Pontificia Universidad Javeriana
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Tejiendo con la Infancia campesina : centro de desarrollo Infantil en la vereda de Guanto, Municipio de Gameza, Boyacá
Get PDFLa educación rural en Colombia representa uno de los mayores desafíos y, al mismo
tiempo, una de las más grandes oportunidades para transformar el país desde sus raíces.
A pesar de su potencial transformador, de su papel clave en la consolidación del tejido
social y del derecho que representa para los niños y niñas del campo, su cobertura,
calidad y pertenencia han sido profundamente limitadas. Aunque el 90% del territorio
colombiano es rural y una parte significativa de la población habita en estas zonas,
históricamente se ha relegado su desarrollo educativo, limitando no solo el acceso y la
calidad de la enseñanza, sino también el reconocimiento del campo como un espacio
valioso de saber, cultura y vida. La educación rural, que debería ser puente, raíz y
posibilidad, se ha convertido muchas veces en una barrera más, esta brecha se traduce
en historias de infancia interrumpidas, sueños postergados y saberes no reconocidos.
En Municipios como Gámeza, en el departamento de Boyacá, esta realidad se vive con
fuerza. Las condiciones geográficas complejas, el abandono institucional, la fuerte
dependencia de actividades como la minería o la agricultura, y una cultura aún marcada
por el machismo, han dificultado que la infancia campesina tenga espacios dignos de
aprender y crecer. Pero también hay una riqueza profunda; una comunidad que resiste,
una memoria que se mantiene viva y una niñez que, a pesar de todo, sigue jugando,
preguntando e imaginando. En este cruce entre carencia y posibilidad, nace este
trabajo de grado: una propuesta hacia el diseño de un Centro de Desarrollo Infantil en la
vereda de Guantó, que se piense desde el territorio y junto a él.
Este proyecto no pretende imponer un modelo preestablecido, sino construir
colectivamente un espacio junto a la comunidad, donde la educación se nutre de la
cultura campesina y del entorno natural. A lo largo del proceso, se promovió la
participación activa de niños, familias y habitantes del territorio, con el fin de reconocer
sus necesidades y aspiraciones, integrándolas en una propuesta arquitectónica
sensible, cercana y adaptable. El Centro de Desarrollo Infantil surge así como una
respuesta construida en conjunto: una arquitectura que no se impone, sino que se
entrelaza con la comunidad, que no reemplaza el pasado, sino que lo reconoce y lo
transforma.
Más allá de un cambio en su infraestructura, el proyecto propone una nueva forma de
entender la arquitectura como mediadora entre el cuidado, el juego, el aprendizaje y el
vínculo con las raíces en un ámbito educativo rural. Los espacios para el Centro de
Desarrollo Infantil están pensados para integrar lo pedagógico con lo lúdico, lo
productivo con lo cultural, lo comunitario con lo ambiental. Este proyecto representa una
visión de transformación social, cultural y educativa para las comunidades campesinas,
integrando la arquitectura como una herramienta del cambio. Al crear espacios que no
solo responden a las necesidades físicas de la educación, sino que también dignifica los
saberes locales, fortalece la identidad cultural y este se convierte en un símbolo de
arraigo, afecto y pertenencia, fortaleciendo la comunidad y su riqueza cultural desde el
proceso educativo.Arquitecto (a)Pregrad
Inteligencia artificial generativa (IAG) : estrategia pedagógica de integración para fomentar el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de educación superior y básica
No full textEl vertiginoso avance de la inteligencia artificial ha irrumpido en los espacios educativos, transformando no solo las herramientas disponibles, sino también los modos de pensar y aprender. Este trabajo aborda la integración de la Inteligencia Artificial Generativa (IAG) como estrategia pedagógica para fortalecer el pensamiento crítico en estudiantes de educación básica y superior. Lejos de una visión utilitarista o instrumental, la investigación se centra en entender la IAG como un mediador cultural que redefine las dinámicas cognitivas y sociales del aprendizaje. A través de un diseño metodológico cualitativo, se implementó una secuencia didáctica que permitió a los estudiantes interactuar, cuestionar y construir saberes con sentido crítico frente al uso de tecnologías emergentes. Los resultados muestran que el pensamiento crítico no surge de la mera exposición a la IA, sino de un acompañamiento pedagógico intencional que promueve el diálogo, la problematización y la reflexión ética. El estudio concluye que educar en tiempos de inteligencia artificial demanda más que competencias técnicas: exige cultivar en los estudiantes una conciencia lúcida de su papel en la producción y el consumo de conocimiento en la era digital.Magíster en Educación para la Innovación y las CiudadaníasMaestrí
