Repositorio UASB-DIGITAL
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Fomento de la convivencia escolar a través de la asignatura de Educación Física: una revisión sistemática
No full textEsta investigación analiza cómo la Educación Física Escolar fomenta la convivencia escolar y apoya la autonomía de los estudiantes. La metodología se basó en una revisión sistemática de literatura, guiada por los lineamientos PRISMA 2020. Se seleccionaron y analizaron 28 estudios publicados desde el año 2020, provenientes de bases de datos académicas en español, inglés y portugués. Entre los resultados más relevantes, se destaca que las intervenciones pedagógicas en Educación Física que priorizan la cooperación, el desarrollo de habilidades socioemocionales, la práctica de valores, el clima escolar positivo y la atención a la diversidad, contribuyen significativamente a la construcción de ambientes escolares inclusivos, democráticos y armónicos. En este sentido, se propone resignificar el rol de la Educación Física desde un enfoque humanista, capaz de promover la participación, la autorregulación y el bienestar del estudiantado
El impacto de la actualización tecnológica en la competitividad de las empresas cárnicas de Cuenca (Estudios)
No full textInnovation, when considered from the perspective of market interests, aims at the introduction of novelties in a product or the development of a new one. However, with regard to technology, innovation must be viewed beyond the practices of continuous improvement merely focused on process transformation. Instead, it should be seen as a value-generating contribution that drives competitiveness. Meat organizations should follow the same innovation processes as other companies, implementing technological, organizational, financial, or commercial alternatives. Nevertheless, some meat companies often fail to differentiate themselves from competitors due to a lack of application of innovative strategies or processes. In this context, the research presents the reality of meat companies in Cuenca, for which a survey was conducted to determine the influence of their innovation on value management related to competitiveness. The validation process of variable behavior was carried out using the Shapiro-Wilk statistic, and subsequently, through a relational scope and the Spearman test, the relationship between the study variables was demonstrated. The main results show that, statistically, business innovation has a significant impact on the competitiveness of Cuenca’s meat companies and that these companies are indeed constantly innovating.La innovación, vista hacia los intereses del mercado, procura la introducción de novedades en un producto o el desarrollo de uno nuevo; sin embargo, y con respecto a la tecnología, esta debe ser vista más allá de las prácticas de la mejora continua simplemente orientada hacia la transformación de procesos, sino, más bien, en el aporte de valor conducente a la competitividad. Las organizaciones cárnicas deben seguir los mismos procesos de innovación que las demás empresas, implementando alternativas tecnológicas, organizativas, financieras o comerciales. No obstante, algunas empresas cárnicas no suelen diferenciarse de sus competidores, debido a que no aplican estrategias o procesos innovadores. En este sentido, la investigación presenta la realidad de las empresas cárnicas de Cuenca a las cuales se aplicó una encuesta con el interés de determinar la influencia de su innovación en la gestión de valor asociada a la competitividad. Se cumplió con el proceso de validación del comportamiento de variables a través de estadístico Shapiro Wilks, para posteriormente desde un alcance relacional y mediante la prueba de Spearman, demostrar la relación entre las variables de estudio. Los principales resultados abarcan que estadísticamente la innovación empresarial sí tiene un gran impacto en la competitividad de las empresas cárnicas de Cuenca y que las mismas están en constante innovación
El derecho a migrar: de las rutas migrantes a la jurisprudencia constitucional. Análisis de la jurisprudencia de la Corte Constitucional del Ecuador en el período 2019-2024 (Tema Central)
