Pontificia Universidad Javeriana
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Impacto del proceso administrativo sancionador de la autoridad nacional de asuntos sanitarios en la garantía de los derechos fundamentales
No full textEl poder sancionador en el Estado Social de Derecho se manifiesta de diferentes maneras; una de ellas, es la potestad sancionadora en materia administrativa, la cual ha venido en incremento conforme se transforma la concepción del papel del Estado contemporáneo y se concibe como un promotor de dinámicas sociales orientadas a la efectividad de derechos y garantías.
Dentro de esta nueva concepción nace el derecho administrativo sancionatorio en asuntos sanitarios con la finalidad de sancionar las infracciones que afecten el derecho a la salud, y aunque su creación no se haya dado de manera expresa por el legislador, su reconocimiento tiene sustento en el artículo 29 de la Carta, cuando quiera refiere que el debido proceso “se aplicará a toda clase de actuaciones judiciales y administrativas”, mientras es acompañado por la jurisprudencia constitucional y administrativa.
A nivel nacional quien funge como autoridad sanitaria es el Instituto Nacional de Vigilancia de Medicamentos y Alimentos -INVIMA-, el cual ha sido dotado de la competencia y funciones para aplicar las medidas sanitarias y las sanciones a conductas que puedan tener impacto en la salud individual y colectiva. No obstante, al formar parte del derecho punitivo y contar con una regulación que permite su desarrollo, la interpretación restringida del proceso administrativo sancionador en materia sanitaria adelantado por el INVIMA, al ser un procedimiento general y no especial, puede ocasionar tensiones respecto de la garantía de los derechos fundamentales de los investigados.
El derecho sustancial en asuntos sanitarios atiende a una naturaleza especial, en consecuencia, exige que la norma procesal armonice los conflictos y rasgos propios que surgen el contexto de esta materia. La ausencia de un trámite procesal apropiado a la regulación sanitaria que observe una distribución adecuada de competencias facilita la tensión entre derechos, entre ellos, restringe el ejercicio del derecho de defensa y contradicción ante la imposibilidad de interponer el recurso de apelación.Magíster en Derecho ConstitucionalMaestrí
Percepción de enfermería sobre la adaptación del adolescente con leucemia al tratamiento, Bogotá - 2025
No full textIntroducción: la adolescencia es una etapa de transición entre la infancia y la vida adulta, caracterizada por cambios físicos, emocionales y sociales, así como la construcción de la autoimagen, la identidad y la búsqueda de independencia. Cuando los adolescentes enfrentan un tratamiento para la leucemia, experimentan alteraciones a nivel físico, social, familiar y psicológico. Las cuales implican cambios multidimensionales que afectan su bienestar y requieren procesos de adaptación. Objetivo: describir la percepción de los enfermeros sobre la adaptación al tratamiento del adolescente con leucemia en Bogotá durante el segundo semestre de 2025. Metodología: se desarrolló una investigación cualitativa descriptiva con enfoque fenomenológico, desde el paradigma Husserliano. Se empleó un muestreo propositivo mediante la técnica de bola de nieve. La información se obtuvo a través de entrevistas semiestructuradas realizadas a nueve enfermeros con al menos seis meses de experiencia en la atención directa de adolescentes en tratamiento por leucemia. El análisis se efectuó siguiendo el método de Colaizzi. Resultados: emergieron seis categorías que describen la percepción de los participantes sobre la adaptación de los adolescentes: adaptación fisiológica, autoconcepto, rol, interdependencia, rol de enfermería y sistemas de salud. Conclusiones: los enfermeros perciben que cambios corporales como la alopecia y la pérdida de peso, afectan la autoestima de los adolescentes y limitan su participación social. Las principales herramientas de adaptación descritas por los enfermeros provienen de información sobre el tratamiento y el autocuidado, mientras que el soporte emocional y social se sustenta en los padres, amigos, pares y el personal de saludMagíster en Enfermería OncológicaMaestrí
Adolescent experiences during the pandemic, psychosocial skills, and family dynamics : young adults
No full textEl presente estudio analiza las experiencias y transiciones que vivieron adultos jóvenes durante su adolescencia en el periodo de pandemia por COVID-19, y cómo estas impactan sus competencias psicosociales y la dinámica familiar. A través de un enfoque cualitativo con diseño fenomenológico, se recogieron relatos de jóvenes entre los 18 y 25 años residentes en Bogotá y municipios cercanos, mediante entrevistas semiestructuradas. Los hallazgos evidencian que el confinamiento generó transformaciones significativas en las relaciones familiares, alteraciones en las rutinas diarias y desafíos en el desarrollo de habilidades sociales. Asimismo, se observaron estrategias de afrontamiento como el uso de tecnologías digitales, la reorganización del tiempo y la resignificación de espacios personales. La pandemia actuó como un evento