Repositorio Institucional Universidad Católica de Colombia
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Análisis y propuesta empresaria Renault- plan rombo
No full textPráctica empresarialEl informe de práctica analiza la propuesta "Renault - Plan Rombo" en el sector de autofinanciamiento vehicular en Colombia. El documento identifica debilidades en el proceso de devolución de saldos, como retrasos y falta de información, y propone mejoras a través de la digitalización, el uso de correo certificado y la implementación de KPIs para optimizar la eficiencia operativa y la experiencia del cliente. (Tomado de la fuente).PregradoEconomista1. Diagnóstico organizacional y análisis sectorial
2. Matriz DOFA
3. Análisis sectorial
4. Propuesta de mejora
Objetivo general
Objetivos específicos.
5. Identificación de los procesos corporativos
6. Propuesta alternativa al proceso de devolución en radicación de documentos físicos.
7. Conclusión.
8. Referencias Bibliográfica
Adaptaciones urbanas frente a la construcción de estaciones, en la primera línea metro de Bogotá. Estrategias de mitigación para los fenómenos de desplazamientos funcionales y cambios de actividades locales tradicionales, de cara a la renovación urbana y de la infraestructura de transporte masivo
No full textTrabajo de investigaciónEl Centro de Investigación y Capacitación Técnica e Industrial M28 es un proyecto arquitectónico ubicado en el centro de Bogotá, concebido como una respuesta estratégica a los procesos de renovación urbana e infraestructura vial que inciden directamente sobre la continuidad de actividades productivas tradicionales, como el trabajo ferretero y metalúrgico. La propuesta plantea la creación de un edificio multifuncional que articule espacios de formación técnica, talleres de producción y locales comerciales, con el objetivo de preservar, actualizar y dinamizar estas prácticas en riesgo de desplazamiento. (Tomado de la fuente).PregradoArquitectoResumen
Palabras clave
1.Introducción
2.Objetivos
3.Justificación
4. Hipótesis
5. Pregunta problémica
6.Metodología
7.Estado del arte
8.Resultados
9.Discusión
10.Conclusión
Bibliografía
Figuras
Anexo
Aplicación móvil para la gestión de servicios de bienestar universitario en la Universidad Católica De Colombia
No full textTrabajo de investigaciónEl presente proyecto propone desarrollar una aplicación móvil que optimice la gestión de los servicios ofrecidos por el área de Bienestar Universitario en la Universidad Católica de Colombia, la idea surge de la necesidad de digitalizar y automatizar los procesos de reserva y préstamo de recursos institucionales. Con esto, se pretende facilitar el acceso a estos servicios y mejorar la experiencia de los estudiantes. A diferencia de otras soluciones que se enfocan únicamente en la gestión de canchas deportivas, esta aplicación integra dos funcionalidades clave el cual son la reserva de espacios deportivos (microfútbol, baloncesto y voleibol) y el préstamo de elementos recreativos como juegos de mesa, instrumentos musicales y raquetas de ping pong. El proyecto se llevó a cabo con una metodología ágil, empleando Kotlin como lenguaje de programación y Android Studio como ambiente principal, ademas se empleó Firebase para la administración de datos, autenticación y sincronización en tiempo real, lo que posibilitó unificar los datos de usuarios, servicios y horarios en una base de datos en la nube, garantizando así su escalabilidad y protección. Se integraron instrumentos como Figma para la creación de la interfaz (UI/UX), y GitHub para la gestión de versiones y el monitoreo del desarrollo. El sistema fue validado a través de pruebas funcionales llevadas a cabo desde Android Studio empleando emuladores que funcionan con distintos dispositivos y versiones del software. Además, se realizaron ensayos reales en dispositivos físicos para valorar la conducta en un ambiente real. Adicionalmente, se empleó la consola de Firebase para supervisar los registros, las operaciones de autenticación y el desempeño de la base de datos en tiempo real. La aplicación resultante se compone de módulos operativos como reservas, historial, ayuda, ajustes de cuenta, finalización de sesión y administración, con accesos distintos dependiendo del puesto del usuario. Debido a su interfaz sencilla y a su funcionamiento ágil, los alumnos pueden interactuar con los servicios existentes de manera sencilla, esto con el fin de que los procesos no se hagan en persona, sino que sean automatizados. En conclusión, se logró desarrollar una solución tecnológica integral, accesible y segura, que moderniza el ecosistema digital de Bienestar Universitario. Esta aplicación fortalece la participación de los estudiantes, mejora la planificación y el uso de los recursos disponibles, y establece a la Universidad Católica de Colombia como una entidad que prioriza la innovación y el progreso de su comunidad educativa. (Tomado de la fuente).PregradoIngeniero de Sistemas y Computación1. INTRODUCCIÓN
