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Método simplex de programación lineal aplicado a una empresa distribuidora de mobiliario
Get PDFLa presente investigación aplica el método simplex de programación lineal (PL) en la empresa objeto de estudio para obtener la máxima utilidad en la venta de sus productos estrella. Una vez definido el problema, se establece la función objetivo y las restricciones, luego se procesa el modelo matemático utilizando el software Solver – Excel y se obtiene la solución óptima. Esto es, dadas ciertas condiciones en cuanto a la disponibilidad de recursos, se calcula un óptimo en las ganancias modificando restricciones en el problema de maximización inicialmente planteado. Demostrándose, en este estudio, que el método simplex resulta útil para contrastar hipótesis que contribuyen a la toma de decisiones institucionales, particularmente en escenarios complejos como el de la actual crisis sanitaria de la COVID-19.Universidad Tecnológica de El Salvado
El Estado-nación en la construcción de las identidades culturales en América Latina
Get PDFLínea Editorial Género y Diversidad Cultural
Programa Nuevas lecturas de Centroamérica desde su mosaico cultural, relaciones de poder e inequidades Dirección de Investigaciones de la Vicerrectoría de Investigación y Proyección Social
Universidad Tecnológica de El SalvadorEl Estado-nación se puede comprender como aquella idea, propuesta e incluso “ilusión” producto de la modernidad, que tenía como fin la organización del territorio, la población y los distintos poderes con la finalidad de afianzar un modelo político-cultural basado en la homogeneidad lingüística, étnica y cultural. Las múltiples contradicciones vinculadas a este modelo y la existencia material de conglomerados diversos, desquebrajan los imaginarios históricos, los grandes discursos y las políticas homogenizantes ante los cuestionamientos de pueblos indígenas, colectivos sexualmente diversos, comunidades de origen africano, y la migración interna y transfronteriza entre otros movimientos sociales. A partir de esta idea y en el marco del Bicentenario de la independencia de España de varios rincones americanos, el Programa Nuevas Lecturas de Centroamérica (SIA: 0019-18) de la Universidad Nacional, en alianza con la Dirección de Investigaciones de la Vicerrectoría de Investigación y Proyección Social de la Universidad Tecnológica de El Salvador, se permitió abrir una convocatoria para recuperar las voces desde distintas disciplinas, que permitieran reconocer la diversidad de nuestro continente y lo lejos que se encuentran muchos países de ser espacios homogéneos. En este contexto la presente obra reúne discusiones variadas alrededor de cuatro grandes ejes. El primer eje está representado por el trabajo de Gabriel Rosales y Amaral Arévalo quienes ofrecen una reflexión sobre las experiencias de vida de personas lesbianas, gay, bisexuales, trans, intersexuales y otras identidades sexuales y de género (LGBTI+), en el contexto social y normativo de la sociedad salvadoreña actual. El segundo eje está conformado por las contribuciones que tienen como sujetos centrales a comunidades indígenas del pasado y del presente, desde diversas lecturas. En cuanto a contribuciones que rescatan procesos históricos del pasado, David Díaz Baiges realiza dos contribuciones, la primera busca hacer un análisis de las relaciones interétnicas en el sur bonaerense entre el 1850 y 1880, y la segunda propone nuevos caminos metodológicos y documentales para el estudio de las identidades indígenas a través de la revisión y análisis de fuentes religiosas. A su vez, Elizabeth Karina Salgado ofrece un acercamiento al resguardo de San Carlos de Cañas gordas en Antioquia, durante la temporalidad que se correspondió con su disolución (1880-1920) y las implicaciones poblacionales y culturales de tal medida. En esta misma línea de análisis, Johanna Magdalena Marroquín rastrea la violencia vivida y recordada por las comunidades indígenas a través del estudio de las masacres de Izalco, Las Hojas y Santo Domingo de Guzmán en El Salvador. Carola Ramos reflexiona alrededor de las protestas amazónicas de los años 2008- 2009, en contra de la legislación neoliberal y las afectaciones que la misma trae para el territorio y el gobierno autónomo del pueblo Awajún