National University of Rosario
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Caracterización y Plan de Fortalecimiento de la Cultura Organizacional de un Organismo de la Provincia de Santa Fe
No full textEl presente trabajo pretende aportar el diagnóstico de la cultura organizacional de un organismo
con competencias en materia de seguridad vial en el ámbito de la provincia de Santa Fe, en su sede
Rosario y proponer un plan de acciones que contribuya a fortalecerla. Con dicho propósito, se hace
un repaso de nociones vitales respecto a las organizaciones públicas y cultura organizacional, se
describen los diferentes niveles de la cultura de una organización según el modelo propuesto por
Schein y los distintos tipos de culturas. El enfoque metodológico es cuantitativo y cualitativo, y se
utilizan como estrategia de recolección de la información, el análisis documental tanto de material
bibliográfico como normativo, y se lleva a cabo una encuesta estructurada referida a valores
laborales, presunciones básicas, clima laboral y tipos culturales, destinada a la medición de
indicadores claves. A partir de dicha información se elabora la propuesta de un plan de acciones
tendiente a fortalecer la cultura organizacional, ajustado a los valores institucionales y necesidades
actuales. Así, de la investigación se concluye que dotar a este organismo, de una cultura flexible,
adaptativa, integrativa y colaborativa, potenciará sus virtudes y fortalecerá sus debilidades,
robusteciendo el vínculo institución – agente, optimizará resultados y mejorará el servicio brindado
a la ciudadanía.Fil: Rzepecki, Liza María Verónica. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencias Económicas y Estadística; Argentina
“Cooperar 7 de mayo” ¿Nuevo capítulo de la lucha obrera en Villa Constitución?
No full textLa investigación analiza la historia de “Cooperar 7 de mayo” entre 1996-2008, una empresa de ex trabajadores de Acindar ubicada en la ciudad de Villa Constitución. Cooperar surge producto de la lucha de 100 trabajadores por conservar la fuente de trabajo en un contexto de tercerización que implico claro deterioro de sus condiciones laborales. Por lo cual, en 1996 se organizan y con apoyo del sindicato de la UOMVC forman una SRL con espíritu cooperativo. Luego, en 2001 atraviesan una crisis de representatividad, debido a la ineficiencia en la toma de decisiones por parte de los socios gerentes y deciden formar una cooperativa con el objetivo de obtener mayor control democrático y participación económica. Finalmente, en 2003 la cooperativa experimenta una importante capitalización y crecimiento societario que derivó en una división interna dentro de la cooperativa. A consecuencia de esto, entre 2006 y 2008 se denuncia violencia política y económica por parte del Consejo de Administración con tiene como propósito purgar de la cooperativa los elementos considerados conflictivos y sembrar el temor entre los socios a plantear disidencia y sufrir represalias.Rosa Gómez, Guillermo Stefano. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina
Efectos de partículas ambientales recogidas en zonas aledañas a las industrias aceiteras como agente de toxicidad física sobre la funcionalidad de macrófagos humanos en cultivo
No full textLa contaminación del aire representa un desafío ambiental y sanitario global, siendo el material particulado (PM), especialmente el PM 2,5, uno de los contaminantes más perjudiciales por su capacidad de penetrar profundamente en el sistema respiratorio e incluso alcanzar el torrente sanguíneo. El Área Metropolitana del Gran Rosario (AMGR), una región marcada por una intensa actividad agroindustrial, se han documentado concentraciones elevadas de material particulado (PM) en zonas próximas a industrias aceiteras. Esta situación podría traducirse en un riesgo sanitario relevante, tanto para la población residente como para los trabajadores que se desempeñan en dicho entorno.
El presente trabajo tuvo como objetivo evaluar los efectos inmunotóxicos del material particulado ambiental recolectado en zonas aledañas a una planta aceitera sobre la funcionalidad de macrófagos humanos derivados de la línea celular THP-1 en cultivo. Para ello, se empleó un dispositivo portátil de muestreo para recolectar partículas suspendidas en el aire durante diferentes meses del año. Las muestras fueron caracterizadas e incorporadas a cultivos celulares mediante dos enfoques experimentales: en concentraciones fijas, con el fin de analizar el impacto de las propiedades fisicoquímicas del PM (tratamiento tipo I); y en volúmenes fijos, para evaluar el efecto de la cantidad de material recolectado en cada momento (tratamiento tipo II). Se llevaron a cabo estudios de viabilidad celular mediante ensayo MTT, análisis de expresión génica por qPCR de genes relacionados a inflamación [P105 (NFκB1), iκBα, iκBβ, NLRP3, CD80, iNOS e IL-1β], y cuantificación de citocinas proinflamatorias (IL-1β e IL-6) por EIA.
