Universidad Tecnológica de El Salvador

Repositorio Digital Institucional MINDS@UTEC
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    1281 research outputs found

    La artesanía: patrimonio e identidad cultural

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    En este artículo se plantea la importancia que tiene el sector artesanal en el fenómeno de la identidad cultural de los pueblos y además, conceptualiza lo que entendemos como artesanía desde la perspectiva antropológica; la diferencia que se debe hacer entre artesanía tradicional y la artesanía contemporánea. Analiza además, brevemente, la importancia que tiene la artesanía como parte del patrimonio cultural, la identidad de los pueblos y como recurso económico. El artículo finaliza haciendo referencia sobre la artesanía y su diferenciación con las manualidades, con la única finalidad de crear insumos que ayuden a reflexionar sobre la importancia de proteger este rubro, apropiarse de él y así poderlo heredar a las futuras generaciones. El interés se ubica desde la perspectiva antropológica, y de ello lo importante que es para la sociedad, su valor patrimonial y cultural.Universidad Tecnológica de El Salvado

    Gramática al día : conversaremos hoy sobre las palabras icono e ícono

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    Las dos son válidas, sin tilde o con ella. Ambas se refieren a "una representación pictórica religiosa propia de las iglesias cristianas orientales" y, en general, es "un signo que mantiene una relación de semejanza con el objeto presentado". Utilizado en informática se refiere a "una representación gráfica esquemática utilizada para representar funciones o programas". Se usa más la esdrújula "ícono". El significado de "ícono" hoy se está extendiendo con el sentido de "persona que se ha convertido en un símbolo o representante de algo". Por ejemplo, Monseñor Romero es un ícono de la paz y la justicia social.Canal 3

    Colección Investigaciones 81

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    El presente estudio tiene como objetivo analizar las dimensiones de la salud general y adaptación a la vida universitaria en los estudiantes de la Universidad Tecnológica de El Salvador (Utec). Para ello se utilizó una batería de instrumentos que miden diferentes áreas de la salud general, bienestar, salud física y mental, estrés general y académico, psicología positiva y estilos de vida universitarios. El presente estudio es de tipo ex post facto (Montero & León, 2007), con un diseño retrospectivo y transversal. Se utilizó un muestreo no probabilístico de tipo intencionado. La muestra fue de 831 estudiantes universitarios de la Utec. La técnica de recolección de datos fue la encuesta. La media de edad total es de 24.84 años, con una DT de 6.36. En los hombres, la media de edad es de 25.01 años, con DT de 6.26; y en las mujeres, de 24.64 años, con DT de 6.47. Referente a las variables sociodemográficas, 475 (57,2 %) son mujeres y 356 (42,8 %) son hombres; y, de acuerdo con la Facultad a que pertenece, se tiene que 359 (43,7 %) son de la Facultad de Ciencias Sociales, 151 (18,4 %) de la Facultad de Derecho, 189 (23 %) de Facultad de Ciencias Empresariales, y 122 (14,9 %) de la Facultad de Informática y Ciencias Aplicadas. Algunas variables sociodemográficas son: si trabaja, movilización de ciudad para estudiar, ciclo de estudios actual, cambio de carrera, percepción de rendimiento académico, motivación para estudia. Entre los resultados más relevantes, se tiene que más de cuatro de cada diez estudiantes expresan que su salud general es mala o regular; y casi la mitad de estos son hombres. El sexo está asociado con la salud general, siendo las mujeres las más afectadas, pero son estas las que presentan un mejor autocuido y cuidado médico que los hombres. En cuanto a la edad, es el grupo de 17 a 23 años el más afectado en su salud general. Por otra parte, los estudiantes universitarios que tienen una buena percepción de su rendimiento académico son más saludables. Aquellos estudiantes que tienen mayor motivación para estudiar tienen mejor salud general. En salud general en función de la motivación para el estudio, presentan mayores problemas de salud general, con efecto pequeño, las personas con motivación regular en comparación con las personas con motivación alta. Referente al estrés académico y la sintomatología de estrés académico, comparados por edad, es el grupo de 17 a 23 años el que presenta mayores niveles de estrés sin embargo, los síntomas de estrés académico, el efecto es pequeño. En la comparación de la adaptación académica, adaptación social y adaptación institucional en función de la edad, no existen diferencias entre los grupos (de 18 a 23 y de 24 a 57 años), indicando que ambos poseen la misma habilidad para adaptarse. En las diferentes formas de adaptación de los universitarios, como adaptación académica, adaptación social, adaptación institucional y adaptación personal, es el grupo con motivación alta para el estudio el que presenta una superior adaptación general en las distintas dimensiones, con efectos medios y grandes, en comparación con los que tienen una motivación regular para el estudio. Entre las recomendaciones planteadas se encuentran el diseñar y desarrollar programas enfocados en la salud general (física y mental), manejo de estrés académico, educación y adaptación al entorno universitario; realizar evaluaciones psicológicas a los estudiantes que indiquen presentar baja percepción de su rendimiento académico y baja motivación; y desarrollar talleres motivacionales dirigidos a los estudiantes para mejorar el desempeño académico.Universidad Tecnológica de El Salvado