que se ubican en el noroeste de la Amazonía peruana. Dentro de las contribuciones que buscan rescatar las situaciones presentes de los colectivos indígenas, Adriana Salazar realizó un análisis de las políticas de salud desde una perspectiva cultural como punto de partida para la formulación de programas, proyectos y acciones dirigidas al pueblo indígena maleku en Costa Rica. Rubén Andrés Ortiz realiza una reflexión alrededor del Subsistema de Educación Indígena del Ministerio de Educación Pública de Costa Rica, con el objetivo de dimensionar los preceptos conceptuales que impulsan su accionar en contextos de hibridación cultural. También sobre el área de educación, Silvia Azofeifa Ramos, se ocupó de comparar las representaciones sociales del estudiantado de Estudios Sociales y Educación Cívica de la Universidad Estatal a Distancia (UNED) y de docentes en ejercicio del Ministerio de Educación Pública (MEP) con el objetivo de rastrear posturas discriminatorias o xenofóbicas de cara a contextos diversos culturalmente. Cerrando este eje, Rigoberto Reyes Sánchez, ofrece una mirada metodológicamente novedosa al abordar el documental “Morir para ganar la vida” realizado por la Asociación Comunicarte, como una fuente para el estudio de la memoria alrededor de los ataques que el Ejército perpetró contra la población maya q’eqchi en la localidad de Panzós (Guatemala) durante la guerra civil (1960- 1996). El tercer eje está representado por el trabajo de Antonio García Espada, quien ofrece un acercamiento a la cultura popular latinoamericana a través de su estudio sobre la influencia del estado modernista en el desarrollo del esoterismo popular salvadoreño. En esta mirada el autor realiza una apuesta metodológicamente sugerente, conceptualmente enriquecedora y políticamente acertada al volcar su repaso a la capacidad de agencia del pueblo cuando de resolver necesidades específicas se trata. Este tipo de estudios permite concluir que las manifestaciones populares de la cultura, no son representaciones pasitas de imaginarios desarraigados de la experiencia vivida, sino que actualmente son una ventana a procesos de orden político y social que afectan a estos sectores de población. Finalmente, el cuarto eje lo representa el trabajo de Cristina García Castro e Israel Cortez Ruiz, quienes estudian los proyectos de construcción de ferrocarriles en El Salvador de finales del siglo XIX y principios del siglo XX. En este estudio las personas autoras dimensiona la importancia de estas obras en la avanzada para la consolidación de del Estado en el territorio salvadoreño.Universidad Nacional, Costa Rica - Universidad Tecnológica de El Salvado
Evaluación de la investigación educativa desde un enfoque andragógico
Get PDFLas acciones metodológicas y el trabajo docente, como herramientas para evaluar la investigación educativa desde un enfoque andragógico en las instituciones de educación superior (IES), en la zona central de El Salvador, fue un trabajo descriptivo, con una población de 6.810 estudiantes, según las estadísticas del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología (MINEDUCYT, 2018), y una muestra a conveniencia de 269 docentes. Se incluyen 10 entrevistas en la investigación, por la facilidad de acceso a los correos electrónicos. El coeficiente Alfa de Cronbach fue de .973, en un alto nivel de confiabilidad en los instrumentos utilizados. En los hallazgos sobresalientes de las acciones didácticas para evaluar la investigación educativa resaltan la escritura de artículos como una acción mínima; las metodologías que se usan promueven la competencia investigativa y se aplica la participación con enfoque andragógico.Universidad Tecnológica de El Salvado
Hawking responde a las grandes preguntas. La filosofía de Stephen Hawking. Un comentario sencillo al libro “breves respuestas a las grandes preguntas”
Get PDFEl autor analiza las respuestas que Stephen Hawking da a lo que él llama “grandes preguntas”, en su libro póstumo “breves respuestas a las grades preguntas”. El enfoque es de un grave talante filosófico, al margen de su expresión científica, en virtud del tono con que el gran científico británico atiende tales cuestiones. Es, puede decirse, un análisis del pensamiento filosófico de Hawking, que, por supuesto, este trata de ubicar dentro de las más cerradas aristas de las ciencias. Siempre, él creyó que la ciencia juega un papel definitivo en la resolución de los problemas del hombre y del universo, e incluso afirma que solo las ciencias pudrían dar tales respuestas. En el libro, las intenta.Universidad Tecnológica de El Salvado