Los hallazgos encontrados sugieren, por un lado, que el PM recolectado induce una respuesta inflamatoria temprana, mediada por la vía de señalización dependiente de NF-κB y, por otro lado, que tanto las características fisicoquímicas como el momento de su recolección podrían influir de manera diferencial en la activación de respuestas inflamatorias. Asimismo, las concentraciones de PM superaron los valores guía de la OMS, aunque permanecieron dentro de los límites legales provinciales, lo que evidencia una normativa local permisiva y desactualizada frente a los estándares internacionales. Cabe destacar que la legislación de Santa Fe aún no establece valores límite para PM2.5, a pesar de la existencia de recomendaciones internacionales al respecto.
En suma, la investigación brinda evidencia científica que respalda la necesidad de un control más riguroso de la calidad del aire en zonas industriales y de medidas de protección para las poblaciones expuestas. En este marco, el AMGR, con una fuerte base agroindustrial, enfrenta un patrón de contaminación característico y el desafío urgente de avanzar hacia un desarrollo sostenible que no comprometa la salud ni el ambiente.Fil: Buccolini, Lara. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencias Bioquímicas y Farmacéuticas; Argentina
Seguridad alimentaria y nutricional en el diseño curricular del 1º año de formación de licenciados en enfermería, Escuela de Enfermería, UNR, 2023
No full textEn el marco de la Serie “Política y Seguridad Alimentaria” del Centro de Estudios Interdisciplinarios (CEI, UNR), la publicación de la Mg. Virginia Cleti titulada: Seguridad Alimentaria y Nutricional en el diseño curricular del 1° año de formación de Licenciados en Enfermería, Escuela de Enfermería, UNR, 2023, se desprende de una investigación la cual analiza la relación que existe entre los contenidos conceptuales de la Seguridad Alimentaria y Nutricional (SAN) y el diseño curricular para el primer año de formación de la carrera de Licenciatura en Enfermería de la Escuela de Enfermería de la UNR durante el ciclo lectivo 2023.
La autora parte del supuesto hipotético que los contenidos de SAN estaban poco relacionados con el diseño curricular y los programas de asignaturas para el primer año. Para abordar tal cuestión elaboró un exhaustivo análisis de documentos institucionales, teniendo en vista el bagaje teórico y las categorías que comprende la seguridad alimentaria y nutricional.
La importancia de la investigación pone de relieve la relevancia que está tomando en años recientes la cuestión social de la inseguridad alimentaria, y de manera dinámica cómo busca ser incorporada a planes de estudio y proyectos curriculares. La noción de acceso al suministro alimentario como condición clave para el bienestar y la salud pública está evidentemente integrándose en la formación profesional.Fil: Cleti, Virginia. Universidad Nacional de Rosario; Argentina
Detección de anomalías en cultivos agrícolas en base a información obtenida de sensores remotos. Una comparación entre Redes Neuronales y modelos SARIMA.
No full textEste trabajo analiza la detección de anomalías en cultivos agrícolas mediante el uso de
series temporales de NDVI obtenidas por sensores remotos, comparando el rendimiento de
dos modelos predictivos: el modelo estadístico SARIMA y la red neuronal LSTM. El
estudio se aplicó a datos satelitales del sensor Sentinel-2 correspondientes a cultivos de
soja en el noreste de la provincia de Santa Fe, Argentina.
Se implementaron técnicas de preprocesamiento como el suavizado con filtros
Savitzky-Golay y medias móviles, y se aplicó aumentación artificial de datos para
compensar la baja ocurrencia de eventos anómalos. El modelo SARIMA mostró un ajuste
adecuado bajo criterios de información como AIC, BIC y HQIC, pero falló en la detección
de anomalías abruptas, como la caída del NDVI atribuida a una helada. En contraste,
LSTM fue capaz de detectar eventos significativos que superaron el umbral de 3
desviaciones estándar (3σ), demostrando una mayor sensibilidad y adaptabilidad ante
patrones no lineales.
