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Intervención social y demandas juveniles en prácticas sociales y políticas de escuelas
Get PDFPresentamos avances de la investigación: “Intervención social en el campo educativo: ampliando ciudadanía" (2018/ 2021), y estableceremos relaciones, con el estudio previo, “Misión de la escuela, prácticas instituyentes y ciudadanía: Relaciones y procesos"; ambos desarrollados en la Facultad de Ciencias Sociales, Universidad Nacional de Córdoba. Trabajando con datos propios nos detendremos en: la condición juvenil a la hora de dar respuesta al objetivo general del estudio: Conocer las demandas de intervención hacia la disciplina Trabajo Social en escuelas públicas de Córdoba y Mendoza, sus relaciones con la posición/ posicionamiento de les profesionales ante la intervención y los aportes a la construcción ciudadana de los/las sujetos juveniles (sujetos principales de la intervención). La forma de comprender la intervención es tal vez el punto de partida para el análisis de aquellas posiciones ocupadas en el campo educativo y aquellos posicionamientos adoptados por los/as colegas. Pero estudiar las demandas de la política y de los/as sujetxs establece una relación con la idea de intervención ante la problemática social y las respuestas que operan desde la disciplina trabajo social y que atienden en particular a los sectores juveniles que transitan en la escuela. Nos en las prácticas sociales y políticas que se desarrollan en el escenario escolar en diálogo con la demanda realizada al trabajo social desde la institución, y algunas derivaciones del contexto de pandemia.Fil: Rotondi, Gabriela. Universidad Nacional de Córdoba
The Pilgrim between margins : Maritime transit in Gertrudis Gómez de Avellaneda's early work
Get PDFDesde 1836, fecha del soneto “Al partir", hasta 1841, cuando publica su primer poemario, Gertrudis Gómez de Avellaneda escribe una serie textos donde una y otra vez vuelve sobre la idea del viaje, explorando sus implicaciones vitales y las potencias poéticas que la navegación transatlántica y la aventura de una nueva vida conllevan. Estos primeros escritos, algunos tempranamente publicados, otros inéditos hasta el siglo XX, se ofrecen como espacios exploratorios, como tanteos iniciales que permiten a la escritora cubana construir una imagen de ella misma torneada según los modelos de sus lecturas juveniles, los cuales se sobreimprimen a un mundo de esquemas femeninos extremadamente acotados. El contraste entre un pasaje de su Autobiografía con uno de sus Memorias permite, a su vez, observar cómo la imagen del destinatario/la destinataria conlleva una serie modulaciones sensibles en el repertorio de figuras y temas.From 1836, date of the sonnet “Al partir", until 1841, when she published her first collection of poems, Gertrudis Gómez de Avellaneda wrote a series of texts where she, time and time again, returned to the idea of the journey, exploring the vital implications and poetic potential that transatlantic navigation and the adventure of a new life entail.
These first writings, some early published, others unpublished until the 20th century, are offered as exploratory spaces, as initial attempts that allow the Cuban writer to build an image of herself sculpted according to the models of her youth readings, readings that were superimposed in a world of extremely limited feminine schemes. The contrast between a passage in her Autobiografía and one of her Memorias allows, in turn, to observe how the image of the addressee carries a series of sensitive modulations in the repertoire of figures and themes.Fil: Correa Chiaroti, Guadalupe.