    Aulas conectadas: sistema IoT para el registro de asistentes

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    EXTRACCIÓN DE CONOCIMIENTO A PARTIR DE TEXTO. El trabajo “Extracción de conocimiento a partir de texto” tiene como objetivo aplicar técnicas de data mining para, a partir de un conjunto grande de textos, obtener información que permita extraer datos útiles para generar conceptos, ontologías y definiciones. Las fuentes de información consultadas son artículos descargados de Scopus compuestas por title, abstract, keywords y author keywords; y de un conjunto de noticias de noviembre de 2017, compuestas por titular, resumen y cuerpo, proporcionado por la unidad “Focus Data” de El Diario de Hoy para la etapa de pruebas; y aprendizaje en el uso de Word2Vec y un conjunto de tuits de cuentas pertenecientes a algunos candidatos seleccionados basados en su trascendencia mediática, manteniendo representatividad tanto de candidatos a la Asamblea Legislativa como a concejos municipales; y con un balance entre los contendientes de diferentes partidos políticos para hacer análisis que incluyen relación entre las palabras, frecuencia de aparición en los textos y representación visual, tales como heatmap, dendrogramas, clústeres y nubes de palabras para mostrar los resultados obtenidos. Las pruebas realizadas fueron pre-procesamiento de texto, aplicación de los modelos sobre cada una de las partes de los artículos, uso de nubes de palabras y otros métodos gráficos para determinar si el modelo es capaz de extraer información de útil y de calidad. Para los textos extraídos de los tuits, se hizo una limpieza propia del contenido. Teniendo en cuenta nuestras necesidades y el contexto de las pruebas, los mejores resultados con Word2Vec se han obtenido utilizando el modelo que se ha generado sin aplicar stemming sobre los encabezados de las noticias. Mediante los tuits, se pudo extraer información de los candidatos analizados, de sus propuestas e ideas; algunos de ellos con mayor movimiento en las redes sociales, tanto en cantidad de tuits como en el número de palabras contenidas en cada uno. Entre los usos de las cuentas, fueron de información, propuestas y noticias. COMPILACIÓN DE INVESTIGACIONES DE TECNOLOGÍA 2017 AULAS CONECTADAS: SISTEMA IOT PARA EL REGISTRO DE ASISTENTES. El internet de las cosas (IoT) es una palabra pegadiza para decir dispositivos electrónicos embebidos conectados al internet, tales dispositivos están empotrados dentro de todo tipo de objetos de uso diario, permitiendo el fácil control o monitoreo de estado de estos objetos a través del internet gracias al dispositivo electrónico dentro de ellos” (Tollervey, 2017). En otras palabras, el IoT es un área de aplicación que combina electrónica, telecomunicaciones e informática, y que se ocupa de dotar a “cosas” de inteligencia automatizada para la conexión de estas a la red de internet, para que puedan enviar o recibir información por sí mismas; sistema que suple la necesidad de que la información y las funcionalidades ofrecidas por la multitud de objetos inteligentes, sensores y actuadores, que se prevé estén embebidos en el entorno en un futuro no muy lejano, sea accesible de manera sencilla e integral. Dentro del IoT, se encuentra un área de aplicación denominada edificios inteligentes (smart city) cuyo fin es el aplicar las técnicas IoT a entornos inmóticos (oficinas, comercios, escuelas, etc.) y domóticas (casas, apartamentos, residencias, etc.). Lo anterior implica que los sistemas electrónicos embebidos están en casi todo objeto que nos rodean, lo que implica que estamos envueltos por dispositivos computacionales que son únicos e identificables en el internet. El presente es un informe sobre la investigación aplicada “Aulas conectadas: aplicación del IoT para el registro de asistentes”, desarrollada durante el año 2017 dentro del plan de la Vicerrectoría de Investigación y Proyección Social de la Universidad Tecnológica de El Salvador (Utec). La investigación propone un nuevo conocimiento científico dentro de la aplicación de tecnologías y técnicas del IoT en la solución de una situación problemática específica: el registro automatizado de los asistentes a un evento, recinto, aula, a una conferencia, etc., cuyo objetivo principal fue el diseño, desarrollo y la validación de una plataforma o sistema IoT de bajo costo, para el registro automatizado vía internet de datos de asistentes a un recinto, basados en la información recogida por sensores electrónicos inalámbricos dispuestos en la entrada del lugar, y que sea una herramienta de apoyo a las labores de registro de datos de usuarios y fortalecimiento de la seguridad de las personas que ingresan a la institución. El sistema, fruto de esta investigación aplicada, fue diseñado en los siguientes bloques funcionales: 1. hardware electrónico, 2. firmware plataforma IoT y 3. front-end del usuario. En cada uno de estos se procuró el uso de una herramienta tecnológica de última generación y bajo coste. Para el primer bloque se utilizó el microcontrolador ESP8266, plataforma NodeMCU y el lector RFID; en el segundo se programó bajo los servicios de Google Api Script; y para el tercero, hojas de cálculo de Google Drive. Como resultado final, se obtuvo un sistema completo que permite que cada asistente, al acercar su tarjeta o carné al lector del hardware electrónico, pueda ser registrado al ingresar al aula, automáticamente esta información es enviada al internet y registrada en una base de datos para su visualización por el personal respectivo. Los conocimientos científicos y las técnicas de IoT que aporta esta investigación son de gran ayuda en el planteamiento, diseño y la implementación de sistemas telemáticos de bajo coste, que permiten el monitoreo y control vía internet. Además, sus aplicaciones van mucho más allá de la realizada en este informe y son un fundamento muy importante en el desarrollo de ambientes inteligentes.Universidad Tecnológica de El Salvado

