Repositorio UASB-DIGITAL
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Acción de nulidad de sentencia ejecutoriada en el sistema procesal ecuatoriano desde la vigencia del COGEP: problemas y desafíos en su aplicación
No full textEl objetivo del proyecto de investigación es identificar cuáles son los problemas y desafíos en la aplicación de la acción de nulidad de sentencia ejecutoriada en procesos en los cuales se encuentren inmersos intereses patrimoniales, tomando en consideración que la presentación de esta acción no suspende la ejecución de la sentencia cuya nulidad se demanda. La metodología utilizada en el proyecto de investigación parte de un análisis de la estructura normativa del artículo 112 del COGEP que regula la acción de nulidad de sentencia ejecutoriada, en complemento con el test de proporcionalidad, el cual permitirá identificar si la norma contenida en el referido artículo tiene una finalidad legítima, es idónea, necesaria y proporcional; en complemento con el análisis de un caso concreto, que permitirá establecer los problemas y desafíos en la aplicación de esta acción en procesos que involucren intereses económicos. La restricción que prevé la norma contenida en el artículo 112 del COGEP, la cual impide suspender la ejecución de la sentencia cuya nulidad se demanda, desnaturaliza la eficacia de la acción de nulidad de sentencia ejecutoriada, ya que en caso de obtener una decisión judicial que declare la nulidad de la sentencia, los intereses patrimoniales se encontrarían ejecutados y los justiciables no tendrían objeto jurídico o prestación que reclamar
Una visión para la psicología ecuatoriana: desafíos y caminos posibles
No full textLa sociedad ecuatoriana enfrenta actualmente diversos problemas sociales. Entre ellos, el país cuenta con el mayor número de homicidios de Sudamérica – uno de los más altos del mundo– y un aumento alarmante de la emigración forzosa. Tal realidad impacta en el bienestar colectivo y demanda respuestas concretas de quienes hacemos psicología para, desde y sobre Ecuador. En el presente artículo colectivo – planteado desde nuestras diversas identidades, epistemologías y posicionamientos – construimos un relativo consenso sobre nuestra visión para la psicología ecuatoriana. Proponemos la urgencia de transformarla, potenciando la relevancia social; la relevancia científica; la investigación; la observancia e incidencia en política pública; los liderazgos académicos; los gremios profesionales; la formación de grado y posgrado; la vinculación con comunidades locales; la interculturalidad; y la articulación competente y crítica de conocimientos locales e internacionales
El desarrollo de la interpretación intercultural de los derechos de la naturaleza en la jurisprudencia ecológica ecuatoriana: casos Manglar y Sinangoe
No full textDesarrollo de un proyecto de comunicación transmedia como propuesta de mediación para la intersección entre arte, tecnología y comunidad: caso Encuentro La Diversa
No full textEsta tesis es una apuesta narrativa, política, cultural y metodológica que busca explorar las posibilidades de la comunicación transmedia como herramienta de mediación entre arte, tecnología y comunidad. Se enmarca en un contexto latinoamericano donde se reconoce que el enfoque transmedia en contextos comunitarios enfrenta desafíos: la brecha de acceso, la sostenibilidad en el tiempo, la necesidad de formación técnica y la tensión entre la documentación y la participación real. Sin embargo, también se abre la posibilidad de pensar en laboratorios móviles, plataformas inclusivas y estrategias narrativas que no sólo comuniquen, sino que activen procesos de imaginación social y transformación cultural desde los márgenes, donde emergen iniciativas potentes desde lo local, lo colectivo y lo popular. En ese marco se sitúa el Encuentro “La Diversa”, experiencia comunitaria y cultural desarrollada en Quito, que sirve como caso de estudio y a la vez como laboratorio vivo de prácticas transmedia con raíz barrial, donde se articula estéticamente la tecnopolítica con el arte comunitario, generando una ecología de medios que va desde la intervención barrial hasta las visualidades y el mapeo digital. Así, el presente trabajo combina una revisión teórica rigurosa con una metodología de investigación-acción participativa, proponiendo una mirada situada sobre cómo las narrativas transmedia pueden contribuir a generar procesos de co-creación cultural, memoria colectiva, apropiación tecnológica y sostenibilidad comunitaria. A través del análisis de temáticas y problemáticas locales, tecnologías en uso, plataformas digitales, visualidades contemporáneas, actividades barriales y estrategias de comunicación local, se demuestra que el enfoque transmedia no sólo permite expandir una historia, sino también activar relaciones, afectos, consensos, legados y territorios. En el marco teórico se abordan conceptos como narrativa transmedia, mediación cultural, hipermediaciones, interfaces, cultura participativa, gestión cultural crítica y memoria social. La tesis es, en definitiva, un gesto de confianza en la vinculación de arte y tecnología desde lo comunitario, y de pensar la comunicación transmedia como una práctica situada y viva
