Autonomous University of San Luis Potosí
Repositorio Institucional de la UASLP (Univ. Autónoma de San Luis Potosí)Not a member yet
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Analysis of Management at the Autonomous University of Tamaulipas
No full textLa siguiente investigación muestra los resultados de la encuesta titulada Trámites y Servicios de la Universidad Autónoma de Tamaulipas, aplicada a estudiantes de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales Victoria de la UAT con el objetivo de obtener desde su perspectiva la experiencia en la realización de trámites y servicios en la institución de educación superior. Este primer acercamiento sirve como base para analizar la necesidad y viabilidad de incrementar la cantidad de trámites y servicios automatizados, con el objetivo de reducir tiempos, costos y proporcionar mayores beneficios a la comunidad universitaria, tomando como ejemplo base el enfoque de la política de mejora
regulatoria que consiste en la generación de normas, trámites y servicios simplificados, por lo que es fundamental que a través de las distintas áreas que integran la institución se identifiquen las oportunidades para hacer accesibles los trámites y servicios en línea.The following research shows the results of the survey entitled Procedures and Services of the Universidad Autónoma de Tamaulipas, applied to students of the Facultad de Derecho y Ciencias Sociales Victoria of the UAT with the objective of obtaining from their perspective the experience in the realization of procedures and services in the institution of
higher education. This first approach serves as a basis for analyzing the need and feasibility of increasing the number of automated procedures and services, in order to reduce time, costs and provide greater benefits to the university community, taking as a base example the approach of the regulatory improvement policy that consists in the generation of simplified rules, procedures and services, so it is essential that through the different areas that make up the institution, opportunities are identified to make procedures and services accessible online
Municipal re-election in San Luis Potosí, S.L.P. ¿Do Citizens Consider That It Has Had Any Benefit for the Municipal Public Administration?
No full textEste trabajo pretende investigar, la percepción de los ciudadanos en el Municipio de San Luis Potosí, respeto a la figura de la reelección. Esta figura está presente desde el 2014,
donde se aprobaron los cambios constitucionales, para incorporarla a la vida político-electoral de México. En el proyecto legislativo de reelección, los diputados sostuvieron en la exposición de motivos, que era un proyecto para favorecer al ciudadano con funcionarios más capacitados y eficientes. A 10 años de la incorporación de la reelección a la política-democrática del país, es importante investigar con el propio ciudadano, si identifica algún beneficio en la incorporación de la reelección a la administración pública municipal. La investigación se acotó al Municipio de San Luis Potosí, ante la pluralidad de
puestos de elección popular en México; pues investigar la esfera de gobierno más cercana a la población, ayuda como referente para los demás puestos de elección popular.This paper aims to investigate the perception of citizens in the municipality of San Luis Potosi, capital city, regarding the figure of reelection. This figure has been present since 2014, when constitutional changes were approved to incorporate it into the political-electoral life of Mexico. In the legislative project of reelection, the deputies argued in the exposition of motives, that it was a project to favor the citizen with more capable and
efficient officials. Ten years after the incorporation of reelection to the political-democratic system of the country, it is important to investigate with the citizens themselves, if they
identify any benefit in the incorporation of municipal reelection to the public administration. The research was limited to the Municipality of San Luis Potosi, given the plurality of popularly elected positions in Mexico; since investigating the sphere of government closest to the population, helps as a reference for the other popularly elected positions
Efectividad de una intervención educativa en personal de salud en formación para el diagnóstico de micosis oportunistas basada en el enfoque STEAM
No full textActualmente las micosis oportunistas se incrementan día con día, algunas de ellas son consideradas emergentes, además de que son un problema de Salud Pública. La importancia de formar a profesionales de la salud con conocimientos en micosis oportunistas radica en: las dificultades de diagnóstico, asociación con la Covid-19, resistencia a antimicótico y brotes hospitalarios relacionados con la atención sanitaria. Lo anterior justifica la necesidad de incorporar enfoques multidisciplinarios en la educación de los profesionales de la salud en formación. Una estrategia actual es utilizar el enfoque educativo STEAM. Así, el objetivo de esta investigación es evaluar la efectividad de una intervención educativa en personal de salud en formación para el diagnóstico de micosis oportunistas basado en el enfoque STEAM. En este estudio de tipo pre-experimental se realizaron dos mediciones principales, la medición basal como primera (pre-intervención), y la medición final (post-intervención). La intervención educativa tuvo una duración de 40 horas, 20 horas presenciales y 20 horas de trabajo independiente. El impacto de la intervención educativa se evidencia mediante un cambio significativo en el nivel de conocimiento.Beca CONAHCYTInvestigadore
Perspectivas interdisciplinarias para el bienestar humano: de la mercadotecnia a la salud mental
Get PDF1a. Ed
Sistema de análisis basado en aprendizaje profundo de micrografías electrónicas de células infectadas con SARS-CoV-2 y ZIKV
Get PDFA lo largo de la historia, se han reportado varios virus que afectan a los humanos, muchos de los cuales son patógenos que causan una variedad de enfermedades e incluso la muerte. En algunos casos, estos virus han resultado en emergencias de salud de nivel pandémico (p. ej. Virus de la viruela, la influenza y la poliomielitis). En los últimos 15 años, se han experimentado epidemias y pandemias mundiales causadas por el virus del Zika (ZIKV) y el SARS-CoV-2, respectivamente. Ambos son virus de ARN monocatenario de sentido positivo [(+)ssRNA] que afectan la arquitectura celular a través de su interacción.