Universidad Autónoma Metropolitana (México
“Una pandemia recorre el mundo" : movimientos sociales, pandemia y disputas de sentido. Cartografía de las resistencias en Mendoza
Get PDFHace más de un año nos enteramos que un virus recorre el mundo y cambió nuestras vidas cotidianas. La pandemia producida por el COVID 19 y el aislamiento que trajo aparejado, ha generado una crisis a escala planetaria y si bien sus efectos a largo plazo aún no logramos dimensionarlos, su impacto se está sintiendo en la sociedad en general y sobre la vida de las clases trabajadoras y precarizadas en particular. El incremento de los costos de vida, de las violencias y la vulnerabilidad económica y habitacional, entre tantos otros aspectos, expone de forma descarnada las desigualdades pre-existentes, que la pandemia ha profundizado. A este debate intentaremos aportar en el análisis que sigue y, sobre todo, visibilizar la importancia de las organizaciones territoriales, que actúan como primera línea en el sostenimiento de la vida.Fil: Molina Guiñazú, María Milagros. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Políticas y Sociales.Fil: Polti, Mariana Patricia. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Políticas y Sociales.Fil: Murri, María Lourdes. CONICET. INCIHUSA (Instituto de Ciencias Sociales, Humanas y Ambientales).Fil: Soto, Oscar. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Políticas y Sociales
Incentivos tributarios
Get PDFEn el presente trabajo de investigación se pretende conocer los incentivos tributarios más significativos de la legislación argentina, con el afán de observar los distintos beneficios para la promoción de determinadas actividades en el sector privado buscando incrementar tanto el crecimiento, como también el bienestar general de la población; con la idea de obtener en un único documento una recopilación de los instrumentos más importantes a nivel nacional en la última década. Permitiendo conocer el marco legal que ampara cada uno de ellos, como así también tomar conocimiento respecto a las exigencias que se requieren para poder quedar alcanzados por los mismos, viendo el impacto y beneficios que ofrecen a las diferentes actividades. En ese sentido, intentará cumplir con los siguientes objetivos: a) definir que es una política fiscal, precisar qué medidas pueden llevarse a cabo en general, y describir los incentivos fiscales más importantes; b) explicar la conceptualización de cada incentivo; c) precisar los requisitos que se exigen para estar dentro de cada uno de los programas de incentivos tributarios; d) enumerar los beneficios específicos que brinda cada uno de los regímenes. Pretende corroborar que la aplicación de los incentivos tributarios provoca la reducción en la carga fiscal, en sus costos y aumento en la productividad. Buscando además probar que los regímenes tributarios alcanzan el fomento de ciertas actividades dirigiéndose mayormente a PYMES que a grandes empresas. Es una investigación de tipo descriptiva ya que busca especificar los principales puntos del tema sometido bajo análisis. Además, es explicativa porque su interés se centra en manifestar por qué ocurre un fenómeno y en qué condiciones se da éste, buscando proporcionar un sentido de entendimiento al mismo. Por otra parte, se trata de un enfoque de tipo cualitativo, que permitirá observar y comprender en líneas generales cada uno de los regímenes a evaluar, garantizando la validez y fiabilidad de la información. Para el desarrollo del trabajo, se revisará bibliografía relacionada con el tema, como así también leyes, decretos y otras reglamentaciones, para definir lo que es una política fiscal, los diferentes incentivos tributarios que existen y así poder cumplir con los objetivos propuestos. De la investigación realizada surge que la aplicación de los incentivos tributarios genera la reducción en la carga fiscal, en los costos y aumento en la productividad; fomentando a diferentes actividades pero dirigiéndose mayormente a Pymes que a grandes empresas.Fil: Aimar, Vanesa Silvina. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Económicas. Delegación San Rafael.Fil: Pérez, Maribel Gisela. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Económicas. Delegación San Rafael
Las fronteras materiales como herramienta para la planificación territorial. : el caso del departamento de Caucete, San Juan (Argentina)
Get PDFLas prácticas de planificación y gestión territorial tienden a considerar al territorio a partir de sus límites jurisdiccionales. Ello invita a reflexionar en torno a instrumentos alternativos que, tras entender su carácter multiescalar y multidimensional, permitan planificar ciudades sostenibles. Por ello, incluir el abordaje de las fronteras en el análisis de la estructuración del territorio, conduce a descifrar y visibilizar dimensiones que involucran múltiples prácticas sociales cotidianas. En este sentido, se entiende a la frontera como una construcción social que, a diferencia de los límites, resulta de zonas permeables y porosas, impregnadas de particularidades de dos o más zonas diferentes que entran en contacto y se relacionan.