disruptivo que reconfiguró la autonomía, el sentido de pertenencia y los vínculos afectivos, dejando repercusiones en la adultez emergente de los participantes. Las dinámicas familiares, mediadas por tensiones y nuevas formas de convivencia, influyeron directamente en el desarrollo emocional y social de los jóvenes, destacando la importancia del entorno en el bienestar psicosocial. Este estudio aporta a la comprensión del impacto a largo plazo de la pandemia en los jóvenes colombianos desde una perspectiva del desarrollo humano contextualizado.The present study analyzes the experiences and transitions lived by young adults during their adolescence throughout the COVID-19 pandemic, and how these affected their psychosocial skills and family dynamics. Using a qualitative approach with a phenomenological design, narratives were collected from individuals aged 18 to 25 residing in Bogotá and surrounding municipalities through semi-structured interviews. Findings show that confinement significantly transformed family relationships, disrupted daily routines, and posed challenges to the development of social skills. Participants adopted various coping strategies, including the use of
digital technologies, reorganization of time, and redefinition of personal spaces. The pandemic acted as a disruptive event that reshaped autonomy, the sense of belonging, and emotional bonds, leaving lasting marks on their emerging adulthood. Family dynamics—mediated by tension and new forms of coexistence—directly influenced the emotional and social development of these young individuals, highlighting the importance of the social environment in psychosocial well-being. This study contributes to the understanding of the long-term impact of the pandemic on Colombian youth from a contextually grounded human development perspective.Psicólogo (a)Pregrad
La Cooperación Sur-Sur del Reino de Marruecos hacia África Occidental como herramienta de política exterior desde la perspectiva del realismo subalterno (2017-2024)
No full textEl presente trabajo examina la estrategia de Cooperación Sur-Sur (CSS) implementada por el Reino de Marruecos hacia África Occidental desde su regreso a la Unión Africana en 2017 hasta el 2024, como herramienta clave de su política exterior. A partir del realismo subalterno, se analiza cómo esta estrategia ha contribuido al fortalecimiento de la legitimidad del régimen y a la consolidación de su autonomía estratégica. La investigación sostiene que la CSS, lejos de ser únicamente una expresión de solidaridad internacional, responde a una lógica pragmática orientada a garantizar la seguridad estatal y ampliar los márgenes de acción de Marruecos en un entorno regional complejo. Mediante el análisis cualitativo de iniciativas bilaterales y multilaterales, discursos oficiales, acuerdos económicos y proyectos técnicos, se evalúan sus impactos tanto en la proyección externa del país como en su estabilidad interna.InternacionalistaPregrad
Inbound and outbound strategies to increase leads for anti-bullying services in the education and business sectors
No full textRUAH TECH S.A.S. (AMIS), con sede en Bogotá, Colombia, se especializa en soluciones tecnológicas para la detección y mitigación del acoso escolar, a través de sus programas Mentors y Perceptions. Como actor destacado en el sector TIC, la empresa ha mostrado un crecimiento sostenido e innovación constante. En este contexto, se analiza cómo variables internas impactan las ventas del programa Mentors, diseñando estrategias que permitan incrementar en un 25% los leads calificados mediante campañas digitales orientadas por datos. Asimismo, se proyecta un aumento del 30% en la generación de leads de calidad mediante programas de referidos y subsidios estratégicos. La estrategia comercial incluye el desarrollo de una red profesional, fortalecida con publicidad creativa, tácticas de marketing tradicional y políticas de precios adaptadas al mercado. El objetivo central es consolidar la presencia de AMIS en Colombia y México, optimizando cada etapa del embudo de ventas y asegurando un crecimiento sostenible a partir de acciones medibles y orientadas a resultados.EstudiantilAdministrador (a) de EmpresasPregrado10184776931018477693101847769
Transfer me to someone that speaks English. Prácticas y resistencias en el call center bilingüe
No full textLa industria del call center crece año tras año en Colombia, y su nómina se alimenta de profesores y estudiantes de lenguas que buscan refugio ante la inestabilidad del mercado laboral del país. Aunque estos espacios representan una oportunidad económica y de aprendizaje, también operan como escenarios donde se expresan tensiones culturales y lingüísticas entre países del norte y el sur global. Esta estructura laboral racializada suscita interrogantes sobre cómo incide el uso condicionado del inglés de call center en las performatividades del agente. Este estudio cualitativo se propuso analizar cómo se configuran las performatividades de docentes y estudiantes de lenguas como prácticas que reproducen y/o resisten la colonialidad en el contexto laboral bogotano. Para ello, se articularon la a/r/tografía y el testimonio como