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Keep swimming : Dory female traveler of Pixar
Get PDFEn el cine de animación de Pixar los personajes femeninos han sido habitualmente relegados a un segundo plano, funcionando en su mayor parte como meros acompañantes del protagonista masculino. También Dory, en quien se centra este estudio, fue inicialmente concebida como acompañante, pero logró despertar tal interés en el espectador que Pixar decidió que necesitaba protagonizar una película propia. Este personaje cuenta además con un rasgo distintivo adicional que la convierte en más excepcional aún, pues se trata de una mujer pez discapacitada. Dory evoluciona de Buscando a Nemo (Finding Nemo, Andrew Stanton y Lee Unkrich, 2003) a Buscando a Dory (Finding Dory, Andrew Stanton y Angus MacLane, 2016), de modo que este segundo viaje por el océano ha de entenderse no sólo y de nuevo como un camino hacia el propio descubrimiento, sino que además sugiere al espectador que cualquier meta es posible aún, contando con impedimentos importantes, si se confía suficientemente en uno mismo.In Pixar’s animated films, female characters have been routinely relegated to the background, functioning for the most part as mere companions to the male protagonist. Dory, on whom this study focuses, was also initially conceived as a companion, but managed to arouse such interest in the audience that Pixar decided that she needed to star in a movie of her own. This character also has an additional distinctive feature that makes her even more exceptional, since she is a disabled fish woman. Dory evolves from Finding Nemo (Andrew Stanton, and Lee Unkrich, 2003) to Finding Dory (Andrew Stanton, and Angus MacLane, 2016), so this second ocean voyage has to be understood not only and again as a path to self-discovery, but also suggests to the spectator that any goal is possible, even with significant impediments, if you trust yourself enough.Fil: Maldonado Parra, Mireia.
Universidad de Sevill
Deuda externa argentina en la última década
Get PDFEl endeudamiento ha sido un punto clave en la economía del país desde 1824 que se contrató el primer empréstito hasta nuestros días, que parece no tener fin, o es imposible encontrar un punto intermedio que nos permita desarrollar la economía y crecer como país, donde muchas veces se ha puesto en peligro la soberanía y el bienestar de toda la sociedad sometida por casi dos siglos a las imposiciones del mundo financiero internacional de coartan cualquier ilusión de desarrollo y prosperidad, a la vez que promueven programas de reestructuración y ajuste que oprimen el bolsillo de la gran mayoría de la población de nuestro país. Este trabajo es de carácter descriptivo y cualitativo puesto que muestra la generación de la deuda, como así también relaciona la misma a los diferentes gobiernos intervinientes y las necesidades que se han ido impulsando por sus fluctuaciones. Posee un fuerte contenido histórico que recompone la situación de la deuda a través de los años y la manera en la que ésta se ve afectada por las diferentes ideologías de los gobernantes de turno. Se ha arribado a un conocimiento acabado de la formación y evolución de la deuda externa en Argentina poniendo especial énfasis en la última década (2010-2020), destacando cada evento que hemos considerado de importancia, y que ha afectado la composición de la misma en el transcurso del tiempo.Fil: García, Emilce Noemí. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Económicas. Delegación San Rafael.Fil: Pérez, María Concepción. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Económicas. Delegación San Rafael
Impacto generado por la aplicación de “Análisis de desvíos presupuestarios en explotaciones unipersonales"
Get PDFEl presente trabajo se enfoca en el análisis y utilización de la herramienta “Análisis de Desvíos Presupuestarios" en una explotación unipersonal, comenzando por la identificación de los mismos para luego realizar su correspondiente tratamiento, conocer ventajas y desventajas. Esta metodología, aplicada de forma adecuada, permite conocer los puntos críticos y diferencias entre lo presupuestado o proyectado y lo que realmente ocurrió. La importancia de este análisis radica en que se aplica a un emprendimiento que cuenta con escasas herramientas de control de gestión, observando el impacto provocado por la implementación de la misma, la cual no solo permite mejorar la gestión del negocio, sino también poder identificar, analizar y dar tratamiento a las causas de los desvíos, con el objetivo de poder corregirlos, logrando mejoras en los resultados y haciendo más eficiente el proceso. El crecimiento de toda organización se basa entre otras cosas, en una correcta utilización de los recursos. Es por esto, que el Presupuesto y Análisis de Desvíos se convierten en una herramienta fundamental para la organización y el manejo eficaz de sus recursos. Se trata de un instrumento de enorme valor para la toma de decisiones y para la estimación y control de las actividades, permitiendo a su vez evaluar el