Catholic University Los Angeles of Chimbote
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El cuento motor como estrategia de aprendizaje para desarrollar la expresión corporal en los estudiantes de educación primaria de la Institución Educativa N° 38610 Ayacucho, 2024
Full text linkHoy en día se observa que muchos de los estudiantes de 3ro y 4to grado de primaria tienen dificultades en su expresión corporal debido a la falta de estrategias como el cuento motor, por ello tuvo como objetivo, determinar la aplicación del cuento motor como estrategia de aprendizaje para desarrollar la expresión corporal en los estudiantes de educación primaria de la Institución Educativa N° 38610 Ayacucho, 2024. La metodología de esta investigación es de tipo cuantitativo, nivel aplicado y un diseño preexperimental. La población está constituida por 87 estudiantes de 1°, 2°,3°, 4°, 5° y 6° grado y la muestra estuvo constituida por 25 estudiantes de 3 y 4 grado de primaria. La técnica que se uso fue la observación y el instrumento la guía de observación, validado por un juicio de expertos. Obteniéndose como resultados en el pretest, los estudiantes se encuentran en el nivel de en inicio con un 56% con respecto a la expresión corporal, y en el post test se encuentran en el nivel de logro esperado con el 92%, en la constatación de hipótesis no tuvo una distribución normal por la cual se utilizó la prueba de Wilcoxon. Se llegó a la conclusión que en la comprobación de hipótesis se logró un nivel de significancia es de 0,000 siendo menor que 0,05 de tal forma se rechaza la hipótesis nula H0 y se acepta la hipótesis alterna Ha
Conocimiento y actitud sobre prevención del embarazo precoz en adolescentes de 15 - 19 años, Pueblo San Vicente de Piedra Rodada - Sullana, 2024
Full text linkLos adolescentes constituyen un grupo con características de vulnerabilidad a enfrentar un
embarazo no deseado por la insuficiente información que presentan, impidiendo el ejercicio
de su sexualidad de forma segura, se exponen a contraer infecciones de transmisión sexual
y tener un embarazo precoz. La presente investigación planteó como objetivo general:
Determinar el conocimiento y la actitud sobre la prevención del embarazo precoz en
adolescentes de 15 - 19 años, Pueblo San Vicente de Piedra Rodada - Sullana, 2024.
Metodología: Fue de tipo cuantitativo, nivel descriptivo, diseño no experimental, de corte
transversal, la muestra la conformaron 132 adolescentes elegidos por los criterios de
inclusión, la técnica aplicada fue la encuesta y el instrumento utilizado fue un cuestionario
para evaluar el conocimiento y el Test de Likert para evaluar las actitudes, priorizando los
principios éticos. Resultados: Hubo predominio de nivel de conocimiento bajo sobre
embarazo precoz en el 50,8% de la muestra; la dimensión menos conocida fue la referida a
sexualidad y reproducción con el 55,3%. En cuanto a la actitud global, se reportó
desfavorable hacia la prevención del embarazo adolescente en el 51,5% de los investigados,
mientras que la dimensión que arrojó mayor porcentaje de actitud desfavorable con el 55,3%,
fue la dimensión información sobre sexualidad. Se concluye: que el conocimiento y la
actitud, de manera global, y por dimensiones fueron de nivel bajo y desfavorables
Relación de los cuentos infantiles y el desarrollo del vocabulario en niños de 4 años institución educativa N°232 Niño Jesús, Ucayali, 2024.