Instrumentos financieros de cobertura climática en Colombia
No full textLos desafíos del cambio climático han impulsado el desarrollo de instrumentos financieros especializados para gestionar riesgos meteorológicos. Esta investigación caracteriza el mercado de coberturas climáticas en Colombia, centrándose en los seguros paramétricos ante la ausencia de derivados climáticos en el mercado nacional. Mediante análisis cuantitativo de datos de FINAGRO (2022-2024), se revela un crecimiento sostenido, principalmente en la región Andina y entre pequeños productores. El estudio identifica al Incentivo al Seguro Agropecuario (ISA) como catalizador clave, destacando su rol en cultivos estratégicos como café y cacao. Estos instrumentos fortalecen la resiliencia financiera del sector agropecuario frente a eventos climáticos extremos.Profesional en FinanzasPregrad
Vulnerabilidad del patrón del paisaje para las islas de Providencia y Santa Catalina en el periodo 2007 – 2024
No full textEl patrón del paisaje, entendido como el arreglo espacial resultante de procesos naturales y antrópicos sobre un territorio, es clave para las dinámicas ecológicas. En islas caribeñas como Providencia y Santa Catalina, la presión humana y la exposición a fenómenos naturales extremos han transformado dicho patrón, planteando interrogantes sobre su vulnerabilidad, entendida como la sensibilidad del paisaje a posibles cambios estructurales. Por ello, este trabajo evaluó la vulnerabilidad del patrón del paisaje entre 2007 y 2024 y analizó su relación con la presión antrópica, definida como la intensidad de la actividad humana sobre el territorio. Se utilizaron mapas de cobertura para los años 2007, 2018, 2021 y 2024, con los que se calculó el Índice de Vulnerabilidad del Patrón del Paisaje (LVI), y se aplicó un análisis de autocorrelación espacial (LISA) para identificar agrupamientos significativos de vulnerabilidad alta o baja. Además, se emplearon mapas de presión antrópica para los mismos años, con el fin de analizar su coincidencia espacial con los niveles de vulnerabilidad y detectar posibles patrones compartidos de distribución. Los resultados muestran una disminución promedio del 2,165% en la vulnerabilidad, atribuida principalmente a la transformación causada por el huracán Iota en 2020. Las zonas costeras, más heterogéneas, presentan valores más altos de vulnerabilidad, mientras que el interior insular, menos intervenido, muestra niveles más bajos. Esta diferencia sugiere una posible asociación entre la presión antrópica y la vulnerabilidad del paisaje, aunque no se evidencia una relación causal directa, siendo esta más bien producto de la heterogeneidad asociada a coberturas antrópicas. Finalmente, se destaca el bajo nivel de cambio del índice a lo largo del periodo estudiado, lo que puede deberse tanto a limitaciones metodológicas derivadas de su adaptación al contexto insular, como al legado histórico de transformación, que ha configurado un paisaje altamente disturbado.Ecólogo (a)Pregrad
Gobernanza de los nodos locales de innovación educativa en Bogotá en el marco de la política educativa distrital 2022-2038
Get PDFEl presente trabajo de investigación gira en torno al diseño de un esquema de gobernanza para los nodos locales de innovación educativa de Bogotá, esto en el marco de la Política Pública Distrital de Educación 2022-2038 (CONPES Distrital 24). En este sentido, es importante reconocer que los nodos, de acuerdo con este documento en mención y con la apuesta Distrital que les dio origen en el 2016, deberían entenderse como puntos de articulación entre actores educativos y territoriales para la toma de decisiones asociadas a problemas públicos locales. Asimismo, vale la pena mencionar que ni la política del 2016 que abrió la posibilidad de concebir la ciudad como un Ecosistema Distrital de Innovación Educativa ni el CONPES mencionado, desarrollan de manera exhaustiva el concepto de nodo y, en consecuencia, implementación en las políticas públicas asociadas no alcanza la profundidad para impactar los procesos de transformación pedagógica y educativa. Así, este trabajo asume una postura particular frente al concepto y lo define como instancia para implementar apuestas de innovación educativa y descentralizar la solución de los problemas públicos hacia un orden local. Bajo este entendimiento, además de una definición más precisa, se hace necesaria la definición de una gobernanza que haga de estas instancias un mecanismo para promover y fortalecer la innovación educativa como medio para conectar la educación con lo local.