cumplimiento de los objetivos prefijados e identificar las desviaciones para entonces aplicar acciones correctivas. La importancia de la efectividad en la presupuestación requiere de un análisis de las variables significativas de las operaciones del emprendimiento, para luego aplicar indicadores económicos - financieros relevantes para la toma de decisiones, mejorando la calidad de la planificación. Puntualmente, este trabajo se concentra en la utilización de dicha herramienta en la temporada 2020-2021 de “Delivpool", una explotación unipersonal dedicada a la comercialización de productos químicos para piscinas ubicada en la Ciudad de Mendoza, Argentina; que busca diferenciarse de cualquier otro competidor mediante la modalidad de “delivery"; es decir, la entrega a domicilio de los productos que los clientes compran vía online o por medios telefónicos. A cargo de la misma se encuentra César, su dueño, junto con un encargado del fraccionamiento y la distribución de los productos. Mediante la aplicación de “PRESUPUESTO" y “ANÁLISIS DE DESVÍOS", el emprendimiento, podrá nutrirse de información tal como los desvíos presentes en el proceso, detectar debilidades y fortalezas del mismo. Las herramientas utilizadas para recopilar información son: cotizaciones obtenidas de proveedores, análisis de mercado, rendimiento obtenido en la temporada 2019-2020, observación directa de los procesos, costos históricos de los productos, etc.Fil: Gómez Bielli, Matías Luciano. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Económicas.Fil: D'aste Carbonari, César. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Económicas.Fil: Palma, Romina Ailén. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Económicas
"Con todas las letras" : desafío histórico e innovación educativa de un espacio radial institucional durante el 2020
Get PDFSe relata la experiencia de extensión en el 2020 en el marco del programa radial institucional de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Cuyo, denominado "Con Todas Las Letras". Este se emite al aire por Radio U 96.5 FM los miércoles de 21:00 h. a 22:00 h. Depende de la Secretaría de Extensión de la Facultad de Filosofía y Letras de la UNCuyoFil: Volpiansky, Verónica Irene. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras.Fil: Alvino Barraza, Ariel Alexander . Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras
Noticias radiales de las chicas y los chicos : el derecho a la comunicación en los barrios del sur
Get PDFEl Taller de noticias de y para niñes. El derecho a la comunicación en las escuelas y en la radio (PSE) fue un espacio curricular optativo para las estudiantes de las carreras de Educación Primaria y Educación Inicial de la Facultad de Educación en 2021. En el marco de las Prácticas Sociales Educativas, el taller brindó conocimientos de Sociología de la Comunicación, Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes (DDNNyA) y Filosofía con niñes para promover el derecho a la comunicación de les chiques de escuelas localizadas en barrios populares de Las Tortugas (G. Cruz) y Carrodilla Este (Lujan de Cuyo). Las prácticas pedagógicas de las estudiantes buscaron que niños y niñas de dos escuelas produjeran noticias para difundir a través de la Radio Comunitaria Cuyum FM 89.3 durante el mes de noviembre. De esta forma, se promovió el derecho a ser oído que tienen les chiques, y el rol que le cabe a las escuelas en este ejercicio. La implementación del taller posibilita la curricularización efectiva de la extensión y permite contribuir al proyecto comunicativo que la emisora lleva adelante junto con las instituciones educativas de una zona fuertemente estigmatizada por los medios de comunicación comerciales. Asimismo, la producción y transmisión de noticias constituyen una experiencia auténtica del ejercicio de su derecho a la comunicación por parte de chicos y chicas. En ellas, se expresa su perspectiva ante distintas situaciones barriales, sus vivencias como adolescentes y sus expectativas en el deporte y en la escuela. La propuesta del taller promovió un aprendizaje situado por parte de las estudiantes, al igual que diálogo de saberes entre el equipo extensionista con directivos y docentes de las escuelas y los miembros de la radio en las vistas que se realizaron para la producción de noticias con chicos y chicas.Fil: Tosoni, María Cecilia. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación.Fil: Tosoni, María Magdalena. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación.Fil: Montoya, Laura. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación
La inteligencia criminal, sus estrategias de prevención y control en la seguridad pública y su importancia en el funcionamiento de la División Custodia Gubernamental de la Policía de Mendoza en el periodo 2015-2020
