National University of Rosario
Repositorio Hipermedial de la Universidad Nacional de RosarioNot a member yet
21280 research outputs found
Sort by
NOTA EDITORIAL
No full textDamos la bienvenida a la nueva edición de nuestra revista "Informes de investigación" del Instituto de investigaciones y asistencia tecnológica en Administración (IIATA), un espacio dedicado a la reflexión, al análisis y a la difusión de conocimientos que impactan en el mundo de las organizaciones en la actualidad.Fil: Cavallo, Marcela Analía. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencias Económicas y Estadística. Instituto de investigaciones y asistencia tecnológica en Administración; Argentina
Employer Branding y cambio en la Era Generacional: Estrategias para la retención de Talentos IT en el ámbito laboral del Polo Tecnológico de Rosario (PTR), 2024
No full textLa presente tesina analiza cómo las empresas del PTR pueden utilizar el Employer Branding para retener talento IT centennial en el año 2024. Se centra en comprender los valores, motivaciones y expectativas de esta generación y cómo su alineación con la cultura y las estrategias organizacionales puede generar una ventaja competitiva.
Se planteó la hipótesis de que los profesionales de nivel técnico operativo IT centennials priorizan flexibilidad laboral, desarrollo profesional y cultura organizacional inclusiva y dinámica, sobre recompensas económicas directas.
La investigación combinó un enfoque mixto, predominando el cuantitativo y cualitativo. Se diseño una encuesta que fue dirigida a profesionales de nivel técnico operativo del Polo Tecnológico y una entrevista en profundidad a un gerente de RRHH con enfoque en cambio generacional y estrategias de EB.
En base a los resultados obtenidos de la encuesta, se validó la hipótesis parcialmente. Se evidencio que los más jóvenes priorizan la flexibilidad, el equilibrio entre la vida y el trabajo, y el desarrollo profesional. Mientras que la cultura organizacional inclusiva es valorada pero no es considerada un factor determinante para su permanencia.
Los resultados de la entrevista revelaron que, desde la perspectiva del gerente de RRHH, las empresas necesitan de actualizar sus estrategias de Employer Branding para atraer y retener a la generación centennials. Destacó que fomentar una cultura coherente con los valores de los profesionales jóvenes fortalece la propuesta de valor de la empresa y contribuye a su reputación como empleador atractivo.
Para poder hacer frente a las nuevas expectativa y necesidades laborales de dicha generación se proponen ciertas acciones para atraer y retener talento centennial de nivel.Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencias Económicas y Estadística. Escuela de Administración. Argentina
LICENCIATURA EN TURISMO (FCEyE – UNR): GÉNERO E INSERCIÓN LABORAL
No full textEste trabajo analiza la inserción profesional de los egresados de la Licenciatura en Turismo con orientación en Administración Turística de la Facultad de Ciencias Económicas y Estadística de la UNR, integrando la perspectiva de género. A partir de un censo a la totalidad de los 26 graduados desde los inicios de la carrera, se identifican tendencias comunes y diferencias significativas según género. El 69,2% de los egresados son mujeres, lo que evidencia una feminización de la matrícula. En ambos géneros, el trabajo profesional se desarrolla mayoritariamente a tiempo completo, bajo relación de dependencia y en el sector privado, siendo las agencias de viajes minoristas el principal ámbito de
desempeño. Las diferencias más notables aparecen en la experiencia laboral en el exterior, con una mayor presencia de varones, y en las motivaciones iniciales para estudiar la carrera. La valoración general sobre la inserción laboral y la formación recibida es positiva, aunque los graduados identifican áreas de mejora como mayor formación práctica y técnica, mejor articulación curricular e incorporación de habilidades blandas. La orientación en Administración Turística se destaca por su perfil estratégico y de gestión, alineado con la demanda del sector. El estudio confirma que el género sigue siendo una variable relevante para comprender las trayectorias profesionales.This paper analyzes the professional placement of graduates from the Bachelor's Degree in Tourism with a specialization in Tourism Management at the Faculty of Economic Sciences and Statistics of the National University of Rosario (UNR), incorporating a gender perspective. Based on a census of all 26
graduates since the inception of the program, common trends and significant gender-based differences are identified. Women account for 69.2% of graduates, indicating a feminization of the student body. For both genders, professional work is predominantly full-time, under an employment relationship, and within the private sector, with retail travel agencies as the main employment setting. The most notable differences emerge in international work experience, with men showing greater participation, and in the initial motivations for studying the degree. Overall, graduates evaluate both their professional integration and academic training positively, though they highlight areas for improvement such as increased practical and technical training, better curricular integration, and the development of soft skills. The Tourism Management orientation stands out for its strategic and