2. GENERALIDADES
3. OBJETIVOS
4. MARCOS DE REFERENCIA
5. ESTADO DEL ARTE
6. METODOLOGÍA
7. PRODUCTOS A ENTREGAR
8. REQUERIMIENTOS DEL SISTEMA
9. ARQUITECTURA DE LA SOLUCIÓN
10. DESARROLLO E IMPLEMENTACIÓN DE LA APLICACIÓN MÓVIL PARA LA GESTIÓN DE SERVICIOS DE BIENESTAR UNIVERSITARIO
11. RESULTADOS
12. PLAN DE PRUEBAS
13. TRABAJOS FUTUROS
14. CONCLUSIONES
15. BIBLIOGRAFÍA
16. ANEXO
Carta de Psicología No. 62
No full textEl presente editorial examina la evolución y el estado actual de la psicología en Colombia bajo el concepto de "psicología glocal", entendida como una disciplina que articula la identidad local con los diálogos científicos globales. Se destaca el legado histórico de pioneros como Rubén Ardila y la consolidación de referentes contemporáneos en diversas áreas como la psicología organizacional, social, clínica, jurídica y las neurociencias. El texto describe cómo la Facultad de Psicología de la Universidad Católica de Colombia integra sus proyectos de investigación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), abordando problemáticas críticas como la paz, la reconciliación, la salud mental y el impacto de las tecnologías emergentes e inteligencia artificial. Asimismo, se resalta la importancia de la transferencia de conocimiento mediante alianzas estratégicas con sectores públicos y privados, y la participación en redes internacionales de cooperación. Finalmente, se concluye con el compromiso de fortalecer una formación crítica y pertinente que trascienda los muros académicos para generar una transformación social efectiva en los territorios.Editorial. Perspectivas Colombianas para una Psicología Glocal.
TRABAJOS EMPÍRICOS
Diferencias en los estilos de crianza entre padres y madres que estén coparentando y se hayan separado por violencia de pareja u otras causas.
Estrategias de afrontamiento en adictos en recuperación que asisten y no asisten a grupos de apoyo de narcóticos anónimos en Bogotá.
Diferencia entre la sintomatología de depresión en adolescentes víctimas y no víctimas de acoso en Bogotá.
Nuevas narrativas de género en la cultura digital: mujeres de alto valor y feminismo.
Inclusión laboral de personas con discapacidad intelectual: estrategias, barreras y habilidades.
Influencers en tiktok: ¿rompen o repiten los roles y estereotipos de género?
Job crafting en contextos organizacionales: una revisión de alcance.
REVISIONES DE LITERATURA
Beneficios de la naturaleza en la salud mental y física: revisión narrativ
Trascender la historia a través de los efímero. El rito como reinterpretación de los pueblos indígenas
No full textArtículo de investigaciónPor medio de un elemento efímero se busca lograr la resignificación cultural de los pueblos indígenas, mediante un mecanismo que permita desarrollar un entendimiento no solo del elemento arquitectónico sino del simbolismo que se enmarca en la cultura. El rito será clave para asimilar los procesos espaciales que se genera al tener espacios transitorios que pasan desde el exterior al interior del proyecto arquitectónico. Se busca en todo momento resaltar las tradiciones ancestrales de estas comunidades generando una conexión con el pasado por medido de un mecanismo presente para quedar inmerso en una memoria futura. El dilema surge cuando el espacio y el tiempo se convierten en variables poco certeras, ya que para trabajar un elemento con esta connotación momentánea se genera la preocupación de que esta pieza asuma una predisposición a ser obsoleta en un mundo carente de conexiones reales, que le resulta sumamente difícil apreciar el entorno, buscando la prontitud, realizando un sentimiento de vacío, que con el pasar del tiempo sea más presente. Dejamos de ser peatones llenos de vida a seres poco interesados en la exploración y búsqueda de la espontaneidad en espacios urbanos. (Tomado de la fuente).PregradoArquitecto1. Introducción