Get PDFEl Estado es el encargado de velar por la seguridad de las personas, teniendo como objetivo principal resguardar y proteger los bienes jurídicos tutelados por ley. En el ámbito de la provincia de Mendoza, el Ministerio de Seguridad pensando en la protección de personas importantes creó, en el año 2001, la División Custodia Gubernamental de la Policía de Mendoza. Esta división tiene a su cargo la protección del primer y segundo mandatario del Poder ejecutivo provincial y sus familias, como así también, el servicio de cuidado de personalidades destacadas. Esta actividad es de suma importancia dado que la Provincia de Mendoza es parte del corredor bioceánico, la principal entrada y salida de ciudadanos hacia Chile, como así también, es el actor más importante en lo referente a economía y política con el vecino país. Sumado a esto, Mendoza es una plaza turística a nivel local, nacional e internacional, siendo sede de visitas oficiales y no oficiales por parte de mandatarios y personas influyentes de la política, la economía y finanzas a nivel regional, continental y mundial. Por lo tanto, surge la necesidad de que estas personalidades reciban la protección correspondiente por parte de los efectivos de la División Custodia en caso de ser ordenado y/o requerido. Tal como lo menciona Castro (2015) en su trabajo "Seguridad de Personas VIP2, la función de protección de personas importantes junto a la inteligencia pueden ser una herramienta muy útil en la función de protección propiamente dicha, siendo esto parte del nuevo paradigma sobre seguridad de personas.
De lo antes expuesto surge la idea de este proyecto el cual se propone: examinar la inteligencia criminal, sus estrategias de prevención y control en la Seguridad Pública y su importancia en el funcionamiento de la División Custodia Gubernamental de la Policía de Mendoza en el periodo 2015-2020. Un tema que aún no ha sido abordado desde una perspectiva científica en nuestro país, pero que pretende iniciar esta temática con la expectativa de que con el tiempo se siga profundizando y logre cautivar el interés de científicos que sigan aportando luz acerca del tema o quizás puedan abordar otros ángulos de la investigación.Fil: Valles Nadal, José Alejandro Mariano. Universidad Nacional de Cuyo. Instituto Universitario de Seguridad Pública
Sistemas de video vigilancia aplicado a la seguridad pública para la prevención y control del delito en la ciudad de San Rafael
Get PDFEn la actualidad las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), han adquirido un papel preponderante en todo el mundo. Estos avances tecnológicos han direccionado la vida "cotidiana" hacia otro nivel donde podríamos decir que casi todas las actividades están regladas o conectadas a algún dispositivo electrónico. Como este avance se ha dado en todos los aspectos, la Seguridad Pública no es ajena a los cambios y en los últimos años se ha adaptado a los mismos, implementado distintos sistemas, que son puestos al servicio de las fuerzas de Seguridad para prevenir y controlar el delito, contravenciones, control vial, etc.
En este trabajo se aborda en particular, los Sistemas de Videovigilancia aplicados a la Seguridad Pública para la prevención y control de delito, dicho sistema de control constituye un eje fundamental del Estado dentro de las políticas de prevención y punición del delito. Buscamos conocer y analizar dichas tecnologías y su impacto en Jurisdicción de Comisaría 32° de San Rafael, Mendoza durante el año 2021.Fil: Morales, Juan Eduardo. Universidad Nacional de Cuyo. Instituto Universitario de Seguridad Pública.Fil: Monzón, Hugo Miguel. Universidad Nacional de Cuyo. Instituto Universitario de Seguridad Pública
Propuesta pedagógica para la cátedra teoría y crítica literaria perteneciente a la Carrera de Letras
Get PDFEn la presente propuesta, el contenido está organizado en capítulos que pretenden abarcar los diferentes matices de una realidad compleja. Se proponge un camino que comienza con la fundamentación de las ideas que orientan mi propuesta, la descripción del espacio curricular, de los estudiantes, los contenidos y las estrategias para trabajarlos durante las clases, su evaluación, la articulación de esas prácticas con la Extensión universitaria y, finalmente, una propuesta de investigación en el campo de la docencia universitaria.Fil: Doti López, Pablo Norberto. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras
Compendio de patología tiroidea
Get PDFLa glándula tiroides constituye un foco de atención permanente para los profesionales de la salud, y sus patologías cuentan entre las más frecuentes del ser humano, acompañándolo desde antes del nacimiento y hasta la más avanzada edad. Esto lleva a que, desde todas las disciplinas médicas, en algún momento, se dirija la mirada hacia este pequeño órgano, y a que sea además un permanente material de investigación científica. De más está decir, entonces, que es un contenido omnipresente en el arsenal de conocimientos médicos, y componente ineludible en la currícula de la enseñanza de la Medicina. Con esta convicción, los docentes del Instituto de Patología de la Tiroides, de la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad Nacional de Cuyo, desde años atrás, pretenden confeccionar un texto que sintetice actualizadamente los conocimientos al respecto.
