Universidad de Costa Rica

Kerwa repositorio (Universidad de Costa Rica)
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    Síntesis y caracterización de puntos cuánticos de carbono mediante pirólisis asistida por microondas a partir de zumos de cítricos y su aplicación en bioimagen fluorescente.

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    Carbon quantum dots (CQDs) are carbon-based nanoparticles which are less than 10 nm in size and are characterized by having modulable properties of luminescence and conductivity while presenting low toxicity, high water solubility, and biocompatibility, among others. These characteristics make them a good option for possible applications in the industrial, chemical, and biomedical fields. In this study, carbon quantum dots were synthesized using juices of seven different fruits as precursors. The syntheses are carried out by microwave-assisted hydrothermal reaction at 200 °C, and reaction mixtures are purified by column chromatography, followed by characterization via absorbance, fluorescence, infrared spectroscopy and transmission electron microscopy. Comparison of relative concentration of CQDs after 2, 4, and 6 h of reaction show that the best quantum yield obtained (6.3 %) corresponds to the mandarin lime after 6 h pyrolysis (with excitation at 410 nm and maximum emission at 505 nm) with a 4.1 ± 0.8 nm particle size determined via transmission electron microscopy. The synthesized CQDs are shown to be usable in fluorescence bioimaging of Escherichia coli when excited at 450–490 nm, while few or no significant emission is observed at other excitation wavelengths (365 nm and 546 nm), which establishes complementarity and non-interference with other dyes that are used in bioimaging.Office of Naval Research/[N62909-20-1-2031]/ONR/Estados UnidosUniversidad de Costa Rica/[540-C1116]/UCR/Costa RicaConsejo Nacional de Rectores/[Beca CeNAT 2022]/CONARE/Costa RicaSedes Regionales::Sede de OccidenteVicerrectoría de Docencia::Ciencias Básicas::Facultad de Ciencias::Escuela de QuímicaVicerrectoría de Investigación::Unidades de Investigación::Ciencias Básicas::Centro de Investigación en Ciencia e Ingeniería de Materiales (CICIMA

    Análisis de la necesidad de desarrollar un programa de capacitación para la aplicación de Inteligencia Artificial Generativa en procesos de la diplomacia costarricense

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    Este estudio destaca el potencial transformador de la inteligencia artificial generativa para la diplomacia costarricense, ofreciendo mayor eficiencia, perspectivas estratégicas y una mejor comunicación. Para aprovechar estos beneficios, Costa Rica debería implementar una capacitación específica en IA para sus diplomáticos, haciendo énfasis tanto en habilidades éticas como prácticas. La colaboración con el Ministerio de Ciencia, Tecnología y Telecomunicaciones (MICITT) y la alineación con la Estrategia Nacional de IA son pasos fundamentales. La IA generativa puede agilizar tareas diplomáticas rutinarias, apoyar el análisis estratégico y fortalecer la comunicación oficial, además de gestionar canales digitales y ofrecer servicios consulares automatizados. Sin embargo, los desafíos incluyen la diversidad de habilidades digitales, preocupaciones en torno a la seguridad de los datos y la necesidad de marcos éticos sólidos. Las recomendaciones clave incluyen programas integrales de capacitación, entornos seguros para el manejo de datos, alianzas interinstitucionales robustas y recursos dedicados para el desarrollo continuo. Adoptando estas estrategias, Costa Rica podrá modernizar su servicio diplomático y posicionarse como líder regional en diplomacia digital responsable.The following study highlights the transformative potential of generative AI for Costa Rican diplomacy, offering enhanced efficiency, strategic insights, and improved communication. To harness these benefits, Costa Rica should implement targeted AI training for diplomats, emphasizing both ethical and practical skills. Collaboration with the Ministry of Science, Technology, and Telecommunications (MICITT) and alignment with the National AI Strategy are crucial steps. Generative AI can streamline routine diplomatic tasks, support strategic analysis, and enhance official messaging, while also managing digital channels and providing automated consular services. However, challenges include varying digital skills, data security concerns, and the need for strong ethical frameworks. Key recommendations include comprehensive training programs, secure data environments, robust interinstitutional partnerships, and dedicated resources for ongoing development. By adopting these strategies, Costa Rica can modernize its diplomatic service and emerge as a regional leader in responsible digital diplomacy.Vicerrectoría de Investigación::Sistema de Estudios de Posgrado::Ciencias Sociales::Maestría Profesional en Diplomaci

    Open Table Philosophy: Establishment of the Integrated and End-of-Life Care Working Group in the Latin American Region