2. Metodología
3. Resultados
4. Discusión
5. Conclusiones
6. Agradecimientos
7. Contribuciones
8. Referencias
9. Anexo
Equipamiento educativo como caracterizador de dinámicas urbanas para el municipio de Sáchica
No full textArtículo de investigaciónEl desarrollo de un equipamiento educativo pretende brindar soluciones a las problemáticas actuales identificadas a través de análisis efectuados al territorio objeto de intervención, Sáchica, perteneciente a la región de Ricaurte en Boyacá, se ha caracterizado por ser un municipio tranquilo donde predomina el uso residencial. Este enfoque permite que se desarrollen establecimientos educativos que cubren la necesidad de este municipio y municipios aledaños que han enfocado su uso al comercio y turismo, razón por la cual las dinámicas urbanas se ven influenciadas por la interacción entre las personas y su entorno. Este es definido por el contexto urbano-arquitectónico y los usos que estos generan, es así como la arquitectura desempeña un papel crucial en la configuración de las interacciones y comportamientos cotidianos. Por lo tanto, es esencial explorar cómo la intervención en la arquitectura y los usos que se le dan afectan estas dinámicas urbanas, desde el diseño de espacios públicos hasta su propia distribución en un lugar; cada elemento influye en la forma en que las personas se relacionan, comunican y se mueven dentro de un ambiente dado. Comprender estas interacciones permite no solo mejorar la calidad de vida de las personas, sino también diseñar entornos más inclusivos, sostenibles y enriquecedores para la sociedad que desde ya cataloga a Sáchica como un lugar seguro y tranquilo para desarrollar actividades educativas. (Tomado de la fuente).PregradoArquitectoResumen
Introducción
Metodología
Resultados
Discusión
Conclusiones
Referencias
Anexo
Arquitectura como medio para la preservación y resguardo de las reservas naturales. Un refugio para la investigación y conservación
No full textArtículo de investigaciónSe analiza críticamente el papel de la arquitectura como herramienta activa en la preservación de ecosistemas urbanos, tomando como caso de estudio la Reserva Van Der Hammen en Bogotá. Más que una intervención física, se propone una estrategia espacial que busca reconciliar el desarrollo urbano con la conservación ambiental, desafiando la lógica expansiva que caracteriza el crecimiento metropolitano. El proyecto articula objetivos de sostenibilidad y de restauración ecológica mediante un enfoque de diseño con bajo impacto, evidenciando que la arquitectura puede ser más que un agente transformador: puede convertirse en un dispositivo de resistencia territorial. La metodología se fundamenta en un análisis contextual, normativo y ambiental del territorio, proponiendo una arquitectura que, en lugar de imponerse, se adapta y protege. Esta visión crítica propone la necesidad de replantear el rol disciplinar frente a la urgencia ambiental contemporánea. (Tomado de la fuente).PregradoArquitectoIntroducción
Metodología
Resultados
Discusión
Conclusiones
Agradecimientos
Referencias
Anexo
Evaluación crítica sobre la construcción en entornos naturales. Síntesis constructiva sobre el parque la florida y sus alrededores
No full textArtículo de investigaciónA modo de síntesis se busca evaluar algunas formas que traten de formar una consolidación a la construcción ambiental o ejemplificar con un desglose que lleve hacia una opción de este planteamiento, haciendo un recorrido por conceptos y referentes que reflejen conceptos coherentes hacía la idea de coexistencia del entorno vegetal con las intenciones de la vida urbana. Se pondrá como caso de estudio un proyecto realizado bajo las pautas del concurso de la “Semana De La Madera” con edición del presente año, en donde rige a desarrollarse bajo un contexto natural cercano a espacio urbano existente, que en su mismo desarrollo se tenga sensibilidad por la fauna y flora, y que este mismo se pueda coexistir en múltiples escenarios donde estos factores se evidencien notoriamente. (Tomado de la fuente).PregradoArquitectoIntroducción
Marcos de referencia
metodología
Resultados
Discusión
Conclusiones
Contribuciones
Referencias
Anexo
Espacios diseñados para el aprendizaje colaborativo en universidades