El predominio intelectual de los mulatos a fines de la dominación colonial hispana
Get PDFA fin de garantizar su dominio en Santo Domingo, la corona española, estableció una política racial de valoración y reconocimiento legal del blanco y de subvaloración al indio, el negro, el árabe, el judío, el mestizo y los mulatos. En la segunda mitad del siglo XVIII, en las universidades de Santo Tomás de Aquino, de los dominicos, y la de Santiago de la Paz, de los jesuitas, en la iglesia, las milicias, en las oficinas reales y el comercio, iban penetrando los mulatos y ocupando posiciones de dirección a pesar de la política segregacionista de la corona, lo que preocupaba y atemorizaba a las autoridades españolas, como lo reveló el gobernador Azlor, en un informe secreto al rey sobre que de seguir esto los mulatos en poco tiempo tomarían el poder.Universidad Tecnológica de El Salvado
Congreso Docente 02-2021
Get PDFEntre las dificultades que estudiantes del mundo entero, y por supuesto, los nuestros han tenido que enfrentar están: la necesidad de asumir su compromiso con el aprendizaje autónomo en la modalidad virtual; adecuarse al formato síncrono o asincrónico; la disponibilidad o falta de dispositivos electrónicos, así como de conectividad en sus hogares; el aislamiento provocado por el confinamiento que impide la reunión y limita la necesaria socialización con compañeros; la interrupción o cambio de modalidad en otros procesos de la experiencia universitaria, como horas sociales, proyectos y actividades de proyección social, investigación de cátedra, pasantías, entre
otros. Como educadores, y en este nuevo entorno, la labor docente implica también un acompañamiento al estudiante que le permita vivir su tránsito por la universidad de forma satisfactoria y llegar a su meta con éxito; lo anterior demanda el compromiso y vocación de todos para que los estudios superiores formen no solo las competencias específicas de las carreras, sino también en otras dimensiones, altamente apreciadas dentro de las organizaciones y necesarias para su desenvolvimiento ciudadano
Producción científica Utec : Utec con ciencia 2021
Get PDFDesde la Vicerrectoría de Investigación y Proyección Social por medio de su Dirección de Investigaciones, les deseamos un buen inicio de ciclo, a la vez, les compartimos que anualmente la Universidad Tecnológica de El Salvador realiza investigaciones institucionales que reflejan desde una visión científica la realidad nacional y mundial, con aportes de análisis y propuestas de posibles soluciones a problemáticas que impiden el desarrollo. Les presentamos nuestras líneas de investigación y algunas de las producciones científicas hechas durante el 2020 y les invitamos a que se sumen al esfuerzo institucional de generar nuevo conocimiento para la trasformación de nuestro entorno. También extendemos nuestra invitación a que visiten nuestro Repositorio Institucional, en donde podrán ver las investigaciones Utec que se han producido en el transcurso de los años. De igual forma, abrimos la convocatoria de recepción de artículos científicos para publicar en nuestra revista científica entorno. Esperamos estos sean insumos para sus clases y con ello enriquezcan el proceso enseñanza aprendizaje que iniciamos.Universidad Tecnológica de El Salvado
Adaptación psicométrica del cuestionario de salud general (GHQ-12) en una muestra de adultos salvadoreños
Get PDFEl presente estudio, de tipo instrumental con diseño transversal, tiene como objetivo adaptar el Cuestionario de Salud General (GHQ-12) en una muestra de adultos salvadoreños. Se utilizó un muestreo no probabilístico de tipo intencionado. La muestra fue de 419 salvadoreños, de ambos sexos. La técnica de recolección de datos fue la encuesta. La media de edad total fue de 29.04 años, con una desviación estándar (SD) de 8.10. En los hombres, la media de edad fue de 29.98 años, con SD de 8.13, y en las mujeres, de 28.48 años, con SD de 8.05. Los resultados indican que el GHQ-12 posee adecuada validez de constructo mediante análisis factorial exploratorio y análisis factorial confirmatorio (AFC), comprobando que el instrumento se puede aplicar de forma unidimensional y tridimensional. Ambos modelos brindaron resultados similares. La confiabilidad mediante Alfa de Cronbach es superior a .80, tanto en las tres dimensiones como en el modelo unidimensional. Lo anterior, indica que el GHQ-12 posee adecuadas propiedades psicométricas para evaluar la salud mental en el contexto salvadoreño.Universidad Tecnológica de El Salvado
