Universidad Tecnológica de El Salvador

Repositorio Digital Institucional MINDS@UTEC
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    1281 research outputs found

    Revistas espurias: Un problema en la comunicación científica

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    La comunicación científica es un pilar fundamental en su avance y en la generación de conocimiento, especialmente porque el aumento de la publicación científica en línea ha tenido un impacto significativo en la forma de compartir los resultados de la investigación, y, justamente en este proceso, las revistas académicas desempeñan un papel crucial, ya que sirven como vehículos para la difusión de investigaciones y descubrimientos.Universidad Tecnológica de El Salvado

    Determinantes de las ventas de las unidades económicas populares, primer trimestre 2022, provincia de El Oro, ciudad Machala

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    Las unidades económicas populares (UEP) desempeñan un papel relevante en el crecimiento económico por la dinámica comercial y de producción dentro de la provincia de El Oro. El objetivo de investigación consiste en analizar los determinantes que incidieron en la variación de las ventas de las unidades económicas populares radicadas en el Mercado Sur del cantón Machala, durante el primer trimestre 2022. Esta temática es trascendente para la elaboración de propuestas que permitan a las UEP obtener un aumento en su nivel de ventas e impulsar el comercio y productividad. La metodología fue no experimental bajo el enfoque de métodos con modelo econométrico y descriptiva, permitiendo concluir que la inversión en publicidad, años de establecimiento en el mercado y los programas educativos ligados al área financiera inciden en las ventas de las UEP.Universidad Tecnológica de El Salvado

    La ciencia abierta y sus beneficios para la universidad

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    oai:repositorio.utec.edu.sv:11298/1303Ciencia abierta es un enfoque basado en los principios de compartir y colaborar, que permite que la investigación y el conocimiento sean trasparentes y accesibles para todos. Bajo esta premisa, se busca transformar la forma en que se lleva a cabo la investigación científica, fomentando la participación y el intercambio de datos abiertos, información y conocimiento, por lo tanto, su aplicación permite que los datos de investigación sean accesibles para todos, promoviendo un rápido avance del conocimiento, debido a la facilidad con que se reproducen. Así, se genera un impacto más amplio y significativo en la sociedad. Para que todo esto sea posible, se enmarca en la publicación en acceso abierto, lo que significa que los artículos científicos se difunden en revistas de acceso abierto, sin barreras económicas para su lectura o descarga, permitiendo que los resultados de la investigación puedan ser leídos, verificados y utilizados sin restricciones. De esta forma, se da a las universidades la oportunidad de aumentar la visibilidad y promover la colaboración de científicos de otras latitudes, para atraer talento, al tiempo que contribuye al progreso científico y lograr la colaboración internacional.Universidad Tecnológica de El Salvado

    Algunas consideraciones sobre la construcción de la identidad nacional nicaragüense en el siglo XIX

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    La prensa nicaragüense durante el siglo XIX evidenció lo confuso y contradictorio del proyecto de nación de la intelligentsia nicaragüense, una parte de ella defendía una identidad y patrimonio centroamericano, en tanto que la otra apoyaba un concepto de identidad nacional ligado alrededor del suelo donde se nació, es decir de Nicaragua. Unos textos mantenían un concepto de inferioridad étnico-cultural y desvaloraban el proyecto de nación ligado al canal interoceánico. Sin embargo, en 1874 se hace más notorio el interés de crear un sentimiento patriótico ligado al lugar de nacimiento. La Guía Ilustrada del Estado de Nicaragua de 1898 contribuyó a la formación de la identidad nacional en cuanto a que presenta al nicaragüense como un ser mayoritariamente mestizo, y señala las características étnico-culturales del nicaragüense como un pueblo defensor del orden político, sencillo y hospitalario. Tales rasgos se derivan de las conferidas al héroe nacional José Dolores Estrada.Universidad Tecnológica de El Salvado

    La gesta de Anastasio Aquino (una aproximación histórica)

