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Análisis cualitativo de las representaciones sociales en materia de género, del personal docente de la Escuela de Trabajo Social de la Universidad de Costa Rica
Full text linkA continuación, se presenta una investigación del área de los Estudios de la Mujer, la cual examinó las representaciones sociales (RS) en materia de género del personal docente de la Escuela de Trabajo Social de la Universidad de Costa Rica y su influencia en los procesos de formación que desarrollan. Metodológicamente es una investigación feminista cualitativa que utilizó como principales técnicas el análisis de contenido y las entrevistas semiestructuradas. Se realizaron diez entrevistas en total, de ellas cuatro fueron a personal docente experto en Género y seis a personal docente que no sea experta en dicha categoría. Debe señalarse que la totalidad de la población entrevistada forma parte de la Escuela de Trabajo Social de la Universidad de Costa Rica en su Sede Rodrigo Facio. El marco teórico del estudio se basó en las categorías de representaciones sociales y género, ambas fueron analizadas desde los aportes teóricos que brindan los Estudios de la Mujer. La investigación parte de un concepto de representaciones sociales que las define como: una serie de ideas, creencias y elaboraciones que al interpretarse se estructuran como un marco de lectura y comprensión de las relaciones sociales y la realidad que le rodea. En esta investigación el género será comprendido como la construcción social, ideológica, cultural, económica y política que atribuye una serie de valores simbólicos, roles y expresiones a los cuerpos que son interpretados biológicamente como hombres o mujeres, esta catalogación definirá las cuotas de validez, poder y participación de dichos cuerpos en todas las relaciones privadas y sociales. La categoría de los Estudios de las Mujeres fue fundamental para la investigación, ya que permitió una lectura fundamentada de las representaciones sociales en materia de género, permitiendo problematizarlas desde sus diferentes aportes teóricos y así brindar un análisis que recupera los procesos de invisibilización, violencia y discriminación que se gestan desde una visión androcéntrica de las relaciones sociales, donde las mujeres y lo femenino es asumido como inferior. La investigación evidenció la relevancia que tienen las representaciones sociales en materia de género del personal docente, en la forma en que deciden si incorporan en la formación profesional la categoría del género. Sus experiencias de vida, así como sus procesos de construcción y deconstrucción de esas representaciones sociales son reflejadas en las estrategias metodológicas que usan, así como en las valoraciones de los contenidos desarrollados en los procesos de formación que lideran.A research in the area of Women's Studies is presented, which examined the social representations (SR) on gender of the teaching staff of the School of Social Work at the University of Costa Rica and their influence on the training processes they develop. Methodologically, it is a qualitative research that used content analysis and semi-structured interviews as main techniques. Ten interviews were conducted in total, four of them to teaching staff who are experts in Gender and six to teaching staff who are not experts in that category. It should be noted that the entire population interviewed is part of the School of Social Work of the University of Costa Rica at its Rodrigo Facio Headquarters. The theoretical framework of the study was based on the categories of social representations and gender, both were analyzed from the theoretical contributions provided by Women's Studies. The research considers social representations as: a series of ideas, beliefs and elaborations that, when interpreted, are structured as a framework toreadand to understand social relations and the reality that surrounds them. In this research, gender will be understood as the social, ideological, cultural, economic and political construction that attributes a series of symbolic values, roles and expressions to bodies that are biologically interpreted as men or women, this cataloging will define the quotas of validity, power and participation of these bodies in all private and social relationships. The category of Women's Studies was fundamental for the research, since it allowed a well-founded reading of social representations in gender matters, allowing them to be problematized from their different theoretical contributions, and thus provided an analysis that recovers the processes