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Crecimiento y financiación de las PYMES
Get PDFEste trabajo abordara el análisis del crecimiento y de la financiación de las pequeñas y medianas empresas (PYMES). En primer lugar se dará una visión de la importancia en el tejido empresarial nacional de este tipo de empresas basándose en factores como el tamaño la creación de empleo o el sector donde operan. Se explicará el objetivo y la importancia del crecimiento de las Pymes. Para ello se mostrarán las principales barreras que frenan este crecimiento, a la vez que las ventajas y desventajas que supone este. Además también se estudiarán las principales fuentes que usan estas empresas para financiar ese crecimiento. Por último el trabajo realizará un análisis empírico a través de la base de datos SABI tomando como muestra las empresas medianas en Asturias donde se analizará como es su crecimiento y su estructura financiera a través de la mediana de variables como el tamaño o el endeudamiento
Camino a los juegos olímpicos. Una experiencia educativa diseñada para promover el aprendizaje con significado a través de los modelos pedagógicos y la tecnología
Get PDFEste libro desarrolla un programa educativo que tiene como objetivo crear un ambiente motivante y divertido para que el alumnado aprenda habilidades locomotoras y no locomotoras básicas. Para ello, se crea un contexto gamificado en el que el alumnado "entrenará" y "competirá" para prepararse para los Juegos Olímpicos.Este libro ha sido posible gracias a la financiación del Programa de Subvenciones para grupos de investigación de organismos del Principado de Asturias, para el ejercicio 2024, de la Agencia de Ciencia, Competitividad empresarial e Innovación del Principado de Asturias (Sekuens) IDE/2024/00076
Community, Public Archaeology, and Co-construction of Knowledge Through the Educational Project of a Rural Mountain School
Get PDFIn recent decades, rural societies have been forced to face major transformations in the context of
globalization. Social and economic changes, such as the disappearance of traditional economic bases or the
severe process of depopulation and exodus towards urban spaces and, in turn, the aging of the persistent
population in rural areas, have been translated into a dynamic of disarticulation that has also affected
identities and has brought into question the survival of cultural elements with a long historical diachrony.
This context has stimulated the research that different scholars carry out trying to understand the rural world
from a complex and multifaceted perspective, but it has also served to draw attention to the need to generate
forms of research and knowledge creation more connected to the communities. In this article, we present our
experience through the project ConCiencia Histórica, a proposal that we have developed with a school located
in a mountain area in northern Spain that uses project-based education and STEAM methodologies and in
which we followed our historical and archaeological research in this area as a common thread in its educa-
tional programming.This work was financed by the projects ConCiencia Histórica. Arqueología y comunidad en la sociedad rural (FCT-18-13156, FCT-19-14865, and FCT-22-18102), funded by the FECYT (Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología), and ENCOMI. En nombre de la comunidad. Comunidades campesinas en áreas de montaña: definición territorial, gestión colectiva y lugares centrales en la formación de identidades locales (MCI-21-PID2020-112506GB-C43), funded by the Ministerio de Ciencia e Innovación (Government of Spain)
A proposed methodology for the definition of background and reference values for trace elements in fluvial sediments
No full textSpanish Ministry of Science and Innovation [PID2020-115313RB-I00/AEI/10.13039/501100011033
Completeness of unchanged direction trajectories in galilean spacetimes
No full textSpanish MICINN [PID2021- 126217NB-I00]; Spanish MICI
Measurement of inclusive and differential cross sections for w+w− production in proton-proton collisions at s=13.6 tev
No full textCantidad de deberes, tiempo dedicado y gestión del tiempo: un análisis de perfiles latentes en educación secundaria
No full textEste trabajo se ha desarrollado en el marco de dos proyectos de investigacion (Ref.: EDU2017-82984-P y Ref.: PID2021-125898NB-100) financiados por el Ministerio de Ciencia e Innovacion. Tambien gracias a la financiacion recibida por dos de las autoras en el programa FPI (PRE2018-084938) y en el programa FPU (FPU18/02191)
Connecting sustainable development and corporate sustainability through a 2030 agenda disclosure index: evidence from the top-listed Iberian companies
No full textSpanish Ministry of Science and Innovation; European Regional Development Fund (ERDF) [PID 2021-123515NB-I00
Girth and groomed radius of jets recoiling against isolated photons in lead-lead and proton-proton collisions at snn=5.02 tev
No full textIndividuals have received support from the Marie-Curie program and the European Research Council and Horizon 2020 Grant, contract Nos. 675440, 724704, 752730, 758316, 765710, 824093, 101115353, 101002207, and COST Action CA16108 (European Union); MCIN/AEI and PCTI (Spain
Dual-mode, dual-polarization fully-woven textile antenna for simultaneous wireless information and power transfer applications in the 2.4 ghz band
Get PDFhis work was supported in part by the Ministerio de Ciencia e Innovación-Gobierno de España under Project PID2021-126301NA-I00 and Project EQC2019-005768-P; in part by the Gobierno del Principado de Asturias under Project AYUD/2021/51706 and Project IDI/2021/000207; and in part by the Universidad de Oviedo under Project GR-2010-0015