquímica, 1.265 muestras con información geocronológica, y fallas obtenidas a partir de un archivo GIS de fallas de Chile a escala 1:100.000, el que fue complementado mediante el estudio de cartas geológicas y un análisis de imágenes DEM para suplir ciertas lagunas de información estructural.
La caracterización geoquímica del área indica que existe un rango composicional que abarca desde andesitas basálticas a riolitas dentro de la serie calcoalcalina, típica de magmas de zonas de subducción. Además, existe una clara zonación composicional en la región, con composiciones predominantemente félsicas hacia el sur del área de estudio, en comparación con las del sector centro-norte que tienden a ser más básicas. Esto se ve reflejado en mapas de distribución de parámetros geoquímicos (porcentaje en peso en sílice (%wt SiO2), número magnesiano (#Mg), anomalía del europio (Eu/Eu*) y razón LaN/YbN), y en mapas elaborados a partir de análisis estadísticos multivariables (análisis de componente principales y el análisis de clúster jerárquico).
La correlación entre la variación de la geoquímica del área de estudio y la ubicación de fallas e intersecciones entre ellas parece ser más bien débil. Esto es debido, en gran medida, a que las muestras geoquímicas tienden a estar ubicadas hacia el este de las fallas, salvo ciertos sectores menores donde sí se observa una coincidencia espacial. Sin embargo, si se consideran estructuras a mayor escala como el lineamiento de dirección NW-SE de Calama-Olacapato-El Toro y la subducción de la Dorsal de Taltal al sur del área de estudio, sí es posible establecer cierta relación con la variación de la geoquímica.
El contraste entre las composiciones más félsicas del sur y las más básicas del área centro-norte estaría controlado en gran medida por estas estructuras. Donde el lineamiento de Calama-Olacapato-El Toro permitiría un ascenso rápido del magma, limitando su diferenciación, mientras que la subducción de la dorsal de Taltal podría estar generando composiciones más silíceas al generar una evolución más profunda del magma. Asimismo, el aporte de fluidos producto de esta subducción también podría ser un causante de esta variación composicional, sobre todo sobre la zonación que muestra la razón LaN/YbN.Facultad de Ciencias QuímicasDepartamento de Ciencias de la TierraConcepció
Caracterización sedimentológica y estructural de las unidades volcano sedimentarias jurásicas y cretácicas de los Andes del Norte de Chile (29° 31° S): implicancias geodinámicas y paleogeográficas.
No full textTesis presentada para optar al título Geólogo/a.En la precordillera del norte y centro de Chile afloran rocas volcánicas intermedias a ácidas y rocas sedimentarias continentales del Jurásico Superior y Cretácico Inferior. Se ha postulado que dichas unidades pueden haber sido acumuladas en una o más subcuencas extensionales desarrolladas dentro de un dominio de trasarco.
En la región de Coquimbo, estas unidades conforman una franja elongada en dirección general noroeste, correspondiente a depósitos continentales de la Formación Algarrobal, la cual hacia el sur del valle del Elqui se interdigita con la Formación Mostazal, también de origen continental. Las relaciones estratigráficas sugieren que este volcanismo fue en parte contemporáneo al desarrollo del arco magmático del Jurásico - Cretácico Superior, cuyos productos afloran en forma de potentes secuencias en la cordillera de la Costa.
En este trabajo se entregan nuevos antecedentes estratigráficos y estructurales de las formaciones Algarrobal y Mostazal, obtenidos a partir de afloramientos cercanos a las localidades de Ovalle y Vicuña. Los datos estratigráficos fueron recabados mediante columnas estratigráficas de detalle, levantadas al oriente de Vicuña, y en la precordillera de Ovalle.Facultad de Ciencias QuímicasDepartamento de Ciencias de la TierraConcepció
Diseño y prueba piloto de un programa chileno sobre estrategias de alimentación infantil para padres, madres o cuidadores de niños y niñas en edad preescolar.
No full textTesis presentada para optar al grado de Magíster en Psicología.Antecedentes: Según la Organización Mundial de la Salud, el sobrepeso y la obesidad han alcanzado proporciones epidémicas. La relevancia de la obesidad durante la niñez y la adolescencia se basa en su compromiso biopsicosocial. Si bien el sobrepeso y la obesidad son resultado de múltiples causas, la influencia macrosocial y familiar, son centrales. La inclusión de las familias en los programas de intervención en obesidad infantil ha sido insuficiente, a pesar de que se las ha señalado como agentes claves para la modificación de comportamientos y del ambiente obesogénico.
Objetivo general: El objetivo general fue diseñar y estimar los efectos de una intervención sobre estrategias de alimentación infantil en padres, madres y cuidadores de preescolares.
Método: Este estudio corresponde al diseño y prueba piloto de un programa de intervención. Se ejecutaron dos aplicaciones piloto, con una evaluación de satisfacción por parte de los usuarios; una muestra de 3 padres, y una evaluación de calidad por parte de un grupo de jueces expertos; 8 especialistas en las áreas de infancia, alimentación, parentalidad y/o salud mental. La información se recolectó a partir de un cuestionario de satisfacción usuaria y un cuestionario de juicio de experto. Para el análisis de información se empleó análisis de frecuencia y análisis de contenido.