metodologías flexibles para explorar y examinar la experiencia de forma crítica y colaborativa. A partir del análisis de reflexiones individuales y colectivas, emergieron prácticas e ideologías lingüísticas que posicionan al hablante del norte global –el “nativo”– como modelo normativo y referente de legitimidad en el uso del inglés. No obstante, la producción de subjetividades intermedias como profe-callcentera/o conciben el aula de clase como un lugar de resistencia y confrontación de estas dinámicas jerarquizantes. Los encuentros y desencuentros en las subjetividades del agente bilingüe y el docente de inglés replantean las implicaciones de una industria en expansión sobre las prácticas, percepciones e ideologías lingüísticas que median el aprendizaje y la enseñanza de inglés.The call center industry is growing year after year in Colombia, and its workforce is fueled by language teachers and students seeking refuge from the instability of the country's labor market. Although these spaces represent an economic and learning opportunity, they also operate as settings where cultural and linguistic tensions between countries in the global north and south are expressed. This racialized labor structure raises questions about how the conditioned use of English in call centers affects agent performativity. This qualitative study aims to analyze how the performativity of language teachers and students is configured as practices that reproduce and/or resist coloniality in the Bogota labor context. To this end, a/r/tography and Testimonios were used as flexible methodologies to explore and examine the experience in a critical and collaborative manner. Based on the analysis of individual and collective reflections, linguistic practices and ideologies emerged that position the speaker from the global north—the “native”—as the normative model and benchmark of legitimacy in the use of English. However, the production of in-between subjectivities such as profe-callcentera/o conceive the classroom as a place of resistance and confrontation of these hierarchical dynamics. The encounters and disagreements in the subjectivities of bilingual agents and English teachers lead us to rethink the implications of an expanding industry on the linguistic practices, perceptions, and ideologies that mediate the learning and teaching of English.Licenciado (a) en Lenguas ModernasPregrad
Los roles y relaciones de género en la valoración sociocultural de la biodiversidad : el caso de la comunidad afrodescendiente de la Ciénaga Grande de Beté, Chocó, Colombia
No full textLa pérdida acelerada de biodiversidad representa una problemática global urgente, especialmente crítica en las regiones tropicales, donde gran parte del manejo de los ecosistemas se realiza a través de acuerdos colectivos y comunitarios. En Colombia, cerca del 30% del territorio nacional está bajo figuras de tenencia colectiva de comunidades étnicas – indígenas y afrodescendientes –, lo que convierte la comprensión de la valoración sociocultural de la biodiversidad por parte de estas comunidades en un componente clave para su conservación y uso sostenible. Esta investigación tiene como objetivo analizar, desde una perspectiva multiescalar (global y local), cómo la perspectiva de género influye en la valoración sociocultural de los servicios ecosistémicos, con énfasis en el caso de la Ciénaga Grande de Beté y las comunidades del Consejo Comunitario del Medio Atrato, Chocó. Se parte del reconocimiento de que los roles y las relaciones de género moldean de manera diferenciada las percepciones y valoraciones que mujeres y hombres otorgan a los servicios ecosistémicos. Para ello, se implementó una metodología mixta que combina la recolección de información primaria mediante encuestas con una revisión sistemática de los avances teóricos y empíricos sobe la influencia de la perspectiva de género en la valoración de los servicios ecosistémicos, tanto a escala global como local. Este estudio buscar aportar a las discusiones sobre la valoración sociocultural y plural de la biodiversidad, subrayando la importancia de incorporar la perspectiva de género en los análisis ambientales, así como el reconocimiento de los saberes, prácticas y relaciones sociales que configuran las múltiples formas de valorar y gestionar los ecosistemas.The accelerated loss of biodiversity represents an urgent global problem, particularly critical in tropical regions, where much of the management of ecosystems is carried out through collective and community agreements. In Colombia, nearly 30% of the national territory is managed by ethnic communities—indigenous and Afro-descendant—making the understanding of these communities' sociocultural valuation of biodiversity a key component for its conservation and sustainable use. This research aims to analyze, from a multiscale perspective (global and local), how gender influences the sociocultural valuation of ecosystem services, with an emphasis on the case of the Ciénaga Grande de Beté and the communities of the Medio Atrato Community Council in Chocó. It is based on the recognition that gender roles and relationships differently shape the perceptions and valuations