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    Anastasio Aquino es un enigmático personaje de la Historia de El Salvador, olvidado entre las sombras del pasado. Las referencias a su. personalidad provienen en gran medida, de románticos intelectuales ansiosos de encontrar en nuestro pasado los rasgos de grandeza negados a una raza que, doblegada por el yugo de la conquista española, pocas oportunidades ha tenido para expresar su rechazo a oprobiosas formas de sometimiento que se arrastran desde el establecimiento del régimen colonial español, que da inicio con la fundación de los primeros asentamientos de conquistadores y sus concurrentes modos de explotación de la tierra basándose en encomiendas de indios. Cuando se inició el trabajo se tenían muchas expectativas de encontrar una rica documentación que permitiera con la seriedad y objetividad histórica necesaria rediseñar la figura de un Anastasio Aquino de quien se supone mucho y se sabe tan poco. Se pensaba que la documentación para sustentar nuestro trabajo estaba ahí, esperando la acuciosidad del investigador, pronta para ser revelada; pero la realidad es diferente y las dificultades para encontrar pequeños indicios sobre el personaje y su época se volvieron prácticamente imposibles. No se pudo identificar en la documentación existente en el Archivo General de la Nación los años relacionados con el tema suponiendo que se destruyeron en el incendio sufrido por dicho Archivo. También se dan por desaparecidos otros documentos pertenecientes al período de gobierno de Joaquín de San Martín, al frente del Estado salvadoreño en los años de la gesta de Aquino. Los llamados libros de gobierno de esa misma época, elaborados por los párrocos, en donde se comentan acontecimientos relevantes de cada población, se encuentran en Guatemala, en el Archivo Arzobispal, y son de muy dificultosa consulta. En resumen, pareciera que la figura de Aquino está predestinada a convertirse cada vez más en una leyenda, en la medida que se hace imposible encontrar las fuentes documentales precisas para definir con claridad su figura, sus motivaciones, y los acontecimientos incuestionables de su rebelión contra los poderes establecidos.Universidad Tecnológica de El Salvado

    Sabores a través del tiempo: alimentos presentes en el actual territorio salvadoreño desde la época prehispánica

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    El presente artículo pretende dar conocer algunos alimentos que los antiguos pobladores prehispánicos tenían a su disposición desde antes de los inicios de la agricultura, y la diversificación de estos a lo largo del tiempo, destacando los principales cultivos durante la época prehispánica y el simbolismo que algunos de estos poseían, prosiguiendo con los alimentos que ingresaron durante la época colonial, integrando así la cocina europea, africana y asiática, resaltando los frutos que el continente americano proporciono al resto del mundo, finalizando con la diversidad gastronómica que posee actualmente El Salvador.Universidad Tecnológica de El Salvado

    Boletín docente Ciclo 1-2023

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    Utec realiza anualmente investigaciones científicas institucionales que ayudan a comprender nuestro entorno y que además proponen posibles soluciones a problemáticas que impiden el desarrollo del país. Estas investigaciones son guiadas por una Estrategia de Investigación que reúne, entre otras cosas, el marco filosófico de la institución, los principales procedimientos para la construcción de un nuevo conocimiento, el plan de divulgación y difusión anual de los resultados de las investigaciones Utec, y otros elementos que orientan la producción científica de la institución

    Evaluación del aprendizaje on-line: La experiencia de la educación superior salvadoreña. 2020-2022

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    La pandemia de la COVID-19 generó importantes desafíos para la educación universitaria a escala planetaria al restringir totalmente la educación presencial, hasta tal punto que la continuidad de la educación universitaria solo era posible en la medida en la que el tránsito de la modalidad de estudio presencial se orientara hacia una educación on-line. Este proceso se realizó sin una preparación previa de los profesores y estudiantes universitarios. Al menos, en El Salvador, la práctica de una educación semipresencial fue el antecedente más cercano para el proceso de aprendizaje de los estudiantes y, consecuentemente, de su evaluación en condiciones de una modalidad en línea. En estas nuevas condiciones, se hizo necesario analizar, desde la óptica de docentes y estudiantes de las universidades salvadoreñas, las experiencias, oportunidades y desafíos más relevantes en la evaluación del aprendizaje y las vías de su solución en las clases en línea durante el período 2020-2022. Para el desarrollo de esta investigación se utilizó el método mixto, a partir del cual fue imprescindible la utilización de encuestas a estudiantes y entrevistas a docentes de una población universitaria que comprometió a toda la educación superior de El Salvador.Universidad Tecnológica de El Salvado

    La interactividad virtual como estrategia metodológica colaborativa, para el aprendizaje en línea