Activación del sistema nacional de protección de la niñez y adolescencia desde el contexto educativo salvadoreño
Get PDFEl objetivo de esta revisión fue visibilizar cuáles son las instancias a las que se puede recurrir, en el ámbito educativo, ante casos de vulneración de los derechos de la niñez, presentando un abordaje diferenciador entre la doctrina de la situación irregular y la de la protección integral de la niñez. Entre las instancias descritas están las juntas de la carrera docente, el Sistema de Alerta de Violencia en Educación (SALVE), los Comités Locales de Derechos, las Juntas de Protección, las Asociaciones de Promoción y Asistencia a los Derechos de la Niñez y Adolescencia y la Policía Nacional Civil (PNC), permitiendo, con ello, facilitar rutas claras para la activación del Sistema Nacional de Protección de la Niñez y Adolescencia (SNPINA) desde las mismas realidades escolares.Universidad Tecnológica de El Salvado
Revueltas populares y facciones liberales Centroamérica en los años de Independencia
Get PDF“El Vecino de Alicia”, es el seudónimo de la última ganadora de la Convocatoria efectuada por la Universidad Tecnológica de El Salvador, para presentar un ensayo histórico socio-antropológico en conmemoración del Bicentenario de la gesta gloriosa de nuestra emancipación política, como país libre y soberano, realizada el 15 de septiembre de 1821.
Nuestra Casa de Estudios, dedicada a la formación académica de la juventud salvadoreña, mantiene su compromiso no solo de enseñar y aprender las diversas áreas del conocimiento profesional sino también, el de investigar los hechos pretéritos para fortalecer el saber de nuestro pasado e identidad y, en consecuencia, la de entregar a la generación del presente y del futuro la saga de nuestra sociedad, a través de aquellos sucesos, propios de nuestra tradición nacional.
La presente obra, “Revueltas Populares y Facciones Liberales” es un ensayo con mucha profundidad y diversidad que denota, un significativo esfuerzo de calidad, en la búsqueda, recopilación y confrontación de aquellos antecedentes y circunstancias que vivieron y superaron nuestros próceres; incluso, largos días de prisión, que no fueron óbice para apagar y limitar el empeño de aquellos compatriotas que habían jurado a costa de sus vidas entregar el mayor ahínco por alcanzar la libertad y con ello, romper los lazos de la dominación española.
Necesario es recordar, los orígenes de la rebelión independentista en donde se evidencian motivos externos como la Revolución Francesa, la independencia de Estados Unidos y otros países de América Hispana, así como aquellas causas internas, una de las cuales fue la urgencia por acabar con los monopolios de los grandes latifundios, cuyas tierras fueron usurpadas a nuestros antepasados y la práctica de la ignominiosa encomienda que sometía a la pobreza y a la humillación a la indefensa población indígena.
Como academia, nuestra Universidad tiene en su haber investigativo, entre muchas de sus obras, dos estudios sobre la Historia Constitucional de El Salvador, dos investigaciones sobre la Historia Económica de El Salvador, tres ensayos sobre El Intento de Independencia del 5 de noviembre de 1811, otro sobre la Historia Del Conflicto Armado 1980-1992, y la Gesta de Anastasio Aquino, a la que se suma la presente obra, sobre la gloriosa independencia patria ocurrida el 15 de septiembre de 1821.
En nombre de la Universidad Tecnológica de El Salvador, expresamos nuestro reconocimiento a los distinguidos profesionales que participaron en la convocatoria de este bicentenario, especialmente a la Doctora María Eugenia López Mejía, ganadora de este concurso histórico y socio-antropológico, cuyo contenido será un referente de mucho peso e interés en los anales de nuestra historia como nación libre, soberana e independiente