En este marco, el presente trabajo propone incorporar el concepto de fronteras materiales como herramienta analítica para comprender los procesos de conformación territorial desde un abordaje histórico y multiescalar, con el objeto de enriquecer la construcción de unidades de diagnóstico, de gestión territorial y de planificación. Se selecciona como caso de estudio a la Ciudad de Caucete, por representar la principal zona de crecimiento poblacional fuera de los límites establecidos por el aglomerado urbano del Gran San Juan, y por haber consolidado una incipiente coordinación por parte del Municipio para administrar su territorio. Para alcanzar el objetivo, el diseño metodológico de base exploratoria, fundamentalmente cualitativo, combina técnicas documentales y observacionales que hacen posible la identificación de fronteras presentes en el territorio en estudio. El procesamiento y el análisis de la información se realiza mediante sistemas de información geográfica. Las reflexiones finales apuntan a afirmar que el análisis de las fronteras resulta una herramienta útil a incorporar en la elaboración de estrategias de intervención territorial consistente con políticas públicas de carácter territorial.Fil: Soria, María Valentina. Universidad Nacional de San Juan.Fil: Scognamillo, Amelia. Universidad Nacional de San Juan.Fil: Alonso Frank, Alción. Universidad Nacional de San Juan.Fil: Galdeano Ruiz, Mariana. Universidad Nacional de San Juan
La empresa internacional de Jorge Glusberg : crítica de arte en un campo desregulado
Get PDFLa presentación tiene como objetivo explicar la estrategia de gestor y crítico de arte Jorge Glusberg en el espacio de la crítica de artes plásticas entre 1981 y 2003, en el cual ocupa una posición dominante. Glusberg concentra bajo su autoridad un conjunto de capitales específicos (legitimidad, notoriedad y reconocimiento) y también englobantes (recursos económicos e influencia política) que le otorgan un acceso privilegiado al espacio transnacional y refuerzan su autoridad local. Este texto analizaen particular la génesis y los efectos del capital internacional del crítico de arte Jorge Glusberg, primero, a partir de los orígenes de la construcción de una red intelectual internacional y luego a partir de una de
sus estrategias más conocidas de difusión: el lanzamiento de un grupo de artistas locales, la creación de una etiqueta conceptual competitiva y su divulgación en las capitales del arte.Fil: Dahn, Inés
Mecanismos de selección de las escuelas de nivel secundario como factor de inequidad educativa : caso de estudio sobre aulas de aceleración en escuelas de gestión pública de la ciudad de Bahía Blanca
Get PDFNuestro sistema educativo descansa sobre el lema de la universalización sosteniendo la ilusión igualitarista aunque, según Tiramonti (2011), la escuela en el nivel medio produce un proceso de selección que va dejando fuera cada vez más jóvenes a través de la construcción de la “experiencia del fracaso escolar" (Terigi; 2007). En la ciudad de Bahía Blanca, se han realizado estudios respecto a la segmentación (Krüger, Formichella e Ibáñez Martín, 2016; Krüger y Formichella, 2018), y también se han realizado estudios que muestran las dificultades de las escuelas frente a la masificación y a la heterogeneidad del alumnado, y de las construcciones que circulan en ellas respecto al éxito/fracaso escolar (Elgarte y otros, 2015). Otras investigaciones han permitido observar una clara diferenciación entre la esfera de gestión pública y privada respecto a mecanismos de ingreso, progresión y construcciones de ideas respecto al éxito/fracaso escolar (Bonino, Llera y Segurado, 2019a), pero además han permitido mostrar la relevancia del programa “Aulas de Aceleración" en las escuelas de gestión pública (Bonino, Llera y Segurado, 2019b). Dicho programa absorbe a los alumnos de educación secundaria con sobreedad para realizar una trayectoria escolar diferenciada. El objetivo de este trabajo es analizar las voces de diferentes actores de las escuelas de nuestra ciudad para evaluar cómo se ponen en juego las nociones de igualdad, continuidad, éxito/fracaso en las valoraciones que se hacen sobre dicho programa. El mismo se logrará por medio de entrevistas a directivos y preceptores de algunas de las escuelas secundarias de gestión pública que llevan adelante esta propuesta pedagógica en la ciudad de la Bahía Blanca. El desarrollo de este trabajo se realiza en el marco del Proyecto Grupal de Investigación “Equidad educativa: Segmentación escolar en la localidad de Bahía Blanca" desarrollado desde el departamento de Economía de la Universidad Nacional Sur.Fil: Bonino, Natalia. Universidad Nacional del Sur.Fil: Llera, Daniela Soledad. Universidad Nacional del Sur