Get PDFThis paper analyzes the jurisprudence issued by the Constitutional Court of Ecuador between the years 2019 to 2024 that addresses the right to migrate recognized in article 40 of the Ecuadorian Constitution. From this analysis, the elements that characterize the right to migrate and that distinguish it from others are identified, such as the consideration of the different moments of the migration process and the assessment in each case of the decisions that can impact the life of a migrant person and their family members. The jurisprudential development shows that the right to migrate is a living right that responds to the current scenarios of intense human mobility in Ecuador and in the region and that its primary purpose is to protect the dignity of people in this condition.Este estudio analiza la jurisprudencia emitida por la Corte Constitucional del Ecuador entre los años 2019 y 2024 sobre el derecho a migrar, reconocido en el art. 40 de la Constitución ecuatoriana. A partir de este análisis se identifican los elementos que caracterizan el derecho a migrar y que lo distinguen de otros, como la consideración de los diferentes momentos del proceso migratorio y la valoración, en cada caso, de las decisiones que pueden impactar en la vida de una persona migrante y sus familiares. Este derecho se complementa con el contenido de la libertad de circulación y residencia y con la prohibición de criminalización de la migración, ambos reconocidos también constitucionalmente. El desarrollo jurisprudencial da cuenta de que el derecho a migrar es un derecho vivo que responde a los escenarios actuales de la intensa movilidad humana en Ecuador y en la región, y que tiene como fin primordial proteger la dignidad de las personas en esta condición
Foro: revista de derecho. 43 (Recensiones)
No full textPresenta las reseña de los siguientes libros: Jorge Luis González Tamayo, La contratación pública como sistema, Quito: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador / Corporación de Estudios y Publicaciones, 2021, 175 pp. Reseñado por: Carolina Madrid. -- Eddy De la Guerra y Álvaro Mejía Salazar, eds., Tributación contemporánea, vol. I. Quito: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador / Instituto Ecuatoriano de Derecho Tributario, 2022, 282 pp. Reseñado por: Eddy De la Guerra
La simulación clínica en la enseñanza de la cardiología: revisión sistemática (Revisiones Sistemáticas de Literatura)
No full textClinical simulation seeks to guarantee the development of clinical skills, oriented towards correct quality of care and patient safety. Objective: Identify the efficiency of clinical simulation in cardiology teaching. Method: A bibliographic review was carried out using the PRISMA protocol. The information was collected in the first half of 2023, using the search engines in PubMed, Scopus and Web of Science, by title, considering the documents from 2019 to 2024, which show some association between the MeSH terms used, which included: “simulation training”, “education” and “cardiology”. Development: In the identification, after the search carried out, 2117 articles were located, in the screening there were 117 articles, in the evaluation for eligibility with 70 articles, to finally include 19 useful articles for this review. Conclusions: Clinical simulation in the teaching of cardiology is pedagogically supported by a university training model, where significant learning is stimulated to achieve the competencies established in the curricula of the medical career study plans.La simulación clínica busca garantizar el desarrollo de competencias clínicas, orientada hacia una correcta calidad de los cuidados y la seguridad de los pacientes. El objetivo de este estudio, en ese sentido, fue identificar la eficiencia de la simulación clínica en la enseñanza de la cardiología. Para ello, se realizó una revisión sistemática mediante la utilización del protocolo PRISMA. La información se recopiló en el primer cuatrimestre del año 2024, mediante los buscadores en PubMed, Scopus y Web of Science, por título, considerando los documentos que desde 2019 a 2024 mostraran alguna asociación entre los términos MeSH utilizados: “simulation training”, “education” y “cardiology”. Se localizaron 2117 artículos; tras el cribado se contó con 117; de la evaluación para elegibilidad quedaron 70, y finalmente se incluyeron 19 artículos útiles para esta revisión. La simulación clínica en la enseñanza de cardiología, se concluye, está soportada pedagógicamente en un modelo universitario formativo en el que se estimula el aprendizaje significativo para alcanzar las competencias establecidas en los currículos de los planes de estudio de la carrera de medicina
Oportunidad de inserción del voluntariado en la educación universitaria en arquitectura: experiencia de dos proyectos en Lunsar, Sierra Leona (Experiencias)