Resultados: Los resultados del estudio piloto demuestran una percepción positiva del programa por parte de los usuarios, respecto a la cantidad, duración y frecuencia de las sesiones, la metodología, los contenidos, las consultorías telefónicas, las actividades para el hogar y el material entregado. Asimismo una percepción positiva del programa por parte de los jueces expertos, respecto a la relevancia y atractivo del programa, los objetivos, los contenidos, la estrategia didáctica, la estructura, la presentación y los instrumentos de evaluación. Discusión: Se discuten los desafíos en torno a la implementación de intervenciones en contextos naturales.Background: According to the World Health Organization, overweight and obesity have reached epidemic proportions. The significance of obesity during childhood and adolescence lies in its biopsychosocial impact. Although overweight and obesity result from multiple causes, macrosocial and family influences are central. Despite being identified as key agents for modifying behaviors and the obesogenic environment, families have been insufficiently included in childhood obesity intervention programs.
Objective: The main objective was to design and assess the effects of an intervention focused on child feeding strategies for parents, caregivers, and guardians of preschoolers.
Method: This study involved the design and pilot testing of an intervention program. Two pilot implementations were carried out, including a user satisfaction evaluation with a sample of three parents, and a quality evaluation by a panel of eight expert judges specializing in childhood, nutrition, parenting, and/or mental health. Data were collected using a user satisfaction questionnaire and an expert judgment questionnaire. Information was analyzed using frequency viii analysis and content analysis.
Results: The pilot study results show a positive user perception of the program in terms of session quantity, duration, and frequency, methodology, content, telephone consultations, home activities, and provided materials. Similarly, expert judges positively evaluated the program regarding its relevance and appeal, objectives, content, didactic strategy, structure, presentation, and evaluation instruments. Discussion: The challenges of implementing interventions in natural settings are discussed.
Conclusions: The CuNP-based gel demonstrated selective antimicrobial efficacy and preserved systemic safety in this experimental model. These findings highlight the potential of CuNPs as a therapeutic alternative in dentistry, addressing global concerns about antimicrobial resistance while preserving essential microbial functions.Facultad de Ciencias SocialesDepartamento de PsicologíaConcepció
Educational strategies for promoting learning environments conducive to the psychological well-being of psychiatry residents: a systematic review (2019-2024).
Full text linkTesis presentada para optar al grado de Magíster en Educación Médica para las Ciencias de la Salud.El alto nivel de burnout, estrés y ansiedad en residentes de psiquiatría afecta su bienestar psicológico y desempeño académico y profesional. Al respecto, la presente investigación tiene como objetivo caracterizar las estrategias educativas que promueven ambientes de aprendizaje favorables para el bienestar psicológico de residentes de psiquiatría mediante una revisión sistemática de la literatura científica en las principales bases de datos de investigación en ciencias de la salud, entre los años 2019-2024. Se realizó una revisión sistemática con búsqueda en PubMed, ScienceDirect y Google Scholar (2019-2024) para seleccionar estudios empíricos sobre la temática teniendo como resultado una muestra de 13 artículos científicos. La revisión identificó estrategias educativas que favorecen el bienestar psicológico de los residentes de psiquiatría, reduciendo estrés y burnout. Sesiones didácticas, mentoría, comunidades de práctica, e-learning y simulaciones fortalecen el aprendizaje y la adaptación. Programas innovadores como PEP Talks y grupos de apoyo promueven resiliencia y satisfacción profesional. Sin embargo, barreras como alta carga laboral y falta de apoyo estructurado limitan su efectividad. Se recomienda investigar enfoques personalizados, metodologías híbridas y estrategias institucionales que equilibren formación y bienestar emocional.The high levels of burnout, stress, and anxiety among psychiatry residents impact their psychological well-being, academic performance, and professional development. This study aims to characterize Educational Strategies for promoting Learning Environments Conducive to the Psychological Well-Being of Psychiatry Residents through a systematic review of scientific literature from major health sciences research databases between 2019 and 2024. A systematic review was conducted using PubMed, ScienceDirect, and Google Scholar (2019 2024) to select empirical studies on the topic, resulting in a sample of 13 scientific articles. The review identified educational strategies that enhance psychiatry residents’ psychological well-being by reducing stress and burnout. Didactic sessions, mentorship, communities of practice, e-learning, and simulations strengthen learning and adaptation. Innovative programs such as PEP Talks and support groups promote resilience and professional satisfaction. However, barriers such as high workload and lack of structured support limit their effectiveness. Further research on personalized approaches, hybrid methodologies, and institutional strategies that balance training and emotional well-being is recommended.Facultad de MedicinaDepartamento de Educación MédicaConcepció
Remociones en masa del límite sur oriental de la península de Tumbes y su relación con la Falla San Vicente, Talcahuano, Región del Biobío, Chile.