Rol de las INDH de la Comunidad Andina en la promoción de los derechos de la naturaleza: caso de estudio; Defensoría del Pueblo de Ecuador
No full textEsta investigación realiza una descripción del vínculo entre el reconocimiento de los derechos de la naturaleza en la Constitución del Ecuador y el rol que cumplen las instituciones nacionales de derechos humanos de la Comunidad Andina de Naciones (CAN) en su promoción. El estudio toma como caso de estudio la Defensoría del Pueblo de Ecuador (DPE), por ser parte de la CAN y por ser Ecuador el primer país en dar reconocimiento constitucional a los derechos de la naturaleza. De esta forma la metodología implementada es de carácter cualitativa y de carácter exploratorio. Está basada en el procesamiento de información de fuentes bibliográficas de la maestría en derechos de la naturaleza y justicia intercultural y de Relaciones Internacionales de la Universidad Andina Simón Bolívar, sede Ecuador y de la actividad profesional del investigador dentro de la Defensoría del Pueblo por lo que reflexiona sobre mi propia historia de vida profesional y de primera mano. Este trabajo está encaminado a contribuir en la incorporación del mandato de promoción de derechos de la naturaleza en las instituciones nacionales de derechos humanos de la CAN. Para este objetivo, se analiza los estándares fijados por la jurisprudencia de la Corte Interamericana de Derechos Humanos por su desarrollo a los derechos humanos ambientales. En segundo lugar se analiza el cumplimiento de los derechos consagrados en los distintos instrumentos internacionales que los países firmaron y ratificaron con respecto al derecho humano al ambiente sano. Y en tercer lugar, se dan recomendaciones? Para incorporar las decisiones adoptadas por las sentencias judiciales locales que reconocen la titularidad de otros seres no humanos, como ríos, montañas, glaciales, bosques protectores, animales, entre otros. Estas estrategias permitirán avanzar hacia una promoción regional de los derechos de la naturaleza
La agroecología como impulso de modos de vida alternativos a la modernidad capitalista en el ámbito rural en Cusco, Perú
No full textEsta tesis aporta reflexiones sobre las potencialidades y limitaciones de la agroecología para impulsar modos de vida alternativos a la modernidad capitalista, en el ámbito rural en Cusco, Perú. La investigación se fundamenta en el análisis de tres experiencias: la Organización de Mujeres Munay Tika, la finca agroecológica Ecohuella, y la iniciativa Canasta Solidaria Mihuna Kachun; todas con distintas características en cuanto a su organización y alcance. La metodología se basó en entrevistas semiestructuradas a profundidad y los resultados fueron puestos en discusión con la crítica al desarrollo, el impacto del desarrollo en la agricultura y las comunidades campesinas, la agroecología con sus principios multidimensionales; y otros enfoques que dialogan con las alternativas al desarrollo como la neorruralidad y la recampesinización. Se tomó también de referencia el marco analítico del Global Working Group Beyond Development. Los dos primeros capítulos describen las aproximaciones conceptuales, el tercer capítulo presenta los resultados con las características de las tres experiencias, así como sus aproximaciones al desarrollo. En el cuarto capítulo se analiza el horizonte de la agroecología en Cusco presentando factores que describen las potencialidades y limitaciones para impulsar esos otros modos de vida. La agroecología en Cusco tiene el potencial para impulsar modos de vida alternativos a la modernidad capitalista, siempre y cuando se aborde de manera integral, fortaleciendo a las comunidades campesinas como actores políticos, visibilizando el rol de las mujeres, apalancándose en la identidad agrocéntrica andina, en una relación armónica y sensible con el entorno, con prácticas que restauran la capacidad ecológica de los sistemas productivos, fortaleciendo el autosustento económico y dinamizando la economía local. Sin embargo, también se identifica entre las limitaciones la exigua articulación con procesos de movilización social y territorial, la débil articulación política a nivel regional y nacional, el avance y filtración de la lógica del desarrollo agrario hegemónico, la poca vinculación con otras prácticas y enfoques económicos alternativos; y la insuficiente atención a ampliar la restauración ecológica a nivel territorial y de los agroecosistemas