managerial focus, aligned with labor market demands. The study confirms that gender remains a relevant variable for understanding professional trajectories.Fil: Oviedo, Raúl Ricardo. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencias Económicas y Estadística. Instituto de investigaciones y asistencia tecnológica en Administración; Argentina.Fil: Racca, Adriana Patricia. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencias Económicas y Estadística. Instituto de investigaciones y asistencia tecnológica en Administración; Argentina.Fil: Curto, Lorena Paula. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencias Económicas y Estadística. Instituto de investigaciones y asistencia tecnológica en Administración; Argentina.Fil: Leda, Ayelén Cecilia. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencias Económicas y Estadística. Instituto de investigaciones y asistencia tecnológica en Administración; Argentina.Fil: Cercos, Juan Manuel. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencias Económicas y Estadística. Instituto de investigaciones y asistencia tecnológica en Administración; Argentina
Del relajamiento al “armisticio preventivo”: La dimensión estratégico-militar de la política exterior argentina hacia Brasil durante las presidencias radicales (1916-1930)
No full textEste artículo busca analizar la dimensión estratégico-militar de la política exterior argentina hacia Brasil durante las presidencias de la Unión Cívica Radical (1916-1930). Se sostiene que, respecto a esta esfera particular, con la llegada de Hipólito Yrigoyen a la presidencia en 1916 es posible identificar un relajamiento en el vínculo con el país vecino en contraposición con el mantenido durante los gobiernos conservadores (1880-1916). A su vez plantea que, durante la presidencia de Marcelo T. de Alvear, se evidenciaron divergencias en la dimensión militar de la política exterior con respecto a su predecesor, etapa que denominamos de “armisticio preventivo”. La investigación se realiza a partir de un estudio cualitativo de documentos del Archivo del Ministerio de Relaciones Exteriores y Culto (AMREC), las memorias de dicho organismo, y documentos del Foreign Office (Reino Unido).INSTITUTO DE ESTUDIOS HISTORICOS, ECONOMICOS, SOCIALES E INTERNACIONALES (IDEHESI-CONICET
Rediseño de identidad visual : el caso de la Fundación Argentina de Ergonomía
No full textEl presente trabajo final integrador (TIF) se centra en la Fundación Argentina de Ergonomía
(FADE), una organización no gubernamental (ONG) que presenta como problema la ausencia de
la planificación estratégica de los procesos comunicacionales, incluyendo una carencia de
definición en su identidad visual.
Con el objetivo de definir una identidad gráfica que responda a sus valores, se determina
investigar la situación actual de la organización, tanto la percepción de sus integrantes, como de
su público objetivo. Para ello, utilicé técnicas de investigación cualitativas.
En base a los resultados de la investigación previa, se presenta el diagnóstico comunicacional,
que integra el problema y los objetivos para resolverlo.
Para reflejar todo este proceso, se presenta, como producción de este TIF, un Manual de Marca
que establece las pautas para la utilización de la marca.Fil: Bresiani, Emma. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales. Escuela de Comunicación Social; Argentin
Rufianes, un podcast de true crime : narrar el crimen como práctica cultural
No full textEn el contexto contemporáneo, los podcasts han adquirido un lugar preponderante en el
ecosistema mediático, especialmente entre las audiencias jóvenes. Su flexibilidad temática,
factibilidad técnica y distribución asincrónica lo convierten en un medio fértil para la
experimentación narrativa. En ese marco, el género del true crime se ha consolidado como
un formato popular y controvertido, combinando elementos del periodismo, ficción, crónica
policial y denuncia social.
En este contexto, Rufianes nace como parte de una ola de proyectos que no sólo se adaptan
a las condiciones impuestas por la pandemia, sino que aprovechan las oportunidades que
esta abrió para narrar desde lo íntimo, lo artesanal y lo reflexivo. La posibilidad de detenerse
a pensar, escribir y producir con un ritmo menos frenético que el de los medios tradicionales
permitió elaborar relatos cuidados, investigados y emocionalmente potentes. La pandemia no
sólo favoreció el consumo de audio bajo demanda, sino que también consolidó al podcast
como un espacio legítimo de experimentación narrativa, memoria colectiva y comunicación
crítica.
