Pontificia Universidad Javeriana
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Cuidando desde la raíz : Centro Terapéutico Oncológico en el Complejo Hospitalario San Juan de Dios - Bogotá, Colombia
No full textCuidando desde la raíz, es un proyecto que busca evaluar y re-pensar las múltiples formas en las que se ha desarrollado la arquitectura hospitalaria oncológica en Colombia, proponiendo un modelo que integra teorías, pensamientos y disciplinas que valoran la funcionalidad tanto como la sensibilidad de los espacios para con quien los habita.
La propuesta busca aplicar estos ideales, particularmente enfocados en la biofilia, en un entorno sumamente patrimonial, esto con el objetivo de generar el primer nodo de cuidado del país que contenga servicios complementarios terapéuticos, permitiendo resignificar uno de los espacios con mayor memoria colectiva de la ciudad de Bogotá.Arquitecto (a)Pregrad
Teoría de las probabilidades
No full textLa mayoría de los textos en el campo de la probabilidad son muy académicos, al incluir demostraciones matemáticas que generalmente no son tan útiles. Este libro tiene la ventaja de enfocarse en la explicación de conceptos a través de ejemplos sencillos, que posteriormente llevan a la aplicación y resolución de ejemplos más complejos, y de omitir la mayoría de las demostraciones, que solo se encuentran en algunas excepciones. De este modo, este libro será de gran utilidad para cualquier persona que quiera entender los conceptos básicos de la probabilidad, no solo para ingenieros y científicos de datos. Por su parte, la inteligencia artificial ha avanzado a pasos agigantados durante la última década. Si bien la probabilidad no es su único fundamento, este texto presenta de forma sencilla y clara conceptos de esta rama de la matemática, con el propósito de que puedan llegar a ser aplicados en inteligencia artificial y en toma de decisiones. ¡Bienvenidos a ello!Bogot
Dicho y Hecho, juego de mesa sobre los dichos y la cultura de Bogotá
No full textDicho y Hecho es un juego de mesa que celebra y preserva los dichos populares de Bogotá, reconociéndolos como parte esencial del patrimonio cultural inmaterial de la ciudad. Su objetivo es revitalizar la tradición oral y fortalecer la identidad bogotana a través de una experiencia lúdica.
Este proyecto fomenta la interacción intergeneracional, la diversión y la creatividad, convirtiéndose en una herramienta para la transmisión cultural.
Se trata de un juego que nos hace volver a lo esencial, nos reúne en la mesa y nos reconecta con lo análogo, con los amigos y la familia, que hace crear conexión con nuestra cultura local, nuestra historia y nuestro lenguaje, generando un sentido de pertenencia colectiva en un contexto urbano cada vez más globalizado y digitalizado.Diseñador (a) IndustrialPregrad
Centro cultural ambiental, raíces vivas
No full textEl presente trabajo de grado tiene como finalidad desarrollar el diseño arquitectónico de un equipamiento cultural con enfoque ambiental en la ciudad de Bogotá, ubicado en un área estratégica de alto valor ecológico y educativo. Este Centro Cultural Ambiental busca consolidarse como un nodo de encuentro donde se promueva la conciencia ambiental a través de experiencias educativas, culturales y participativas.
El proyecto está fundamentado en la biomímesis, entendida como una herramienta de diseño que observa e interpreta la naturaleza para generar soluciones sostenibles. La inspiración formal y conceptual proviene de la orquídea, una flor emblemática de la biodiversidad colombiana. Su forma orgánica se traduce en una propuesta arquitectónica liviana, adaptable e integrada al paisaje, que respeta las dinámicas naturales del lugar.
El Centro Cultural Ambiental busca responder tanto a las necesidades sociales de espacios accesibles para la educación ambiental, como a los desafíos ecológicos actuales, promoviendo la participación de la comunidad. Además, el proyecto pretende articularse con el sistema de equipamientos culturales y ambientales de la ciudad, generando conexiones con el Jardín Botánico y contribuyendo a la consolidación de un corredor ambiental y educativo.This thesis aims to develop the architectural design of a cultural facility with an environmental focus in the city of Bogotá, located in a strategic area of high ecological and educational value. This Environmental Cultural Center seeks to establish itself as a meeting point that promotes environmental awareness through educational, cultural, and participatory experiences.
The project is based on biomimicry, understood as a design tool that observes and interprets nature to generate sustainable solutions. Its formal and conceptual inspiration comes from the orchid, an emblematic flower of Colombian biodiversity. Its organic form is translated into a lightweight, adaptable architectural proposal integrated into the landscape and respectful of the site's natural dynamics.