Un organelo esencial para el estudio de las interacciones célula-virus y la respuesta inmune durante una infección es la mitocondria. Se ha demostrado que las mitocondrias exhiben diferentes respuestas a las infecciones virales, y los cambios en su morfología pueden usarse para predecir la respuesta inmune generada, dando lugar a la obtención de blancos terapéuticos. Esto se logra mediante el análisis de la morfología mitocondrial en imágenes obtenidas a través de Microscopía Electrónica de Transmisión de Electrones (TEM por sus siglas en inglés) en Secciones Ultrafinas, realizando la segmentación y toma de métricas para su posterior estudio. Sin embargo, este proceso es altamente laborioso, requiriendo un tiempo considerable por parte del microscopista experto y está sujeto a la experiencia del investigador para la identificación de las mitocondrias. Por lo tanto, tiene un sesgo de subjetividad alto.
Para abordar lo mencionado, este trabajo se centra en desarrollar una herramienta de Aprendizaje Profundo (AP) basada en una Red Neuronal Convolucional (CNN por sus siglas en inglés) con arquitectura U-Net, diseñada para el análisis automático de mitocondrias en cultivos celulares no infectados y en cultivos celulares infectados con el virus SARS-CoV-2 o el ZIKV en micrografías TEM. Los resultados obtenidos muestran que la herramienta desarrollada alcanza una precisión superior al 85% en la identificación, segmentación y caracterización de mitocondrias, lo que permite una detección más rápida de mitocondrias dañadas. Reduciendo significativamente la carga de trabajo y disminuyendo el sesgo en los resultados causado por la subjetividad del observador, facilitando estudios sobre la remodelación mitocondrial en contextos de infección viral, con implicaciones significativas para comprender mejor las respuestas celulares a patógenos emergentes.Throughout history several viruses that affect humans have been reported, many of them being pathogenic, causing a range of diseases and even death. In some cases, these viruses have resulted in pandemic-level health emergencies (i.e., smallpox, influenza, and polio). In the last 15 years, worldwide epidemics and pandemics caused by the Zika virus (ZIKV) and SARS-CoV-2, respectively, have been experienced. Both are positive-sense single-stranded RNA [(+)ssRNA] viruses that affect the cell architecture through their interaction.
One essential organelle in studying cell-virus interactions and the immune response during an infection is the mitochondria. It has been shown that the mitochondria exhibit different responses to viral infections, and the changes in its morphology can be used to predict the generated immune response, leading to the identification of therapeutic targets. This is achieved through a mitochondrial morphology analysis using images obtained via Transmission Electron Microscopy (abbreviated as TEM) in ultrathin sections, involving segmentation and metric measurements for subsequent study. However, this process is highly labour-intensive, requiring considerable time from the expert microscopist, and it is subject to the researcher's experience for the mitochondria morphology analysis, leading to a wide subjectivity bias.
To cope with the aforementioned, this work is focused on developing a Deep Learning tool based on a Convolutional Neural Network (abbreviated as CNN) with a U-Net architecture, designed for the automatic mitochondria analysis in both uninfected and SARS-CoV-2 or ZIKV infected cell cultures in TEM images. The results obtained show that the developed tool achieves over 85% accuracy in the mitochondria identification, segmentation, and characterization, allowing a faster damaged mitochondria detection. Thus, enabling a large workload reduction and subjectivity bias minimization in the obtained results, and facilitating studies on mitochondrial remodelling in viral infection contexts, which have significant implications for better understanding cellular responses to emerging pathogens.InvestigadoresEstudiante
Evaluación del efecto antimicrobiano de la ozonoterapia sobre microorganismos aislados e identificados en infecciones endodónticas.