pp. 73-88
No full textOpen educational television is very useful in the education of preschool children, because it is an accessible audiovisual resource that facilitates learning and socialization. The Ecuadorian television landscape has a shortage of educational content of national production and the few productions deserve attention. This study analyzes the animated series Hagamos Ruido (Let’s Make Noise). Its objective is to examine how this program fosters the cognitive and social development of preschool children. The methodology is qualitative and uses non-participant observation and content analysis in 16 episodes of Hagamos Ruido, forming four categories: identity and autonomy, coexistence, relationship with the natural and cultural environment, and logical- mathematical relationships. The results show that the animated series combines educational and communicational elements, encouraging curiosity, imagination and discovery in preschool children. It is concluded that these television programs are important to transmit values, since they use fun resources, which attract the attention of children.La televisión educativa abierta tiene una gran utilidad en la educación de los niños preescolares, porque es un recurso audiovisual accesible que facilita el aprendizaje y la socialización. El panorama televisivo ecuatoriano tiene escasez de contenido educativo de producción nacional, y las pocas producciones merecen atención. Este estudio analiza la serie animada Hagamos Ruido. Su objetivo es examinar cómo este programa fomenta el desarrollo cognitivo y social de los niños preescolares. La metodología es cualitativa y utiliza la observación no participante y el análisis de contenido en dieciséis episodios de Hagamos Ruido, a partir de cuatro categorías: identidad y autonomía, convivencia, relación con el entorno natural y cultural, y relaciones lógico-matemáticas. Los resultados demuestran que la serie animada combina elementos educativos y comunicacionales para incentivar la curiosidad, la imaginación y el descubrimiento en los niños preescolares. Se concluye que estos programas televisivos son importantes para transmitir valores, ya que utilizan recursos divertidos que atraen la atención de los niños
Centro y periferia, polos intercambiables: la transculturación de lo brasileño en la antropofagia y la bossa nova (Dossier Literatura brasileña y latinoamericana: cruce de lecturas)
No full textThis paper aims to describe the transculturation processes of two pivotal moments in Brazilian art: Anthropophagy and bossa nova, both of which took place during the 20th century. Each, in its own way, was dynamic and disruptive, marking a turning point not only for Brazil but also for Latin America. As case studies, the analysis focuses on singer Carmen Miranda (in relation to Anthropophagy) and the musical productions of bossa nova. Carmen Miranda, “devoured” by the U.S. film industry, opened up that market to Latin American culture. Bossa Nova, on the other hand, represents the fusion of an entirely native rhythm with jazz—an exchange in which center and periphery merge and balance each other. Both moments were profoundly significant in the internationalization and introjection of Brazil and its culture into the Western world.El presente trabajo se propone describir los procesos de transculturación de dos momentos en el arte brasileño llamados antropofagia y bossa nova, que tuvieron lugar durante el siglo XX. Fueron pujantes y disruptivos (cada uno a su modo), por lo que se convirtieron en un “parte-aguas”, tanto para el país de origen como para América Latina. Se toman como casos de análisis a la cantante Carmen Miranda (antropofagia) y a las producciones musicales de la bossa nova. La primera, “fagocitada” por la industria cinematográfica estadounidense, fue la apertura de ese mercado para la cultura latinoamericana; la segunda fue la fusión de un ritmo plenamente autóctono con el jazz, en una suerte de ida y vuelta en donde centro y periferia se fusionan y equilibran. Ambos momentos fueron relevantes en grado sumo para la internacionalización/ introyección de Brasil y su cultura en Occidente