of invisibility, violence and discrimination that are built from an androcentric vision of social relations, where women and the feminine are assumed as inferior. The research showed the relevance of social representations of teaching staff in terms of gender , in the way they decide whether to incorporate the category of gender into professional training. Their life experiences, as well as their processes of construction and deconstruction of those social representations are reflected in the methodological strategies they use, as well as in the evaluations of the contents developed in the training processes they lead.Vicerrectoría de Investigación::Sistema de Estudios de Posgrado::Ciencias Sociales::Maestría Académica en Estudios de las Mujeres, Géneros y Sexualidade
Teaching of the work and energy principle to engineering students: an educational experiment
Full text linkEn este estudio se analiza la efectividad del método de resolución de problemas en la enseñanza del principio de trabajo y energía a estudiantes de ingeniería. Se trata de un experimento de aprendizaje donde participaron 15 estudiantes que se dividieron en grupos de 3 personas, con el objetivo de diseñar y fabricar un sistema de protección contra caídas para un huevo, de modo que este pudiera ser lanzado desde pisos superiores sin quebrarse. Además, se les aplicó una encuesta a los estudiantes para conocer su opinión acerca de la actividad. La efectividad de los diferentes diseños se evaluó basado la ruptura o no del huevo luego de aterrizar; los diseños con huevos intactos podían ser lanzados desde pisos superiores. Solo dos diseños amortiguaron efectivamente la caída desde el cuarto piso del edificio. Se destaca la percepción positiva de los estudiantes acerca de este tipo de actividades y de la forma en como mejora la comprensión de conceptos, lo que permite verificar que la resolución de problemas de diseño es una herramienta adecuada para la enseñanza de diversos conceptos de ingeniería, gracias a que permite establecer una relación entre teoría y práctica.Vicerrectoría de Docencia::Ingeniería::Facultad de Ingeniería::Escuela de Ingeniería Mecánic
Metodologías de Financiamiento y Valuación de Regímenes de Pensiones de Beneficio Definido
Full text linkEste trabajo de graduación presenta dos vertientes: una teórica y una práctica. En la teórica se realiza un abordaje sobre el financiamiento y valuación de regímenes de pensiones de beneficio definido según la literatura. En la vertiente práctica se seleccionó para el estudio el Régimen de Invalidez, Vejez y Muerte administrado por la CCSS el cual es el régimen de beneficio definido con mayor número de afiliados en Costa Rica. Los regímenes de pensiones de beneficios definido se caracterizan por designar los beneficios según un reglamento o ley y la prima se define a partir de dichos beneficios. En este trabajo se abordan los siguientes métodos de financiamiento para dichos regímenes: reparto,
reparto de capitales de cobertura, prima media general y cuota media escalonada. Respecto a las técnicas de valuación se consideran el método de proyecciones demográficas y financieras, así como el método de balances en valor presente actuarial. Al analizar los resultados de los estudios actuariales del Régimen de IVM de la CCSS con cierre al 2008, 2014, 2015 y 2018 se muestra que se alejan de la realidad, pero esto debido a en algunos casos se dió una inadecuada selección de hipótesis, además de decisiones políticas, así como a los efectos de la pandemia del COVID-19; estas últimas situaciones imposibles de predecir, entre otras razones. Los escenarios valuados muestran un IVM no sustentable a largo plazo manteniendo el método de financiamiento.This graduation work presents two aspects: a theoretical and a practical one. The theoretical aspect addresses the financing and valuation of defined-benefit pension schemes based on the literature. The practical aspect involves the selection for study of the "Régimen de Invalidez, Vejez y Muerte administrado por la CCSS", which is the defined-benefit scheme with the highest number of affiliates in Costa Rica. Defined-benefit pension schemes are characterized by determining benefits according to regulations or laws, with premiums defined based on those benefits. This work discusses the following financing methods for these schemes: pay-as-you-go, pay-as-you-go with coverage
capital, general average premium, and stepped average contribution. Regarding valuation techniques, it considers the demographic and financial projection method as well as the actuarial present value balance method.