Get PDFThe central element of this work is volunteering linked to university education in Architecture. With it, this study seeks to record the benefits of including voluntary work in the field of higher formal education, specifically in the discipline of university teaching in Architecture, since they offer reflections and experiences that could improve the quality of the School, training more qualified professionals. As an example of this, two international volunteering experiences are presented in Lunsar, Sierra Leone, which have allowed to leave the national university context by putting theoretical knowledge into practice while helping the community and recognizing the potential of their knowledge and local techniques. It is concluded that the inclusion of volunteering by universities in Architecture training can represent a form of teaching innovation, introducing the student to the context of real needs, linked to the future profession.El presente trabajo pone el foco en el voluntariado ligado a la educación universitaria en arquitectura. Con él, se busca dejar constancia de los beneficios que aporta incluir trabajos voluntarios en el ámbito de la educación formal superior, concretamente en el ámbito de las enseñanzas universitarias en arquitectura, ya que ofrecen reflexiones y experiencias que podrían mejorar la calidad de la escuela, para formar profesionales más capacitados. Como ejemplo, se presentan dos experiencias de voluntariado internacional en Lunsar, Sierra Leona, que permitieron salir del contexto universitario nacional y poner en práctica los conocimientos teóricos, a la vez que se ayudaba a la comunidad receptora y se reconocía el potencial de sus saberes y técnicas locales. Se concluye que la inclusión del voluntariado por parte de las universidades en la formación en arquitectura puede suponer una forma de innovación docente, al introducir al estudiante en el contexto de las necesidades reales vinculadas a la futura profesión
Narrativas del encierro: imaginarios y representaciones verbales y visuales construidos por los presos en las paredes del ex penal García Moreno de Quito
Get PDFEste trabajo analiza las representaciones verbo-visuales dejadas por los presos en las paredes de los pabellones B y D, así como en el calabozo del ex penal García Moreno, con el objetivo de indagar sobre los imaginarios sociales que se encuentran detrás de estas expresiones. Parte de la premisa de que las imágenes y textos en las paredes son sistemas de signos que, al ser interpretados, revelan disputas y rencillas entre ellos, visibilizan subjetividades y construyen narrativas que desafían las representaciones hegemónicas sobre el encierro, la criminalidad y la delincuencia. A lo largo de tres capítulos se muestra cómo la cárcel se ha ido transformando para dar paso a un modelo pospanóptico de prisión, en el que los delincuentes son despojados de su condición de humanidad. Así también se analiza la noción de criminalidad y delincuencia. Por otro lado, se aborda la problemática de las imágenes, los imaginarios y las representaciones como construcciones sociales y condiciones básicas de la identidad y del sentido de pertenencia. Finalmente, se analizan las imágenes verbovisuales encontradas en las paredes de los pabellones B, D y del calabozo del ex Penal García Moreno. Esta tesis utiliza una metodología cualitativa e inductiva, combinando análisis de prácticas discursivas y etnografía visual para interpretar las imágenes y textos dejados en las paredes. Para eso, se integra un enfoque interdisciplinario que conecta los estudios visuales con la antropología y las ciencias sociales, a fin de realizar un análisis de estas imágenes desde varias perspectivas y desde varias entradas. El trabajo concluye que las imágenes y escritos en las paredes del ex penal García Moreno no solo son un reflejo de las condiciones de vida de los presos, sino también una forma de resistencia y de construcción de identidad, en un espacio de extrema violencia y control como lo es la cárcel
Diseño de una propuesta de un modelo de negocios Canvas para las microempresas que se dedican al comercio al por mayor y menor en las parroquias Ponciano y Carcelén de la ciudad de Quito
Get PDFEl objetivo de esta investigación es elaborar una propuesta genérica de modelo de negocio Canvas para las microempresas del sector de comercio al por mayor y menor, que se adapte a las necesidades del mercado y promueva el crecimiento a largo plazo. La metodología utilizada incluyó búsqueda de información sobre la historia, estructura organizativa, tamaño, ubicación y datos generales de las microempresas de las parroquias de Ponceano y Carcelén con el propósito de efectuar una encuesta, que al ser el universo muy amplia se decide investigar a solo 83 microempresas como la población y de esto se obtiene el tamaño de la muestra de 69 microempresas. Se concluye que las microempresas del sector de influencia no cuentan con un modelo de negocios como el Canvas; la propuesta de valor es el trato personalizado ofrecido al cliente, el 90% vende en tiendas físicas, solo el 10% tiene una tienda virtual. La mayoría de microempresas solo tiene ingreso por ventas; el costo más alto es el alquiler