Además, se identificaron valores de NDVI mayores a 0.8 que, si bien fueron señalados
como atípicos por el modelo, no se interpretaron como errores, sino como eventos
inusuales según especialistas agrónomos. Los hallazgos confirman que el modelo LSTM es
más adecuado que SARIMA para la detección temprana de anomalías en series temporales
NDVI en regiones agrícolas con alta variabilidad climáticaFil: Diaz, Santiago Raul. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencias Económicas y Estadística; Argentina
Turismo deportivo y políticas públicas en la ciudad de Rosario 2003-2023
No full textEl turismo y el deporte son actividades relacionadas que tienden a mover grandes cantidades
de personas de un destino a otro, ambos son vistos como una estrategia de crecimiento,
desarrollo económico y social. A su vez, el deporte es visto como una actividad recreativa que
ha tomado relevancia y está estrechamente relacionado con la salud, llegando a ser este un
motivador a la hora de decidir viajar a un destino, principal o complementario, para la
experiencia turística y conforma en la actualidad un tipología de turismo establecida como
turismo deportivo, las cuales son actividades que si se trabajan de forma conjunta con
políticas públicas orientadas a su desarrollo pueden posicionar turísticamente a una región
brindando múltiples beneficios a la misma y aumentando su desarrollo y crecimiento.
La ciudad de Rosario (provincia de Santa Fe) ha ido creciendo en este sector turístico a partir
de un enfoque político donde ha ido desarrollando políticas que se visualizan en el periodo
estudiado y es así que ha realizado eventos deportivos internacionales de diferentes
magnitudes vinculando estas actividades de forma estratégica para posicionar a la ciudad
como una de las principales sedes de turismo deportivo de Argentina. A los fines de lograr
esto, se han explotado sus potencialidades y fortalezas a través de diferentes estrategias y
políticas públicas turísticas y es por ello que se sostiene que la ciudad de Rosario ha
encaminado sus políticas con la finalidad de consolidar a la ciudad cómo una de las sedes de
turismo deportivo del país.
Para ello se pretende analizar y describir el desarrollo del turismo deportivo en la ciudad de
Rosario desde 2003 hasta el 2023, teniendo como eje las estrategias y las políticas públicas,
destacando así el papel central del Estado Municipal y de sus dependencias como eje
organizador de estas iniciativas. Se realizará una investigación de tipo descriptiva a partir de
fuentes primarias (entrevistas y contactos con funcionarios provinciales y municipales) y
fuentes secundarias, cualitativas y cuantitativas. Por ello se plantea la siguiente pregunta de
investigación ¿Cómo se consolida la ciudad de Rosario como sede de turismo deportivo en
el período 2003-2023? Y es a partir de esta pregunta de investigación que se desprenden los
siguientes interrogantes específicos: ¿Qué políticas públicas implementó el Estado municipal
de la ciudad de Rosario para fomentar el turismo deportivo durante el período delimitado?
¿De qué manera las políticas públicas contribuyen al posicionamiento de la ciudad como una
sede relevante de turismo deportivo en el país durante el período estudiado?
Es a partir de estas preguntas de investigación que se puede establecer los siguientes
objetivos generales, 1) determinar el perfil turístico deportivo de la ciudad de Rosario durante
los años 2003 - 2023; 2) investigar el proceso de consolidación de la ciudad de Rosario como
destino turístico deportivo durante los años 2003 - 2023. Se desprenden de estos objetivos
generales, los siguientes objetivos específicos; 1) identificar y caracterizar los eventos
2
deportivos realizados en la ciudad de rosario durante el periodo estudiado; 2) analizar el
impacto de las políticas públicas implementadas en la ciudad de rosario y su contribución al
posicionamiento de la ciudad como sede de turismo deportivo.
Por lo tanto, en el presente trabajo de investigación se hará una reconstrucción del marco
conceptual necesario para su desarrollo. Luego, se abordará el primer apartado, que ofrecerá
una descripción histórica de los gobiernos democráticos entre 2003 y 2023. El objetivo es
contextualizar la forma de gobierno y la planificación pública en los tres niveles del Estado —
nacional, provincial y municipal—, permitiendo así ubicar en tiempo y espacio los eventos
deportivos, tanto internacionales como locales, considerados relevantes para esta
investigación. Continuando con un segundo apartado donde se busca perfilar la manera en
la cual se ha construido el perfil de Rosario como ciudad de turismo deportivo, a partir de una
revisión de ideas clave y la organización de los eventos deportivos internacionales
considerados relevantes que se realizaron en la ciudad, para ello, se han definido variables y
establecidos criterios que permitieron avanzar en la construcción de un primer marco de
análisis. A continuación, se revisarán las políticas públicas implementadas en estos años para
apoyar los eventos deportivos, que contribuyeron a formar la identidad turística de Rosario.