No full textArtículo de investigaciónEl diseño arquitectónico de los espacios universitarios ha estado enfocado durante mucho tiempo en modelos de enseñanza tradicional, creando ambientes fijos que no favorecen a la aplicación de métodos colaborativos. Este documento propone una nueva forma de ver el diseño de espacios educativos universitarios, con el objetivo de facilitar cada fase del aprendizaje colaborativo: planificación, adquisición, investigación, aplicación y socialización. Partiendo de estudiar diferentes tipos de espacios, explorar distintas configuraciones arquitectónicas y realizar una encuesta a los estudiantes para conocer la percepción del usuario, se determinan las características que deben tener los espacios para promover la interacción, el trabajo en equipo y la independencia según la etapa de aprendizaje. Las propuestas de los espacios se adaptan tanto a áreas urbanas como costeras, incorporando aspectos culturales, ambientales y constructivos que favorecen la flexibilidad y la integración de zonas sociales en el proceso educativo. Los resultados indican que un diseño flexible y adaptado, no solo facilita la colaboración y el aprendizaje innovador, sino que también reforma la experiencia universitaria, superando las limitaciones de los enfoques tradicionales y ofreciendo soluciones adecuadas para distintos ambientes. (Tomado de la fuente).PregradoArquitectoIntroducción
Metodología
Resultados
Discusión: el diseño de espacios como catalizador del aprendizaje colaborativo
Conclusiones
Agradecimientos
Contribuciones
Referencias
Anexo
Prototipo web para la gestión de historias clínicas e inventario de la óptica Provisual
No full textTrabajo de investigaciónÓptica Provisual, una pequeña empresa con tres empleados que atiende decenas de clientes diarios, enfrentaba desafíos al gestionar clientes, historias clínicas e inventario mediante registros en papel, lo que generaba errores como datos duplicados o pérdida de información. Un grupo de estudiantes de Ingeniería de Sistemas y Computación de la Universidad Católica de Colombia desarrolló un prototipo web para digitalizar estas tareas, con el objetivo de crear una herramienta funcional que permitiera a la óptica administrar datos con precisión, optimizar operaciones diarias y establecer las bases para un sistema escalable.
El equipo diseñó una metodología que combinó Personal Software Process (PSP) para garantizar disciplina individual con Scrum para coordinar esfuerzos en ciclos de dos semanas. Se seleccionaron React para una interfaz dinámica, Spring Boot para la lógica principal y Azure SQL Database para un almacenamiento seguro. Durante 14 semanas, colaboraron con el propietario, entrevistándolo el 1 de abril de 2025 para identificar necesidades, como reducir errores en el inventario. Definieron módulos, elaboraron diagramas UML, implementaron funcionalidades y realizaron pruebas con JUnit para asegurar calidad.
El prototipo permite registrar y buscar clientes por cédula en segundos, gestionar historias clínicas con accesos restringidos por roles y supervisar inventario con alertas en tiempo real para existencias bajas. Estas funciones, soportadas por JWT para autenticación segura y Hibernate para administrar datos, reducen errores y agilizan procesos, permitiendo al personal atender más clientes con precisión. El frontend se desplegó en un servidor local y el backend en Azure, garantizando accesibilidad.
El proyecto cumplió los objetivos académicos y proporcionó a Óptica Provisual una solución que optimiza la gestión diaria, beneficiando al personal con procesos más rápidos y a los clientes con atención precisa. Aunque limitado a un entorno inicial, sin funciones como notificaciones automáticas, el prototipo transforma las operaciones de la óptica, resolviendo las ineficiencias identificadas. Este esfuerzo permitió al equipo consolidar sus habilidades como ingenieros y entregar una herramienta práctica adaptada a las necesidades de un negocio real. (Tomado de la fuente).PregradoIngeniero de Sistemas y Computación1. INTRODUCCIÓN
2. GENERALIDADES
3. OBJETIVOS
4. MARCOS DE REFERENCIA
5. ESTADO DEL ARTE
6. METODOLOGÍA
7. ELICITACIÓN DEL PROTOTIPO DE SISTEMA WEB PARA ÓPTICA PROVISUAL
8. AMBIENTE DE DESARROLLO DEL PROTOTIPO DE SISTEMA WEB PARA ÓPTICA PROVISUAL
9. DESCRIPCIÓN DEL PROTOTIPO DE SISTEMA WEB PARA ÓPTICA PROVISUAL
10. PRUEBAS UNITARIAS DE PROTOTIPO DE SISTEMA WEB PARA ÓPTICA PROVISUAL
11. PRUEBAS DE INTEGRACIÓN DE PROTOTIPO DE SISTEMA WEB PARA ÓPTICA PROVISUAL
12. CONCLUSIONES
13. BIBLIOGRAFÍA
14. ANEXO