Full text linkLa presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación de los cuentos infantiles y el desarrollo del vocabulario en niños de 4 años de la Institución Educativa. Niño Jesús, Ucayali, 2024. La metodología de estudio fue de tipo cuantitativo, nivel descriptivo correlacional de diseño no experimental, con una población de 105 niños de nivel inicial de
3,4 y 5, con una muestra de 40 niños de cuatro años, se utilizó como técnica la observación y como instrumento la ficha de observación. Los resultados referentes a la relación de los cuentos infantiles y el desarrollo del vocabulario en niños de 4 años, la correlación positiva moderada con un valor de significancia es p=0,013 < 0,05, así mismo en sus dimensiones comunicación de sentimientos (p=0,009), comunicación expresiva (p=0,013) y el uso activo del lenguaje (p=0,032). Por lo cual es ante la evidencia estadística se concluye que existe relación significativa entre los cuentos infantiles y el desarrollo del vocabulario en los niños de 4 años de la Institución Educativa. Niño Jesús, Ucayali, 2024
Propuesta de mejora de la atención al cliente como factor relevante de la gestión de calidad en la micro y pequeñas empresas del sector comercio, rubro ferreterías del distrito Santa, 2020
No full textEl presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general: Reconocer las características de la atención al cliente como factor relevante en la mejora de la gestión de calidad en las micro y pequeñas empresas del sector comercio, rubro ferreterías del Distrito de Santa, 2020. La investigación fue de diseño no experimental – transversal, para obtener la comunicación se utilizó unos habitantes muestral de 10 micro y pequeñas empresas, a quienes se les aplico un cuestionario estructurado con 23 preguntas a través de la técnica de la encuesta obteniendo los siguientes resultados: El 50 % de los representantes de las micro y pequeñas empresas tiene entre 18 a 30 años, el 60 % son de género femenino, el 40 % tienen educación básica, el 80 % son dueños, el 50 % de las micro y pequeñas empresas tienen un tiempo que desempeñan el cargo de 7 años a mas, el 50 % tienen de 6 a 10 trabajadores, el 50 % si conoce el termino gestión de calidad, el 30% conoce técnicas de gestión de calidad. La investigación concluye en que los representantes de las micro y pequeñas empresas en su mayoría son mujeres y tienen edad promedio, no conocen nuevas técnicas para medir el rendimiento de su personal y consideran que la gestión de calidad ayuda para obtener mejores resultados en la empresa y alcanzar objetivos y metas
Conocimiento y actitud sobre prevención del embarazo adolescente en estudiantes de cuarto y quinto año de secundaria, I.E. Inif 40 Isolina Baca Haz - Chulucanas - Piura, 2024
Full text linkLa adolescencia es un periodo fundamental en la vida, durante el cual los adolescentes están
particularmente expuestos a experimentar circunstancias indeseadas, especialmente en lo
que respecta a su bienestar sexual y reproductivo. La presente investigación planteo como
objetivo general: Determinar si existe relación entre el conocimiento y actitud sobre
prevención del embarazo adolescente en estudiantes de cuarto y quinto año de secundaria,
I.E. INIF 40 Isolina Baca Haz – Chulucanas – Piura, 2024. Metodología: fue un estudio de
tipo cuantitativo, nivel correlacional, diseño no experimental de corte transversal. La
población estuvo conformada por 153 estudiantes y la muestra la constituyeron 105
adolescentes mujeres, seleccionadas de acuerdo a los criterios de inclusión, la técnica
empleada para la recolección de datos fue la encuesta, a través de un cuestionario de
preguntas para el conocimiento y un test de Likert para evaluar la actitud, teniendo en cuenta
los principios éticos. Resultados: Se determino que del total de participantes el 59,0% no
tiene conocimiento sobre embarazo adolescente y la actitud fue desfavorable con el 69,5%.
Al relacionar las variables de estudio se demostró que las estudiantes que mostraron
desconocimiento con el 59,0% sus actitudes fueron desfavorables representado con el
53,4%. Conclusión: Se determinó que existe correlación estadísticamente significativa entre
las variables que fueron parte del estudio, debido a que el p-valor en igual al 0,001,
contrastando la hipótesis alterna
Estrés académico y bienestar psicológico en estudiantes de una universidad privada, Ayacucho, 2022
Full text linkEl propósito del estudio es determinar la relación entre estrés académico y bienestar psicológico en estudiantes de una universidad privada de Ayacucho, 2022. El enfoque de la metodología es cuantitativo, básico, descriptivo-correlacional y no experimental, compuesto por una población de 300 estudiantes de ambos sexos, de la cual se seleccionó una muestra de 150 estudiantes universitarios quienes cumplieron los criterios de inclusión. Se emplearon dos instrumentos para la recolección de datos: el inventario de estrés académico (SISCO) de Barraza (2007) y la escala de bienestar psicológico de Ryff y Keyes (1995). Los hallazgos entre el estrés académico y el bienestar psicológico mostraron una relación inversa significativa de (p=,000<.05; rho= -,972). En cambio, el 46,3% de los estudiantes universitarios se encuentran en un nivel elevado de estrés académico y el 36.7% se sitúan en un nivel moderado de bienestar psicológico. En conclusión, la investigación confirma la relación significativa entre estrés académico y bienestar psicológico
Implementación del control interno y su incidencia en la gestión del área de ventas de la empresa Environmental S.A., Distrito de Los Olivos – 2018
Full text linkLa presente investigación tiene como propósito establecer si la adecuada
implementación del sistema de control interno optimizara la gestión del área de ventas
en la empresa ENVIRONMENTAL S.A, del distrito de Los Olivos; rubro Captación,
distribución y tratamiento de agua. El objeto principal de esta investigación radica en
demostrar que la implementación del control interno incidirá favorablemente en la
gestión del área de ventas de la empresa ENVIRONMENTAL S.A.; asimismo se tendrá
que considerar realizar un manual de procedimientos y un sistema de control interno,
que en nuestro caso es necesario para el buen desempeño de las funciones de las demás
áreas. Se utilizó en la investigación el diseño no experimental, correlacional con
enfoque (cualitativo), aplicada y sustentada por normas e instrumentos técnicos de
recopilación de información, utilizando como muestra al personal del área de ventas.