Por último, se presentan las conclusiones a dicho trabajo de investigaciónFil: Magadan, Rocío. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales; Argentin
Alquimia y arcos voltaicos. El vecino alfabeto y la invención de las vecinas en el municipio de Tucumán (1915-1920)
No full textEste análisis se sitúa en la intersección de los estudios sobre la construcción de la ciudadanía moderna, el enfoque de género en la historia y los procesos de constitución de la jurisdicción municipal. A través del examen de la arquitectura legislativa que posibilitó el surgimiento del municipalismo moderno en la provincia de Tucumán, en particular la ley 1246, y el análisis de la reforma municipal de 1920 que intentó habilitar el voto femenino, este trabajo explora los experimentos legislativos que redefinieron la naturaleza del municipio y su sujeto político en clave de género. Estas iniciativas se desarrollaron en un contexto de auge de la lucha sufragista en Argentina, que puso en agenda los derechos políticos de las mujeres. Nuestro objetivo es comprender cómo las reformas municipales interpelaron y transformaron las estructuras de poder local, abriendo debates sobre la construcción de los votantes, la representación y la inclusión de las mujeres en este ámbito.This analysis is situated on the intersection of studies on the construction of modern citizenship, gender perspectives in history, and the processes of constituting municipal jurisdiction. Through the examination of the legislative framework that enabled the emergence of modern municipality in the province of Tucumán, particularly law 1246, and the analysis of the 1920 municipal reform that sought to enable women's suffrage, this work explores the legislative experiments that redefined the nature of the municipality and its political subject in gendered terms. These initiatives took place in the context of the rise of the suffrage movement in Argentina, which put women's political rights on the agenda. Our goal is to understand how municipal reforms challenged and transformed local power structures, opening debates about the construction of voters, representation, and the inclusion of women in this realm.Fil: Segura, María Marta. Universidad Nacional de Tucumán; Argentina
Memorias XVI Congreso Nacional y IX Internacional sobre Democracia : las crisis perpetuas de la democracia. De la perplejidad a la comprensión
No full textLa inédita expansión de las democracias a lo largo de los últimos 50 años, consolidó un
clima global donde, a diferencia de otros momentos históricos, el sistema democrático
parece no tener rivales. Sin embargo, este aparente triunfo, convive con procesos de
erosión y autocratización.
El malestar que recorre el mundo pone en jaque a las democracias y abona el terreno
para nuevos liderazgos anti-sistema. Éstos promueven soluciones simplistas a problemas
complejos y alientan atajos que debilitan las dimensiones institucionales y sociales de las
democracias.
Como señaló Guillermo O’Donnell en circunstancias no menos inquietantes que las
actuales, la democracia vive en un perpetuo estado de crisis, pues encierra una mezcla
de esperanza e insatisfacción, un vacío que nunca será llenado totalmente y nos
convoca a un permanente esfuerzo para perfeccionar su desempeño.
A treinta años del primer Congreso sobre Democracia, la comunidad de las ciencias
sociales se reunió para contribuir a la reflexión crítica y plural sobre los desafíos que
enfrenta la democracia en nuestro país y en el mundo.Fil: Pinillos, Cintia. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales; Argentina
Between inequality, criminalization, and resistance: school as a life option for rural normalistas in the 21st century
No full textLas escuelas normales rurales fueron parte del proyecto gubernamental posrevolucionario en México, orientado a la educación de los campesinos en las zonas rurales. A más de 100 años de la fundación de estas instituciones se cuestiona de manera contante su pertinencia dentro del sistema educativo, lo que las ha llevado a enfrentar difíciles condiciones de permanencia, desde la infraestructura, los salarios docentes, la estabilidad académica y las condiciones de internado para los alumnos. Son comunes los conflictos de estas escuelas con los gobiernos estatales, quienes suelen retener los recursos federales asignados mediante el presupuesto nacional.