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    The document describes the creation of a collaborative, inclusive working group focused on integrated and end-of-life care tailored to Latin America’s unique social, cultural, and health contexts. It emphasizes a horizontal, open dialogue approach that values diverse perspectives, community participation, and ethical principles such as respect, dignity, autonomy, and social justice. The group aims to foster public policy development, interdisciplinary training, collaborative research, and the sharing of successful regional experiences to strengthen care practices in the region.UCR::Vicerrectoría de Investigación::Unidades de Investigación::Ciencias de la Salud::Centro de Investigación en Cuidado de Enfermería y Salud (CICES

    Dividing lines among fields

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    In this article we will discuss some results on the classification of stable, simple, and NIP fields from the perspective of model theory. Additionally, we will explore recent work by Silvain Rideau-Kikuchi and the author, where a general class of fields (pseudo II-closed fields) was constructed providing new examples of NTP2_2 fields. These fields satisfy a \emph{local-global} principle for the existence of points on varieties with respect to models of certain theories. Finally, we will address open questions and outline future research directionsUCR::Vicerrectoría de Investigación::Unidades de Investigación::Ciencias Básicas::Centro de Investigaciones en Matemáticas Puras y Aplicadas (CIMPA)UCR::Vicerrectoría de Docencia::Ciencias Básicas::Facultad de Ciencias::Escuela de Matemátic

    The role of BDNF on food intake and overweight: Linking neuroplasticity and obesity

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    Overweight and obesity are escalating global health issues significantly driven by poor diet quality and energy balance alterations. The typical Western diet, rich in saturated fats, refined sugars, and salt, not only increases calorie intake but also modifies eating behaviors. Among many neurobiological factors, brain-derived neurotrophic factor (BDNF) has emerged as a crucial modulator of these behaviors. BDNF controls neural development, neurogenesis, synaptogenesis, neuroprotection, survival, and neural signaling. Its role in eating behaviors is complex as it exerts different and sometimes opposing effects depending on the form (i.e., mature BDNF, pro-BDNF, and its pro-domain part) and the brain region involved. This review provides an integrated view of how BDNF relates to food intake and obesity along three main lines. Firstly, exposure to rewarding food triggers BDNF expression/release in the hypothalamus, reducing appetite and achieving satiety. Secondly, BDNF's expression/release within the reward system -e.g., the ventral tegmental area, nucleus accumbens, and dorsal striatum- modulates food-induced motivational/hedonic responses. Thirdly, BDNF in the prefrontal cortex and the hippocampus influences executive functions, learning, and memory processes, modifying decision-making about and behavioral responses to food and its related cues. However, repeated exposure to highly palatable foods induces long-term changes in BDNF expression/release, which along with alterations in other neurobiological factors, may change appetite patterns and hedonic responses. These changes could result in an increase of hunger and food craving leading to overeating and weight gain. This panorama positions BDNF at the forefront in the field of nutrition and related disciplines in the study of obesity.Universidad de Costa Rica/[742-C0459]/UCR/Costa RicaUniversidad de Costa Rica/[742-B5A30]/UCR/Costa RicaUCR::Vicerrectoría de Investigación::Unidades de Investigación::Ciencias de la Salud::Instituto de Investigaciones en Salud (INISA)UCR::Vicerrectoría de Investigación::Unidades de Investigación::Ciencias de la Salud::Centro de Investigación en Neurociencias (CIN)UCR::Vicerrectoría de Investigación::Unidades de Investigación::Ciencias Sociales::Instituto de Investigaciones Psicológicas (IIP

    Design of a technical guide and index of offers to guide local governments in Costa Rica in accessing resources from international cooperation

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    El presente estudio propone el diseño de una guía técnica y un índice de oferta que orienten a los gobiernos locales de Costa Rica en el acceso a recursos de cooperación internacional, descentralizada y multiactor. Su propósito es facilitar la identificación, gestión y articulación de oportunidades provenientes de organismos internacionales, gobiernos locales, extranjeros y otros actores cooperantes. Según el Instituto de Fomento y Asesoría Municipal (IFAM, 2018), las municipalidades costarricenses enfrentan limitaciones relevantes en materia de recursos humanos, técnicos y financieros, lo que obstaculiza su capacidad para gestionar soluciones a las necesidades territoriales de forma autónoma. Esto evidencia la urgencia de fortalecer las capacidades institucionales locales, especialmente en el ámbito de la cooperación internacional para el desarrollo. La investigación identifica prácticas municipales, vacíos de información y necesidades de orientación que dificultan la participación efectiva en fondos y programas de cooperación. Asimismo, se destaca el rol del Ministerio de Relaciones Exteriores y Culto como ente articulador de oportunidades y facilitador de capacidades para los gobiernos locales, en concordancia con las prioridades nacionales de desarrollo. Como resultado, se presenta una propuesta preliminar de guía e índice de oferta que reúne lineamientos, herramientas y rutas de acceso a recursos de cooperación internacional. Su finalidad es contribuir al fortalecimiento de la gestión municipal, promover la vinculación con actores internacionales y mejorar el desarrollo local a través de proyectos sostenibles y alineados con las necesidades territoriales.The present study, titled proposes a practical and accessible tool that may enable local governments to identify and manage resources from decentralized and multi-actor international cooperation. According to Instituto de Fomento y Asesoría Municipal (IFAM, 2018), Costa Rican municipalities face significant limitations in terms of human and financial resources, hindering their ability to address local issues autonomously. This situation underscores the importance of strengthening their institutional capacities to take on more active roles in territorial development. The research and the proposed initiative are based on the need to reinforce local capacities to tackle challenges that the central government cannot directly address. Decentralised and multi-actor international cooperation is understood as an approach that promotes the direct participation of local governments and various stakeholders, such as NGOs, private entities, and communities, aiming to adapt solutions to specific local needs while fostering global collaboration (Pérez, 2011).Vicerrectoría de Investigación::Sistema de Estudios de Posgrado::Ciencias Sociales::Maestría Profesional en Diplomaci