When analyzing the results of actuarial studies of the "Régimen de IVM de la CCSS" for the years ending in 2008, 2014, 2015, and 2018, it is evident that they deviate from reality. This is due, in some cases, to an inadequate selection of assumptions, political decisions, as well as the effects of the COVID-19 pandemic these last situations being impossible to predict, among other reasons. The evaluated scenarios show an IVM that is unsustainable in the long term if the current financing method is maintained.Vicerrectoría de Investigación::Sistema de Estudios de Posgrado::Ciencias Básicas::Maestría Profesional en Ciencias Actuariale
Uso ultrasonido para manejo de via aerea dificil
No full textEl empleo del ultrasonido en el ámbito quirúrgico ha experimentado un notable incremento en los últimos años como ha quedado evidenciado en la Justificación del presente trabajo. Inicialmente fue utilizado para accesos venosos centrales y para guiar bloqueos regionales, su aplicación se ha extendido al manejo de vía aérea. Este avance tecnológico se ha convertido en una herramienta indispensable para los anestesiólogos debido a su accesibilidad, seguridad y naturaleza no invasiva.
Este Trabajo Final de Graduación (TFG) consta en la modalidad de revisión bibliográfica, se enfoca en destacar la importancia del ultrasonido en la evaluación de pacientes con vía aérea difícil anticipada. La evaluación se basa en obtener los parámetros básicos que puedan realizarse de manera rápida y sencilla, lo anterior hace que su curva de aprendizaje sea baja, tanto para los médicos residentes como para el personal anestesiólogo experto en manejo de la vía aérea, lo que contribuye con el objetivo de mejorar la tasa de éxito en la intubación endotraqueal. Además, el ultrasonido resulta valioso para la evaluación de las estructuras del cuello y la realización de mediciones necesarias en caso de surgir alguna complicación que requiera del procedimiento de una vía aérea quirúrgica de emergencia.Vicerrectoría de Investigación::Sistema de Estudios de Posgrado::Salud::Especialidad en Anestesiología y Recuperació
Participación de Enfermería Obstetrica en el Cuidado a Mujeres Diagnosticadas con Cáncer de Cérvix en Latioamérica, Una Revisión Integrativa
No full textEste trabajo de investigación tiene como objetivo analizar la participación del profesional de enfermería obstétrica en el cuidado de mujeres diagnosticadas con cáncer de cérvix en Latinoamérica, un tipo de cáncer que continúa siendo una de las principales causas de muerte en mujeres, a pesar de ser prevenible en gran medida. El cáncer de cérvix, asociado principalmente al virus del papiloma humano (VPH), afecta gravemente la calidad de vida de las mujeres y sus familias, convirtiéndolo en un problema de salud pública importante en la región. El estudio se lleva a cabo a través de una revisión integrativa de la literatura científica disponible entre los años 2000 y 2023, de una identificación inicial de 28 publicaciones se terminaron incluyendo 24 artículos los cuales fueron codificados y de los cuales surgieron las categorías de análisis. Con el objetivo de identificar cómo los profesionales de enfermería obstétrica organizan el cuidado de estas mujeres, qué funciones desempeñan y cómo aplican teorías de enfermería en su práctica. El enfoque principal se basa en teorías de cuidado humanístico, como la Teoría del Cuidado Humano de Jean Watson y la Teoría de la Incertidumbre de Merle Mishel, que subrayan la importancia de un enfoque holístico y humanizado en el cuidado. La enfermería obstétrica desempeña un papel crucial no solo en la administración de tratamientos, sino también en la educación, prevención y promoción de la salud. Muchas mujeres, especialmente en zonas rurales y de bajos ingresos, no tienen acceso a diagnóstico temprano ni a tratamientos adecuados. El papel del enfermero obstetra es esencial en la defensa de estas pacientes y en la superación de estas barreras.Vicerrectoría de Investigación::Sistema de Estudios de Posgrado::Salud::Maestría Profesional en Enfermería Ginecológica, Obstétrica y Perinata
No-figuración en la obra pictorica de Rafael “Felo” García Análisis a la luz de la morfometría
No full textEstudio sobre la obra pictórica no-figurativa del pintor costarricense Rafael "Felo" García a la luz de la morfometria. Teoría recuperdada de los escritos sobre arte y estetica por el pintor portugués Nadir Afonso.