Ante esta situación, los alumnos mantienen una actitud de defensa de las normales rurales, de reciente alusión en diferentes documentos académicos. Nuestro interés es indagar sobre rasgos de la subjetividad de los normalistas que permitan comprender su elección y permanencia en este tipo de
educación, a pesar de los grandes inconvenientes que enfrentan.
Este artículo se divide en dos secciones: la primera aborda el estado de la investigación sobre el normalismo rural, donde se identifica un énfasis en las temáticas de desigualdad, criminalización y resistencia. La segunda presenta las primeras experiencias de campo durante tres visitas a las normales
rurales Vasco de Quiroga y Mactumactzá, así como los intercambios realizados con sus estudiantes. Estos dos momentos iniciales de investigación permitieron la exploración de las motivaciones y percepciones estudiantiles, situándolas como formas de acción, expresión y resistencia frente a las desigualdades educativas y las situaciones de criminalización que se enfrentan de manera constante en estos recintos.Rural teacher training colleges were part of the post-revolutionary government project in Mexico, aimed at educating peasants in rural areas. More than 100 years after these institutions were founded, their relevance within the education system is constantly being questioned, which has led them to face difficult conditions for their continued existence, from infrastructure, teacher salaries, academic stability, and boarding conditions for students. Conflicts between these schools and state governments are common, as the latter often withhold federal resources allocated through the national budget.
In light of this situation, students maintain an attitude of defense of rural teacher training colleges, as recently alluded to in various academic documents. Our interest is to investigate the subjective characteristics of teacher training students that allow us to understand their choice and permanence in this type of education, despite the great inconveniences they face.
This article is divided into two sections: the first addresses the state of research on rural teacher training, identifying an emphasis on the themes of inequality, criminalization, and resistance. The second presents the initial field experiences during three visits to the Vasco de Quiroga and Mactumactzá rural teacher training colleges, as well as the exchanges with their students. These two initial stages of research allowed us
to explore the students' motivations and perceptions, situating them as forms of action, expression, and resistance in the face of educational inequalities and the situations of criminalization that they constantly face in these institutions.Álvarez León, Mayra Elizabeth. Universidad Nacional Autónoma de México; México.Gutiérrez Serrano, Norma Georgina. Universidad Nacional Autónoma de México; México.Sarmiento Silva, Sergio. Universidad Nacional Autónoma de México; México
Análisis de las relaciones entre las decisiones profesionales y la identidad docente en las prácticas de enseñanza de la geografía formoseña en el Ciclo Secundario
No full textLa investigación se desarrolla en el marco de la Maestría en Práctica Docente (FHyA-UNR) y busca comprender la relación entre las decisiones que toman los docentes al seleccionar estrategias de enseñanza en las clases de geografía formoseña y la construcción de su identidad profesional.
Los participantes son profesores en Geografía egresados de la UNaF con el plan 2002, quienes tuvieron en su formación la cátedra de Geografía de Formosa y el NEA. Actualmente se desempeñan en instituciones públicas de nivel secundario de la ciudad de Formosa, con una antigüedad docente inferior a los 18 años.
La investigación adopta un enfoque cualitativo, utilizando entrevistas estructuradas en torno a cuatro tópicos con preguntas abiertas. A partir del análisis de los relatos, se construyó un biograma que permitió comprender que la identidad docente es un proceso de construcción personal atravesado por experiencias, emociones y contextos socioculturales. Para su interpretación se retoman los aportes de Morin (2001) y Fernández (2006), quienes conciben la identidad como un proceso complejo y continuo de reconocimiento de sí y de los atributos culturales.
El estudio también considera los marcos normativos que orientan la práctica docente —Ley de Educación Nacional N.º 26206, Ley Provincial N.º 1613 y Plan de Estudios del Profesorado en Geografía de la UNaF— a fin de analizar cómo las políticas educativas inciden en la selección de estrategias y en la construcción de la identidad profesional.
Los resultados permiten evidenciar la estrecha relación entre biografía personal, identidad profesional y decisiones pedagógicas. Asimismo, resaltan la enseñanza de la geografía local como eje clave para formar ciudadanos reflexivos, comprometidos y con identidad territorial.
La relevancia de este trabajo radica en que aporta conocimiento sobre la práctica docente en geografía desde una perspectiva biográfica, ofreciendo herramientas para comprender cómo las historias de vida de los profesores se entrelazan con su identidad profesional y con las estrategias que eligen en el aula.Fil: Martina, Ruth Elizabeth. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes; Argentina