    Theoretical-methodological foundations of financial education: an analysis of regulated entities in Costa Rica

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    El artículo expone parte de los resultados del proyecto de investigación «Fundamentos teórico-metodológicos de la educación financiera en Costa Rica: una discusión desde el Trabajo Social», desarrollado en la Universidad Estatal a Distancia, de Costa Rica. El estudio cualitativo buscó comprender los fundamentos teórico-metodológicos y posturas epistemológicas que subyacen en las iniciativas de educación financiera emprendidas por el sector financiero formal regulado por la Superintendencia General de Entidades Financieras; posibilitado a partir de la revisión de fuentes secundarias (informes oficiales, sitios web, publicaciones) y entrevistas a representantes institucionales. Dentro de los hallazgos obtenidos se evidencia el predominio de posturas asociadas con libertad financiera, inteligencia financiera, bienestar financiero, salud financiera y administración financiera; posicionamientos que se exponen de manera ecléctica, pragmática y funcionalista en los fundamentos analizados. En general, los hallazgos permitieron comprender que se carece de un objeto de intervención claramente definido y se presenta una discusión reiterada en torno al sujeto desde una noción racional (para la toma de decisiones correctas) y una noción emocional (asociada con personalidad e impulsos del contexto), que responsabiliza a las personas por sus finanzas y excluye responsabilidades de otras instancias del contexto (Estado y mercado).UCR::Sedes Regionales::Sede de Occident

    Mechanisms shaping the acoustic structure of the song during cultural evolution in the Long-billed Hermit hummingbird (Phaethornis longirostris)

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    Comprender los mecanismos que moldean la evolución de la diversidad de los sistemas biológicos es un tema central en las ciencias naturales. Dentro de esta diversidad están los comportamientos aprendidos, los cuales, aunque comparten principios con la evolución genética, siguen dinámicas más flexibles. Estas variantes son denominadas cultura y representan la diversidad de los rasgos aprendidos y en especial en la comunicación animal. El estudio de acervos longitudinales de estos rasgos permite analizar su evolución con mayor detalle. Por ello en esta investigación, utilizamos un conjunto de datos único de cinco décadas de cantos del ermitaño Piquilargo (Phaethornis longirostris) para examinar dos mecanismos clave:1) si la prevalencia de estos rasgos en las poblaciones está determinada por su eficacia en la propagación dentro del ambiente, y 2) si las características del canto que tienen mayor labilidad evolutiva son aquellas menos restringidas por características físicas del sistema de emisión. Para probar estos mecanismos, realizamos experimentos de propagación con tipos de cantos de baja prevalencia (≤2 años en la población) y alta prevalencia (≥5 años en la población). Posteriormente, codificamos los tipos de cantos para llevar a cabo reconstrucciones filogenéticas y análisis macroevolutivos, incluyendo la evaluación de señal filogenética y tasa evolutiva. Nuestros resultados indican que, si bien la evolución cultural está vinculada a la variabilidad en las habilidades de propagación de los tipos de canto, la degradación de estos no se asocia directamente con su prevalencia. Esto sugiere que las principales presiones selectivas que determinan la prevalencia de los cantos no son de origen ecológico. Los análisis filogenéticos revelaron una fuerte señal filogenética, indicando una relación estrecha entre la estructura del tipo de canto y las características del canto. Aunado a esto, encontramos que la diferencia en la tasa evolutiva fue significativa entre características no tan restringidas y restringidas. Este estudio por primera vez prueba experimentalmente el efecto de dos mecanismos que restringen la evolución cultural y su patrón de cambio.Organización de Estudios Tropicales//OET/Costa RicaAsociación Ornitológica de Costa Rica//AOCR/Costa RicaVicerrectoría de Investigación::Sistema de Estudios de Posgrado::Ciencias Básicas::Maestría Académica en Biologí