    Sistematización y registro de banco de datos de proyectos en oportunidades para deportados salvadoreños.

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    La Universidad Tecnológica de El Salvador presenta una compilación de proyectos vigentes, al 2018, que brindan oportunidades a las personas salvadoreñas retornadas. Con la intención de brindar herramientas para instituciones, organizaciones de la sociedad civil y a retornados; para facilitar la reinserción de la comunidad de estos últimos a la sociedad. Este estudio también tiene como finalidad aportar insumos para la elaboración de una base de datos digital que permita visibilizar los esfuerzos, proyectos y actividades que se están realizando para apoyar a retornados

    Reconstrucción de la agricultura prehispánica en El Salvador previo a la erupción volcánica, a través del análisis de suelos

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    En El Salvador se han realizado hallazgos arqueológicos substanciales relacionados con las prácticas de agricultura prehispánica en diversos sitios arqueológicos. En Joya de Cerén se encontraron muy bien conservadas evidencias de surcos de milpas correspondientes al periodo Clásico Tardío, así como cultivos de maíz, frijoles, chiles, maguey, cacao, yuca, y otros. En el Antiguo Cuscatlán, abajo de una capa de tefra de Cuzcatán (900-650 a.C.) hallaron varios surcos y zanjas, en las cuales se encontró un macrofósil de hoja de maíz con un fechamiento de 820 a.C. Por otra parte, en los sitios arqueológicos, como Cerrón Grande, Bulevar Monseñor Oscar Arnulfo Romero, Chalchuapa, se reportaron surcos abajo la capa de ceniza volcánica de Ilopango (T.B.J./siglo IV-VI d.c.), aunque no se informó que tipo de plantas se cultivaron ahí. El humus o sostenimiento húmico del suelo se constituye por una capa de tierra fértil de color obscuro, la cual se forma a través de los residuos y descomposición de plantas originarias que se desarrollan y mueren en la superficie. Por esta razón, el valor de δ13C (%) del suelo es variable, dependiendo del tipo de plantas que crecieron en el pasado. Se ha realizado el análisis de valor de δ13C a través del analizador de masa de isótopos estables para identificar los cultivos de la época anterior a la erupción volcánica del Ilopango, ya que no se ha encontrado ningún material de flora o de cultivo. Por análisis de valor de δ13C, se puede decir que se cultivaba plantas del tipo C4 en la milpa de Bulevar Monseñor Oscar Arnulfo Romero.Universidad Tecnológica de El Salvado