No full textObjetivo: Evaluar la técnica de ozonoterapia en la eliminación de microorganismos provenientes de infecciones endodónticas.Metodología: Se tomaron 25 muestras de dientes con diagnóstico de necrosis pulpar y diente previamente tratado según la Asociación Americana de Endodoncia para obtener microorganismos presentes en infecciones endodónticas primarias y secundarias. Se realizó la adaptación y
esterilización de un equipo de ozonoterapia de precio accesible, así como la obtención de un cultivo puro de cada microorganismo sembrado para su identificación con técnica convencional que incluye la identificación macroscópica por medio del microscopio estereoscópico, identificación microscópica por medio de la tinción de gram en el microscopio óptico e identificación enzimática por medio de las pruebas API. Se preparó una escala de McFarland de 0.5 de cada uno de los microorganismos, loscuales fueron expuestos al a ozono en estado líquido y gaseoso en un tiempo de 120 s, 100 µL de
la solución ozonizada fue sembrada en placas de CDC anaeróbico con 5% de sangre de cordero e incubadas durante 24 h en la cámara de anaerobiosis.
Resultados: Se observó la erradicación y disminución de las unidades formadoras de colonias de cada microorganismo ozonizado en un tiempo de 120 s independientemente del estado del ozono aplicado.
Conclusión: Este estudio demostró que el ozono tiene la capacidad de suprimir la viabilidad celular de bacterias y levaduras comúnmente encontradas en infecciones endodónticas primarias y
secundarias.
Palabras clave: Ozono, microorganismos, endodoncia, desinfección, ozonoterapiaInvestigadore
El arte contemporáneo como herramienta pedagógica para el desarrollo de pensamiento crítico
Get PDFEl proyecto desarrolla estrategias pedagógicas del arte contemporáneo mediante las cuales se puede fomentar el desarrollo de pensamiento crítico entre el público asistente a la exposición propuesta.BECA CONAHCYTGrupos de la comunidadMedios de comunicaciónPadres y familiasAutoridades que crean políticasInvestigadoresPersonal de apoyo escolarEstudiantesEducadore
Escuela de Verano 2024 Estructuras y Dinámicas Sociales
No full textLa Facultad del Hábitat de la UASLP a través del Laboratorio de Estructuras y Dinámicas Sociales, el Instituto de Física de la UASLP y el Instituto de Investigaciones en Matemáticas Aplicadas y en Sistemas de la UNAM, convocan a la Escuela de Verano “Estructuras y dinámicas sociales”, que se llevará a cabo en la ciudad de San Luis Potosí del 25 al 28 de junio de 2024. Es organizada dentro del proyecto “Análisis de redes relacionales que subyacen a textos históricos: un enfoque desde la teoría de gráficas” (CF-2023-G-941), apoyado por la convocatoria Ciencia de Frontera 2023 del CONHACYT. La escuela tiene como objetivo reflexionar sobre la implementación de herramientas computacionales a partir de la teoría de gráficas para el estudio de procesos históricos. Buscamos explorar nuevos caminos que nos permitan comprender la estructura y dinámica de las sociedades en diferentes momentos históricos, a partir de la reconstrucción de los entramados sociales, por medio del análisis de fuentes primarias desde las perspectivas y abordajes de la Ciencia de Datos, la Teoría de Gráficas, y de los enfoques de la historiografía contemporánea. En esta ocasión los ejes temáticos se centran en la teoría de gráficas, procesamiento de lenguaje natural e historiografía. La dinámica del encuentro consiste en ofrecer talleres por la mañana, y conferencias por la tarde, cuya temática girará entorno a los ejes planteados. El evento convocará a estudiantes e investigadores interesados en alguno de nuestros ejes. Se llevará a cabo de manera presencial y posiblemente transmitiremos las mesas de discusión en línea. Ponentes y talleristas Dr. Juan Gonzálo Barajas Ramírez (IPICYT) Dr. Alexander Betancourt Mendieta (FCSYH-UASLP) Dra. María Cuevas Riaño (Universidad Complutense de Madrid) Mtro. Xavier Elorriaga Villalobos (Universidad Rosario Castellanos) Dr. Diego Espitia (PUEDJS-UNAM) Dr. Edgardo Galán Vásquez (IIMAS-UNAM) Dr. Manuel Guerrero Salinas (FH-UASLP) Dra. Mariana Imaz Sheinbaum (UNAM-Boston) Dr. Francisco Javier Luna Leal (IIMAS-UNAM) Dra. Erendida C. Mancilla González (FH-UASLP) Mtro. Daniel Medel Barragán (COLMEX) Dr. José Antonio Motilla Chávez (FH-UASLP) Mtro. Tomás Padilla Cruz (UGTO) Dr. Orlando Ramos Flores (IIMAS-UNAM) Dr. Edgardo Ugalde Saldaña (IF-UASLP) Dr. Martín Zumaya (PUEDJS-UNAM) Comité organizador Dra. Karla Flores Zarur (UASLP) Dr. Edgardo Galán Vasquez (IIMAS-UNAM) Dr. Manuel Guerrero Salinas (FH-UASLP) Dra. Erendida C. Mancilla González (FH-UASLP) Dr. José Antonio Motilla Chávez (FH-UASLP) Dr. Edgardo Ugalge Saldaña (IF-UASLP) Mtro. Andres Raymundo Zuccolotto Villalobos (FH-UASLP) Requisitos de admisión Enviar solicitud por medio de formulario disponible en el sitio web del evento https://galanve.github.io/estructuraydinamicasocial/ Inscripción El evento no tiene costo ya que es cubierto con el financiamiento otorgado por Conahcyt a través del programa Ciencia de Frontera 2023 Sede Instituto de Física de la UASLP, sala 4 Fecha 25 al 28 de junio de 2024 Fecha límite para envío de candidaturas 7 de junio de 2024 Fecha de notificación de candidaturas aceptadas 10 de junio de 2024 Sitio web https://galanve.github.io/estructuraydinamicasocial
Ansiedad en médicos familiares expuestos a probable contagio por el virus SARS-cOV- 2 y su tipología familiar en la Unidad Médica Familiar no. 47 en la ciudad de San Luis Potosí.