Mediante una práctica basada en diagnóstico, como metodología de investigación aplicada, se identificaron los actores clave vinculados a los nodos, sus modelos cognitivos y sus posibilidades de articulación. A partir de este análisis, se esboza un esquema de gobernanza colaborativa que podría articular otros espacios de participación ciudadana incidente, priorizando la construcción de confianza, la toma de decisiones consensuada y la innovación educativa. Los resultados proponen una arquitectura de gobernanza que permite a los nodos convertirse en escenarios de incidencia territorial y en espacios estratégicos para vincular la educación con el desarrollo local. Esta propuesta busca contribuir a una nueva comprensión de la educación como motor de transformación social, más allá del enfoque disciplinar tradicional.No aplicaDocentes, tomares de decisiónMagíster en Gobierno del Territorio y Gestión PúblicaMaestrí
Cosmotectura : ecosistemas exobiológicos
No full textLa arquitectura aeroespacial, o Cosmotectura, se refiere al conjunto de procesos y metodologías de diseño orientadas al desarrollo de espacios habitables fuera del planeta Tierra, pero la Cosmotectura para esta investigación es entendida como una arquitectura viva orientada a la exploración y habitabilidad extraplanetaria, la cual propone una ruptura con los enfoques tradicionales que ignoran las condiciones fisicoquímicas específicas del entorno lunar. Esta investigación se centra en el estudio de hábitats lunares, con especial atención a las condiciones físicas presentes en los cráteres de la Luna, y plantea una crítica a los enfoques tradicionales que reproducen modelos arquitectónicos terrestres sin considerar la singularidad del entorno lunar. A partir del análisis de parámetros físicos, teorías y antecedentes históricos de la arquitectura espacial, se identifica la necesidad de una nueva aproximación, una arquitectura exobiológica, capaz de responder y transformarse en sintonía con el medio. Desde esta visión, se propone el modelo SALMA (Sistema Autónomo de Lógica y Morfogénesis Adaptativa), concebido como una estructura evolutiva que funciona como un ecosistema artificial. Esta arquitectura adaptativa plantea no solo habitar la Luna, sino co-evolucionar con ella, abriendo posibilidades hacia una nueva generación organismos artificiales y tipologías exobiológicos en contextos extraplanetarios.Aerospace architecture, or Cosmotecture, refers to the set of design processes and methodologies oriented toward the development of habitable spaces outside of planet Earth. However, for this research, Cosmotecture is understood as a living architecture oriented toward extraplanetary exploration and habitability. It proposes a break with traditional approaches that ignore the specific physicochemical conditions of the lunar environment. This research focuses on the study of lunar habitats, with particular attention to the physical conditions present in the Moon's craters. It critiques traditional approaches that reproduce terrestrial architectural models without considering the uniqueness of the lunar environment. Based on the analysis of physical parameters, theories, and historical background of space architecture, the need for a new approach is identified: an exobiological architecture capable of responding and transforming in harmony with the environment. From this perspective, the SALMA model (Autonomous System of Adaptive Logic and Morphogenesis) is proposed, conceived as an evolutionary structure that functions as an artificial ecosystem. This adaptive architecture proposes not only inhabiting the Moon, but also co-evolving with it, opening up possibilities for a new generation of artificial organisms and exobiological typologies in extraplanetary contexts.Arquitecto (a)Pregrad