La elección de esta temática responde a una doble motivación, por un lado, el crecimiento
sostenido del formato y su apropiación por parte de productores independientes que exploran
nuevas formas de contar y resignificar la realidad; por otro, la necesidad de reflexionar sobre
el true crime no solo como entretenimiento, sino como práctica comunicacional con fuerte
anclaje social y político. Entendiendo el podcasting desde una perspectiva formativa y
metanarrativa, este trabajo parte de la práctica para pensar y teorizar el medio desde el
análisis crítico de un producto narrativo que interpela a la sociedad.
Este trabajo busca aportar al campo de la comunicación al reformular el true crime como
práctica cultural y no sólo como entretenimiento, desplazando el eje desde “lo policial” hacia
la producción de sentido, memoria y ética de la representación. Al centrar el análisis en la
construcción sonora (voz, música, ambientes sonoros, silencios, ritmo) y en la escena
enunciativa del podcast, se amplía el campo de los estudios comunicacionales hacia un
enfoque audio-céntrico todavía escasamente explorado en la región. En términos
epistemológicos, adopta un enfoque de investigación-creación, es decir, producir y analizar
el primer episodio de Rufianes funciona a la vez como dispositivo heurístico y como objeto
empírico. Esta postura articula teoría y práctica donde la toma de decisiones (guión, diseño
sonoro, edición, criterios éticos) se documenta como evidencia de conocimiento y no sólo
como “making of”.
Este trabajo intenta abrir un enfoque que combina estudios sonoros, narrativa, ética y
memoria; ofrece herramientas metodológicas para investigar podcast desde su materialidad
acústica; y propone protocolos (de análisis y de cuidado) transferibles a docencia,
investigación aplicada y producción profesional.Fil: Rey, Federico. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales. Escuela de Comunicación Social; Argentin
ALGUNAS EXPECTATIVAS LABORALES DE LOS INGRESANTES A LA LICENCIATURA EN TURISMO DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE ROSARIO (UNR)
No full textLa falta de formación adecuada en Turismo es una de las causas que retrasa su desarrollo en la Argentina. El objetivo es describir parte del imaginario de los ingresantes a la Licenciatura en Turismo (UNR) en relación con sus expectativas laborales. Para ello, se formuló una encuesta estructurada constituida por 5 preguntas con opciones. Se encontró que en un horizonte temporal relativamente corto (1-10 años), buscan ser dueños de su propia empresa (60%) y, secundariamente, gerentes (27%), trabajar en el sector privado (65%), y en empresas internacionales (75%), pasar siempre por el exterior (100%) y, preferentemente, en Europa (91%). Le dan poca importancia a ser
empleados (12%) y desconocen la posibilidad de ser subgerentes. Pocos eligen trabajar en el sector público (35%) y en el ámbito nacional (25%) y ninguno elige trabajar en Argentina en forma permanente. Estos resultados muestran una imagen laboral negativa sobre su propio país y la idea de mayores oportunidades en Europa. Ignoran las dificultades para convertirse en dueños de su propia empresa o gerentes siendo extranjeros. Además, pareciera que su trayectoria universitaria constituye un mero medio para emigrar. Se concluye en la necesidad de construir conocimiento sobre el Turismo y su conexión con el entorno desde una perspectiva integral.The lack of adequate training in Tourism is one of the causes that delays its development in Argentina. The objective is to describe part of the imaginary of those entering the bachelor’s degree in Tourism at the National University of Rosario (UNR) in relation to their job expectations. To this end, a structured survey consisting of 5 questions with options was formulated. It was found that over a relatively short time horizon (1-10 years), they seek to be owners of their own company (60%) and, secondarily, managers (27%), work in the private sector (65%), and in international companies (75%), always go abroad (100%) and, preferably, in Europe (91%). They give little importance to being employees (12%) and are unaware of the possibility of being assistant managers. Few choose to work in the public sector (35%) and at the national level (25%) and none choose to work in Argentina permanently. These results show a negative labor image about their own country and the idea of greater opportunities in Europe. They ignore the difficulties of becoming owners of their own business or managers as foreign. Furthermore, it seems that their university career constitutes a mere means to emigrate. It concludes with the need to build knowledge about Tourism and its connection with the environment from a comprehensive perspective.Fil: Andriulo, Marilina. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencias Económicas y Estadística. Instituto de investigaciones y asistencia tecnológica en Administración; Argentina
La percepción subjetiva de la incidencia de la Pandemia por COVID-19 sobre los aspectos cognitivos, emocionales y psicosociales en adultos mayores : un estudio desde el enfoque gestáltico
No full textEl objetivo principal de esta investigación fue comprender y analizar, desde un enfoque gestáltico, la percepción subjetiva de los adultos mayores sobre la incidencia de la pandemia por COVID-19 en los aspectos cognitivos, emocionales y psicosociales, en una institución de salud de la ciudad de Rosario. La lectura y análisis de este trabajo se realizó desde el enfoque Gestáltico, con el fin de aportar nuevas perspectivas de evaluación, análisis e intervención con esta población.