Trabajo realizado en el contexto de la Investigación titulada "La estética de la abstracción en la obra de Nadir Afonso (Portugal, n. 1920) y “Felo” García (Costa Rica, n. 1928)" por Ricardo Chaves Hernández como investigador principal.Vicerrectoría de Docencia::Ingeniería::Facultad de Ingeniería::Escuela de Arquitectur
Correlación de las características clínico - epidemiológicas y la respuesta al tratamiento de los pacientes con debut de síndrome nefrótico en el Hospital Nacional de Niños entre el año 2015 y 2020
No full textEl síndrome nefrótico (SN) es la glomerulopatía más común en la población pediátrica, incluida la costarricense. Se caracteriza por proteinuria en rango nefrótico, hipoalbuminemia, hiperlipidemia y edemas. Si bien la mayoría responde al tratamiento con esteroides, un pequeño porcentaje desarrolla síndrome nefrótico corticodependiente o corticorresistente, con peor pronóstico. Este estudio recopila información sobre pacientes diagnosticados en el Hospital Nacional de Niños entre 2015 y 2020, buscando correlacionar presentación clínica, respuesta al tratamiento y factores de riesgo asociados al desarrollo de resistencia o dependencia a esteroides. Se realizó un estudio descriptivo observacional retrospectivo en pacientes pediátricos (0- 18 años) con diagnóstico nuevo de SN. Se incluyeron 134 pacientes (78 varones, 56 mujeres) con una media de edad de 5 años. Todos presentaron edema, proteinuria, hiperlipidemia e hipoalbuminemia; un 35 % tenía hipertensión arterial y un 8 % hematuria. El 43 % respondió a esteroides (corticosensible), mientras que un 27 % fue corticorresistente y un 29 % corticodependiente. La hipertensión arterial y la hematuria mostraron asociación significativa con formas resistentes o dependientes. La glomeruloesclerosis focal y segmentaria fue el hallazgo más frecuente en biopsias (50 %). El SN es prevalente en varones con una media de edad de 5 años. La mayoría responde a esteroides, pero un porcentaje significativo requiere manejo especializado. Factores como hipertensión arterial y hematuria son indicadores de mal pronóstico. Los hallazgos ayudan a guiar el manejo clínico, permitiendo diagnósticos y tratamientos más precisos, así como remisiones oportunas a especialistas.UCR::Vicerrectoría de Investigación::Sistema de Estudios de Posgrado::Salud::Especialidad en Pediatrí
Intervención de enfermería en salud mental y psiquiatría para fortalecer el autocuidado a los docentes del centro educativo Colegio Madre del Divino Pastor
No full textEl estudio : “Intervención de enfermería en salud mental y psiquiatría para fortalecer el autocuidado a los docentes del Colegio Madre del Divino Pastor ” busca sistematizar las experiencias de autocuidado de los docentes y mejorar sus habilidades para manejar el estrés en el segundo trimestre de 2024. La labor docente, aunque fundamental, enfrenta presiones que afectan el bienestar emocional, generando estrés y burnout. Por ello, se promueve el autocuidado mediante herramientas de intervención de enfermería.
La metodología que sustentó esta intervención de enfermería en salud mental y psiquiatría es el proceso de enfermería; el proceso enfermero abarca cinco etapas: valoración, diagnóstico, planificación, implementación y evaluación, permitiendo identificar necesidades y medir el impacto en el bienestar emocional de los docentes. Por tanto, la intervención se desarrolló a través de la dinámica grupal y fue guiada por los principios éticos y científicos que establece el reglamento de investigación de la Universidad de Costa Rica.
La discusión muestra similitudes en las experiencias de docentes a nivel nacional e internacional, destacando la falta de herramientas para el autocuidado y el desgaste emocional. La ausencia de grupos de apoyo y capacitación, junto con largas jornadas laborales, agravan la situación. A pesar de esto, los participantes demostraron capacidad par a mejorar su autocuidado, indicando que cada individuo es responsable de su bienestar.