that women and men assign to ecosystem services. To this end, a mixed methodology was implemented that combines the collection of primary information through surveys with a systematic review of theoretical and empirical advances on the influence of gender perspective on the valuation of ecosystem services, both globally and locally. This study seeks to contribute to discussions on the sociocultural and plural valuation of biodiversity, highlighting the importance of incorporating the gender perspective into environmental analyses, as well as the recognition of the knowledge, practices, and social relations that shape the multiple ways of valuing and managing ecosystems.AfrodescendientesMagíster en Conservación y Uso de la BiodiversidadMaestríahttps://scholar.google.com/citations?view_op=new_articles&hl=es&imq=laura+rengifo+cajias
Software Product Line Focused on E-Commerce
No full textEn Colombia, las pymes enfrentan el reto de crear tiendas en línea a medida para el proceso de gestión de ventas debido a la dispersión de plataformas y los altos costos de desarrollo. Easy MarketSPL propone una línea de productos de software que integra las funciones básicas de comercio electrónico en 144 configuraciones flexibles. Gracias a activos de software reutiliza bles, facilita los ciclos de desarrollo, ofrece mayor variedad de características y reduce los re cursos necesarios. El presente, incluye un análisis de su diseño, su implementación y validación con empresas colombianas reales.In Colombia’s fast growing retail sector, small and medium businesses struggle to deliver tai lored online storefronts efficiently due to fragmented platforms and high development costs. This project introduces EasyMarketSPL, a software product line solution that consolidates es sential e-commerce features into 144 customizable configurations for the sales management process. By centralizing common and variable software assets into reusable components, Easy MarketSPL simplifies development cycles, enhances feature variability and reduces costs, with a detailed examination of its design, implementation and validation with real companies in Colombia.Ingeniero (a) de SistemasPregrad
The application of criminal mediation as a conflict resolution mechanism in the context of homicide in Colombia, and its possible implementation in the country
No full textEsta investigación analiza y reflexiona sobre la figura de la mediación penal respecto a
la viabilidad de su aplicación en el delito de Homicidio. Esto, para determinar si su uso en esta
clase de delitos y el procedimiento penal colombiano, puede tener o no una implicación
significativa a nivel social y político en el país. Asimismo, se busca dar una solución al taponado
sistema judicial colombiano. En él se encuentra un estudio detallado de la mediación penal
desde las diferentes esferas del Ordenamiento Jurídico, destacando las falencias institucionales,
legales y culturales que presenta actualmente esta herramienta.This research analyzes and reflects on the concept of criminal mediation with respect to
the feasibility of its application in the crime of homicide. This is to determine whether its use in this type of crime and in Colombian criminal procedure may have a significant social and political impact in the country. It also seeks to provide a solution to the clogged Colombian judicial system. It contains a detailed study of criminal mediation from different spheres of the legal system, highlighting the institutional, legal, and cultural shortcomings this tool currently presents.Abogado (a)Pregrad
Percepción de pacientes oncológicos sobre herramientas digitales de información respecto a su enfermedad en Bogotá, 2025
No full textIntroducción: La era digital convirtió al Internet en la principal fuente de información para
pacientes oncológicos, suplantando a veces la guía médica. Esto genera un riesgo crítico de
desinformación perjudicial, a pesar de la confianza declarada en los profesionales. Objetivo:
Describir la percepción que tienen los pacientes oncológicos en Bogotá, en el año 2025, sobre las
herramientas digitales de información para informarse acerca de su enfermedad después de recibir
el diagnóstico médico. Metodología: Estudio cualitativo fenomenológico descriptivo. Se
realizaron entrevistas semiestructuradas a 9 pacientes (muestreo por saturación). El análisis siguió
el método de Colaizzi con apoyo de NVivo para garantizar el rigor y la validación de la experiencia.
Resultados: Los pacientes usan buscadores e inteligencia artificial, impulsados por el miedo y la
necesidad de aclarar el lenguaje clínico. Las experiencias satisfactorias son el apoyo emocional de
las comunidades digitales; las insatisfactorias, la angustia por información alarmante y la dificultad
para discriminar la veracidad. Conclusiones: El entorno digital es una realidad irreversible que, si
bien empodera, expone a riesgos. Se requiere que la Enfermería Oncológica actúe como mediador
crítico, implementando programas de alfabetización digital en salud e integrando la evaluación del
uso de internet en la práctica clínica para mitigar los daños de la desinformación.Magíster en Enfermería OncológicaMaestrí