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    Los participantes de la Maestría en Educación, tenían su experiencia con la interactividad virtual. A causa de la pandemia del virus SARS-CoV-2, se incrementó su trabajo en la virtualidad; en estas condiciones recibieron el módulo de Diseño curricular, bajo los fundamentos de la interactividad virtual como estrategia metodológica colaborativa para el aprendizaje en línea. La metodología se sustenta en una revisión bibliográfica y un análisis documental. La modalidad es cuantitativa y cualitativa; se aplica el test-retest, con la verificación de la hipótesis de investigación. La hipótesis de trabajo es que existe diferencia significativa entre el test y el retest, sobre la interactividad virtual como estrategia metodológica colaborativa para el aprendizaje en línea. La interactividad virtual se redefinió al proponer una estructura sustentada en la tecnología y los recursos de la red, sobre la que se desarrolla el proceso de enseñanza-aprendizaje en línea, y provocando un intercambio de datos e información entre el profesor y los estudiantes para generar la construcción del conocimiento de forma participativa y colaborativa. La interactividad virtual es redefinida como estrategia metodológica, responde al trabajo colaborativo y en equipo, a la construcción del conocimiento, a la tecnología y a los recursos virtuales, base del proceso de enseñanza-aprendizaje.Universidad Tecnológica de El Salvado

    La economía salvadoreña después de la independencia: por qué estamos como estamos

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    El libro que presentamos refleja un trabajo muy cuidadoso de su autor y cum ple a cabalidad el objetivo de comprender el estado de la economía y el de desarrollo de nuestro país, o como él lo plantea: Por qué El Salvador está como está. De lectura accesible, pero con la rigurosidad debida, ofrece la oportunidad de conocer los hechos que no han permitido que el país alcance el estadio de desarrollo deseado. Las autoridades de la Universidad Tecnológica de El Salvador tomaron la decisión de apoyar este esfuerzo, ya que contribuye al estudio de la realidad nacional como temática perteneciente a las ciencias sociales, además de que permite identificar aquello que resultó exitoso a fin de retomarlo y desechar lo que no dio frutos para la consecución de la paz social, la justicia y la democracia. A través de un recorrido de doscientos años y de tres modelos económicos, los lectores aprenderán por qué El Salvador no ha podido convertirse en el país de oportunidades que permita a su población cubrir sus necesidades para lograr el bienestar general. Estadísticas, referencias bibliográficas, informes de orden nacional como de organismos internacionales, registros oficiales, entre otros, sustentan el trabajo realizado. En la UTEC contamos con una agenda de investigación y líneas que corresponden a las carreras que ofrecemos; contar con un libro de la historia económica del país es un importante insumo para establecer el contexto nacional y adentrarnos en los fenómenos por los cuales se ha atravesado, así como las restricciones y los desafíos que cada día enfrenta la nación. Para los investigadores particularmente será una herramienta valiosa. Además, todos nuestros estudiantes cursan Realidad Nacional, asignatura orientada a comprender la problemática del entorno en el que se desempeñarán como profesionales y ciudadanos responsables, contribuyendo a la transformación social, como lo establece la misión institucional. Por lo tanto, este libro será una referencia muy oportuna y calificada en las lecturas que los docentes asignarán a sus alumnos. Debemos agregar que la recientemente creada Política Nacional de Educación Superior hace un llamado especial, en el eje tercero, a la articulación de la docencia, la investigación y la proyección social, así como a la vinculación con el entorno para superar las limitaciones del pasado y propiciar el desarrollo del futuro. Además, dedica la estrategia uno a destacar la importancia de la participación efectiva de las instituciones de educación superior como bases para interrelacionar la academia con el mundo laboral y la sociedad. Como institución de educación superior cuidamos los procesos de construcción de conocimiento y, en tal sentido, hemos confiado en la capacidad de un reconocido economista como William Pleites por su trayectoria como investigador, su capacidad, conocimiento y compromiso hacia el país. La presente obra es motivo de enorme satisfacción, pues no solo será de beneficio para la comunidad educativa de nuestra institución sino para audiencias diversas. En ella de manera seria, objetiva y profunda se abordan temas de la realidad económica que han trascendido al ámbito social del país. A este respecto, debemos tener presente la Agenda 2030 que, con su enfoque global de los 17 objetivos de desarrollo sostenible, establece la ruta para planificar un futuro de oportunidades y de forma incluyente para todos. Ese es el devenir que tanto anhelamos para las presentes y nuevas generaciones de manera que nos convirtamos en un país de destino y no expulsor de lo más preciado, sus ciudadanos. Como Universidad Tecnológica de El Salvador agradecemos al autor y a sus colaboradores de esta singular obra, la entrega de su esfuerzo, tiempo y conocimiento, la cual será de lectura obligada para todos aquellos interesados en las áreas social, económica e histórica de nuestro país.Universidad Tecnológica de El Salvador - Flacso El Salvador - Instituto Nacional de Formación Docente - Ministerio de Educació

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