Se presenta ahora la quinta edición, un modesto aporte, dirigido con prioridad a los estudiantes de la Carrera de Medicina de la Facultad. Se identifica que han sido de interés y utilidad en ediciones anteriores para médicos generalistas y de distintas especialidades.
Es mantenido el objetivo inicial de presentar con la mayor brevedad posible los conceptos básicos, y no esforzarse por incorporar los más modernos, en particular los referidos a los recursos diagnósticos y terapéuticos, sin dejar de lado los aportes en la investigación de la fisiopatología de los diversos trastornos que nos interesan, como tampoco la experiencia recogida en los más de cincuenta años de existencia del Instituto.Fil: Ayub, Elsa. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas.Fil: Berbejo Moroni, Armando. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas.Fil: Borremans, Carlos G.. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas.Fil: Brisoli, Jorge L.. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas.Fil: Burgos, Beatriz. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas.Fil: Glatstsein, Telma B. . Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas.Fil: Herrera, Javier. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas.Fil: Mesa, Rolando. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas.Fil: Mir, Carlos. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas.Fil: Misteli, Ivonne. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas.Fil: Notti, Alberto. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas.Fil: Pusiol, Eduardo. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas.Fil: Sherbovsky, Lucía. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas.Fil: Zuluaga, Pedro. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas
Enseñanza de procesos de investigación : experiencia formativa en ayudantes- alumnos, adscriptos y maestrandos
Get PDFLa formación de ayudantes-alumnos (AA) y adscriptos o maestrandos insertos en equipos de investigación es una responsabilidad a asumir en la universidad que viene profundizándose desde las últimas décadas. Requiere de decisiones didácticas y curriculares que posibilitan la participación de los estudiantes en ambientes de aprendizaje respecto a la investigación y a la socialización académica. Uno de los desafíos de la enseñanza de la investigación refiere a articular la teoría y la práctica reflexivamente, en tanto se trata del modo de aprender a hacer, entre sujetos y contextos.
El presente trabajo se encuadra en dos proyectos de investigación desarrollados en una universidad pública del área de salud y en una universidad privada en el área de Educación, en los que se involucra a los AA, adscriptos de investigación y maestrandos que realizan una estancia temporal en equipos de investigación a partir de una formación sistemática que incluye temáticas pedagógicas y de investigación. Se trata de un espacio orientado a la indagación, problematización, reflexión y de iniciación en la investigación que se desarrolla desde hace 13 años. Está organizado bajo la modalidad de encuentros sistemáticos de lectura, análisis, discusión, trabajo en terreno y producción para facilitar la apropiación de contenidos y el acceso a la práctica investigativa en su formación inicial. En el contexto COVID 19, se hizo necesario la revisión de algunas decisiones, como la virtualización de la formación. Desde el punto de vista metodológico, es un estudio cualitativo, cuya intención es la comprensión de la experiencia de los AA, adscriptos y maestrandos. Se indaga a través de encuestas con preguntas abiertas y de narrativas de experiencias en las que se registraron datos sociodemográficos, la experiencia de formación en investigación, aprendizajes, beneficios y dificultades. El análisis de la información comenzó con la codificación y categorización, que, en este caso, avanzó con categorías construidas “a priori" al proceso de recopilación de la información y con categorías emergentes, a partir de la pesquisa y la comparación constante entre las mismas, hasta agotar la información.
Desde las expresiones de los participantes en formación, se observa el mejoramiento académico, el autoaprendizaje y la práctica investigativa en grupos de trabajos en los que internalizan determinadas estructuras institucionales. Asimismo, esta formación es reconocida porque permite transitar desde planteos espontáneos a otros sistematizados y orientados a la reflexión.
Se reconoce que las decisiones didácticas en esta formación promueven apoyo académico, ayuda entre grupos y contribuye a la calidad de la formación de los estudiantes.Fil: Lucchese, Marcela . Universidad Nacional de Córdoba.Fil: Calneggia, María Isabel. Universidad Católica de Córdoba.Fil: Novella, María de Lourdes. Universidad Nacional de Córdoba