    Instructivo académico 2018

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    Principales autoridades de la Utec. Requisitos de ingreso. Requisitos de graduación. Calendario académico estudiantil 2018. Programación general de los exámenes. Sistema de evaluación. Cuantificación del rendimiento académico. Sistema de pagos. Prórroga de pago de la cuota. Información importante para realizar los exámenes. Transferencias. Exoneraciones. Uso del carné estudiantil. Desarrollo de los planes de estudio. Trámites académicos y administrativos. Asesoría e inscripción de asignaturas. Cambio de carrera. Cambio a una carrera virtual. Reingreso. Constancias de horario, de estudio, de nivel académico y atestados. Informe de notas. Constancia de notas corriente. Certificación de notas autenticada. Retiro parcial de asignaturas. Retiro de ciclo (retiro total de asignaturas). Corrección de notas. Revisión de exámenes. Carta de egresado. Examen diferido. Servicio social estudiantil. Programa de pasantías. Nuevos planes de estudio por competencias. UtecVirtual. Preespecialización, una ventaja competitiva en la Utec. Programa de movilidad e intercambio académico. Consulte todos los servicios en línea. Oficinas que proporcionan servicios a los estudiantes. Distribución de aulas y oficinas. Directorio telefónico. Principales aranceles para el ciclo 01-2018. Guía rápida de respuestas a consultas frecuentes. Sistema bibliotecario (Sibutec). Biblioteca central. Biblioteca de Derecho. Biblioteca de Negocios. Biblioteca de Idiomas. Biblioteca de Psicología, Arte y Cultura. Biblioteca de Comunicaciones. Biblioteca de Maestrías. Biblioteca interactiva. Biblioteca de Investigaciones. Horarios de atención. Tipos de préstamo de libros. Procedimientos para hacer uso del Sibutec. Tipos de renovación de préstamo de libros. Catálogo en línea local y por internet. Acciones que se podrán realizar posteriores a la búsqueda de información. Reglamento del Sibutec. Recomendaciones a nuestros usuarios. Deberes de los estudiantes. Normas de seguridad y comportamiento. Himno de la Utec. Valores institucionales de la Utec. Infografía del campus universitario (ver en virtual interactivo en 3D en www.utec.edu.sv). Calendario

    Diagnóstico de necesidades de capacitación del personal de empresas del sector turismo del municipio de La Libertad

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    MARCO TEÓRICO. Perfil del departamento de La Libertad. Cobertura educativa. Acciones concretas del Ministerio de Educación (Mined). Importancia del sector turismo. Perfil turístico de El Salvador. Detección de necesidades de capacitación en el sector. Inventario de recursos turísticos. Jerarquización de recursos turísticos de playa. METODOLOGÍA. Método empleado. Tipo de estudio. Sujetos de estudio. Unidades de análisis. Instrumentos de recolección utilizados. Resultados. FICHAS DE LEVANTAMIENTO DE INVENTARIO. Hotel Tulias. Rancho Skye. Restaurante Villa del Pacífico. Rancho San Cristóbal. Rancho Rincón Familiar. Restaurante Puerto Nuevo. Hotel y Restaurante Santa Fe. Hotel y Restaurante Roca Sunzal. Hotel Puesta del Sol. Hotel Eco del Mar. Hotel y Restaurante Mamaguaya. Las Brisas Restaurante. La Rivera Restaurante. Restaurante El Caracol. Restaurante La Bocana. Restaurante Erika. Restaurante El Tunco Veloz. Casa Miramar Hotel y Restaurante. Hotel El Sunzalito. Hotel La Bocanita. Hotel y Bar La Guitarra. Hotel Mopelia. Restaurante La Curva de Don Gere. Hotel & Restaurante Bello Sol. Restaurante La Dulce Vita. Eco Hotel Sol Bohemio. Sabas Beach Resort. Coco Blue Beach Resort. Restaurante El Hawaiano. Acciones estratégicas de corto plazo. Acciones estratégicas de mediano plazo