Recuperación urbana en Chapinero a partir de la puesta en valor del patrimonio cultural inmueble : la rehabilitación funcional de las Quintas del Lago
No full textAbordar la problemática del patrimonio cultural en la Localidad de Chapinero, en particular en el sector conformado por los barrios más tradicionales, como Chapinero Central, Chapinero Norte y Quinta Camacho, entre otros, implica, observar la complejidad de los fenómenos urbanos de forma integral, poniendo al patrimonio como un bien o recurso, con potencial dinamizador de procesos de recuperación. El trabajo de grado se desarrolló partiendo de la escala urbana, para posteriormente, enfocarse en el desarrollo de un proyecto patrimonial de dimensión arquitectónica, que en este caso tiene como fin poner en valor los atributos de la arquitectura residencial de la denominada época de la transición. El proyecto puntual propone la recuperación funcional en las casas Quintas del Lago, conocidas como un Bien de Interés Cultural Distrital, ubicadas en el Barrio Central de Chapinero, Bogotá. Se plantea una intervención que articula los bienes existentes en el sector y una integración de obra nueva, como estrategia de permanencia, revitalización y conexión con el valor histórico, arquitectónico y social en el sector. Funcionalmente el proyecto propone el uso de Centro de Interpretación para la Preservación de la Memoria Urbana de Chapinero, como un espacio de encuentro, aprendizaje y apropiación comunitaria entre el bien, su entorno, los habitantes, los turistas y la ciudadanía en general.Habitantes de ChapineroPoblación flotante de la localidad de ChapineroArquitecto (a)Pregrad
Implementación de un Sistema de Web Scraping para monitoreo competitivo de precios en el sector Retail : caso Makro
No full textEste proyecto expone la necesidad de automatizar el proceso actual de monitoreo de precios en la categoría de Candys & Snacks en la cadena mayorista Makro. Encontramos que el método manual actualmente utilizado consume una cantidad considerable de tiempo y está sujeto al error humano. Por ello, expongo la situación y un llamado a la implementación de tecnología para la implementación mediante el Web Scraping, técnica basada en la extracción de datos, en este caso precios de los competidores clave. Esta herramienta facilitará decisiones comerciales rápidas y fundamentadas, generando importantes beneficios operativos como ahorro significativo de tiempo, reducción de errores humanos y mejora en la competitividad de precios.Administrador (a) de EmpresasPregrad
Estrategia de fidelización para aumentar la redención de CMR puntos en Homecenter Colombia
Get PDFEl presente proyecto se desarrolla en Homecenter Colombia, empresa líder en el sector retail de productos para el mejoramiento del hogar. Como parte del ecosistema de Falabella, la compañía ofrece a sus clientes el programa de fidelización CMR Puntos, el cual permite acumular y redimir puntos por compras realizadas con la tarjeta CMR, tanto en crédito como débito. Este programa busca generar valor y lealtad en los clientes a través de beneficios exclusivos, sin embargo, se ha identificado una baja tasa de redención de puntos, lo cual representa una oportunidad estratégica una oportunidad estratégica para poder fortalecer la relación con los clientes y aumentar su lealtad a la hora de comprar productos en la compañía.
El principal objetivo del proyecto es poder analizar los factores que afectan la redención de CMR Puntos e implementar mejoras en comunicación, generando incentivos atractivos, experiencias a los clientes diferentes para optimizar su uso. A través de un enfoque metodológico mixto que incluyó un sondeo de preguntas, análisis del customer journey map y benchmarking de programa de fidelización exitosos, con estos se logró identificar que más del 80% de los clientes no comprende bien el programa de puntos, desde redimir hasta canjear y un 60% nunca acumula dichos puntos.