The Environmental Cultural Center seeks to respond both to the social need for accessible spaces for environmental education and to current ecological challenges, promoting community participation. Additionally, the project aims to connect with the city's system of cultural and environmental facilities, creating links with the Botanical Garden and contributing to the consolidation of an environmental and educational corridor.Arquitecto (a)Pregrad
Fortalecimiento de People Analytics en Parque Arauco para optimizar la gestión de la información
No full textParque Arauco Colombia S.A.S es una multinacional de origen chileno centrada en la gestión
y operación de centros comerciales. El objetivo de este proyecto líder es fortalecer People Analytics
en Parque Arauco Colombia para optimizar la gestión de la información, para la toma de decisiones
informadas al área de recursos humanos (en adelante RR. HH). Para tal fin, se propone una estrategia
que permita consolidar toda la información en una misma fuente, mediante la automatización de
procesos con los datos ya existentes que pueda ser consultada en tiempo real en cualquier momento
por la gerencia y/o las personas designadas, alineando los resultados que se obtengan con los valores
de la organización.Administrador (a) de EmpresasPregrad
Teleconsultation as a mechanism for reducing emergency department overcrowding : a simulation study at Hospital Universitario San Ignacio
No full textEsta investigación explora la viabilidad de implementar la teleconsulta como una estrategia para descongestionar el servicio de urgencias del Hospital Universitario San Ignacio (HUSI), el cual presenta actualmente problemas de sobreocupación, particularmente por pacientes clasificados en los niveles IV y V de triaje. Aunque estos casos no requieren atención inmediata, consumen recursos que podrían destinarse a pacientes más críticos, lo que disminuye la eficiencia del sistema. Aprovechando la infraestructura de telesalud desarrollada durante la pandemia de COVID-19, este estudio propone integrar la teleconsulta al modelo actual de atención. Para ello, se desarrollan modelos teóricos utilizando los paradigmas de simulación por eventos discretos y dinámica de sistemas, con el fin de comprender el comportamiento del sistema, identificar variables sensibles y evaluar el impacto de incorporar la teleconsulta. Estos modelos permiten comparar diferentes escenarios mediante indicadores de desempeño, facilitando la estimación de los recursos necesarios para una implementación efectiva.This research explores the feasibility of implementing teleconsultation as a strategy to decongest the emergency department at the Hospital Universitario San Ignacio (HUSI), which is currently experiencing overcrowding—particularly due to patients classified as triage levels IV and V. Although these cases do not require immediate attention, they consume resources that could be allocated to more critical patients, thereby reducing the system’s efficiency. Building on the telemedicine infrastructure developed during the COVID-19 pandemic, this study proposes integrating teleconsultation into the current care model. To achieve this, theoretical models are developed using the paradigms of discrete event simulation and system dynamics, aiming to understand system behavior, identify sensitive variables, and assess the impact of incorporating teleconsultation. These models allow for the comparison of different scenarios through performance indicators, facilitating the estimation of the resources required for effective implementation.Ingeniero (a) IndustrialPregrad
Lead Generation and AI implementation for Commercial Strategies: A B2B Strategic Approach
No full textThe following Project aims to Desing an optimized commercial strategy for Talent Mapping SAST-Mapp, in order to improve the generation, qualification and conversion of particular prospects in Colombia, where particularly Headhunting as a service is not standardized for SMEs. For this project, a qualitative methodology was carried out with a descriptive and exploratory approach where the creation of an internal diagnosis was sought, implementing non-participating observation, analysis of key performance indicators, where some obstacles in communication with certain types of customers were identified. The study recommends the development of a strategy based on regional segmentation, the automation of repetitive tasks and the implementation of technological tools for monitoring and control, ending with recommendations focused on improving the internal and external relationship of the company.Administrador (a) de EmpresasPregrad
Conector vital y de proximidad de la quebrada el Rincón a la quebrada el Infierno. Barrio Arabia-Ciudad Bolivar
Get PDFEl proyecto de grado está localizado en el barrio Arabia, en la localidad de Ciudad Bolívar. Este
barrio tiene aproximadamente 2,890 habitantes y un área de 13.38 ha. El proyecto está dirigido a la
comunidad del barrio y la afectará positivamente generando una conexión del barrio con los
diferentes proyectos propuestos para la UPL Lucero en el año 2035 por medio de parques zonales
y un parque lineal que conectará la quebrada El Rincón con la quebrada El Infierno.
A partir de lo anterior, desarrollé un objetivo principal y dos objetivos específicos, que son la base
de la investigación y el desarrollo del proyecto.