    Historia del VIH en El Salvador y calidad de vida en personas adultas viviendo positivas a VIH

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    Esta investigación se realizó en dos fases. En la primera se abordó el trabajo de las ONG como contraparte a la respuesta nacional de la sociedad civil ante la situación de salud en las personas seropositivas en sus inicios antes del año 2000 y después de este. La segunda fase fue la construcción de la medición de la calidad de vida orientada a abordar los factores sociales e interpersonales que puedan incidir en la calidad de vida a través de la medición de bienestar de la persona y que están relacionados con la adherencia al tratamiento. La epidemia de VIH/Sida ha causado en El Salvador 2, 299 muertes en pacientes VIH y VIH avanzado durante el período 2005-2011 (Digestyc, 2017). Para el año 2012, el Programa Conjunto de las Naciones Unidas sobre el VIH/Sida (ONUSIDA) informó de 32.000 casos en El Salvador (Teva, Bermúdez, Ramiro y Buela-Casal, 2012). En los primeros cuatro meses del año 2015, se contabilizaron aproximadamente 350 casos, lo que ubica al país como el tercero de Centroamérica con más casos de personas seropositivas. A partir de los primeros casos detectados, ha ocurrido una serie de eventos que no han sido registrados en la historia y que son importantes de registrarse para evaluar la tendencia de la epidemia y los efectos que ha tenido en la calidad de vida de las personas seropositivas. No se conoce la calidad de vida de estas personas y cuál es el estado de bienestar psicológico que gozan en la actualidad. Las personas con VIH, en ocasiones, son víctimas de discriminación, convirtiéndose en un problema de vulneración de sus derechos humanos. El modelo de construcción de sociedad debe incluir la igualdad de condiciones de vida para las personas seropositivas, que fomenten una vida con calidad y con capacidad para lograr un desarrollo personal (Fuster, 2011). Los ambientes familiares también pueden ser espacios de exclusión, sobre todo, en las mujeres, debido a los estigmas existentes; el rechazo de los grupos de apoyo se vuelve importante en las adherencias al tratamiento (Matos, 2015).Universidad Tecnológica de El Salvado

    Diagnóstico institucional : ¿cómo se construye el género en la Facultad de Teología y Humanidades de la Universidad Luterana Salvadoreña?

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    La Universidad no solo hace Docencia, Investigación y Proyección Social, voluntaria o involuntariamente también reproduce un modo de vida. Bajo esta premisa, se desarrolló un estudio cualitativo, el cual tuvo como propósito diagnosticar la construcción social de género al interior de la Facultad de Teología y Humanidades, de la Universidad Luterana Salvadoreña (ULS), a partir de las relaciones que se producen en la Comunidad Universitaria, como resultado del desarrollo del proceso enseñanza aprendizaje, en lo concerniente al periodo 2016-2017. En correspondencia con el objeto de estudio y objetivos del mismo, la investigación fue realizada bajo el método cualitativo, el cual propició el uso de técnicas como la observación no participante, entrevista enfocada y grupos focales. Cabe mencionar que acorde al propósito del estudio se trabajó con una muestra intencional o de conveniencia de 27 informantes claves, siendo estos Decanatos, Coordinadores de carrera, docentes y estudiantes universitarios, los cuales fueron seleccionados a partir de su accesibilidad e idoneidad de participación. El estudio concluye, que las relaciones que se producen entre los diferentes miembros de la comunidad universitaria, resultan mediadas por una estructura jerárquica propia del sistema patriarcal. Sin embargo, es posible identificar apertura y esfuerzos desde estudiantes, docentes y coordinaciones de carrera en la construcción de relaciones más equitativas e igualitarias entre mujeres y hombres, en las que la anuencia del currículo oficial y oculto pasa casi totalmente desapercibida.Universidad Tecnológica de El Salvado

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