Los resultados y el análisis de la investigación demostraron que urge la implementación
del control interno para lograr los objetivos de la empresa Environmental S.A
El control interno y su influencia en la gestión financiera de las micro y pequeñas empresas del Perú: caso Industrias SG S.A.C. – Lima, 2023
No full textEl control interno es un sistema fundamental que provee acciones, planes, políticas, procedimientos y métodos destinados a mejorar la eficiencia operativa, financiera y económica de las micro y pequeñas empresas. La presente investigación tuvo como objetivo general describir la influencia del control interno en la gestión financiera de las micro y pequeñas empresas del Perú, tomando como caso de estudio a la empresa Industrias SG S.A.C. – Lima, 2023. Para ello se empleó una metodología con cualitativo, de nivel descriptivo, con un diseño no experimental y de caso; se emplearon la revisión bibliográfica y la entrevista como técnicas de recolección de datos, utilizando fichas bibliográficas y cuestionarios. Los resultados revelan que la empresa carece de un control interno adecuado, lo que compromete su gestión financiera, evidenciado por la falta de evaluación de riesgos, de políticas claras, y de supervisión efectiva de las operaciones financieras. La falta de implementación de controles internos ha generado dificultades en la planificación financiera, la toma de decisiones y la administración eficiente de los recursos. En comparación con otras micro y pequeñas empresas del Perú, se identificaron grandes diferencias en cuanto a la implementación y efectividad del control interno, lo que afecta de manera considerable la estabilidad financiera de la empresa. Se concluyó que es urgente la creación de un sistema de control interno adaptado a las características y necesidades de la empresa, para corregir las deficiencias identificadas y garantizar una gestión financiera eficiente y sostenible en el tiempo
Actividades gráfico plásticas para desarrollar la motricidad fina en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N°293, Puerto Inca, 2024.
Full text linkLa realidad problemática que presentaron los niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N°293 fue la falta de dominio y manejo de las coordinaciones motoras finas, ya que evidenciaron dificultades en actividades de rasgado, punzado, recortar, uso de la pinza; ante ello, esta investigación presentó el objetivo: Determinar si las actividades grafico plásticas influyen en el desarrollo de la motricidad fina en los niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N°293. La investigación fue del tipo cuantitativo, nivel explicativo y diseño pre experimental, la muestra estuvo conformada por 18 niños de 5 años, la técnica utilizada fue la observación con el instrumento de la lista de cotejo que permitieron la recolección de la información, los mismos que fueron procesados en el software estadístico SPSS, y el programa informático de Microsoft Office Excel 2016. Como resultado se obtuvo que en el pretest la mayoría de los niños se encontraron en el nivel inicio, al aplicar las doce sesiones los niños evidenciaron mejoras progresivas en el desarrollo de su motricidad, posteriormente, mediante la aplicación del post test la mayoría de los niños se encontraron en el nivel logrado. Se contrastó la hipótesis con la prueba de Wilcoxon donde se obtuvo una significancia de valor p=0,01 menor a 0,05 aprobándose la hipótesis general el cual determina que las actividades grafico plásticas influyen significativamente en el desarrollo de la motricidad fina en los niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N°293
Calidad de sentencias de primera y segunda instancia sobre fijación de pensión de alimentos, Expediente N°02211- 2016-0-2501-JP-FC-01; Distrito Judicial del Santa - Chimbote. 2023
No full textLa investigación tuvo como objetivo general: Determinar la calidad de las sentencias de primera y segunda instancia sobre fijación de pensión alimenticia, según los parámetros normativos, doctrinarios y jurisprudenciales pertinentes, en el expediente N°02211-2016- 0-2501-JP-FC-01; del Distrito Judicial del Santa-Chimbote; 2023?;el fenómeno de estudio se basa en un análisis sistemático por etapas para recoger datos y plasmarlos en un producto de la cual se deducirá el rango de ambas sentencias a través de la recolección de datos. Tiene un tipo de estudio cuantitativo y cualitativo, nivel exploratorio y descriptivo y un diseño no experimental, retrospectivo y transversal. La unidad de análisis está representada por un expediente judicial emitido por un órgano jurisdiccional; donde la selección es por muestreo por conveniencia y se utilizaron las técnicas de observación y análisis de contenido. Los resultados revelaron que la calidad de la parte expositiva, considerativa y resolutiva, pertenecientes a: la sentencia de primera instancia fue de rango: alta, muy alta y alta; mientras que, de la sentencia de segunda instancia: muy alta, muy alta y muy alta. En conclusión, la calidad de las sentencias de primera y segunda instancia, fueron de rango muy alta y muy alta, respectivamente