El objetivo principal Mejorar la calidad de vida de los residentes mediante la revitalización integral
del espacio urbano en el barrio Arabia promoviendo la renovación de infraestructuras, la inclusión
social y la sostenibilidad ambiental. De este objetivo principal surgen dos objetivos específicos:
Fomentar la cohesión social a través de la creación de espacios que funcionen como nodos
sociales, donde los habitantes del barrio puedan desarrollar actividades sociales, productivas,
deportivas y culturales.
Establecer estrategias que generen una integración urbana del barrio y la quebrada el Rincón y
finalmente con la avenida Boyacá.
Desde esto se hace una investigación sobre el espacio público en la ciudad y principalmente sobre
los indicadores que nos presenta el DADEP frente al espacio público total, este indicador muestra
la relación de metros cuadrados de espacio público que se encuentra a nivel general en la ciudad
por habitante; Está compuesto por el Espacio Público Efectivo y el Espacio Público No Efectivo. A
mayor cantidad de espacio público y menor población, el valor del indicador crece. A menor
cantidad de espacio público y mayor población el valor del indicador se reduce.
El espacio publico efectivo se define como el espacio público de carácter permanente,
conformado por zonas verdes, parques, plazas y plazoletas. Mientras que el espacio público no
efectivo Está compuesto por alamedas, vías peatonales, andenes, ciclorrutas, sistema de áreas
protegidas, zonas de ronda hidráulica, calzada y separadores.
En la siguiente gráfica se puede establecer la relación que tienen los componentes antes
presentados:
Otro concepto que se trabaja en el proyecto es el de calidad de vida desde lo urbano y este se
refiere al bienestar general de las personas que viven en ciudades, evaluado a través de factores
como la infraestructura, servicios públicos, seguridad y medio ambiente. Una alta calidad de vida
urbana implica accesibilidad a servicios esenciales, espacios verdes y una buena movilidad
urbana. La mejora continua en estas áreas es crucial para el desarrollo sostenible y el crecimiento
de las ciudades.
Según esto se van a trabajar 6 áreas y cada una trabaja un indicador, entre estas están,
sostenibilidad ambiental y su indicador es áreas de reserva no utilizable, espacios verdes su
indicador es espacio verde público por habitante, entre otros.
De acuerdo con esto el proyecto viene de analizar dos proyectos a futuro en la UPL Lucero por
parte de la secretaria Distrital de Planeación estos proyectos son llamados conectores vitales y de
proximidad y lo que busca es mejorar la conectividad y la accesibilidad en la ciudad, facilitando el
acceso a servicios esenciales como salud, educación y comercio, así mismo mejorar la calidad de
vida en diferentes sectores urbanos. Se enfocan en zonas donde la movilidad y la proximidad a
estos servicios son clave para reducir desigualdades y mejorar el bienestar de los ciudadanos,
estos dos proyectos están planteado a lo largo de dos quebradas ubicadas en esta UPL las cuales
son conectar la quebrada del Zuque con la Estrella y la quebrada el Infierno a la Arboleda.
Teniendo en cuenta estos proyectos encontré que existe otra quebrada en la UPL en la zona sur de
este, la quebrada el Rincón la cual se encuentra en la zona de interés del proyecto que es el barrio
Arabia, esta quebrada estaba segregada debido a que también tiene un gran potencial para
generar un conector vital y de conectividad ya que principalmente esta quebrada está en un muy
mal estado en este momento gracias a la invasión de la ronda de quebrada por parte de las
poblaciones aledañas y a los sedimentos que están siendo arrojados a esta quebrada, por otro
lado se puede ver una clara conexión natural de la quebrada el Rincón y la quebrada el Infierno
pero que en este caso no se está teniendo en cuenta para los proyectos propuestos por parte de la
SDP para la UPL Lucero en el 2035.
Al tener el lugar de intervención el cual es la ronda de la quebrada del Rincón y la conexión entre
este proyecto con el conector vital y de proximidad entre la quebrada el infierno y la Arboleda, esto
va a generar una conexión en ambos sentidos, norte-sur por medio de la interconexión de parques
zonales propuestos en el barrio Arabia con los parques ya establecidos, como occidente-oriente
gracias al parque lineal de aproximadamente 1500 metros que se va a desarrollar a los largo de la
ronda de la quebrada el Rincón.
El diseño de estos espacios se vana diseñar de la mano del Manual de Espacio Público de Bogotá
del 2023, este establece diferentes criterios a la hora de diseñar y construir espacio público en la
ciudad en donde se define que es y se muestran diferentes componentes a la hora de diseñar un
proyecto de espacio público para el encuentro.