No full textTesis presentada para optar al título Geólogo/a.Dentro de la comuna de Talcahuano las remociones en masa son un peligro geológico frecuente, debido a que su ocurrencia ha sido anual, en los últimos 10 años, principalmente en los meses de invierno, en la zona sur de la península de Tumbes. Éstas afectan directamente a la población, ya que el material removido obstruye caminos, y cae en algunas casas. El límite sur de esta península se encuentra elevada a causa del desplazamiento de la Falla San Vicente, falla normal de alto ángulo definida por Galli en 1967. A pesar de haber sido identificada hace más de 5 décadas, no está tan estudiada, por lo que su desplazamiento total no se ha calculado. En este trabajo se analizan los procesos gravitacionales ocurridos en el límite sur y suroriental de la península de Tumbes, para lo cual se estudiaron los parámetros de elevación, pendiente, orientación de la ladera, litología y el factor antrópico, poniendo énfasis en la caracterización de la foliación de las rocas metamórficas del lugar, con el fin de determinar si hay una relación, entre las remociones en masa y los factores geológicos (estructural) de la zona.
Para el cumplimiento del objetivo se realizó una recopilación bibliográfica de las remociones en masa ocurridas en el área de estudio, seguida de una salida a terreno para identificar remociones recientes no registradas. Además, se clasificaron las rocas y se midió la foliación de la Serie Occidental (producto del metamorfismo regional), para compararla con la foliación que se encuentra en la zona de las fallas mayores (metamorfismo dinámico). Para el análisis de los distintos parámetros se realizaron mapas a través de modelos de elevación digital (DEM), y la identificación de lineamientos con el programa ArcMap 10.8.
Como resultado, se plantea que la Falla San Vicente mapeada por Galli (1967) corresponde a 2 fallas: una de dirección NNE-SSW, en la zona suroriental (sin nombre); y otra ENE-WSW, en la zona sur (que se plantea mantenga el nombre Falla San Vicente), las cuales se ven reflejadas por la alineación de la foliación de las rocas de la Serie Occidental en el escarpe de la península. Estas direcciones coinciden a las de las minas de carbón de Lota, en donde las rocas se ven afectadas por 2 sistemas de fallas de igual orientación a las propuestas en este trabajo. Es esta foliación la que condiciona a las rocas de la zona a ser más susceptibles a procesos de remociones en masa, y fue la causante de los deslizamientos antiguos de grandes dimensiones que se observan en los cerros La Unión y Cornou, donde el material no consolidado resultante y que compone la parte baja de ellos, constituyen las zonas más propensas a procesos gravitacionales en la actualidad. Producto de la alta urbanización en la zona de los escarpes de estas fallas, se han construido caminos y casas, para lo cual se han hecho cortes en el cerro, lo que, junto al aumento de peso, desestabilizan las laderas.
De este modo, las remociones en masa actuales, en la zona de estudio, tienen una relación directa con las fallas del límite sur y suroriental de la península de Tumbes, las que son potenciadas por los cambios antrópicos realizados en sus escarpes.Facultad de Ciencias QuímicasDepartamento de Ciencias de la TierraConcepció
Modelado y recuperación de registros de series temporales GPS usando LONG SHORT-TERM MEMORY (LSTM).
No full textTesis presentada para optar al título de Ingeniero GeomáticoEl uso de series de tiempo GPS para estudios de diferentes fenómenos, se ve condicionado debido a la presencia de discontinuidades y a la ausencia de datos en los registros, provocados principalmente por fenómenos físicos, tales como, cargas hidrológicas y mareas terrestres, pero también, por causas relacionadas con el sistema de adquisición de datos, tales como, cambios de antenas de los receptores y fallas en los dispositivos de almacenamiento. Debido a la naturaleza estocástica de estos fenómenos, los enfoques tradicionales para el modelamiento de series temporales GPS no logran exitosamente su propósito. Así, en el presente estudio se evalúa el uso del algoritmo Long Short-Term Memory (LSTM) para modelar series temporales GPS, con el propósito de completar datos faltantes de los registros, debido a la capacidad del algoritmo de conservar información relevante a lo largo de la secuencia recibida, y de esta manera permitiendo predicciones a largo plazo. Se diseñaron diferentes estrategias para modelar series y se evaluaron utilizando un conjunto de estaciones de medición continua GPS de Brasil. Para el entrenamiento de los modelos, se utilizaron como entrada datos de carga hidrológica, movimiento del polo, temperatura superficial, presión atmosférica, y efemérides del sol y la luna. Los resultados muestran errores de validación de RMSE=5, MAE=4 y un R² = 0.85 en la componente up. Por otra parte, utilizando el mecanismo de atención Feed Forward Attention Mechanism (FFAM) como capa complementaria de los modelos LSTM, los rendimientos incrementan en un 0,6% en el RMSE al utilizarse en un modelo regresor, siendo este poco significativo en modelos simples. Es importante destacar que la calidad de los modelos obtenidos está condicionada a la cantidad de registros disponibles ii de la serie temporal, como también el comportamiento de esta, donde los saltos y ruido no debidamente tratados incurren en modelos con alto error.Escuela de Ciencias y TecnologíasDepartamento de Ciencias Geodésicas y GeomáticaLos Ángele