Con los análisis desarrollados en el transcurso del trabajo se espera que las estrategias de comunicación personalizada, incentivos segmentados y dinámicas de gamificación, simplifiquen el proceso de redención y aumenten la percepción de valor para poder generar experiencias positivas que motiven la participación activa de los clientes y puedan canjear sus puntos. Adicionalmente, se espera que estas estrategias incrementen la tasa de redención, eleven el ticket promedio y cause una diferenciación importante de Homecenter frente a sus competidores. A largo plazo, estos cambios podrán fortalecer el vínculo emocional con la marca y garantizarán un crecimiento del programa de fidelización.Administrador (a) de EmpresasPregrad
Relationship between the consumption of ultra-processed food and beverage products and obesity in schoolchildren in Colombia according to the 2015 National Nutritional Situation Survey (ENSIN)
No full textContexto: La creciente prevalencia de la obesidad infantil ha generado preocupación sobre el impacto del consumo de Bebidas y Productos Comestibles Ultraprocesados (BPCU) en la salud infantil. Este estudio tiene como objetivo analizar la relación entre el consumo de BPCU y la obesidad en escolares de seis a once años en Colombia, diferenciando entre zonas urbanas y rurales, utilizando los datos de la ENSIN 2015. Métodos: Se realizó un análisis secundario de la ENSIN 2015, una encuesta observacional, analítica y transversal, con diseño muestral probabilístico, multietápico y estratificado. Se aplicaron estadísticas descriptivas y modelos de regresión logística, ajustados por nivel socioeconómico, educativo del hogar, actividad física y la zona de residencia (urbana o rural), para estimar la asociación entre el consumo de BPCU y la obesidad, considerando diferencias territoriales. Resultados: La obesidad tuvo mayor prevalencia en las grandes ciudades (13 %), mientras que el exceso de peso tuvo una distribución más uniforme (≈15 %) en todas las regiones. El consumo de BPCU fue elevado en todas las zonas del país, con una mayor frecuencia en las grandes ciudades, donde alcanzó un promedio de 27 veces por semana, en comparación con 20 veces por semana en la zona rural. No se evidenció asociación estadísticamente significativa entre el consumo de BPCU y la obesidad en la muestra analizada (n = 4,173). Sin embargo, en los modelos ajustados se observaron asociaciones significativas entre la obesidad y otras variables como el nivel educativo del jefe del hogar, nivel socioeconómico y actividad física, lo que sugiere que estos factores podrían estar modulando el riesgo de obesidad infantil en el país. Conclusiones: Los resultados sugieren que el consumo de BPCU es muy frecuente en todas las zonas del país, principalmente en las grandes ciudades. De manera similar, la obesidad infantil también muestra una mayor prevalencia en las ciudades capitales. No obstante, los resultados indican que la relación entre el consumo de BPCU y la obesidad infantil en Colombia es compleja y depende del contexto territorial. Se requiere más investigación, especialmente estudios longitudinales, para comprender mejor los efectos a largo plazo del consumo de BPCU en la obesidad infantil y orientar las intervenciones en salud pública.Background: The growing prevalence of childhood obesity has raised concerns about the impact of consuming Ultra-Processed Food and Beverage Products (UPFBPs) on children's health. This study aims to analyze the relationship between UPFBP consumption and obesity among school-aged children (6 to 11 years old) in Colombia, distinguishing between urban and rural areas, using data from the 2015 National Nutrition Survey (ENSIN 2015). Methods: A secondary analysis was conducted using data from ENSIN 2015, a national, cross-sectional, observational, and analytical survey with a probabilistic, multistage, and stratified sampling design. Descriptive statistics and logistic regression models, adjusted for socioeconomic status, household head’s education level, physical activity and area of residence (urban or rural), to estimate the association between UPFBP consumption and obesity, considering territorial differences. Results: Obesity was more prevalent in large cities compared to other urban and rural areas. In contrast, overweight was more evenly distributed across regions. UPFBP consumption was high nationwide, with higher frequency in major cities than in rural areas. No statistically significant association was found between UPFBP consumption and obesity in the analyzed sample (n = 4,173). However, adjusted models showed significant associations between obesity and variables such as household head’s education level, socioeconomic status, and physical activity, suggesting these factors may influence the risk of childhood obesity in the country. Conclusions: The findings indicate that UPFBP consumption is very frequent across all areas of the country, particularly in large cities. Similarly, childhood obesity is more prevalent in capital cities. Nevertheless, the relationship between UPFBP consumption and childhood obesity in Colombia appears to be complex and context dependent. Further research, especially longitudinal studies, is needed to better understand the long-term effects of UPFBP consumption on childhood obesity and to guide public health interventions.Nutricionista DietistaPregrad