Desde la identidad Javeriana surge mi interés por este proyecto ya que al trabajar en este barrio
durante el proyecto de vivienda popular me encuentro con la realidad en la que vive la mayoría de
las personas que habitan la ciudad y como están siendo segregados a tal punto que la mayoría de
los proyectos que se generan en estos barrios son por métodos de autoconstrucción con
materiales ni técnicas adecuadas para la construcción de estos proyectos, es por esto que me
ubico en esta zona y quiero generar un proyecto que conecte este barrio con el resto de la ciudad y
facilite la transición y el desplazamiento de las personas en la UPL, la Localidad y Bogotá.Arquitecto (a)Pregrad
Proponer el fortalecimiento de la definición de perfiles de cargo en Juan Valdez
Get PDFEste estudio propone optimizar la definición de perfiles de puesto en Juan Valdez mediante la evaluación y aplicación de metodologías y herramientas tecnológicas que permitan estandarizar y fortalecer la gestión del talento humano. Se realizó un análisis comparativo de metodologías como DACUM, PAQ, el Método de Puntos y el Mapeo de Competencias, junto con herramientas digitales como O*NET-SOC AutoCoder, Korn Ferry y un sistema interno desarrollado en Excel VBA. Con base en esta evaluación, se diseñó un modelo práctico que facilita la construcción de perfiles basados en competencias, formación, experiencia y habilidades técnicas, buscando mejorar la claridad de roles, la equidad salarial y la eficiencia en los procesos internos de selección y desarrollo.
Asimismo, se identificaron los principales riesgos del proyecto, como la resistencia al cambio y las barreras tecnológicas, y se definieron estrategias de mitigación para asegurar su correcta implementación. El resultado final son cinco recomendaciones clave centradas en el uso de herramientas digitales, la capacitación del personal, la actualización continua de perfiles y su alineación con los sistemas de compensación y evaluación del desempeño. La propuesta contribuye directamente a fortalecer la gestión del talento en Juan Valdez, asegurando una estructura organizacional más equitativa, eficiente y adaptada a los retos del mercado actualAdministrador (a) de EmpresasPregrad
Desarrollo creativo en la enseñanza : integración de procesos cognitivos creativos en las prácticas docentes en el aula
Get PDFEste trabajo de investigación plantea como objetivo general comprender cómo el fomento de los Procesos Cognitivos Creativos (PCC) en los docentes contribuyen a enriquecer las metodologías de enseñanza en el aula, abordando la creatividad, como una capacidad que se gesta en dos fases principalmente (generativa y exploratoria) y que es inherente a todos los seres humanos. Al ser investigada en torno a la enseñanza en el aula, la creatividad se reconoce como una competencia de los docentes esencial en la educación, que fomenta el pensamiento crítico y la resolución de problemas, contribuyendo al desarrollo integral de los estudiantes. Se empleó un enfoque cualitativo que se fundamentó en la sistematización de experiencias, utilizando como instrumentos una encuesta tipo Likert y entrevistas semi estructuradas a docentes de ciencias naturales. Durante el análisis se logró reconocer los principales PCC que se emplean en sus prácticas pedagógicas, tales como la asociación, la síntesis y la transferencia analógica, además de los desafíos que deben superar para llevar a cabo su aplicación de manera organizada. Los resultados evidencian una presencia significativa de los PCC en las prácticas de aula y una estrecha relación entre estos procesos y metodologías activas como el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP). El estudio finaliza presentando un conjunto de estrategias para los docentes y así puedan incorporan los PCC en sus planeaciones de clase, buscando fomentar una reflexión sobre la creatividad como un elemento clave en la enseñanza.This research aims to understand how the promotion of Creative Cognitive Processes (CCP) in teachers contributes to enriching teaching methodologies in the classroom.
Creativity is addressed as a capacity that develops through two main phases (generative and exploratory) and is inherent to all human beings. When explored within the context of classroom teaching, creativity is recognized as a core teacher competency that fosters critical thinking and problem-solving, contributing to students' comprehensive development. A qualitative approach was used, grounded in the systematization of experiences, with data collected through a Likert-type survey and semi-structured interviews conducted with Natural Sciences teachers. The analysis revealed key CCPs used in pedagogical practices, such as association, synthesis, and analogical transfer, as well as the challenges teachers face in applying these processes in a structured and consistent way. The findings show a significant presence of CCPs in classroom practices and a close relationship between these processes and active methodologies such as Project-Based Learning (PBL). The study concludes by presenting a set of pedagogical strategies to support teachers in integrating CCPs into their lesson planning, encouraging reflection on creativity as a central element in teaching.Magíster en Educación para la Innovación y las CiudadaníasMaestrí