Los datos fueron obtenidos mediante entrevistas semiestructuradas, realizadas en el período pos pandemia, a 33 adultos mayores de entre 68 y 79 años. Todos los participantes brindaron su consentimiento informado y por escrito para participar de este estudio. La información elaborada fue analizada a través de la técnica de análisis de contenido cualitativo.
Los resultados mostraron, en línea con investigaciones previas, la percepción de un incremento en el deterioro cognitivo, una disminución y/o abandono de las actividades sociales, y una reducción del contacto con sus vínculos, con una notable aparición de síntomas de ansiedad y angustia a partir de la pandemia. Sin embargo, estos efectos se vieron matizados por variables como el nivel socioeconómico y educativo, así como por la presencia o ausencia de redes de apoyo socioemocional. Aquellos con estudios superiores y una buena situación económica, y especialmente quienes tuvieron apoyo socioemocional, vivenciaron la pandemia incluso como una posibilidad de aprendizaje de nuevas actividades y de trabajo.
En conclusión, se reflexiona sobre la necesidad de proponer espacios grupales enfocados en la rehabilitación y estimulación de las funciones cognitivas, así como en el apoyo y contención emocional, propiciando en el adulto mayor su autonomía, proactividad y auto valoración.The primary objective of this research was to understand and analyze, from a Gestalt approach, the subjective perception of older adults regarding the impact of the COVID-19 pandemic on cognitive, emotional, and psychosocial aspects within a healthcare institution in the city of Rosario. The reading and analysis of this work were conducted through the Gestalt lens, aiming to contribute new perspectives on evaluation, analysis, and intervention with this population.
Data were collected through semi-structured interviews conducted during the post-pandemic period with 33 older adults aged 68 to 79. All participants provided their informed written consent to take part in this study. The information gathered was analyzed using qualitative content analysis techniques.
The results, consistent with previous research, revealed a perceived increase in cognitive decline, a decrease and/or abandonment of social activities, and reduced contact with personal relationships, accompanied by a notable emergence of anxiety and distress symptoms since the pandemic. However, these effects were moderated by variables such as socioeconomic and educational levels, as well as the presence or absence of socio-emotional support networks. Those with higher education and a favorable economic situation even experienced the pandemic as an opportunity to learn new activities and engage in work.
In conclusion, this research highlights the need to propose group spaces focused on cognitive function rehabilitation and stimulation, as well as emotional support and containment, fostering autonomy, proactivity, and self-esteem among older adults.Fil: Andrei, Corina Leticia. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Graduados. Maestría en Psicopatología y Salud Mental. Rosario; Argentin
Parque Revelado : archivo fotográfico colectivo del Parque España
No full textEsta tesina de producción aborda el desarrollo del proyecto Parque Revelado, un sitio web que
funciona como archivo colectivo de fotografías y relatos vinculados al Parque España de Rosario. El
proyecto busca recuperar y poner en circulación memorias e imaginarios en torno a este espacio
público, a partir de una propuesta participativa. A lo largo del trabajo se describen y fundamentan las
decisiones técnicas y comunicacionales que orientaron la construcción y difusión del sitio.Fil: Beltramone, Abril. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales. Escuela de Comunicación Social; ArgentinaFil: Tibaldi, Bianca. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales. Escuela de Comunicación Social; Argentin
Informe Especial Nº16: La educación en Rosario a través de los censos. Más de un siglo de datos.
No full textEste informe reconstruye la evolución de la educación en la ciudad de Rosario a partir de los Censos Nacionales y Municipales realizados entre 1869 y 2022. Se analizan tres dimensiones centrales —analfabetismo, asistencia escolar y máximo nivel educativo alcanzado— con el objetivo de ofrecer una mirada de largo plazo sobre los procesos de expansión e inclusión educativa.
Los resultados muestran un proceso sostenido de ampliación del acceso a la educación y una reducción del analfabetismo, aunque persisten desigualdades en el máximo nivel educativo y en el acceso a niveles superiores. Por otro lado, los datos exhiben, además, la creciente participación femenina en todos los niveles educativos y la inversión de la brecha de género en la educación universitaria.Universidad Nacional de Rosari