Get PDFA medida que la crisis de COVID-19 continuaría afectando a nivel global
y el vivir a diario, mucha gente vivía con miedo y ansiedad, sin embargo, el miedo es una
respuesta emocional a una amenaza a inminente real o percibida, por lo que la ansiedad
es una amenaza futura y para sentir la emoción del alivio sucede la evitación permite
cambios de conducta y la idealización cognitiva asociada. Estos cambios en situaciones
estresantes se temen o evitan como por ejemplo en una pandemia, sobre todo en el
personal médico, quienes son vulnerables porque laboran en situaciones peligrosas y a
diario están aislados de sus familias y fuentes de apoyo, disminuye la interrupción en el
comportamiento y las actividades cotidianas. Objetivo: Describir el nivel de ansiedad de
los médicos familiares expuestos a probable contagio en la Unidad Médica Familiar #47
de San Luis Potosí. Material y métodos. Estudio descriptivo, observacional, transversal,
no probabilístico por conveniencia: total de encuestados setenta y dos médicos.
Recursos e infraestructura: Unidad Física de Medicina Familiar y población que
laboran, financiado por el investigador responsable. Experiencia de los investigadores
y conflicto de intereses: Los asesores cuentan con un historial de experiencia en el
campo de la investigación, así como publicación de estudios de investigación, sin
conflictos de interés. Resultados: Las herramientas GAD-7 y Escala de Ansiedad
COVID-19 fue resultado como ninguno 34.72%, leve 29.16%, severo 20.83% y moderado
15.27% en médicos familiares, se identificaron la frecuencia sociodemográfica de
tipología familiar como desarrollo de presencia física y convivencia en la familia extensa
colateral con un 59.7%, sin convivencia 20.8%, extensa descendente 13.88%, núcleo
integrado 1.38% y núcleo no integrado con 4.16%. Conclusión. No existe nivel de
ansiedad en médicos familiares y la familia extensa colateral predomina en ellaInvestigadoresEstudiante
Posibles interacciones farmacológicas en pacientes pediátricos hospitalizados en el Hospital Central Dr. Ignacio Morones Prieto
Get PDFObjetivo: El estudio tiene como objetivo evaluar el tipo y la severidad de las posibles
interacciones farmacológicas en las prescripciones realizadas el tercer día de
internamiento de pacientes pediátricos en diversas áreas del hospital, incluyendo salas
de escolares, lactantes, aislados y la Unidad de Terapia Intensiva Pediátrica (UTIP).
Metodología: Se realizó un estudio transversal y observacional en el Hospital Central
“Dr. Ignacio Morones Prieto”, enfocado en las prescripciones médicas de los residentes
de pediatría.
Resultados: La frecuencia de interacciones farmacológicas fue del 50%, con el 41.6%
de los pacientes presentando entre 1 a 3 interacciones y el 8.4% mostrando entre 6 a
11 interacciones. La mayoría de los pacientes tenían entre 3 y 5 fármacos prescritos.
En cuanto a la severidad de las interacciones, se halló una frecuencia de 20.5% para
interacciones leves, 29.5% para moderadas y 50% para severas. La mayoría de las
interacciones fueron de tipo farmacodinámico (62.5%), mientras que las
farmacocinéticas representaron el 37.5%. Los diagnósticos más frecuentes fueron
hemato-oncológicos, neurológicos y respiratorios, con una alta relación con afecciones
infecciosas. La mayoría de las prescripciones fueron realizadas por médicos
residentes de primer año, lo que subraya la necesidad de mayor supervisión de
médicos más experimentados.
Conclusiones: El estudio destaca la importancia de identificar y prevenir interacciones
farmacológicas, proponiendo el uso de software como Micromedex para mejorar la
gestión de estas interacciones.InvestigadoresEstudiante