Aportes éticos y epistemológicos sobre relatos de violencia patriarcal
Get PDFEl último siglo estuvo invadido de graves acciones de crueldad humana, sin embargo, algún aspecto referente a la comprensión se ha modificado. La transformación del modo en que se examina la barbarie entre los seres humanos es el efecto de esfuerzos colectivos que se han condensado en la labor de reflexionar sobre la visión moral como una construcción individual y social. Las historias del pasado permiten reflexionar y dialogar sobre sucesos que tienen un potencial de revelación sobre las oscuras dimensiones de la crueldad humana. De esta manera, paulatinamente se fue generando una conciencia moral a través de esfuerzos colectivos de autoevaluación que permitieron el diseño de nuevas instituciones y la organización de luchas colectivas con el propósito de impedir que tales acciones se
repitan con posterioridad. A partir de lo anterior surge la idea del presente trabajo, que tiene por objetivo dar cuenta de la importancia de las narrativas de la violencia patriarcal como generadoras de un juicio reflexionante ante una forma particular de violación a los derechos
humanos, muchas veces naturalizada e invisibilizada. No es necesario evaluar numéricamente el sufrimiento perpetrado a una víctima para advertir lo que está verdaderamente en juego cuando determinada acción ha destruido su identidad material o simbólica. Se efectúa la comprensión de un juicio, a través de historias que refieren actos de crueldad y a verdades expresivas que propagan el sentido de la reflexión cuando se repasa el contenido de tales sucesos. Las raíces de la violencia contra las mujeres se encuentran en la desigualdad histórica de las relaciones de poder entre hombres y mujeres. De esta manera, progresivamente se fueron estableciendo mecanismos de control y disciplinamiento de las subjetividades. Los esquemas patriarcales y las pautas culturales se han utilizado para negar los derechos humanos de las mujeres y perpetuar la violencia.Fil: Salvatierra Rojo, Dania Gabriela. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
Las construcciones de las clasificaciones en torno a la inclusión : la mirada de los niños y las niñas vs la mirada de los adultos y las adultas
Get PDFFil: García, Cecilia. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación Elemental y Especial.Fil: Urquiza, Florencia. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación Elemental y Especial
Modalidades de control/resistencia en producciones frutihortícolas de Mendoza : estudio etnográfico en los lugares donde trabajan migrantes regionales
Get PDFEn este trabajo me propongo analizar las modalidades de dominación, subordinación y resistencia de las que participan las/os trabajadoras/es migrantes que se contratan estacionalmente en la agricultura de Mendoza, intentando rescatar cómo experimentan su situación laboral en el contexto migratorio y cuáles son las formas heterogéneas en que
reaccionan frente a las mismas. Esta información se construyó a partir de un trabajo de campo etnográfico multilocal con trabajadoras/es migrantes en las producciones frutihortícolas de Mendoza, que tuvo lugar entre 2009 y 2015. A partir de concebir los mercados de trabajo como procesos sociales en los que actores con intereses diversos tejen un mapa de relaciones, se enfrentan, disputan o acuerdan. Más específicamente, entendiéndolo como un ‘campo’ de posiciones ocupado por agentes económicos y organizaciones que detentan recursos desigualmente distribuidos; analizo las prácticas de dominación, subordinación y resistencia que tienen lugar en los espacios de trabajo. Los
resultados apuntan a remarcar que la dialéctica control-resistencia se activa a veces desde el polo del control - sobre todo del buen desempeño - y a veces desde el polo de la resistencia - particularmente frente a las malas condiciones de trabajo y las promesas incumplidas por los intermediarios. Ambos momentos se entrelazan y condicionan
mutuamente a través de tensiones y contradicciones que en algunas ocasiones se resuelven en favor de los trabajadores, y en la mayoría de las oportunidades, de los intermediarios y/o patrones.Fil: Moreno, Marta Silvia . CONICET. INCIHUSA (Instituto de Ciencias Sociales, Humanas y Ambientales)