    Evaluación de la fiabilidad de los resultados obtenidos con diferentes modelos parametrizados en una prueba adaptativa computarizada

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    Las pruebas lineales son uno de los métodos de evaluación tradicionales más utilizados. En estas se presenta una serie de preguntas en orden a un examinado y su puntuación final se calcula basado en el número de respuestas correctas. Las pruebas adaptativas computarizadas (CAT por sus siglas en inglés) son una alternativa que ha estado ganando interés. Se trata de pruebas computarizadas en las que las preguntas (o ítems) se seleccionan dinámicamente durante la prueba según la habilidad del examinando. A medida que se responde cada pregunta, se calcula un nivel de habilidad basado en el historial de respuestas, de modo que las preguntas proporcionadas se adaptan a la habilidad del examinando. Una de las principales ventajas que tienen sobre las pruebas lineales es la capacidad de detener la prueba de acuerdo con condiciones de parada específicas y convertir la habilidad estimada en una puntuación final sin tener que responder un gran número de preguntas. En los últimos años, el proyecto PELEx de la Universidad de Costa Rica se ha dedicado a desarrollar una prueba CAT para el diagnóstico del dominio del idioma inglés, llamada PELExCAT. Durante su desarrollo, se han llevado a cabo múltiples pruebas piloto con diferentes modelos, más concretamente los modelos 3PL y Rasch, y diversos parámetros para la selección de las preguntas de calentamiento y las condiciones de parada. Este estudio se centra en validar la fiabilidad de los resultados obtenidos por los diferentes modelos parametrizados implementados en la prueba PELExCAT. La validación se realiza utilizando las respuestas dadas a una prueba lineal (por examinados reales), simulando su comportamiento con los modelos parametrizados de la CAT y comparando la fiabilidad de los resultados. Adicionalmente, se compara el número de respuestas necesarias para obtener un resultado final entre los modelos parametrizados.Linear tests are one of the most commonly used traditional assessment methods, where a series of questions is presented, in order, to the examinee and the final score is calculated based on the number of correct answers. Computerized adaptive testing (CAT) is an alternative that has been gaining interest. These are computer-based tests in which the questions (or items) are dynamically selected during the test according to the examinee's ability. As each item is answered, an ability level is calculated based on the response history, thus the items provided adapt to the examinee’s ability. One of the main advantages over linear tests is the capability to stop the test based on specific stopping criteria and convert the ability into a score without having to answer a large number of items. In recent years, the PELEx project of the University of Costa Rica has dedicated efforts to develop a CAT test for proficiency assessment of the English language, called PELExCAT. During its development, multiple pilot tests have been carried out with different models, more precisely the 3PL and Rasch models, and various parameters for the selection of the initial items and the stopping criteria. This study focuses on validating the reliability of the results obtained by the different parameterized models implemented in the PELExCAT test. The validation is performed by using answers given to a linear test (by real examinees), simulating their behaviour with the parametrized models of the CAT and comparing the reliability of the results. Additionally, the number of items needed to obtain a final result is also compared between the parameterized models.UCR::Vicerrectoría de Investigación::Sistema de Estudios de Posgrado::Ingeniería::Maestría Profesional en Computación e Informátic

    Evolución y perspectivas de la gestión universitaria Sede de Occidente 2019

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    Presenta una síntesis de los logros alcanzados por la Sede Regional de Occidente de la Universidad de Costa Rica en 2019, destacando cifras clave verificables y comparativas. En ese año, se matricularon 6 999 estudiantes en cursos regulares y se graduaron 486 personas. La Sede ofreció 25 carreras de grado, ejecutó 54 proyectos de investigación y 49 de acción social, beneficiando a más de 96 000 personas. La participación estudiantil en Trabajo Comunal Universitario generó más de 102 000 horas de servicio comunitario. En total, se otorgaron 4 989 becas socioeconómicas y 1 010 becas de estímulo por participación en actividades universitarias. Además, se ofrecieron más de 3 000 consultas médicas y 143 actividades culturales, recreativas y deportivas, con una participación de 5 745 estudiantes. Estos resultados evidencian el compromiso institucional con la calidad académica, la equidad en el acceso a la educación y el desarrollo regional.Vicerrectoría de Investigación::Unidades de Investigación::Ciencias Sociales::Centro de Investigación Observatorio del Desarrollo (CIOdD)Sedes Regionales::Sede de Occident

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