En conclusión, se infiere en que la adaptabilidad del Proceso de Enfermería y la importancia de promover la salud y prevenir enfermedades. La escucha activa y la empatía son esenciales para crear confianza en el grupo. La sistematización también destacó el potencial de recursos tecnológicos, aunque el manejo del entorno virtual presenta desafíos. La dinámica grupal favoreció un ambiente de confianza y colaboración, lo que resalta la necesidad de diseñar intervenciones e specializadas para mejorar la salud emocional y física de los docentes, minimizando su impacto negativo en la educación.Vicerrectoría de Investigación::Sistema de Estudios de Posgrado::Salud::Maestría Profesional en Enfermería en Salud Mental y Psiquiatrí
Manejo perioperatorio de pacientes adultos conocidos portadores de enfermedad neuromuscular
No full textLas enfermedades neuromusculares comprenden un grupo heterogéneo de patologías que afectan el sistema nervioso periférico, los músculos y las uniones neuromusculares, generando desafíos específicos al momento de ser sometidos a un procedimiento quirúrgico. Estos padecimientos pueden influir significativamente en la respuesta a los agentes anestésicos, la función respiratoria y las complicaciones postoperatorias. A partir de lo anterior, este trabajo tiene como objetivo revisar la literatura actual sobre las consideraciones en el periodo perioperatorio en pacientes adultos con enfermedades neuromusculares analizando aspectos clave como la evaluación preoperatoria, la selección de técnicas anestésicas, el manejo intraoperatorio y las estrategias para prevenir complicaciones postoperatorias. Los resultados destacan la importancia de un enfoque multidisciplinario, una monitorización rigurosa y la individualización del manejo basado en las características específicas de cada enfermedad. Por lo tanto, esta revisión pretende proporcionar herramientas prácticas para optimizar la seguridad y los resultados en este grupo de pacientes de alta complejidad.Neuromuscular diseases encompass a heterogeneous group of conditions affecting the peripheral nervous system, muscles and neuromuscular junctions, posing specific challenges when these patients have to undergo a surgical procedure. These conditions can significantly influence responses to anesthetic agents, respiratory function, and postoperative complications. This study aims to review the current literature on perioperative period considerations in adult patients with neuromuscular diseases analyzing key aspects such as preoperative evaluation, selection of anesthetic techniques, intraoperative management, and strategies to prevent postoperative complications. The findings highlight the importance of a multidisciplinary approach, rigorous monitoring, and individualized management tailored to the specific characteristics of each disease. This review seeks to provide a practical tool to enhance safety and outcomes in this complex patient population.Vicerrectoría de Investigación::Sistema de Estudios de Posgrado::Salud::Especialidad en Anestesiología y Recuperació
Manipulations of perceived economic inequality: a systematic review and meta-analysis
No full textIn recent years, there has been an exponential growth of research investigating the psychological consequences of economic inequality. More and more experimental manipulations of economic inequality have been used, allowing researchers to infer the causal effects of inequality on a wide range of psychosocial variables. We conducted a systematic review of research that has manipulated perceived economic inequality, followed by a meta-analysis examining (a) the effectiveness of different perceived economic inequality manipulations and (b) their impact on the different outcomes studied (e.g., descriptive norms). In total, 60 studies were included in the meta-analysis, with an average of 141 participants per group (total of 31,637 participants). The meta-analytic results showed that experimental manipulations affected inequality perceptions, yet there is large variability in their effectiveness. Although the type of paradigm used and characteristics of the manipulations accounted for some of this heterogeneity, much remains unexplained. Moreover, experimental manipulations of perceived economic inequality mostly influenced descriptive norms and perceptions followed, in order, by stereotypes, belief systems, motivations/values, causal attributions, and social/economic comparison. We discuss the implications of our findings and offer advice for researchers using paradigms to manipulate economic inequality.UCR::Vicerrectoría de Investigación::Unidades de Investigación::Ciencias Sociales::Instituto de Investigaciones Psicológicas (IIP